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國中化學知識點歸納精品多篇

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國中化學知識點歸納精品多篇

國中化學知識點 篇一

一、八大沉澱物質

1、白色沉澱:氯化銀、硫酸鋇、碳酸鈣、碳酸鋇、碳酸銀、氫氧化鎂;

2、藍色沉澱:氫氧化銅;

3、紅褐色沉澱:氫氧化鐵。

二、範圍內常見產生氣體的離子

陽離子:氫離子(H+)、銨離子(NH4+);

陰離子:碳酸根離子(CO32-)、碳酸氫根離子(HCO3-)、亞硫酸根離子(HSO3-)。

三、酸鹼鹽推斷題中常見的一些離子的顏色歸納

無色離子:鈉離子、鎂離子、鈣離子、鋇離子、銨離子、銀離子、鋅離子;

有色離子:二價亞鐵為綠色,二價銅為藍色,三價鐵為黃色。

四、常見物質的顏色

(一)固體的顏色

1、紅色固體:銅,氧化鐵;

2、綠色固體:鹼式碳酸銅;

3、藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體;

4、紫黑色固體:高錳酸鉀;

5、淡黃色固體:硫磺;

6、無色固體:冰,乾冰,金剛石;

7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬;

8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭);

9、紅褐色固體:氫氧化鐵;

10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂。

(二)液體的顏色

11、無色液體:水,雙氧水;

12、藍色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液;

13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液;

14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液;

15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液;

16、紫色溶液:石蕊溶液。

五、三種黑色金屬

鐵,錳,鉻

會考化學必背知識點 篇二

1、我國古代三大化學工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。

2、氧化反應的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。

3、構成物質的三種微粒:分子,原子,離子。

4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。

5、物質組成與構成的三種説法:

(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;

(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的;

(3)、一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構成的。

6、構成原子的三種微粒:質子,中子,電子。

7、造成水污染的三種原因:(1)工業“三廢”任意排放,(2)生活污水任意排放

(3)農藥化肥任意施放

國中化學知識點 篇三

一、溶液

1、溶液的概念:一種或幾種物質分散到另一種物質裏形成的均一的、穩定的混合物,叫做溶液

溶質:被溶解的物質。可以是一種或幾種,可以是固、液、氣三態

溶劑:能溶解其它物質的物質。只能是一種。可以是固、液、氣三態

2、溶液的基本特徵:均一性、穩定性的混合物

均一性:指溶液各部分的性質、組成完全相同,外觀表現為透明、澄清、顏色一致

穩定性:指外界條件不變時,溶液不論放置多久,溶質與溶劑不會分層。

3、溶液的組成:由溶質和溶劑組成

注意:a、溶液不一定無色,如CuSO4為藍色FeSO4為淺綠色Fe2(SO4)3為黃色

b、溶質可以是固體、液體或氣體;水是最常用的溶劑

c、溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量

溶液的體積≠溶質的體積+溶劑的體積

d、溶液的名稱:溶質的溶劑溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)

4、、溶質和溶劑的判斷:

⑴固體、氣體溶於液體:液體為溶劑,固體、氣體是溶質

⑵液體溶於液體:有水,水為溶劑,其它為溶質;無水,量多的為溶劑,量少的為溶質

⑶根據名稱:溶液的名稱一般為溶質的溶劑溶液,即溶質在前,溶劑在後

⑷物質在溶解時發生了化學變化,那麼在形成的溶液中,溶質是反應後能溶解的物質

二、乳濁液與乳化

1、乳濁液:指小液滴分散在水中形成的不均勻、不穩定的混合物

2、常用的乳化劑:洗滌劑(具有乳化作用)

三、物質溶解時的熱效應(考點二)

①溶解吸熱:如NH4NO3溶解

②溶解放熱:如NaOH溶解、濃H2SO4溶解

③溶解沒有明顯熱現象:如NaCl溶解

國中化學知識點 篇四

1、化學變化中一定有物理變化,物理變化中不一定有化學變化。

2、金屬常温下不一定都是固體(如Hg是液態的),非金屬不一定都是氣體或固體(如Br2是液態的)注意:金屬、非金屬是指單質,不能與物質組成元素混淆

3、原子團一定是帶電荷的離子,但原子團不一定是酸根(如NH4+、OH-);酸根也不一定是原子團(如Cl--叫氫氯酸根)

