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大學生職業生涯規劃大綱

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大學生職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃大綱

現在走進大學已經有一段日子,説實話,這段日子裏自己過的並不快樂,自己就像一個失去方向感的人,感到迷茫,完全不知道自己的未來在哪裏?夢想在模糊混沌中甦醒,我本不是個墮落的人,我應該向着夢想的方向去前進,讓未來按着我憧憬的方向去發展。為了夢想,我必須奮鬥。我的專業是體育搏擊,是因為高中是自己愛玩不愛學習,又好動,我選擇了體育生涯,我比其他的同學提前選擇了自己的人生道路,對於這個專業,我很熱愛,也許是體育能使一個人更加魅力,更加健康,也可能是因為體育能使一個人變得更加堅強,更加成熟。體育是鍛鍊一個人意志力很好的手段,沒有意志力的人不會走到體育路上來,就算走到體育路上也會被淘汰。

現在自己已經開始了大學的第二個學期,也接觸到了更多的體育項目,和專業知識,覺得學這些知識很是有用的,而且還挺有意思,不僅能鍛鍊自己的身體,而且可以幫別人介紹有關鍛鍊身體的方法,這樣自己感覺很開心。而且我覺得自己的專業學術性比較強,多學一點,以後發展的空間應該就大一些,機會也會更多一些,所以我選擇考研這條路 

首先,職業生涯規劃要進行自我定位。

自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定着個人職業生涯的方向,也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼,自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可通過自我分析與可*的量表工具的測量,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀,這是職業生涯規劃的基礎。

其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程。

當今社會處於激烈的變化過程中,大學畢業生的就業觀念也要相應地改變,打破傳統的"一業定終身"的理念,就業、再就業是大趨勢,職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化,反映到職業生涯規劃上來,就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。

再者,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。

一、過去一年的盤點

大學生活已經過去半年了,這個時候做規劃不同於初來時,就在於對大學生活已經有了一定的瞭解。所以在具體規劃前做一些總結。

這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在於對大學生活的不瞭解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學習方法也不是最優的。

主要是學習方面不太理想。社團的工作和班級活動佔去了很多時間,導致有時課前沒有充分的準備,於是聽課效果不好,於是課下需要更多的時間自學,一旦沒時間自學下一節課又聽不好。這就形成了一個惡性循環。考試之前覺得很多東西沒有學好。

在學校參加的活動還是很豐富的,參加了兩個社團,做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去採訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,對於我的性格是個挑戰。還有在新年晚會上表演交誼舞,這是從前根本沒有想過的事情。

在這個過程中,我認識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流,也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。

二、畢業後先找單位實習一段時間,鍛鍊自己,學習一下經驗,可能的話多接觸接觸社會上的成功人士,學習相關的經驗。經過幾年的磨礪,我能夠擁有工作經驗,此時就會着手找一份滿意的工作,真正實現自己的職業理想。。

三、大學畢業後的十年總體規劃時間

美好願望:希望以後可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業方向:公司裏的體育顧問、社會體育指導員、體育老師h

四、自我盤點:

(1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

(2)個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

(3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

(4)學習能力:領悟性較強;  

2、優勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點:

因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

4、優點:

樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

5、缺點:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

五、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。對待工作和學習,態度比較認真。但往往工作效率較低,總是覺得時間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。態度認真,卻發現效果不好時,有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。

性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強,在和人交往的過程中有時會感到侷促不安,喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信,很少主動走進別人與之成為朋友。對於已經認識但還不熟悉的同學,我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導致到大學近半年了,認識了很多人,但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。興趣方面,很難找出什麼鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧,從前用在發展興趣上的時間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低,有限的精力基本都被用在學習和工作上,對於休閒娛樂、時事新聞等了解的有些少。

會調整自己,喜歡做計劃,這些可以算是一些優點吧。關於生活和學業會經常思考,定期的總結和反思自己的生活,及時調整。喜歡有計劃、有條理的工作。

任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己説:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走