親愛的同學：
你好！
雖然我們素不相識，但是，我希望我們可以彼此建立友誼，成為好朋友。
我先自我介紹一下吧！
我叫XXX，我是湖北十堰的一名國小生。我是一個活潑開朗的女孩，我在班上是個問題多的人，總是喜歡向別人提問題，，別人要是也不知道，我就會想各種辦法找到答案，然後再向別人説我找到的答案。我在班上也是一個活雷鋒總是喜歡幫助別人，因此，我的人緣也很好。聽了我的介紹，你是不是也願意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎樣的呢？
這次手拉手的活動，我有一些想法，希望你看了，可以給我提出建議。
這次手拉手的活動，我的想法是這樣的：我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，那麼，這個東西就是我們的友誼紀念品。平時，多用書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活中的煩惱，或許還能找到解決的方法！
我希望這次手拉手活動可以讓我們之間的友)本站○(誼變得更好！如果，你有什麼不順心的事，可以寫信告訴我。
祝：身體健康！
你的同齡朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
親愛的安娜同學：
你好！
近日，從電視上不斷地傳來吉林市遭受暴雨、洪災侵襲的消息，看着電視上倒塌的房屋、被沖毀的道路和哭泣的兒童，我的眼淚也止不住地留了下來。
安娜，不知你現在怎麼樣了？QQ上好久不見你的蹤影了，你現在是不是也正遭受着洪災的折磨，忍受着家園和校園被摧毀的痛苦呢？
聽説，目前你們那裏最缺的就是飲用水。我很為你們着急，可是我有勁兒卻使不上，真希望工廠能製造出壓縮水包快遞給你們。
也不知你們那裏能不能吃上熱飯？今天早晨，我還和媽媽在餐桌上討論這件事情。結果中午的時候，媽媽就從超市買回一大包食物：壓縮餅乾、牛肉粒、綠豆餅和巧克力。媽媽説這些食物方便郵寄，還能充飢解暑，要我趕快找到地址，好給你郵寄過去。
安娜，你要相信洪水很快就會退去，一切都將恢復平靜。無論條件多麼艱苦，你們都不能放棄對知識和未來的渴望。我們都是生活在農村的孩子，知識能改變命運，幫助我們走出小山村的。唯有知識，才能讓我們越來越好！
你的同齡朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
xxx同學：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣國小五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互瞭解，成為好朋友！
你現在很想知道我長什麼樣兒吧！我有着一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭髮，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都誇我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什麼會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那裏瞭解到要給遠方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
説到這裏，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那裏是一個風景優美的讀書聖地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌着不大整齊的鵝卵石，假山上長着幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴着一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝幹曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄着婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳粧打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悦目。
要是我們成為了好朋友，就可以經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯繫。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的`個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間瞭解，才能增進我們的友誼，共同進步。
我堅信，如果我們帶着一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉着手，肩並着肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：
學業進步！
親愛的賈子軒：
你好！
賈子軒，收到你這封信實在令我太高興了。看到你信封上那顆跳動的心，不禁令我驚喜不已。我小小的心裏充滿了幸福，就像手裏握了一顆鑽石一樣。我充沛的情感噴薄而出，為你的禮物愉悦不已。