4、緩慢氧化不一定會引起自燃。燃燒一定是化學變化。爆炸不一定是化學變化。(例如高壓鍋爆炸是物理變化。)5、原子核中不一定都會有中子(如H原子就無中子)。

6、原子不一定比分子小(不能説“分子大,原子小”)分子和原子的根本區別是在化學反應中分子可分原子不可分

7、同種元素組成的物質不一定是單質,也可能是幾種單質的混合物。

8、最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,也可能是陽離子或陰離子。

9、穩定結構的原子最外層電子數不一定是8。(第一層為最外層2個電子)

10、具有相同核電荷數的粒子不一定是同一種元素。

(因為粒子包括原子、分子、離子,而元素不包括多原子所構成的分子或原子團)只有具有相同核電荷數的單核粒子(一個原子一個核)一定屬於同種元素。

11、(1)濃溶液不一定是飽和溶液;稀溶液不一定是不飽和溶液。(對不同溶質而言)

(2)同一種物質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃。(因為温度沒確定,如同温度則一定)

(3)析出晶體後的溶液一定是某物質的飽和溶液。飽和溶液降温後不一定有晶體析出。

(4)一定温度下,任何物質的溶解度數值一定大於其飽和溶液的溶質質量分數數值,即S一定大於C。

13、有單質和化合物參加或生成的反應,不一定就是置換反應。但一定有元素化合價的改變。

14、分解反應和化合反應中不一定有元素化合價的改變;置換反應中一定有元素化合價的改變;複分解反應中一定沒有元素化合價的改變。(注意:氧化還原反應,一定有元素化合價的變化)

15、單質一定不會發生分解反應。

16、同種元素在同一化合物中不一定顯示一種化合價。如NH4NO3(前面的N為-3價,後面的N為+5價)

17、鹽的組成中不一定有金屬元素,如NH4+是陽離子,具有金屬離子的性質,但不是金屬離子。

18、陽離子不一定是金屬離子。如H+、NH4+。

19、在化合物(氧化物、酸、鹼、鹽)的組成中,一定含有氧元素的是氧化物和鹼;不一定(可能)含氧元素的是酸和鹽;一定含有氫元素的是酸和鹼;不一定含氫元素的是鹽和氧化物;鹽和鹼組成中不一定含金屬元素,(如NH4NO3、NH3·H2O);酸組成可能含金屬元素(如:HMnO4叫高錳酸),但所有物質組成中都一定含非金屬元素。

20、鹽溶液不一定呈中性。如Na2CO3溶液顯鹼性。

21、酸式鹽的溶液不一定顯酸性(即PH不一定小於7),如NaHCO3溶液顯鹼性。但硫酸氫鈉溶液顯酸性(NaHSO4=Na++H++SO42-),所以能電離出氫離子的物質不一定是酸。

22、酸溶液一定為酸性溶液,但酸性溶液不一定是酸溶液,如:H2SO4、NaHSO4溶液都顯酸性,而NaHSO4屬鹽。(酸溶液就是酸的水溶液,酸性溶液就是指含H+的溶液)

23、鹼溶液一定為鹼性溶液,但鹼性溶液不一定是鹼溶液。如:NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都顯鹼性,而Na2CO3、NaHCO3為鹽。鹼溶液就是鹼的水溶液,鹼性溶液就是指含OH-的溶液)

24、鹼性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是鹼性氧化物。

(如Mn2O7是金屬氧化物,但它是酸氧化物,其對應的酸是高錳酸,即HMnO4);記住:鹼性氧化物中只K2O、Na2O、BaO、CaO能溶於水與水反應生成鹼。

25、酸性氧化物不一定是非金屬氧化物(如Mn2O7),非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物(如H2O、CO、NO)。常見的酸性氧化物:CO2、SO2、SO3、P2O5、SiO2等,酸性氧化物大多數能溶於水並與水反應生成對應的酸,記住二氧化硅(SiO2)不溶於水。

26、生成鹽和水的反應不一定是中和反應。

27、所有化學反應並不一定都屬基本反應類型,不屬基本反應的有:

①CO與金屬氧化物的反應;

②酸性氧化物與鹼的反應;

