尊敬的老師、各位同學：
大家下午好！
還有一個星期我們就要進行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績，我們大家也一定要加油喲！期末考試以後就要進入暑假生活了，20XX年的暑假你有什麼打算呢？是在家裏四處遊玩，還是去學英語、畫畫、樂器？可能我們的父母早都為我們安排好了，其實從上幼兒園開始，我們就不停地學這學那，可真正能拿出手的卻什麼都沒有，浪費了時間、精力和金錢。我覺得我們真正要學的是説話，看到電視節目主持人那麼光彩照人，那麼風趣幽默，你是不是也想要去訓練一下自己，讓自己也能成為一個大家矚目的主持人呢？
去年我和小璇參加了小主持人培訓班，在那裏我們學習如何發聲，學習繞口令，詩歌朗頌，學習怎樣主持班會，節日家宴，同學生日，怎樣主持聯歡會，給老人祝壽，在那裏我們每次都要站在同學面前表演，最後彙報演出的時候，家長都來了，看我們精彩表演都説我們真不簡單，説出的話頭頭是道，聲音宏亮、好聽。在那以後，我真的給家人主持生日，過節的時候主持家宴，説好聽的祝福的話，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝老師給了我主持班會的機會，我主持得雖説不夠好，但我真的很努力！
生活中需要主持的地方非常多，學會主持我們就會有很多實習的機會，我們會蠃得掌聲與喝彩，會變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動，如果同學們有興趣，今年暑假就請跟我一起去小主持人培訓班學習。以後我們班無論搞什麼活動，都會有人主持，都會有精彩的演出，參加小主持人培訓，你們願意嗎？
人之初，性本善，……《三字經》是我們小朋友學知識學歷史非常好的經典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學會三字經，我們就與眾不同了，有願意學的同學也請跟我來。
我們一定要過一個有意義的暑假，學小主持人，過節吃飯的時候，我們就可以一顯身手，讓家裏人刮目相看了；會背三字經也會讓家人大吃一驚的，暑假裏如果我們能學到本領，家人一定會更高興的！
我衷心地祝願同學們都能取得好成績，為二年一班爭光，為老師添彩，也希望同學們能參加學習班，過一個開心、向上有意義的暑假。
今天，我們13級機電xx班舉行第一次班會，班會的主要內容是由我來發言，發言內容包括我個人的總結和一些想對大家説的話。
轉眼開學至今已經一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意志，同時也結交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學會了自立，學會了照顧自己的飲食起居。我想，我們中的大多數人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨着好奇和激動。隨着時間的推移，充實的一天過後，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清楚各位家境怎麼樣，但是父母支撐着我們的學業，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學四年，我想各位也不會這樣做。作為成年人，我們肩上的擔子很重，這就是壓力。社會上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發展。
也許我這樣説許多人會表示反對和不滿，但，這就是現實。都知道現在大學生就業壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現實告訴我，我們沒有高文憑，只有憑着自己的能力才能讓別人認可你，大學真的是我們鍛鍊能力的一個優秀的平台，這個平台無所謂好壞，只要你好好把握，你收穫的不僅僅只是知識，更多的是你的信心。
在我們身邊，到處都是誘惑。高中時代，雖然知道學業之重，但我還是經受不住情竇初開的誘惑，我開始了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛，現在在我看來，是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜，失戀是苦，更重的卻是心會痛，這些痛讓我們成長，讓我們變得更加成熟，不是不再相信愛情，而是不敢再茫目戀愛，因為知道，這個年齡段的戀愛沒有任何基礎，那只是人生中的一小段插曲，我們太過認真，痛苦的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學業。我只想説，大學裏，請謹慎戀愛。
