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大學生職業發展規劃

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.82W

大學生職業發展規劃

大學生職業發展規劃範文(一)

一、自我認知

(一)職業興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。願意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣於自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模稜兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過於緊密的聯繫。對於明確規定的任務可以很好完成。

(二)職業能力

通過的職業發展測評和分析,瞭解到自己有着較高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以後所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質

我為人較寬容,能包容別人過失,並忘記不開心的事情,讓生活輕鬆,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,儘量不影響他人情緒,有一定的自我防衞,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出衝動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造, 不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間後會樂於做與日常不同的事。

(四)職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志願取向。

願過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響

不願受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不願受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執

富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不願幹表面上譁眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;

(五)勝任能力

我的優勢能力主要在於推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

二、職業分析

(一)家庭環境分析

家裏經濟條件不甚良好,家裏基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家裏基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

(二)學校環境分析

上饒師範學院經濟與管理學院是上饒師範學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供瞭如學習氛圍及能力鍛鍊等良好並十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有註冊會計師證書的骨幹教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,並能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環境分析

我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

(四)職業環境分析

隨着社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以後會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以後的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以瞭解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”,包括註冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員,全國目前大約有8萬名註冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少於20萬人

第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候温和宜人,風景優美,環境整潔。目前來説我我最想就業的一個城市。

三、職業定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:

優勢因素(s)

弱勢因素(w)

內部環境因素

一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數字較敏感

交際能力有待提高;

對就業行業的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環境因素

會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

人才供過於求,競爭激烈;

市場的發展對人才提出高要求

(二)結論

職業目標

將來從事會計職業

職業發展策略

進入大中型企業 (到廈門地區發展)

職業發展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作,中後期財務總監,再到企業總經理

四、計劃實施

根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,並在大學階段開始實施。

(一)短期計劃(大學)

1.時間跨度:2008年至2012年

2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐

3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極複習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關於會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

4.策略和措施:2009年報考並爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;2010年報考並爭取通過初級會計師證及英語六級證書,並參與暑期實踐;2011年報考註冊會計師兩門並爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。2012年報考公務員及註冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。

(二)中期計劃(畢業之後的五年計劃)

1.時間跨度:2012年至2017年

2.總目標:進入企業後開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。

3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的後階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4.策略和措施:處理和與公司內?a href="" target='_blank'>咳嗽鋇墓叵擔樾那虢歎櫸岣徽擼緯勺砸訓囊幌盜寫κ路椒?養成畢業後仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關係,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

(三)長期計劃(畢業後十年)

1.時間跨度:2017年至2027年

2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活並開始回報社會。

3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,並重其文化素養,後期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,並在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生儘自己力所能及的幫助。

五、評估調整

1.職業目標評估

如果不能如願地從事會計職業,那麼,我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識,對職業的選擇進行調整,如銷售方面2.職業路徑評估

當發現此行業不適合我的話,那麼我就要多方面地考慮,從職業路線的行程是否太急考慮,儘量把不適應的形勢扭轉過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規劃

3.實施策略評估

如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,並找到更好的實施方案。

4.其它因素評估

如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那麼要先嚐試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

5.時間評估

一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

六、結束語

人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今後的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,儘自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

大學生職業發展規劃範文(二)

前言

時光飛逝,不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生,面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀,我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰並存的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收穫。未來,掌握在自己手中。人活着不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。

一、自我分析

(一)氣質

根據不同指標可以把氣質分成不同種類,據我自己測試,我的氣質如下:沉着冷靜,穩重踏實,忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規律,但有時會煩躁、衝動,多愁善感。我是一個在農村裏長大的孩子,所以我從小就學會堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都儘量自己去做,很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學,心裏時不時會自卑一下,有時候也會多愁善感了一下,有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐並不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進取的。

(二)性格

我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的,對我來説,“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任。可是,正是這種性格,使我很難對別人開口説“不”,不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自己去鑽研,等自己解決了這個難題,心中就會有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,不易受到他人的影響,但我又不會把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學朋友都喜歡我。

(三)興趣愛好

我願意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學,當身邊的同學朋友遇到困難的是時候,我會認真傾聽他們的訴説,儘量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務,我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會打心眼裏快樂。喜歡運動,平時較喜歡打兵乓球等各種球類,平時會跟同學去打打球;又喜歡安靜,安靜時候我能一天都不開口説話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識的主要途徑。

(四)能力

我覺得,我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學,喜歡獨立思考,去鑽研自己感興趣的一切。在人際關係方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課餘時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面,我對自己就不怎麼滿意了,由於語文不怎麼好,總覺得自己比較缺乏詞,有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法,但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新,應該説思維不夠發散吧,想法比較傳統,又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎麼喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

二、職業認知

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(一)內部環境分析

我是一個來自農村的孩子,爸媽都是農民,沒有任何社會背景,一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費,我能安心學習。但是要是讀研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業後就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個原因:

1、部門畢業生自身專業知識與技能不精,但擇業期望值很高,把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不願承擔艱苦的工作,也不願到經濟欠發達地區和基層學校去工作。

