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大學生職業規劃(新版多篇)

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大學生職業規劃(新版多篇)

大學生職業規劃 篇一

大學生職業規劃是今後人生職業的發展方向,對人生的道路具有積極的指導作用。當前我國處於經濟社會發展的關鍵時期,各方面新潮的思想對學生的思想及價值觀念有很大的衝擊力。目前我國的政治、經濟、社會、文化等方面都處在轉型時期,這對大學生而言,無疑是巨大的挑戰,大學生要具備迎接挑戰的能力和心理承受能力。這要求高等院校在對學生進行思想教育時,講究方式方法,因時制宜,合理、靈活調整手段、策略。然而,現階段我國各大高校在對學生開展教育工作時面臨嚴峻的考驗,出現了很多難題,尤其是在學生就業方面,很多大學生的就業觀念還比較傳統、落後,這讓很多大學生在職業選擇時十分盲目,不知所措。因此,目前大學生職業規劃的問題是我們教育工作的重點,而認真分析我國大學生職業規劃的方向,幫助學生找到適合自己的位置,更成了我們今後研究的重要課題。大學生在規劃職業生涯時,要把社會需求作為出發點和落腳點,努力使自己的發展符合社會的需求,自己所學的專業知識符合社會政治經濟發展的需要,自身素質符合用人單位基本要求,只有這樣,大學生的職業生涯規劃才有現實性和可行性,才能適應社會的發展,獲得較大的發展空間。因此,無論是從社會政治的角度,還是從經濟文化的角度,探索當今傳媒對我國大學生職業規劃的影響具有廣闊的社會意義和現實意義。

一、大學生職業規劃的必要性

(一)從大學生個體角度看職業規劃的必要性 目前,我國的教育行業在逐漸朝着多元化方向發展,大學生面臨的難題不再是簡單地選擇職業,而是考慮如何為自己計劃好未來要走的道路。對於很多大學生而言,畢業後面臨的工作決定着自己未來的人生,影響其以後的職業發展道路和人生髮展軌跡。畢業後的擇業對人生髮展有着深遠的影響和不可忽視的作用,但絕大部分大學生卻在選擇面前表現得非常迷茫,在選擇自己理想的職業時出現了急躁的情緒,表現出承受能力差、心理脆弱等問題。這些問題的出現導致他們在面試時急於求成,浮躁不踏實,給用人單位留下了不好的印象,因而屢屢失敗。另外,很多大學生在求職時並沒有做好充分的準備,對自己沒有一個準確清晰的認識、評價和定位,不清楚自己的優勢和短處,沒有正確估計自己的價值,很多時候因為薪資待遇的問題而被面試單位淘汰。當然也有很多同學選擇自主創業,在每年的大學生職業規劃課上,老師們經常會列舉一些大學生成功自主創業的案例,這對學生的思想有着很大的影響。很多學生因此盲目地考取各種職業技能證書,不顧自身性格特點和能力素質,僅憑一腔熱情走上了盲目創業之路。可見,要想改變這樣的現狀,就必須讓學生學會如何正確地認識自己,瞭解自己的優勢長處,分析自己的弱勢短處,學會揚長避短。另外,使學生在準確給自己定位,正確評價自己的基礎上學會理智對待各種就業創業現象,不要人云亦云,用盲目代替了理智,使一些人的成功案例攪亂了自己的頭腦,也不要對時尚的大學生創業盲目跟從,要研究自己的優勢和發展潛力,找到適合自己未來發展的正確道路,規劃好自己的人生。

(二)從社會發展角度看大學生職業規劃的必要性

隨着經濟形勢的好轉,我國社會就業形勢也隨之變動。每年我國有近千萬的農村剩餘勞動力向城市和非農領域轉移,在產業結構中勞動力由密集型產業向第三產業轉移,但我國城鄉之間、東西部之間經濟發展不平衡,收入差距大。中國經濟形勢雖然一直處於上升勢頭,但由於受到亞洲金融風暴和經濟軟着陸的影響,中國企業還處於元氣恢復時期,城市人口的過度密集使城市就業機會大幅度減少,製造業、加工業等傳統行業的就業崗位明顯減少。因此,大學生在規劃自己的職業人生時,要調整自己的職業目標,着力向現代農業和服務業方向發展。

二、從經濟視角看傳媒對大學生職業規劃的影響

(一)傳媒中的經濟發展信息

網絡信息更新的速度完全滿足了學生對就業信息的需求,它打破了傳統的學習交流障礙,成為學生學習研究獲取信息的重要途徑。這足以説明傳媒科技在我們的工作、學習和生活中扮演着越來越重要的角色。眾所周知,21世紀是科技競爭的時代,更是人才競爭的時代,這就對當代大學生的綜合素質提出了越來越高的要求,要求大學生在思想、技能、觀念等方面都要做到與時俱進,全面發展。可見,當今的傳媒科技信息非常清晰地反映着當前的經濟發展形勢和社會現狀。

