一、教學目標:
通過班會課，加深同學們對煙的認識和了解，掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生不要染上吸煙的壞習慣，要愛惜身體，遠離煙草。
二、教學重點:
認識香煙的危害，培養學生實踐調查，動手能力。
三、教學內容:
（一)調查請同學們去商店作調查(調查內容）
1、各種香煙的價格:
2、香煙的主要成分及其危害
3、去公共場所進行吸煙情況調查:（調查）
4、對家庭成員吸煙情況進行調查:（調查）
5、對調查情況進行分析，得出結論，你們的結論是
（二）實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質，讓我們做一個小實驗吧！
1、實驗準備
2、進行實驗
（1）尼古丁的檢驗
（2）一氧化碳檢驗
3、根據實驗結果進行分析
4、通過以上實驗，可以看出
（三）討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學生？請寫出你的做法
四、拓展與延伸:
1、你知道煙草內有多少種有害物質嗎？請在全班進行討論，你們討論的結果是
2、你知道這些有害物質對人體各系統功能有哪些損害？
五、實踐與創新:
圍繞“禁止煙頭失火”主題製作宣傳標語、宣傳畫。
活動目的： 《我安全，我成長，我快樂》主題班會教案
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。
3、通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。 活動過程
一、主持人：
同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
據統計，去年，我國有1.6萬多名
中國小生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎麼辦？
讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！
二、知識問答
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中國小生安全教育日”（？每年3月份最後一週的星期一）
（2）路口的交通指揮信號有哪些？
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是順風跑，還是逆風跑？？
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種
東西：鍋蓋、滅火器和水，你採用哪種方法處理
（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵着要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什麼？
三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢？
同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應該注意哪些方面的安全呢？
（一）、用電安全
1、電器
1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
（二）、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人
前來相助。
（三）、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
（四）、發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結：
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。
二、活動時間：
三、活動地點：一(1)班教室
四、活動過程：
一、談話導入：
男：同學們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課後，千萬不要手中拿着鉛筆”這是老師們每天都要對我們説的話。
合：讓我們永遠將安全牢記在心中。一(1)班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。
老師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是儘管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園裏如何做好安全。
二、學習安全知識
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們大部分的時間都是在校園裏度過的。請大家來説一説，在學習生活中，我們應該怎樣做才是最安全的呢？
（一）大嘴巴討論：
1、集會、做操時，我們要注意什麼？
a.集會、做操時要做到快、靜、齊
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國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。
b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c.集會時要專心聽，做操時動作要規範。
（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）
2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？
討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩遊戲。
③無事不上樓。
3、教室裏電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）
4、學生不得爬窗台、欄杆等。（知道爬窗台、欄杆等危險，無一人爬。）
5、上廁所時應該怎麼樣？（不搶先、不擁擠。）
6、學校裏哪些地方我們也不能隨便亂爬？
①不能隨便爬到乒乓球枱上玩。
②不能爬圍牆。
③不能爬學校周圍的建築。
（二）老師將同學們所説的內容進行了歸納，下面請同學們認真聽。
(a)在校園內活動時該怎樣注意安全？
1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。要勸阻制止後面的同學繼續往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當遊戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(b)在教室內活動應怎樣注意安全？
在室內活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衞生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。教室的門、窗户在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5、防火災。不帶打火機、火柴、_、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
6、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
(c)課間活動應注意什麼？
課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間應當儘量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。
2、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿
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3、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。