③有機物的燃燒。

28、凡是單質鐵參加的置換反應(鐵與酸、鹽的反應),反應後鐵一定顯+2價(即生成亞鐵鹽)。

29、凡金屬與酸發生的置換反應,反應後溶液的質量一定增加。

凡金屬與鹽溶液反應,判斷反應前後溶液的質量變化,只要看參加反應金屬的相對原子質量大小與生成的金屬的相對原子質量的大小。“大換小增重,小換大減重”

30、凡是同質量同價態的金屬與酸反應,相對原子質量越大的產生氫氣的質量就越少。

31、凡常温下能與水反應的金屬(如K、Ca、Na),就一定不能與鹽溶液發生置換反應;但它們與酸反應是最為激烈的。

如Na加入到CuSO4溶液中,發生的反應是:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。

31、凡是排空氣法(無論向上還是向下),都一定要將導氣管伸到集氣瓶底部。

32、製備氣體的發生裝置,在裝藥品前一定要檢查氣密性。

點燃或加熱可燃性氣體之前一定要檢驗純度。

33、書寫化學式時,正價元素不一定都寫在左邊。如NH3、CH4

34、5g某物質放入95g水中,充分溶解後,所得溶液的溶質質量分數不一定等於5%。

可能等於5%,如NaCl、KNO3等;也可能大於5%,如K2O、Na2O、BaO、SO3等;也可能小於5%,如結晶水合物以及Ca(OH)2、CaO等。

九年級化學知識重點 篇五

1.物理變化是:不產生其他物質的變化;化學變化:生成其他物質的變化。舉例

2.空氣與人呼出的氣體比較:空氣中CO2、水蒸氣 含量低;O2 的含量高

3.固體藥品裝在 廣口瓶,液體藥品裝在 細口瓶裏。取用固體藥品用的儀器是藥匙和鑷子。

4.量取液體要用量筒,量取液體時,視線要與凹液麪的最低處保持水平;吸取或滴加少量液體用膠頭滴管,使用時要豎直懸空,不要平放或倒置。倒取液體時,取下瓶塞要倒放,標籤向着手心。

5.酒精燈火焰分為:外焰、內焰、焰心三層;其中外焰温度最高;熄滅酒精燈:用燈帽蓋滅。

6.給試管裏的液體加熱,液體不超過試管容積的1/3,試管口向上傾斜450,且管口不能對着人,

給試管裏的固體加熱,試管口要略向下傾斜,目的是:防止冷凝水倒流,使試管炸裂。

7.玻璃儀器洗滌乾淨的標準是:既不聚成水滴也不成股流下。

8.空氣的成分按體積算:最多的是N2,佔78%;其次是O2,佔21%

9.測空氣中氧氣含量的實驗,對可燃物的要求是:過量,且只與氧氣反應而不產生氣體;導致測得結果小於1/5的因素有:紅磷不足、裝置漏氣、未冷便觀察,該實驗還能説明氮氣的性質是:難溶於水,不支持燃燒。

10.混合物:由多種物質混合而成的物質,如 ;純淨物:只由一種物質組成的物質;如。

11.氮氣和稀氣都可作保護氣,原因是 化學性質不活潑 。能用於食品包裝中作保護氣的氣體,必需滿足要求:無毒無害、廉價易得、不活潑。氧氣主要有兩方面的用途是供給呼吸和支持燃燒。

12.空氣污染物有:粉塵和有害氣體兩類;氣體污染物主要是CO、NO2、SO2

13.氧氣的物理性質:通常是無色、無味的氣體,密度比空氣大,不易溶於水,液態氧是淡藍色;檢驗氧氣方法是:帶火星的木條伸入,若復燃,是氧氣。

14.硫在空氣中燃燒是:淡藍色火焰,在氧氣中燃燒是藍紫色火焰;鐵絲在氧氣中燃燒的現象是:劇烈燃燒、火星四射,產生黑色固體,磷在空氣中燃燒現象是:黃色火焰,大量白煙。