(二)經濟因素對大學生職業規劃的影響

目前,全球經濟的變化時刻影響着大學生對自己職業道路的規劃。由於高校擴招,當今的大學畢*本站 *業生數量增加,很多企業面臨更多的選擇,在就業市場中佔據主動性,因此,用人單位提高了對學生的素質能力要求。學生就業門檻的提高、用人單位崗位需求減少等對大學生的職業規劃有着極大的衝擊力。社會經濟增長率、經濟景氣度是社會經濟發展的晴雨表,預示着社會就業的擴張或縮緊,在經濟危機過後,我國的經濟增長便開始加快了腳步,經濟的快速發展,使我國國內很多行業開始興盛,因此現代社會出現了很多新興職位,例如旅遊體驗師、網絡編輯等。這些新興職位從表面看來是增加了就業崗位,給學生提供了更多的就業機會,但是實際上這些新興職位對大學生的職業技能與綜合素養都提出了更高的要求。這就從另一個方面強調學生要注重加強對自身各方面技能的培養,這樣才能提升自己的就業競爭力,不斷滿足新興崗位對人才素質的要求,掌握就業的主動權,使我國各大高校畢業生的。就業形勢較為樂觀。

目前我國各大高校畢業生在規劃自己的職業時,要注重與時俱進,洞察我國各行各業發展的趨勢與需求,從整體觀察自己的優勢與劣勢,要努力在經濟不穩定的變遷中找到職業規劃的正確方向,要時刻觀察我國經濟、政治、文化等方面的變化以及我國社會生活等方面的發展趨勢,觀察我國市場經濟的發展方向。只有這樣,才可以為自己制訂一個合理的職業計劃。與此同時,隨着我國法律制度的不斷完善和發展,當代大學畢業生應該熟悉各方面的法律常識,此外,掌握多門語言,熟練應用各種計算機軟件,這些都可以為自己的職業發展奠定良好的基礎。 "

三、從社會視角看傳媒對大學生職業規劃的影響

(一)傳媒反映社會發展

我國當前處於社會改革的關鍵時期,表現出各種錯綜複雜的矛盾,構建和諧社會的呼聲日益高漲,各種民生熱點問題成為公眾關注的焦點。隨着科學技術的進步和娛樂業的興起,新聞節目也在發生着深刻的變化,新聞節目由單調性向互動性、平民性發展,反映着社會的發展。隨着經濟全球化和文化意識形態的交融,“自由”成了很多學生追求的目標,加之計算機技術的普及與廣泛傳播,網絡成為學生交流和獲取相關信息的重要渠道,尤其是網媒中博客與微博等網絡空間的開通,更加快了信息的傳播速度。學生在網絡空間中可以發表言論,溝通交流,網絡也因其自由性而更受到學生們的青睞。社會信息是大學生就業和自我發展的風向標,當今社會正處於知識大爆炸時期,各種新知識、新技能和不斷髮展的網絡信息對人才成長提出了新的要求與挑戰,隨着社會的不斷髮展和網絡的快速發展,博客、微博成為社會思想動態的展示平台,現代化的媒體傳播帶來了快捷的信息傳播方式和多元化的社會信息。

(二)社會因素對大學生職業規劃的影響

社會大環境對大學生的職業規劃具有重大的影響,社會環境是影響當代高校學子職業計劃的外部原因。大學生不僅是社會進步的新鮮血液,更是社會、經濟、政治、文化等方面發展的新生力量。然而,初入社會的大學畢業生在思想上非常容易受到社會各方面思想的影響和衝擊,因此,很多改革都會直接影響到大學生就業規劃和人生髮展。個人離不開社會大環境,大學生人生髮展與社會政策密切相關,大學生培養和就業政策直接決定着大學生的職業選擇,社會的變遷與價值觀念的改變,對大學生生涯規劃產生了重要的影響。文化的進步不僅已經成為國家進步的重要標誌,更對教育事業的發展和進步起着重要的促進作用,文化在自身發展的同時,與傳媒科技形成了一個互助互補的鏈條,傳媒科技以最快的速度對文化進行傳播,而文化的傳播又促進傳媒科技朝着更先進的方向發展,因此,這對大學生的職業計劃也起着很重要的引導作用。大量的社會信息通過網絡快速傳播,知識更新的週期日趨縮短,各種信息知識都對大學生的未來選擇有着促進作用,尤其是在職位的價值和自我的價值兩個方面,很多大學生都會毫不猶豫地選擇後者,為自己的未來創造廣闊的發展空間。因此,大學生在職業生涯規劃中要充分考慮到知識的補充、理論的更新、觀念的轉變、思維的變革等,在不斷進步中提高人生目標。