4、活動更要要注意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(d)放學回家時應注意什麼？
每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或繫鞋帶。
男：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發生什麼情況，又會帶來怎樣的後果呢？請聽老師講故事。
（三）講故事明道理。
女：同學們，聽了這個故事後，你最想説什麼？
女：是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時，要互相謙讓，要隨時改正自己的問題，防患於未然。
三、師生齊做安全選擇題
男：現在是輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
（一）、選擇題：
1、下課了，不能幹什麼：a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d.玩危險遊戲
2、哪些東西不準帶進校門：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品
3、哪種行為不對：a.跳高、跳遠b.攀越圍牆、滑樓梯c.翻單槓、盪鞦韆
4、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事後叫人一起教訓對方國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。
c、據情節給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。
5、在道路上行走時()
a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行
6、關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯台階上打鬧。
③玩上下樓梯遊戲。
7、如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？
①趕緊擠進去看看出了什麼事。②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
8、下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高
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9、打掃教室衞生時，下面哪些行為可能很危險？
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
10、小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。
11、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以②不可以
女：請大家認真思考，這樣做對不對？
（二）、判斷題：
（1)使用_時，互相比劃、打鬧。(）
（2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。(）
（3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。(）
（4)當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。(）
（5)用沙子或泥土打仗。(）
（6)下雨天，在濕的地面上奔跑。(）
（7)站在凳子上往陽台下看。(）
四、學兒歌
國小生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。走廊裏勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！
教師讀並逐句講解，後師領生讀，並要求生背誦。
五、總結：
男：同學們，聽了這麼多事例，現在你最想説的一句話是什麼呢？
女：是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。
男：下面請聽匡老師講話。
老師：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心裏，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
合：一(1)班《校園安全伴我行》主題班會現在結束。
國小六年級安全主題班會主持稿
合：觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期的新聞資訊
國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。
郭：我是主持人郭_
董：我是主持人董_
郭：本期新聞的焦點是“安全”這個話題。
董：如今，市場上的許多產品都存在安全隱患，下面請看一組報告。（觀看幻燈片）
郭：以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧！殊不知，大家生病時吃的藥也同樣存在安全隱患。
董：下面請看新聞快訊。（觀看幻燈片）
董：各種體育運動是現在很多同學的最愛。但是，你們知道嗎？（郭_讀快訊）那麼，同學們説一説今後在體育運動上應該注意什麼吧！
郭：下面邀請觀眾朋友們參與一個互動環節----“安全知識我最棒”
董：有分競猜哦！（觀看幻燈片）
董：最後，請全體同學起立，同桌之間拉起手，一起喊出我們的口號：拉起安全的手，讓幸福永相伴！
合：本期新聞播報到此結束，謝謝觀看！
活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
活動內容：
一、上學路上的安全
（一）行走安全
1、讀材料：
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人，年均增長5%。
2、學習行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
人行橫道信號燈綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。
3、提問：
（1）行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫過馬路為什麼要走人行橫道？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什麼不能翻越護欄？
（5）遇到交通事故怎麼辦？
（二）乘車安全
學習乘車安全知識：
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站台，慌忙上車，容易乘錯車……
（2）待車子停穩後再上車或下車，上車時將書包置於胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車後不要擠在車門邊，往裏邊走，見空處站穩，並抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
二、校園安全
（一）學習課間安全知識
課間上下樓梯時靠右行，在樓道內不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄杆，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的遊戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。
（二）學習上下樓梯要安全知識
提問學生上下樓梯要注意什麼生答後師總結：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裏。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、上下樓靠右行。
（三）師強調如何加強教室安全
要求學生離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