各位老師、各位同學：
很感謝能舉辦公文寫作培訓班，給我們這些年輕幹部提供一個相互學習、相互交流、共同提高的機會，聽了各位領導的講授，感到非常解渴，困擾多時的寫作困惑得到了解決。大家都有一個切身體會，進入機關工作之後，文稿起草就成為了工作中很重要的一部分，幾乎每天都要圍繞文字轉。通過這幾年的寫作，也積累了一些體會和感悟，現與大家做一下交流。我認為，寫好公文材料，要做到六多：
一要多讀。
高爾基説，書籍是人類進步的階梯。書籍收錄了人類的經驗，凝聚了人類的智慧，為我們打開了未知世界的大門，讓我們在知識的海洋裏徜徉。我們要多讀，多積累，厚積才能薄發。要多讀理論書籍。一直認為理論書籍晦澀難懂，不如文學書籍情節跌宕起伏、引人入勝，就忽視了對理論書籍的閲讀。殊不知，理論的積累是寫好文稿的重要基礎。李雪勤老師在書中就説過，他大學的時候就對哲學感興趣，還專門旁聽了哲學系的許多課程，剛到中紀委工作時，在工作之餘還集中時間專門學習了《馬克思恩格斯全集》。日常的積累為他今後的文稿寫作奠定了堅實的基礎。要多讀領導講話、調研文章等，深入學習研究，掌握其真正內涵，而不是走馬觀花地看。要多讀業務書籍。文稿起草要求我們也要精通業務，對各項業務工作心中有數，才能寫出切合實際的好文稿。
二是要多記。
從小就聽過一句話：好記性不如爛筆頭。腦子再好用，也不如把想記的內容用筆記下來。我們平時要注意蒐集，把看到的好的內容都用筆記下來，沒事的時候時不時地再翻翻看看，也許會有不一樣的收穫。我們市委研究室主任就有做摘抄筆記的習慣。有一次在寫調研報告時，他所摘抄的一句話用在報告裏面就恰到好處，起到了很好的效果。記得在上學的時候，我的讀書筆記記了好幾本，之前搬家的時候還翻出來回憶了一番。但是隨着年齡的增長，尤其是近幾年，工作家庭事情越來越多，隨手記好詞好句好觀點的習慣就慢慢放下了。現在，我要再把這個習慣撿起來，注意把蒐集到的資料分門別類的整理好，不斷積累素材資料。
三是要多練。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀了記了學習了，空有理論是不行的，眼高手低更是不可以的，要理論和實踐結合起來。現在我在編輯《信息》，這就是我練習的機會。要認真對待每一篇卷首語，結合每一期雜誌的內容，認真思考寫作角度，構思寫作框架，充實工作內容，爭取每一次都有進步。要認真對待每一期信息的編輯工作，整理好領導講話真正把精髓要義展現出來。要充分利用整理稿件、編輯稿件的機會，學習他人在文稿起草中的好的地方，吸取不足的教訓，避免以後自己在文稿起草中出現同樣的問題，不斷提高自己的文稿能力。
四要多總結。
事後總結是一個好習慣。不管做什麼事情，做完之後及時總結經驗教訓，有利於以後的整改提升。我想每當大家齊心協力完成一項工作任務，就組織一次總結會議，大家分別説一下自己在做好分內工作時的好的經驗做法和不足。經驗的分享讓其他人在遇到同樣的工作的時候，可以找到快速高質量完成的途徑；不足則讓大家注意不要再犯同樣的錯誤或者不要走彎路。同樣，作為個人在完成一篇文稿、一項工作之後，也要認真總結，不斷提升自己。
五要多創新。
創新是起草好文稿的靈魂，沒有創新就沒有生命力。沒有創新，文稿總是千篇一律。我覺得創新並不是隨隨便便的創新，也不是為了創新而創新，而是要在理論積累的基礎上的創新。文稿的創新是一種水到渠成，理論積累到一定程度，掌握大量的現實材料，經過深入的研究思考，自然而然產生出來的。創新是要在正確的基礎上，理論要正確、觀點要精煉、見解要獨到。真正創新的材料會很出彩，能展示一個人的才能。沒有思路硬創新，只會適得其反，還不如按部就班的好。
六要多注意方式方法。
我覺得這裏的方式方法有兩個方面。一是起草文稿的方式方法。寫文稿要根據文稿的用途、文稿的使用對象、文稿的種類等來區分寫法。領導講話、規範性文件、調研文章等的寫法是不一樣的。不同的領導也有不同的風格，對文稿的要求也不同。這就要求我們在起草文稿的時候，要根據實際來確定文稿的寫法，在動筆之前多做些準備工作，以防走彎路。二是溝通的方式方法。起草文稿不是一個人閉門造車，需要跟其他人一起打交道，這就需要溝通協調能力。主持文稿起草，要注意與整個團隊人員的溝通協調，大家才能高效的完成任務。參與文稿起草，如果是分塊起草文稿，則要注意與參與文稿起草的其他人員的溝通交流，自己負責的那塊內容與其他人所寫的語言、風格等要相近，不能一人一個風格。還要注意在文稿修改會議上如何提出自己的想法，既不能不敢説，也不能説的不合實際。
由於，我還是公文寫作領域的一名新兵，以上發言還很粗糙，希望能起到拋磚引玉的作用，認真聆聽大家的金玉良言。