好了，我猜你肯定為我沒有給你寫信而傷心吧。我真的非常非常sorry,請你一定要原諒我呀。讀着你的信，我能通過紙面，看到你那顆火熱的，真摯的心。如果有機會，我一定要到北石國小去見見你。
我想你一定也和我一樣展望未來吧。或許在我三十歲時，我們兩個正喝咖啡，互相侃大山呢。
我還很喜歡看電影。因為電影不同於文學、繪畫。它是最能夠直觀表達情感的藝術形式。我喜歡看科幻電影。這些想象力豐富的電影使人十分驚豔。它們使我第一次看到了宇宙的浩瀚無邊，也對人類的終極哲學給出了自己的答案。我強烈建議你也喜歡看電影。
再來介紹介紹我的學校吧。我們的學校好大好美。綠茵茵的操場，絢麗多彩的花壇。我相信讀到這裏你一定在心中勾勒出一幅極了天堂的模樣吧。我們學校還有許多你喜歡的`足球，我也曾經成為校足球的一員大獎。他日你如果來我的學校，咱倆可一定要賽場足球。
祝你快快樂樂，無憂無慮！
你的同齡朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
何昌靈同學：
你好。
我是實驗學校五年級六班的學生。聽説你不幸患上白血病後，我為此感到深深的同情。
你千萬不能夠懈氣，要積極配合治療，要相信總有一天你會好起來的。也許，你覺得幸福離你是那樣遙遠。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體；幸福有時很遙遠，有時就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，它就會悄悄降臨在你身上；但幸福同時也長着一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，何昌靈同學，你一定要把握幸福，讓它能夠永遠地陪伴着你！
你不必為鉅額的醫藥費傷透腦筋。我們學校已經召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏出自己積攢已久的零花錢，毫不猶豫地投進了捐款箱。也許，我們捐的錢不是很多，根本就不能滿足鉅額醫藥費的需求。但我衷心地希望你早日恢復健康，重新回到學校這個大家庭中。
你一定要堅強，只要你用堅強的意志，不服輸的精神戰勝病魔，幸運之神終究會向你露出笑臉。站起來吧！何昌靈同學，你是否聽見了鳥兒還在動聽地歌唱，你是否聽見了校園裏傳出朗朗的讀書聲。快好起來吧！大家都等着你回到美麗而又充滿生機的校園。對自己笑起來吧！笑是一縷陽光，讓你的心靈即便是在寒冬，也能感受到温暖如春；笑是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純淨。
相信自己，好好地治療。別再傷心了，振作起來！幸福永遠屬於你！
祝早日走出病魔的陰影，重新找回屬於自己的快樂！
朋友：xx
xx年xx月xx日
張紅：
你好！
隨着時代的進步、經濟的發展，人人都過上了小康生活。可是，最竟發生在我身邊的事件不斷地向人們證明，人與人心靈的隔膜越來越重了。
那一天，放學回家。到一樓的鐵門前才發現自己忘帶的鑰匙，於是，就按起門鈴來。我忽然聽到鐵門裏面有説話聲，聽着聲音，應該是個女的。或許是聽到我按門鈴時發出“滴滴滴”的聲音，那女的走了出來，漫不經心地瞟了一眼，繼續等她的電梯。很快，鐵門開了，我快速衝了進去，眼看着電梯就要關上了！我又加快了時速，騰雲駕霧般地衝了上去，奮不顧身地伸出右手，擋住了電梯門，那門被我強制性地分開了，再看看那女的，滿臉的無所謂，眉頭稍微皺了一下。我頓了幾秒鐘，還是走了進去。到了6樓，她邁着輕快的腳步走了出去，彷彿什麼事情都沒有發生過一樣！
還有一次，我去上學時忘了帶車錢。出了門之後才發現忘帶鑰匙，媽媽又在房間裏睡覺，恐怕聽不見。於是，我準備去向鄰居王大媽借一點。我正了正衣襟，深吸了口氣，走到王大媽家門口，“咚咚咚”敲了三下門。“來了！”一陣很不耐煩的聲音傳來，我的心不禁揪了起來。里門開了，但外面的鐵門卻依然關得死死的，只見對面站着王大媽，“有什麼事？”她生硬的與其着實嚇我一大跳。
“大媽，麻煩您一件事，能不能借我點錢……”我幾乎用上了所有的禮貌用語，並解釋了事情的前因後果。
“哦，這個嘛……我家沒零錢了，今天早上買東西的時候用光了。”不等我説，門就“砰”的一聲關上了。此時的我，看見那道鐵門上的“喜”字和“福”字金光閃閃，奇怪的是喜氣上哪去了？這道鐵門彷彿就是被改造的牢房獄門，拒絕了一切善意的交流。
説到這兒，我就覺得無比悲哀。在農村，找人可以直接推門，或在熟人家的門口常常被叫進去吃頓便飯，這樣的感受，真温馨……
祝學習進步！
朋友：xx
xx年xx月xx日
吳凱傑：
你好！我叫周真名，你知道我為什麼叫這個名字嗎？因為我媽媽説，這個名字有含義，真名的意思是希望我做一個認真、踏實的人。我的愛好不多，只有兩樣——畫畫和滑冰，你呢？我還是個不愛生氣的小孩，可我一生氣就不得了了，導致別人老是説我：“這小孩不是生氣的人，可一生氣起來就不是人！”
我們學校是一所百年名校，最最有名的就是我們的陽光體驗，我們可以在陽光中心住上四天，玩五天！哦，不，不能説玩，是體驗！是學習！我們學校的特色還有美食嘉年華、軍訓等等。
這次的手拉手活動讓我覺得很有好處，一來是可以增加我們同齡人的友好往來，二來也可以讓我們互相認識等，對了，能不能給我你的QQ號呢？還有電話，這樣我會萬分感謝你的。
在這兒，我想冒昧地問你一句：“你是女的還是男的？學習成績如何？我相信你一定會如實告訴我的，謝謝合作。”