（四）師解釋為什麼不能提前到校
1、校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
2、在校門外擁擠，會造成意外傷害。
活動總結：
同學們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記，並給你們的生活給予指導。
“公交車上，車到站時一個男人突然堵住車門説自己手機不見了，人羣譁然。這時有人説打個電話，手機一響就知道在誰身上了。於是這個男人就向旁邊的一個人借了手機要撥自己的號碼，突然靠近門口的一個人擠下車拔腿就跑，這個男人拿着借來的手機就叫囂着追了過去。於是，這次真的有人丟了手機……”
這是我在安全教育課堂上播放課件時，屏幕上顯示的文字，旁邊附有相關的畫面。我把這段文字讀給同學們聽，之後問大家有什麼想法，個別頭腦反應快的同學搶着説：“騙子，騙子。”相當大一部分學生沒有迴應我的話，估計是還沒完全反應過來。不大一會兒工夫，同學們開始紛紛舉起手來，想要發言。有一名同學生怕老師注意不到他，邊把手舉高邊大聲説：“老師，這個藉手機的人是騙子。我爸爸經常給我講騙子的事情。”教室裏的其他同學也跟着興奮起來，開始騙子長騙子短起來。
看到同學們嘰嘰喳喳議論的場面，我在想：安全無小事，作為兼職的安全教育課老師，雖然自己不專業，但是也絕對有責任盡最大努力上好每一節安全教育課。自己教的這些國小生，他們年齡小，思想單純，遇事辨別能力差，而社會上的人形形色色，如果沒有防範意識，可能某一天就會吃虧上當。
生活中的騙術各種各樣，有時候令人防不勝防。但是，騙子有術，防騙也有術。作為家長或者老師，我們要告訴孩子們以下最基本的三點：
首先，不要貪圖小便宜，告訴自己：天下沒有免費的午餐。一切都要靠自己勤勞的雙手獲得。
其次，遇事要警覺，想一想其中是否有貓膩，是不是該相信，有必要時向信得過的大人們請教。
最後，平時多瞭解有關的詐騙信息與詐騙方法，掌握最近的詐騙手段。
常識或經驗都是慢慢積累的，防騙技能也是一樣。只要我們平時多提醒孩子，就能逐漸防患於未然。
一、活動目標：
經過活動，使隊員認識一些常見的交通標誌，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動準備：
1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。
2、活動用具：道路交通標誌（紅綠燈）。
3、隊員收集各種交通標誌（照片或圖片）。
三、活動過程：
（一）展開聯想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之後是緊急剎車的聲音，然後是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
隊員認真地聽着，仔細地看着……
主持人1：夥伴們，剛才你們看到了什麼聽到了什麼想到了什麼
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。
主持人2：是啊！多麼可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們必須要注意交通安全。（引出活動主題）
（二）、遊戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。
主持人1：夥伴們，看看我們坐的隊形像什麼
隊員：我們坐的隊形像十字路口。
主持人2：十字路口的學問可多了，此刻我們就在十字路口做個遊戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加遊戲活動的隊員聽到我説完“開始”之後，立即向自我的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什麼事情。
（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）
主持人2：剛才你們看到了什麼你們想説什麼
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想説：“如果大家慢一點就好了！”
主持人2：你的提議挺不錯！
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。
主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什麼會發生這種情景呢
隊員1：我覺得是他們不遵守規則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發生賭車的事情。
主持人1：對啊！要是有人指揮就好了！
主持人2：我們此刻就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標誌嗎？
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時我們怎樣做
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢黃燈呢
隊員3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！此刻我們開始做遊戲吧。誰來演警察誰來演行人
（隊員們演一演。）
（三）和交通標誌交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標誌交朋友。
請大家拿出自我準備的各種交通標誌（照片或圖片），讓其他小隊的隊員説説這是什麼交通標誌、有什麼作用，並向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些隊員真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識哪些行為沒有交通安全意識
（全體隊員分為小隊，進行搶答。）
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、後退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行。
主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對於我們每個人僅有一次。
六、輔導員講話：
隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。願你們今後能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衞士。
教學目標：
1、通過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義
2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。
教學過程：
對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。進入新學期，同學們大部分時間是在學校度過的，做好安全教育工作，樹立同學們的安全意識，是同學們日後能否更好的學習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
1、做好校園課間安全教育
要求同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不在校園內追逐打鬧，教室的門、窗户在開關時應當小心，以免夾傷手指；不在教室內追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內內打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡，不準將危險品帶入校園。
2、做好財產安全教育
春節剛過，很多學生往往帶錢或者帶很多貴重物品來，一定要保管好自己的物品、錢財，不應該帶手機、遊戲機、學習機等貴重物品到校，以免丟失或損壞。
3、做好春季常見傳染病預防教育