時光飛逝，快到期末考試時間了。所以我今天在主題班會上作如下發言，希望同學們珍惜時間，學有所成！
1、xx克服粗心的毛病
平時對於一些自己認為不重要的事許多同學不認真去對待它，粗心大意就產生了。比如做作業時好多同學認為寫錯字是小事，只要自己會寫就行了，所以經常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題時有些同學認為計算題難度不高，沒引起足夠重視，所以就會產生把“加號”看成“減號”、點錯小數點的現象等等。如果長期這樣，粗心大意的壞習慣一旦形成，在作業或考試的時候，同學們也就容易因為這種不良習慣導致不該出錯的地方出錯，影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害，其次要重視它迅速改正。
2、將基礎知識、基本技能學得紮實些
有的同學平時忽視基礎知識、基本技能的學習和訓練，以為它們是“小兒科”，沒多大意思，晨讀讀書、平常的聽寫就是打牢識字寫字的基礎。希望同學們認真對待，抓緊時間練習，日積月累你就會越學越棒。
3、要養成做事後認真檢查的習慣
當我們完成一件任務後，要認真檢查一下我們所做的事，有沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如説做完作業後或考試完以後，認真檢查一下有沒有錯別字，核對有沒有抄錯或寫錯數字。上學之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙、筆、畫圖工具等，都是非常好的習慣。
4、以良好的心態參加考試
有的同學平時作業及一般性考試很少粗心，因為心情平靜不緊張，能從容應試。而一旦到關鍵性的考試，如期會考試、期末考試，心情就緊張起來，注意力無法集中，思維甚至有點混亂。這種因對考試過度焦慮緊張而造成的粗心（看錯題目，書寫失誤）。針對這種情況，考試前要做好心理調節，以輕鬆平靜的心情對待考試，這樣才能有利於考試。
(xx不要自己給自己施以過高的壓力，正解對待考試的分數和名次，不要把任何一次考試都同自己的前途聯繫起來。
（2）、其次要認真系統複習，不打無準備之仗，複習充分，信心就足，考試時就不易過分緊張。
（3）、第三要訓練自信心，自信心不足是考試緊張的重要原因，因此，我們不要視考場為畏途，要有必勝的信心。
（4）、第四要注意在考試前勞逸結合，不要臨考磨槍。另外大家也可以在開考的前十分鐘，採取做做深呼吸，閉目養神，想一些輕鬆有趣的事情來放鬆情緒。
5、要慢慢養成細緻的性格，培養嚴謹的學風。
最後祝大家在畢業考試會考出好成績！ 為自己加油！
曾經有老師跟我説過，我們作為學生，把太多的精力用在了學業身上，這固然沒錯，但是，等你完成學業之後，你就會發現你不敢邁出下一步，因為沒有勇氣、沒有自信。社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數人都太過單純，太過理想化，有過創業夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現實。社會裏太多的功利化，我們步入其中只會變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻止着我們朝着夢想前進，因為這些是我們以前從未遇到過的。
六月七日，考完數學後的我幾近崩潰，因為出自農村，對壓力的處理只僅限於隱藏在心裏。而那一天，我的狀態因為壓力而打亂，當晚我冒雨去找當老師的舅舅，他的話點醒了我，我也開始重新反思我的未來。那晚，我有想過如果連本二都考不上，我就出去闖兩年，因為從小到大，我都沒有出過遠門，而我能吃苦耐勞、有毅力、老實肯幹，我想，只要擁有這些，就能在社會上混出名堂，先學點手藝，掙點錢，然後創業，掙大錢……這些幻想充斥着我的大腦，我以為這就是自信。然而在大學聯考分數出來後，家裏親戚聚餐討論我以後的路，他們談了許多，而我一聲不吭，因為突然沒有了勇氣。雖然我已經看了不少青年創業文檔，但是那一刻被現實、被社會擊垮。我沒有文憑，更沒有能力去面對這未知的世界，我害怕失敗，更失去了闖社會的勇氣。正如那老師所説，通過學習，我們變得越發膽小，這些知識在社會面前變得不堪一擊，我們有知識卻沒有能力，沒有社會實踐的能力，我們面對的，都是一切未知。你們也許會認為我太悲觀了，把社會描述得太殘酷了，但我現在説這些只是想提醒大家，努力學習的同時不要忘了能力的培養，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人。