2、相反地,對自身的素質和就業競爭能力評價過低,不敢主動向用人單位推銷自己,不敢主動參與就業競爭。

(二)外部環境分析

電子信息工程是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業,是電子信息產業的支撐學科,也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術和信息系統的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、製造、應用和開發,具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重於信息處理的工程應用,主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術,具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程,非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子信息工程專業就業前景是很好的,但為什麼許多大學生找不到與專業對口的工作?依我調查,外部環境形勢主要有以下幾個方面:

1、現今,我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期,經濟和產業結構的調整,不僅使大學生就業難,全社會都存在就業難的問題。

2、我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過於求,而中西部地區人才卻供不過於求。

3、大學教育發展比較緩慢,遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。

4、雖然市場需求量大,但是很多企業都要求一兩年以上的經驗,這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。

5、近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。

但是近年來國家應社會的需求,出台了培養職業技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業也是職師班,這樣給電子信息工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業壓力。

(三)對職業認知的小總結

客觀原因是我們無法改變的,可是,我們卻能針對主觀因素找出自己的不足,使就業問題對我們的影響小之又小。我認為:1、作為學生,做重要的還是把學業放在第一位,認真學好自己的專業,為以後的就業打好基礎。2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習,鍛鍊自己,增加經驗。3、客觀估量自己,以致在找工作時不會眼高手低。4、在大學四年裏,認真做一份職業生涯規劃書,明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動力。

三、確定目標,制定計劃

大學生的畢業後的去向是與其大學學業聯繫在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的,其實不然,就業是我們整個大學都要面臨的問題,只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

對於我自己而言,在就業、讀研、留學、創業方面,我比較傾向於就業。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師,同時創立一個品牌教育網站,或者在電子設計和編程方面有所建樹

(一) 大二

1、學業規劃目標

(1)學着自主學習、獨立思考

(1)認真學習,努力爭取獎學金

(2)對英語不能鬆懈,爭取過上學期過了英語四級,下學期過了英語六級

(3)爭取通過普通話考核,和計算機二級考試

(4)瞭解本專業的相關知識,學好專業知識

(5)選修自己感興趣的專業,增加知識的積累

(6)規劃職業生涯,並制定相應的行動計劃

(7)圖書館還是一個必不可少的工具 ,儘量多去圖書館,充實自己

2、生活成長規劃

(1)養成鍛鍊身體的好習慣,並堅持下去

(2)要合理分配自己的財務,做好計劃,增強自制能力

(3)要有良好的思想道德,較高的思想覺悟,爭取早日入黨

(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

(5)要有雄心,對自己的將來充滿信心

(6)在學習和娛樂之間要合理安排,“勞逸結合

3、社會活動規劃

(1)學着自己去交流,交更多的朋友

(2)多去參加社團,積累社交能力

(3)在組織能力方面要加強鍛鍊,可通過競選班幹部等

(4)可以做一些自己感興趣的社會調查

(5)可以走出校園鍛鍊自己,比如家教、義工等

(6)抓住每一次上講台的機會,訓練膽量、口才與能力

(二) 大三

1、學業規劃目標

(1)能寫一些專業文章,熟悉自己的專業領域

(2)學着去寫一些簡歷、求職信

(3)考取與本專業相關的職業資格證書

(4)瞭解、蒐集工作信息的渠道,並且積極去嘗試

2、生活成長規劃

(1)保持良好的生活習慣,合理安排作息時間

(2)能自我調理心理,保持愉快的心情和健康的心理

(3)認知自己的興趣,並去發展自己的興趣

(4)學着並提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流

3、社會活動規劃

(1)可以去企業參加實訓,尤其是有關本專業的工作,為本專業提供目標

(2)瞭解本準也的知識與技能,積累經驗

(三) 大四

1、學業規劃目標

(1)對前三年的學習做一個總結,發現自己的不足並且去改善

(2)完成畢業考試和相關的論文

2、生活成長規劃

(1)瞭解職業人這個概念,為自己即將而來的就業做好充足準備

(2)要有一個有學生向社會人轉變的過程

(3)瞭解學校的一些辦公流程

3、社會活動規劃

認真參加企業的見習和實習,還有到學校的實習要嚴肅對待,學會做一個合格甚至是優秀的實習老師,為即將而來的就業積累經驗,也可以學到一些課本上根本無法學到的技能,也可以提出一些相關的改革意見。

四、實施方案,修正評估

由於我是大一的學生,剛踏進大學的校門,不適應大學的生活,大一的第一個學期有所獲也有遺憾,時間匆匆而過,未能及時做好規劃,因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。

五、總結

大學時代,是職業規劃正當時。因此,我們大學生應儘早進行職業生涯規劃,最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處,知道自己的興趣,制定好職業目標,規劃好自己的職業生涯,在大學期間不斷評估與修正,朝着自己的目標去奮鬥。一個人想獲得人生的成功,沒有規劃是不行的,沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪裏並不重要,但下一步邁向哪裏卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日後的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此後我要根據環境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實現。