春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、水痘。易感人羣預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉，多到郊外、户外呼吸新鮮空氣；不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去；勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨；每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是卧室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷燬，注意個人衞生，不隨便吐痰，打噴嚏；發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區；傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
4、做好交通安全教育
（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、搞好個人衞生
要勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，勤換衣服，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
6、做好飲食衞生教育
要求同學們拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不去校外無證攤點上買東西吃，不偏食，不暴飲暴食，飯前便後要洗手。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
安全教育主題班會
課題：自護、自救安全教育
教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。 教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
1、用電安全
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育主題班會
（一）班會目的:
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
（二）活動地點: 教室
（三）教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
（四）、班會流程:
1、第一組代表表演防火:（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演後討論:
（1）發生了什麼事？他們是怎麼處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
（2）總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災？發生火災怎麼辦？怎樣防火？打什麼電話求救？
3、學習防觸電知識的情景表演:
（1）第二組代表表演:
（2）大家認真討論觀察表演後討論:
a.提問:發生了什麼事？他們是怎麼做的？
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎麼辦？怎麼防止觸電事情發生？出了事打什麼電話求救？
4、學習防中毒知識的情景表演:
（1）第三組代表表演:(2)大家認真觀察表演後討論:
(a)發生什麼事了？他們怎麼做的？小英的説法對嗎？生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果？應該怎麼做？
(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生食物中毒？發生了食物中毒怎麼辦？怎麼防止中毒？出了事自己處理不了打什麼電話求救？
學習防壞人破壞知識的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演後討論:
（1）剛才發生一件什麼事？小紅這樣做好不好？會發生什麼危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎麼做？(2)總結:情景表演告訴了我們什麼問題
（五）鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼？
遇壞人打110,着火打119,急救中心120。 遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
（六)、學生髮表本節班會課的感想。 (七）、班會後記
安全教育主題班會
班會目的：
1、加強安全意識教育，防患於未然；
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；
4、加強生命意義的教育，熱愛生命。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
教學過程：
一、第一組：通報近期校園安全危機
現將近期各地一些學校安全事故通報如下：
一是交通事故造成學生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初
二、九年級兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由於司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應當説非常努力了，但還是發生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心國小晚自習課下課時，發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡、17名學生受傷。
三是傷害學生的刑事案件令人髮指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南嶽區國小學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨後向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發現這位國小生已經死亡。
四是校園公共衞生安全事件時有發生： 11月14日，陝西寶雞市隴縣新集川鄉中心國小發生21名學生集體食物中毒，現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
主持人：這些血的教訓，對我們來説刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防範意識不強，學生應對突發治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對於安全方面的工作學習，還存在着一些明顯的漏洞和薄弱環節。這就是我們班會呼籲的主題：
二、第二組：交通安全宣傳與提示：
1、回顧少年時代所得到的教育與收穫
幻燈片展示：學過的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽， 小朋友，請注意， 小小衞士本領大， 行人車輛要聽話。 交通安全要牢記。 交通規則記得牢， 紅燈停，綠燈行， 欄杆叔叔對我説， 放學排隊出校門， 車輛行人不打架。 別從我的肩上過， 不吵鬧來不奔跑。（略）
主持人：兒歌把學生帶回到遵守規則的回憶中，正是兒時良好的規則意識使大家順利成長到今天，所以，有必要加強規則意識
2、新的交通規則考察與宣傳
新交通規則關於行人與車輛信號的規定搶答競賽。（以幻燈片展示，示例如下。因題目數量大，其他題目略去）
三、第三組：校園活動安全教育
1、運動安全講解。（幻燈片）
2、施工區域自我安全教育。（小品）
3、實驗室操作安全教育（改錯題競賽）
四、第四組：財產、人身、飲食、疫病安全提示
幻燈片展示：民法關於個人財物失竊責任規定；遇到危險情況報警常識；乙型流腦的防疫知識。
隨機檢測活動：學生識別（表演者在小品中滲透安全盲點，要求學生迅速找出）
五、班會結束。
蒙田範文網