説了那麼多虛的、空的，下面説一些細節方面吧。在我當選班長這半個月以來，我收穫了許多，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對，我希望大家都能夠直接跟我提出來，我一定會虛心接受，努力改正自己的不足。
我們機電xx班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也並沒有因為我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我並沒有在班級裏發過火，沒有強勢過，並不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應該學會自律。
也有同學指出，我有時候有點多管閒事，我會好好反思，吸取教訓，儘可能地放手給班委處理，落實班委職能，增強各班委的工作積極性，對我有什麼意見也可以提出來。我相信，只有在乎你的人，才會對你提出批評。如果人人都能夠在玩的時候好好玩，在學的時候好好學，學習和放鬆做到有度適中，你就會成為優秀的人，我們機電xx班還有什麼得不到的呢？
班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什麼事都推給班委做的思想，班級活動也要積極踴躍地報名參加，我們機電xx班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。
今天的班會到此結束。
謝謝大家。
説起運動會，我都會很慚愧。因為我不是一個擅長體育的人。運動會，我只能在看台上，在千萬萬潮水一樣的聲音中用我微弱的聲音吶喊助威，用我的筆書寫下我的祝福。我只能看着那麼多熟悉的同學訓練然後競爭，光輝得好像不像他們，而我還是平凡的我自己。我慚愧我似乎沒有真正參與進去。不過，也許有失也會有得，也許正是這樣，我才看見，並且記住許多容易被人忽略的畫面。
一開始籌備的時候，我覺得最辛苦的是z和z。也許很多人不知道她們是多麼辛苦，但她們不是超人。坐在z的旁邊，經常會聽見她嘟嘟囔囔的，會看見她發小脾氣，有時候都想自己和她跑出去一起弄。有人拿到班服的時候可能會抱怨，但是，這都是她們奔走了好久才找到的，在高二這麼忙碌的學習生活之餘還要跑那麼遠去找，去訂，若設身處境地想想，就知道我們不能再苛責什麼。還有z畫的海報。還記得那時候她把那麼一大張紙鋪在講台上，站在凳子上微笑着畫畫的樣子，大家還會偶爾開開玩笑，搗搗蛋。那麼大一張紙，她一個人畫完了。那時候她還因為和13班的主題重起來而難過了好久。
其實，何必難過呢。每一筆你畫下的，都是你的用心和付出，每一筆，都看在我們的眼裏，而每一筆，都使運動會更有讓我們為奮鬥的價值。這和他們的電腦製作印刷的海報，是不一樣的。就像我們自己製作的小帽子，比他們買的其他道具更有意義一樣，因為，我們每個人都會記得在教室裏熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈製作帽子的情景，大家互相取笑，玩玩鬧鬧，這是他們買不到的，卻更寶貴的記憶。還有麗麗畫的口號牌，寅瑤和葉新宇在看台前手舞足蹈指揮我們拉拉隊的樣子，z和z認真整理通訊稿的樣子，結束後值日生打掃衞生的樣子……每個人都為運動會付出了很多，因為，這是我們的集體。
關於我們的光輝戰績和優秀運動員們，前面佳辰已經介紹過了。只是我還是想再講講一個小小的畫面：在吳綱維的3000征程的最後一段，他身後的另一名運動員漸漸趕上了他，站台上的同學們都站起來為他加油鼓勁，而跑道內的鐘阿姨着急得在草坪上和他一起跑起來，為他鼓勁，和他並肩跑向終點……這是一個很感動我的場面。因為我可以看見，一個集體的每一個人都向着同一個方向，同一個終點，我們有相同的榮譽。而當他，當潔如披着班旗站在領獎台上的時候，滿眼都是同學們的笑臉，甚至淚水，聽到的喧囂聲都不再令人煩躁。
最後我們終於突破歷史新高，拿了國際部第三，還同時得到了精神文明獎。
最後我想説，現在，我們有許多共同的東西，我們的志向，我們的共同的集體，我們的榮譽……我希望我們能珍惜這些共同的東西，珍惜這段一起度過的時光。
大家好，我是3組的**。三個標籤：高中教師，2歲8個月女寶寶媽，時間管理踐行者。很榮幸代表3組分享我的收穫。
我今年7月份開始加入易效能學習，從成人和親子的的1.0,到現在的2.0，學到了很多。我的孩子今年2歲8個月，明年要上幼兒園，雖然孩子平時比較好帶，這主要得益於我和孩子爺爺奶奶教養觀的基本一致，但是在一些睡眠調整、習慣養成、情緒管理等方面，我還是希望在這次親子班中找到更科學的答案。這三個周以來的學習，我收穫到以下幾點：
1、和孩子感受時間，幫助孩子意識到時間。
