1，學習模擬電路和數字電路專業知識2,學習網頁設計，以及商業網站開發。3，通過全國英語六級考試。 二，注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。
1． 教育培訓
在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會並爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。
2． 實踐鍛鍊
養成良好的生活、學習、飲食習慣；鍛鍊自身的注意力以及做事情時的關注度；加強自身修養，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
3． 討論交流
在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作後，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。
人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恆的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬於自己的一片天地，我的未來不是夢！
電子科學大學生職業規劃2016-04-07 13:46 | #5樓
一、前言
著名管理學家諾斯威爾認為職業生涯規劃是個人結合自身情況和眼前制約因素，為自己實現職業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。近年來高校畢業生人數持續大幅度增長。雖然經濟和社會發展對高校畢業生有着旺盛的需求， 但是由於高校畢業生供給的快速增長大於需求的增長， 以及當前我國高等教育的發展與經濟、社會發展的需求不相適應， 使得高校畢業生就業形勢依然嚴峻。職業生涯規劃在緩減大學生就業壓力中有着舉足輕重的作用，是當代大學生成功就業，創業的必要前提，從而促使大學生更好的實現人生價值。由此可見，在人的一生中，職業生涯規劃有着重大的作用。
二、自我分析
（一）性格認識
我是一名大學二年級電子科學與技術專業的本科在校生。對生活充滿熱情，喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化。善於理解他人。樂觀，能用自己的熱情感染他人。責任心強，善於觀察，做事認真。易於溝通，能夠以積極的態度面對工作並及時的完成任務。
（二）能力分析
1、優點：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，善於處理概念性的問題，具有很強的創造性思維，挫折承受能力強。對生活充滿熱情，勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。樂觀，易於溝通。
2、缺點：注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。
（三）縮小差距的方法
1、充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
2、在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
3、在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
4、鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。
5、養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時。
6、充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。
（四）自我分析小結
遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態度，努力搞好學習，提升能力。發揚自我優點，做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，全面考慮問題。
三、職業分析與定位
（一）專業認識：電子科學與技術專業
1、專業簡介：旨在培養以電子技術為基礎，從事光電技術、光電檢測技術、微電子技術的研究、設計與製造以及相應新產品、新技術的開發工作的高級工程技術人員。教學中注重實踐能力和創造能力的培養。學生修業期滿，將具備以光電學及半導體器件為基礎、以電子技術、計算機技術、光電檢測技術為主的技術手段、對各種激光器、光電轉換器與成像器件及其系統、對各種半導體器件製造、集成電路工藝進行分析、檢測、設計、研究能力。
2、研究領域：本專業學生主要學習數學、物理、光電子、微電子領域的基本理論和基本知識，受到相應的信息電子實驗技術、計算機技術等科學實驗和科學思維的基本訓練。掌握各種電子材料、工藝器件及系統的設計、研究與開發的基本能力。具備物理電子、光電子與微電子領域內紮實的理論基礎，受到相關的嚴格訓練。
3、專業特色：本專業以光電子技術為主要專業方向，培養電子科學與技術，重點是光電子技術領域內有寬厚理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域從事設計、製造、檢測和應用開發等方面的高級應用型工程技術人才。
4、發展前景：微電子學與光電子學都是物理學、電子學、材料科學基礎上發展起來的邊緣學科，是電子信息技術領域最具活力的新興學科；而微電子技術和光電子技術則是在電子技術、光學技術、計算機技術及超淨、超潔、超精細加工技術基礎上發展起來的高新技術。它們不但在近年來取得了突飛猛進的發展，在經濟、軍事等諸方面起着不可替代的作用，而且正在以越來越快的速度進入到各傳統的科學和工程領域，並衍生出眾多的學科分支和高新技術。這一專業有着非常廣闊的發展前景。
（二）自我職業認識
1、職業興趣探索報告：經過職業生涯測評系統測試，職業興趣類型前三項是藝術型、研究型、社會型。抽象思維能力強，求知慾強，肯動腦，善思考，喜歡獨立的和富有創造性的工作，富於想象力，有責任心，善於合作。適合的工作有：自然科學和社會科學方面的研究人員；化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員；計算機操作員、實驗室研究人員、產品檢查員、教師、諮詢顧問等。
2、學習風格探索報告：能從新體驗、新問題、新機遇中學習。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向於追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度並不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡説服和勸導他人的活動。
3、職業價值觀：
（1）我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
（2）期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
（3）期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關
系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
四、計劃實施
（一）大學階段：20www.本站baihuawen本站15~2015年（19~23歲）