四、結論

綜上所述,大學生面臨着嚴峻的就業形勢,開展積極的生涯規劃具有重要的意義,對今後自我發展和自我培養都具有預見性作用。現代傳媒反映的經濟環境的改善和社會的進步都從不同的層面影響着大學生的職業計劃和選擇,而每一年招聘職位的多少在一定程度上決定着大學生畢業後的人生髮展。從經濟和社會視角對大學生生涯的規劃進行分析,在現代傳媒的信息傳播平台上,大學生要把握當前社會經濟發展的新形勢,在意識形態和思想方面與時俱進,提高自己各方面的技能,以最積極的心態面對今後的發展道路,要抓住在學校的四年寶貴時間,培養廣泛的興趣愛好,依據自身的實際情況,做出最佳的職業選擇,永遠保持謙虛謹慎、奮發進取的精神狀態,在與時俱進中不斷調整自己的生涯規劃,實現自己輝煌的人生。

大學職業規劃 篇二

一、自我認知

1、優點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善於思考,樂於助人,動手能力較強。

2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恆心不足,自信心不是很強,性格有些內向。

3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網絡技術,網頁設計。

4、個人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力,逐步克服自身的缺點,發揚自身的優點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質專業水平,提升自己的核心競爭力。

二、職業認知

1、外部環境分析

①家庭環境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關係,父母對自己的擇學擇業沒有過多的干預,自身的發展面比較廣。

②學校環境分析:學校所在地淮南沒有很好的地理區位優勢,信息面不是很廣,但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢。

③社會環境分析:當前國民經濟信息化進入新的發展階段,電子政務及互聯網蓬勃發展,帶動了計算機相關產業的發展,以軟件業為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界範圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業畢業生找工作難卻也是不爭的事實,這就關係到畢業生素質問題了。

④分析目標地域:目前計算機行業的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時間長節奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

2、目標職業分析

①目標職業名稱:軟件工程師;

②工作內容:完成軟件項目的詳細設計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產品的平審,負責完成代碼的編寫工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實施用户培訓工作;

③任職資格:

A、精通C/C++、彙編語言、數據結構、計算機基礎原理;

B、需有自已比較優秀的作品(開發工具為C/C++);

C、熟悉Linux平台下編程者;

D、溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;

④就業和發展前景:

中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開發行業,單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師説,現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如飢似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業的學員的就業率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業。而從事軟件開發的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽説,對於具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清晰,對於軟件人才的需要越大。

3、職業認知小結:如今的計算機行業可謂機遇與危機並存,一方面企業為找不足合格的技術人員,企業發展受阻而發愁,另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識,知識決定你的發展。

三、職業生涯規劃設計

1、確定職業目標和路徑

①近期職業目標:在校期間(20xx—20xx)

A、在校期間完成基本的學業,掌握好基礎課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課餘時間深入的學習軟件編程技術(C++,Java),Linux系統,數據庫語言,彙編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。

B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發現問提,提高自己,瞭解最新的行業發展動態,學習最新的技術。

中期職業目標:畢業後(20xx—20xx)

A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經驗,學習企業管理知識,關注最新的行業發展動態新技術的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

③長期職業目標:(20xx—20xx)

B、嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業,以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客户羣,使公司一點點的發展壯大。

四、結束語

計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只説不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業規劃 篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自工商管理系的選手xx。在這裏我將與大家分享我的職業規劃。首先明確一下我的職業目標職業經理人。

下面是我的第一步自我分析。

在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂於助人的人。我具有積極的人生態度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特徵,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩重,有時會衝動不理智。我會沉澱自己的性格調整自己的心態,達到那種淡然的心境。在評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的瞭解我。

通過權威的職業測評霍蘭德職業測試結果顯示,我是一個社會型、企業型、常規性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發現我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協調能力,交際溝通能力、創新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

接下來走進我的第二步環境分析。

其中包括家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析。家庭環境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業心。學校環境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業率已經進入全國五十強。我們學校環境優美,設施齊全,圖書館藏書量十分豐富,為我們學習提供了良好的條件。社會環境分析大學生就業形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脱穎而出。目前我國管理類專業的從業量不是很大,但是對於高級管理類人才社會需求量還是很大。隨着中國企業的強大職業經理人的隊伍也一直處於快速增長之中,但是職業經理人發展於自於西方,中國職業經理人的發展空間還很大。選擇這個職業對我説既是機遇又是挑戰。

職業認知中我對職業經理人職業職位做了進一步的瞭解,成為一名合格的職業經理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執行能力、組織能力、協調能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業精益求精。

再完善的的規劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級,學好專業知識考取人力資源管理師證書。畢業後五年爭取進入一家大型外資企業,我想我在這裏有充分的發展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經理。之後xx年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業經理人,實現自己成為高級管理人才的夢想。

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以我會對職業規劃做出風險性的預測。這就是最後一步了評估調整。如果我畢業後找不到理想的工作我會繼續深造進行考研取得管理學碩士學位。就業後沒有管理類職位做我會做一名高級商務祕書學習管理工作。之後在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業生涯規劃。

古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對於個人的職業規劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業規劃實現的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業人生。