園園教練的課程從幫孩子體驗1分鐘的長短，和感受具體的時間長短的關係，我都和孩子一一踐行了，比如1分鐘的遊戲：我和孩子玩木頭人不許動的遊戲和1分鐘動畫片的時間，孩子會説，原來1分鐘可以很慢也可以很快呀。然後她很喜歡看小豬佩奇，就知道一集小豬佩奇就是五分鐘，還有我給她準備了一個15分鐘的沙漏作為看動畫片時間，她就明白了沙漏流完一次就是15分鐘，這種具體化的形式讓孩子慢慢有了時間的意識，為今後的時間管理打下基礎。
2、監測孩子睡眠，調整睡眠時間。
我的孩子在2週歲之前，八點半以前都睡了，但是之後的睡眠越來越不規律，基本上都是10點半左右入睡，有時週末甚至到了十一點，這讓我很是頭疼，特別是聽了丫丫老師的課程之後，知道睡眠對孩子的重要性之後，我下定決定調整孩子睡眠時間，加上這次實操課的記錄孩子的睡眠時間，我找到孩子睡眠的時間黑洞：孩子的睡前儀式開始太晚，過程繁瑣，所以推遲了入睡時間；於是我把孩子8:30開始洗刷、然後看書，睡前悄悄話改為8:00進行，還有我家孩子看書的習慣是一次要看一套：5-10本，只看一本不行，我和園園教練溝通後嘗試和孩子約定：看書的數量由上牀的時間決定，上牀越早，看的書越多。這個辦法非常有效，孩子現在的睡眠時間已經提前到9:30-10：00，我會繼續檢測和調整，爭取調整到九點之前入睡。
3、親子共讀的意義，和孩子一起管理情緒。
很感謝親子共讀書目《不吼不叫》，讓我這個脾氣暴躁的媽媽在閲讀，踐行，打卡中慢慢平復了心情，真正學會用温和而堅持的態度來教養孩子，我發現在我改變的同時，孩子的情緒也慢慢變得平和了，我想這就是父母是原件，孩子是複印件的道理吧。
各位老師、同學們：
大家好。在這秋風送爽的日子裏，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
今天的我們――生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峯上登的越高，望到的景色就越寬闊，每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峯上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經歷屬於自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天！
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
還記得那最初的三個星期，最初的28人聚在一起，但成了我們最初的班級。當初，我們每個人都懷着一顆忐忑的心進入這所學校。什麼都不懂，什麼也不會。我想那段時間是許多人的第一次的寄宿生活，第一次與這麼多人一起生活在同一個屋檐下。
從那個時候開始就要學會自己洗衣服了。衣服只有幾件，但我們可以洗好久好久，洗到絕對乾淨為止。現在就不行了。現在是一堆衣服，用最快的速度解決掉。還記得那個時候，男生宿舍裏還打過仗，掃帚、噴頭啊，什麼都用上了。不久就誕生了一位xxx。人送外號[馬桶王子＂。貌似不是那些個禮拜就出來的，但根源卻是那個時候種下的。誰讓我初生牛犢不怕虎，當了那段時間的臨時班長，這也是今兒有幸講這些過去的時候的原因之一。
老師那時候也不怎麼愛上課，只簡單地教了一本數理化28講。説是初高中知識銜接，可我覺更多的是為了開始適應高中生活的節奏吧。天天上上課，看看電影，打打球，拜訪一下電腦老師，沒有試卷，只有一點作業，生活可以説是過的有滋有味的。
就在那三個星期吧。我們有了第一次的班會，我還記得那時候xx唱歌，唱的是英文歌，至於唱的怎麼樣吧，跟我有得一殺吧。不過好像還有人獻花，噢，不是話，好像是獻礦泉水瓶當簡易話筒。還做了一個遊戲，記得是重複上一個人説的話，輸了還要接受懲罰。
那段時間的相處，我們一起感受了很多，從一開始的陌生問候到逐漸熱絡起來，再到打成一片，其間的每一個過程都很平凡普通，但不會為我們所忘記，話已到該結尾的時候了。於是我套用孔子的話：我在川上説`逝者如斯夫，不捨晝夜`，往事已成追憶，每當我追憶那些可親可愛的往事時，我們都忍不住英俊地笑了。＂
説了那麼多虛的、空的，下面説一些細節方面吧。在我當選班長這半個月以來，我收穫了許多，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對，我希望大家都能夠直接跟我提出來，我一定會虛心接受，努力改正自己的不足。
既然我們一起跨過起點，那麼祝願我們一起驕傲地走過終點。
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