15.請寫出碳、磷、硫、鐵在空氣(或氧氣)中燃燒的方程式。

C+O2====CO2;4P+5O2====2P2O5,S+ O2====SO2;3Fe+2O2==== Fe3O4

16.實驗室製取氧氣的藥品有哪三種?寫出相應的反應。

氯酸鉀與二氧化錳混合加熱:2KClO3=====2KCl+3O2↑

高錳酸鉀加熱:2KMnO4===== K2MnO4+MnO2+ O2↑

過氧化氫在MnO2催化下製氧氣:2H2O2=====2H2O+ O2↑

17.化合反應:多種→一種;分解反應:一種→多種

18.催化劑:能改變反應的 速率而本身的質量和化學性質都不變。催化劑不能增加生成物的質量。

19.實驗室收集氧氣的方法有:排水法,因為O2不易溶於水,優點是較純淨;向上排空氣法,因為密度比空氣大,優點是較乾燥。

20.加熱法制取氧氣的操作步驟是:查—裝—定—點—收—離—熄。先將導管離開水面,再熄滅酒精燈的目的是:防止水倒吸,使熱的試管炸裂。

國中化學知識點 篇六

1、氧氣是無色無味,密度比空氣略大,不易溶於水,液氧是淡藍色的。

氫氣是無色無味,密度最小,難溶於水。

二氧化碳是無色無味,密度比空氣大,能溶於水。乾冰是co2固體。

一氧化碳是無色無味,密度比空氣略小,難溶於水。

甲烷是無色無味,密度比空氣小,極難溶於水。俗名沼氣(天然氣的主要成分是ch4)

2、金剛石(c)是自然界中最硬的物質,石墨(c)是最軟的礦物之一,活性炭、木炭因具有疏鬆多空結構具有強烈的吸附性,可用於吸附毒氣或除味、脱色等;焦炭用於冶鐵。

金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是:碳原子排列的不同。

co和co2的化學性質有很大差異的原因是:分子的構成不同。金剛石和石墨是同種元素組成的不同物質(不同單質)。

生鐵和鋼主要成分都是鐵,但性質不同的原因是:含碳量不同。

3、反應物是固體,反應條件是加熱,制氣體時則用向下傾斜的試管做為發生裝置。如:用氯酸鉀和高錳酸鉀製氧氣。

反應物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制h2的發生裝置。另外還有用雙氧水溶液製氧氣、製取二氧化碳的發生裝置。

密度比空氣大用向上排空氣法如:o2、co2;難溶或不溶於水用排水法收集如:o2、h2;

密度比空氣小用向下排空氣法如:h2。co2只能用向上排空氣法co只能用排水法

4、①實驗室制o2的方法是:加熱氯酸鉀或高錳酸鉀(方程式)

kclo3—kmno4—

工業上制制o2的方法是:分離液態空氣法(物理變化)

原理:利用n2、o2的沸點不同,n2先被蒸發,餘下的是液氧(貯存在藍色鋼瓶中)。

②實驗室制h2的常用方法是:鋅粒和稀硫酸

(不能用鎂:反應速度太快了;不能用鐵:反應速度太慢了;也不能用銅,因為不反應)

zn+h2so4—

工業上制h2的原料:水、水煤氣(h2、co)、天然氣(主要成分ch4)

③實驗室制co2的方法是:大理石或石灰石和稀鹽酸。不能用濃鹽酸(產生的氣體不純含有hcl氣體),不能用稀硫酸(生成的caso4微溶於水,覆蓋在大理石的表面阻止了反應的進行)。

caco3+hcl—工業上制co2的方法是:高温煅燒石灰石caco3—

5、氧氣是一種比較活潑的氣體,是一種助燃劑,具有氧化性,是一種常用的氧化劑。

①(黑色)c和o2反應的現象是:在氧氣中比在空氣中更旺,發出白光。

②(黃色)s和o2反應的現象是:在空氣中發出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中發出藍紫色火焰,均有刺激性氣味的氣體(so2)生成s+o2

③(紅磷或白磷)p和o2反應的現象是:產生大量白煙。(紅磷用於發令槍)p+o2—

④(銀白色)mg和o2反應的現象是:劇烈燃燒,放出熱量,發出耀眼白光,生成白色固體。(用於照明彈等)mg+o2—

⑤(銀白色)fe和o2反應的現象是:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,注意:在集氣瓶內預先放入少量水或一層沙,防止生成的熔化物濺落,炸裂瓶底。fe+o2—