最近，我有點煩心事，我發現，我的東西老是隔三差五的丟，比如《口算訓練》，本來好好地放在課桌下的，卻“失蹤”了，我找了半天也沒找着！是誰偷了呢？我最先的辦法是尋找，書包、課桌、同桌的書包，通通沒有，然後我又開始詢問同學，結果還是沒有，可着急死我了，最後，還是媽媽幫我再買了一本，我重新寫了，可寫死我了，我的手都快寫斷了！唉！
跟普通小孩一樣，我有一媽、一爸，媽媽老是對我兇巴巴的，導致我的大腿老是傷痕累累，兇媽傷不起啊！相反，老爸對我總是笑嘻嘻，還老是帶我去吃“肯德基”，結果我的體重就以極速向上發展。
最後，請切記切記：給我你的QQ號、電話號碼哦！也是為了增加我們的友誼嘛！
祝你萬事如意，學業進步！
xxx
日期：xx年xx月xx日
親愛的王偉華：
你好！
快樂學途，有你相伴；快樂成長，與你分享。鴻雁傳書，交流感悟；書信往來，增進友情。天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指之間，你我分別已經有兩年未見，身體、生活是否可好？這次給你來信，一是詢問一下你的生活情況，二是與你溝通，分享我們的喜悦之情。
光陰似箭，日月如梭。眼間，我們已是一個六年級的學生了，每天都有許多的作業，再也不能像幼時那樣在草叢中打滾，在樹林裏爬樹，在小溪裏抓魚。
在成長的旅途中，雖然有不少憂愁，但更多的是歡樂。
我在班裏也算是個撥尖的的學生，曾多次獲得許多獎項：育苗杯、英語奧林匹克、紅榜杯……期中、期末考試也屢獲第一。
王偉華，你知道我的成功因為什麼嗎？就是“失敗乃成功之母”這句話。記得那是在讀三年級的時候，我的數學成績很好，老師就讓我去參加奧數比賽，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽説：“噢，那你要好好學啊！”我滿不在乎地説：“沒事，我會做。”媽媽説：“驕兵必敗，你這樣一定會知錯的。”我不聽媽媽勸告，看起了電視。到了比賽那天，我十分自信地走進賽場，可是剛看了試卷，心裏涼了大半截，到考試結束也沒做出五道題。我沮喪地把這個消息告訴了媽媽。媽媽語重心長地説：“失敗乃成功之母。林肯參選多少次才能當上總統，共產黨經歷了多少失敗才有這樣輝煌？你這一點小小的失敗又處得了什麼！”我聽了，重新找回自信，我鑽到堆裏，努力學習起來。果然，我以100分獲得了二等獎，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長春花啊！”
“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”。雖然我們相隔很遠，但友誼永駐我們的心間。願快樂永伴你我成長！
朋友：xx
xx年xx月xx日
親愛的陳美婷同學:
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區陳江國小的一名學生。今年已經12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學校可美麗了:有三棟教學樓:綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇:花壇裏的花開着鮮豔的顏色:紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種着大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護着大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什麼樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次“手拉手”活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽説你那邊缺書缺筆，如果你願意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然後送給你。
當你收到我的信後，請你能早日給我回信。我等待着你的回信。今天就聊到這裏吧！下次有時間再聊。
祝:
學習進步！
親愛的張燕同學！
你好！我叫孟令帥，是鶴峯縣走馬鎮鎖坪國小五年級學生。我很想和你交朋友，你願意嗎？
你是不是很好奇我怎麼會給你寫信？最近我們學校正在開展“手拉手”活動。於是我就第一次給你寫信，想和你成為最要好的朋友，你説好嗎？
我是一個活潑好動的女孩，心裏藏不住搞笑的話語，一有搞笑的新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學説我煩人，有的同學説我是“瘋丫頭”；但更多的同學説我正義感強，因此，我人緣關係好。新學期我競選五年級文藝委員時，大多數同學投了贊成票，我也樂意為大家服務。你認為我這樣的性格好嗎？你的性格怎樣？
我們的校園開闊，環境優美，校園有高大粗壯的不落葉喬木、綠油油的小草和五顏六色的花朵。這裏是學習的好地方。我們班有18名學生，每個學生都有自己的特長。尤其班長孟黎平，不僅學習成績好，而且其它方面表現也很出色，時而得到同學們的欽佩和讚許。
你們的學校是什麼樣的？你的學習和生活是否與我們一樣豐富多彩？
我覺得學校開展的“手拉手”活動非常有意義，能讓我們結識更多的朋友。希望你收到我的信後能和我一樣開心，也盼望早日收到你的回信。
好了，就聊到這裏吧。
祝你：學習進步，心情愉快，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
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