大學生職業發展規劃範文(三)

步入大學生活,我們的自由空間也大了,很可能因毫無目標而迷失方向。如果給自己制定目標,就像有了起航的方向,有了前進的動力。上了大學,我對會計有了新的認識,為了能使自己有目標的學習、有目標的生活,是生活充滿樂趣與意義,我更要好好的規劃自己的職業生涯。

一、自我分析

1、我的優勢

我現在學的專業是會計專業,這個專業是我們學院的特色之一。有非常好的老師來交我們基礎課與專業課,從中我學到了很多東西並且比較紮實。我們專業不光是學習理論知識,重點是動手操作,即理論結合實踐。在實踐課中,我的動手能力得到了鍛鍊,技能得到了提升。我做事認真、積極主動、勤奮向上、實事求是,並且做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏鋭的洞察力。生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

2、我的劣勢

根據自身的瞭解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒

有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現自己,有些害羞。社會經驗不足,雖然參加了一些學校的活動,但處理問題能力還不是很好。有時看問題看不到本質,支付與表面,不能從深處剖析問題。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今後的學習,生活以及工作中不斷改善。

二、對會計職業的認識

在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場,雖説會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,並且取得會計職稱如註冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

經濟越發展,會計越重要。在現代各行各業中,都離不開會計這個職業,特別是一些學歷較高、自己較深、資歷較深、技能較強的會計師,一個強大的企業離不開優秀的會計師。財務管理行業三大熱點: “熱”—會計就業面相對比較寬,國企、私人企業等都需要會計人員、“高”—學歷要求高,工作素質以及薪水高、“缺”—中級以上會計

師、註冊會計師以及精算師等高級財務人員。如果我想在會計這個職業上有所突破,那麼就必須要確立會計職業目標,然後按着這個目標一步一步前進。

三、我的目標

1、目標確立

1)職業定位:白領,中級會計師,財務總監。

2)職業發展路線:出納-->會計師或者財務管理人員。要做一名優秀的會計師,要從以下一步步認真做起:第一、畢業前充分學好會計知識和會計電算化;第二、畢業後3年內從事並熟悉這個行業;第三、畢業後10年內成為一名優秀的中級會計師。

2、短期目標

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂並不斷完善大學四年的學習規劃,為四年後的新一輪挑戰增加籌碼。

在上大學期間,認真學好自己的課程,紮實掌握專業基礎知識,爭取每門功課都比較優秀,爭取校獎學金及國家獎學金。在學習方面比較主要的是考下會計從業資格證書、初級會計師、英語四級、計算機等級證書、普通話等證書。在能力方面,積極參加各種比賽活動,提高自身素質,擴大人際交往範圍,提高與人溝通能力,增加一定社

會經驗,提高自己心理素質。在大四準備考研,若考上研究生,則修改自己的規劃。在大學期間,按照自己的整體計劃按部就班的進行,及時調整狀態。在自己失落迷茫的時候要及時的找到自己的缺陷並及時的調整改進,在自己高興順利的時候要認識到自己其實還差得遠慢慢的努力,腳踏實地的向前走。自信但是不驕傲,快樂但是不忘形,謙虛但是不人云亦云,有自己的堅持,有自己的夢想,有自己的決心。在自己選擇的路上,一步一步,慢慢地堅定走下去。即使一路上都是泥濘。

3、中期目標

大學畢業後,希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗,並且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關係,和同事老闆搞好關係,並且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在這一時期,對社會有一個清晰、準確的認識;建立自己的人際關係網。

在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動後要儘快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之餘,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

4、長期目標

考取高級會計師以上專業技術職務資格,通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落後。取得高級會計師、註冊會計師證書。通過自己的努力,不斷髮展,逐漸地達到自己事業的頂峯,爭做CFO,具備較高的人文素養,增加一定社會經驗,以成熟職業的姿態去處理遇到的事件。

四、目標實施方案

1、不斷學習、思考,鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考;

2、考取專業、英語及計算機等相關等級證書;

3、儘量能讓自己成為黨員一份子,為社會主義現代化建設奉獻出自己的力量;

4、鍛鍊身體,增強體質;

5、多參加社會實踐活動,增長見識,多與人溝通交流,積累一定人氣,為工作打下一定基礎,積累一些寶貴經驗;

6、端正自己態度,提升自身道德修養;

7、保持樂觀態度,面對現代就業壓力,要讓自己心情保持樂觀,不被壓力打垮。

8、學業進修,通過運用日常積累的豐富知識技能,參加報考研

究生。準備進修財務會計專業,為以後爭做CEO做準備;

五、後記

左拉曾説過:“生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底,絕不回頭。”

規劃終究只是規劃,有了規劃而不去行動,不去實施,那就只是空想。我一定會去行動,而且是從現在就開始行動。我的職業生涯規劃是我人生起點的航標。通過這次設計規劃活動我明確了學習的目標,樹立了職業理想,我將會努力學習,勇於實踐,實現我自己的宏偉目標,去開創屬於自己的一片職業生涯天空!