大一、適應大學生活，充分掌握基礎知識；
大二、掌握堅實的專業基礎知識，一切以學習為主，克服不良學習習慣，抓住實習機會，在假期中做好社會實踐工作。
大三、掌握寬廣的專業知識，保持學習熱情，多做社會實踐工作，積累操作經驗。大四、準備畢業論文，參加畢業論文答辯，最終順利畢業。申請工作或專心考研。
（二）成長探索階段：2015~2017年（23~26歲）
申請工作或考研學習。通過觀察發展職業角色的意識，並與自我概念聯繫起來；瞭解自己和職業，並初步進行嘗試和確定職業。包括三個任務：一、結晶，只限定確實喜歡的工作類型；二、明確，旨在可供選擇的職業中選擇最好的；三、實施，指在所選擇的工作領域開始工作。
（三）建立階段：2017~2037年（26~46歲）
根據前一階段所選定職業的工作經驗的積累，逐步建立起穩定、專精的地位，並提高升遷和晉升的能力。
（四）維持階段：2037~2056年（46~65歲）
特點是維持既有的職位和成就，更新知識和技能，並追求創造。
（五）衰退階段：2056年以後（65歲以後）
隨着身心逐漸衰退，對職業的投入減少，併為退休做準備和開始退休生活。
五、評估總結
計劃定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分的心理準備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。
大學三與四年級
一，獲得普通話等級證，爭取通過全國計算機二級考試。
二，必修單片機，pcb電路板設計 ，選修cpld,dsp,高頻電路，外殼設計等。
三，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業的校友瞭解往年的求職情況，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐驗自己的積累和準備；四，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以後找到理想的工作而努力。
4、結束語自我盤點計劃定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，不經歷風雨，怎能見彩虹，愛拼才會贏！
大學生職業生涯規劃書範文——電子商務專業2016-04-07 11:18 | #4樓
有人説，21世紀是屬於中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，缺少就業的前瞻，將有可能使我們在以後的就業中產生失落感。因此，我們在學習過程中就應該做好職業規劃，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行：
1、社會總體環境
在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球
經濟發展扮演着越來越重要的角色，特別是在加入wto之後，跨國企業不斷湧入中國市場，促
使我國企業不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新
競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激
烈化，於是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業分析
中國的管理科學發展較晚，且管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
個人事業和家庭生活協調發展，先立業再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節假日用於陪伴家人，比如旅遊等。
1、基本情況
1、興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
2、優點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性
強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。
3、缺點：性格偏內向，交際能力一般，做事過於執着頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精
神，辦事略顯急噪，有點惰性。
4、生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。
1 興趣愛好業餘愛好 聽音樂、逛街購物， 散步， 看書等；喜歡的書籍《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》；喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《男兒志》、《向天再借五百年》；我最欣賞的人：李開復， 比爾蓋茨， 卡耐基， 拿破崙， 麥克阿瑟 。
2 優勢與優點學習成績優秀，擔任學習委員，班級羣眾基礎好。做事仔細認真、踏實，友善待人，樂於助人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。
3 劣勢與缺點經濟狀況較為一般，身體偏瘦，體質較弱。性格偏內向，交際能力較差，過於執着偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大，學習方面堅持性不夠，沒有完成預期目標。
4 生活中的成功經驗與失敗教訓成功競選成為學習委員，通過湖南省計算機二級考試和全國英語四級考試。大學聯考考的不順利，沒有取得過一等獎學金。普通話不標準，和陌生人交談時總有些緊張。解決自我盤點中的劣勢和缺點：充分利用好圖書館和網絡，多看些交際禮儀和增強自信的書籍，不斷鍛鍊自己的膽量，加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。及時發現自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。閲讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力，向學習努力的同學取經，借鑑其學習方法，參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
加強鍛鍊，增強體質，提高體育成績，以彌補體質過弱而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各種活動，增強自身的社會工作閲歷，為以後實習工作打下堅實基礎。
5 心目中的理想職業（專業）：電子信息工程師，電子商務師，網站設計師
6 職業取向分析我選擇電子信息工程專業數字電子線路方向。主要是從事單片機（8位的8051系列、32位的arm系列等等）、fpga(cpld)、數字邏輯電路、微機接口（串口、並口、usb、pci）的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。
單片機主要用c語言和彙編語言開發，複雜的要涉及到實時嵌入式操作系統（uclinux，vxworks，uc-os，windowsce等等）的開發、移植。電子信息工程專業最核心的課程是 單片機技術，eda技術，dsp技術和嵌入式系統 這四樣中，專攻單片機技術，其次eda技術。
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