⑥h2和o2的現象是:發出淡藍色的火焰。⑦co和o2的現象是:發出藍色的火焰。

⑧ch4和o2的現象是:發出明亮的藍色火焰。酒精燃燒c2h5oh+o2—

6、h2、co、c具有相似的化學性質:①可燃性②還原性

①可燃性h2+o2—可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度。h2的爆炸極限為4——74.2%

co+o2—

c+o2—(氧氣充足)c+o2—(氧氣不足)

②還原性h2+cuo—黑色粉末中出現紅色固體,試管壁有水珠出現

c+cuo—黑色粉末中出現紅色固體,生成能使石灰水變渾濁的氣體

co+cuo—黑色粉末中出現紅色固體,生成能使石灰水變渾濁的氣體

7、co2

①與水反應:co2+h2o—(生成的碳酸能使紫色石蕊變成紅色)

②與鹼反應:co2+ca(oh)2—(檢驗co2的方程式)

③與灼熱的碳反應:co2+c—(吸熱反應)

①除雜:co[co2]通入氫氧化鈉溶液co2+naoh—(或通入石灰水中。)

co2[co]通過灼熱的氧化銅co+cuo—

cao[caco3]只能煅燒caco3—

②檢驗:cao[caco3]加鹽酸caco3+hcl—

(現象:生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體)

③鑑別:h2、co、ch4可燃性的氣體:分別用燃燒的木條點燃,看燃燒產物。點燃前要檢驗純度,在火焰的上方罩一個冷而乾燥的燒杯,觀察到燒杯內壁無水珠出現的是co,燒杯內壁有水珠出現的是h2和ch4;迅速把這兩個有水珠出現的燒杯倒轉過來,向燒杯中注入少量澄清石灰水,振盪,觀察到燒杯內壁變渾濁的是ch4。

h2、o2、co2的鑑別:用燃着的木條。被點燃的氣體是氫氣,使木條燃燒更旺的是氧氣,使木條火焰熄滅的是二氧化碳。

[(h2、co2),(o2、co2),(co、co2)]用澄清石灰水

8、酒精c2h5oh,又名乙醇,工業酒精中常含有有毒的甲醇ch3oh

乙醇燃燒的化學方程式:;

醋酸又名乙酸,ch3cooh,同碳酸一樣,能使紫色石蕊變紅色。

當今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣;煤是工業的糧食,石油是工業的血液。其中氣體礦物燃料是:天然氣,固體礦物燃料是煤,氫氣是理想)(燃料(本身無毒,極易燃燒,燃燒產物是水,無污染。來源廣,燃燒熱值大。)

國中化學知識點 篇七

一、鐵的冶煉

1、原理:在高温下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石裏還原出來。

高温 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 2、現象:紅色粉末逐漸變為黑色,產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

3、書上圖8-20需注意:

①先通CO再加熱的目的:排出裝置內的空氣,以免加熱時CO與空氣混合,可能會發生爆炸。

②實驗完畢後繼續通入CO的目的;防止氧化鐵被還原成鐵後,在較高的温度下重新被氧化

③尾氣的處理:因為CO有毒,所以尾氣中的CO氣體要經過處理,變成無毒的氣體。可點燃使其生成無毒的二氧化碳氣體。

4、原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣

常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4 )、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 )

5、石灰石的作用:除去鐵礦石中的二氧化硅

二、含雜質化學反應的計算

含雜質的物質質量與純物質質量的轉化:

純物質的質量=含雜質的物質質量×純物質的純度

三、鐵的鏽蝕

(1)鐵生鏽的條件是:鐵與O2、水接觸(鐵鏽的主要成分:Fe2O3·XH2O)

(銅生銅綠的條件:銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學式:Cu2(OH)2CO3) (2)防止鐵製品生鏽的措施:

①保持鐵製品表面的清潔、乾燥

②表面塗保護膜:如塗油、刷漆、電鍍、烤藍等

③製成不鏽鋼

(3)鐵鏽很疏鬆,不能阻礙裏層的鐵繼續與氧氣、水蒸氣反應,因此鐵製品可以全部被鏽蝕。因而鐵鏽應及時除去。

(4)鋁與氧氣反應生成緻密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。

四、金屬資源的保護和利用:

①防止金屬腐蝕

1、保護金屬資源的途徑:

②回收利用廢舊金屬

③合理開採礦物

④尋找金屬的代用

2、意義:節約金屬資源,減少環境污染