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給同齡人的一封信作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.05W

給同齡人的一封信作文(精品多篇)

寫給同齡人的一封信 篇一

吳凱傑:

你好!我叫周真名,你知道我為什麼叫這個名字嗎?因為我媽媽説,這個名字有含義,真名的意思是希望我做一個認真、踏實的人。我的愛好不多,只有兩樣——畫畫和滑冰,你呢?我還是個不愛生氣的小孩,可我一生氣就不得了了,導致別人老是説我:“這小孩不是生氣的人,可一生氣起來就不是人!”

我們學校是一所百年名校,最最有名的就是我們的陽光體驗,我們可以在陽光中心住上四天,玩五天!哦,不,不能説玩,是體驗!是學習!我們學校的特色還有美食嘉年華、軍訓等等。

這次的手拉手活動讓我覺得很有好處,一來是可以增加我們同齡人的友好往來,二來也可以讓我們互相認識等,對了,能不能給我你的QQ號呢?還有電話,這樣我會萬分感謝你的。

在這兒,我想冒昧地問你一句:“你是女的還是男的?學習成績如何?我相信你一定會如實告訴我的,謝謝合作。”

最近,我有點煩心事,我發現,我的東西老是隔三差五的丟,比如《口算訓練》,本來好好地放在課桌下的,卻“失蹤”了,我找了半天也沒找着!是誰偷了呢?我最先的辦法是尋找,書包、課桌、同桌的書包,通通沒有,然後我又開始詢問同學,結果還是沒有,可着急死我了,最後,還是媽媽幫我再買了一本,我重新寫了,可寫死我了,我的手都快寫斷了!唉!

跟普通小孩一樣,我有一媽、一爸,媽媽老是對我兇巴巴的,導致我的大腿老是傷痕累累,兇媽傷不起啊!相反,老爸對我總是笑嘻嘻,還老是帶我去吃“肯德基”,結果我的體重就以極速向上發展。

最後,請切記切記:給我你的QQ號、電話號碼哦!也是為了增加我們的友誼嘛!

祝你萬事如意,學業進步!

xxx

日期:xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇二

親愛的小明:

你好!

你可能不認識我,不過等這封信跨過千山萬水送到你手裏時,你就會認識我。之所以會給你寫信,是因為我們學校開展了“手拉手”的活動,我通過網絡瞭解到你的情況。

我先自我介紹一下,我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮,我今年12歲了!我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的缺點是做事馬虎、比較膽小。

我從網絡上看到你們那裏風沙很多缺少水源,白天很熱,夜晚很冷。由於缺水乾燥,地廣人少,居住分散,所以上學時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇上大風大雨,你們上學的路途就更加艱辛,有事還會耽誤上學時間。我們學校開展“手拉手”互動活動,我們會送些學習用品和生活用品,送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪,但也表達了我的一點心意。我們雖然沒有見過面,但我願把一顆真誠地渴望友誼的心獻給你!

你在什麼環境下學習,能告訴我嗎?親愛的遠方朋友,我期待你的回信。

祝:好好學習,天天向上,天天開心!

遠方的朋友:蘇潤欣

2月20日

寫給同齡人的一封信 篇三

親愛的朋友:

你們好!

新學期開始了,我們又將再次起航,前往深處的知識海洋。在這個途中我們會有快樂,也會默默落淚。不過,不用擔心。因為有書陪伴着我們,書便是逆境中的慰藉。而讀書便是最好的良藥。可有時我們仍會迷茫,我們在迷茫什麼呢?

首先,我們為什麼而讀書!

高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯。”那麼從本質上講,讀書是為了文明進步。而我認為讀書便是為了生存。書是知識的載體,學會讀書便是將知識傳承,讓人類生存的得更好。讀書是為了自己將來生活更美好。儘管有時並不能對此體會。不過請相信:書到用時方恨少。説不定在幾年甚至幾十年後,我們將對自己從前讀書最多而慶幸。

其次,我們應如何讀書!

這時,蘇軾的方法就值得我們學習了。他曾説:舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。這便是“讀書逐個擊破”法。讀書不求一次全部吸收,要學會一步一步慢慢地來。俗話説:知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。只要我們每看一次書,便有一次的收穫,讀書的目的就已經達到了。儘管有時會顯得枯燥,但是隻要我們有“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的意志,就不會有什麼不可能的了。

不過,在此過程中實在難以承受,就可以運用馬克思式讀書法。針對性地閲讀,加上不時的摘要做筆記。這樣可以在一定程度上減少一些不必要的麻煩。

可是,總而言之,讀書是一個慢慢積累的過程,就像屈原所説不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要有耐心,總會有所成就。

最後,我們呢應該的讀什麼類型的書。我們應該明確一點:閲讀一本不適合自己閲讀的書,比不閲讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值最適合自己需要的讀物。在面對如今良莠不齊的讀物之中,我們必須謹慎。雖説書籍是困境中的助跑器,是安逸生活的防腐劑,但這僅僅對於好書而言。反之,如果看了不應看的書,便會令自己陷入深淵。

還有,我們應該多讀以紙為承載體的書,而不是電子書。因為有一項科學實驗曾表現,紙質書籍有利於深度閲讀,加強對書的理解程度,也是對眼睛的保護。

總之,讓我們多讀書,成為一個簡單的讀書人,純粹的讀書人吧!

祝我們一同成為有用之人。

你的朋友:xxx

20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信作文 篇四

親愛的災區小夥伴:

你們好哦!

我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣?學習生活還好吧......

5.12,那是一個令人悲痛萬分的日子,一個令人震驚而無法忘記的日子,突如其來的大地震,覆蓋了原來美好的一切。高樓,風景區,公路一下了被夷為平地,幾輩人創造的財富隨着這場災難而付之東流,所剩的只有許許多多無助而絕望的人們,還有幾萬失去的無辜生命,在此,請允許我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思!

小夥伴們,也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中,生命如此美好卻又如此脆弱,快爬起來吧!樂觀堅強的活下去,人生難免有劫難,但你們要慶幸自己好有一顆跳動的心,慶幸自己還活在這個世上。我知道,你們也許你們失去許多朋友,你們的生活一下子被打亂了,有的甚至終生殘疾,你們肯定很難接受這個事實,我也為你們感到痛心,但這是無法改變的事情。小夥伴們,你們一定要學會勇敢去面對,走過這艱難,光明將會在前頭等着你們。

小夥伴們,別哭!小夥伴們,別怕!因為有我陪伴着你們,給予你們勇敢面對殘酷現實的力量。你們要知道,在你們背後有13億華夏兒女為你們撐腰!陽光總在風雨後,大災後必有大愛,相信你們明天一定會更加好!

平安快樂!身體健康

友:雨佳

20××年×月×日

給同齡人的一封信 篇五

親愛的的殘疾同年齡盆友:

大家好!

在這裏塵世間有很多美好事物,也是有一些悲劇的事兒。在這裏塵世間,有那樣一些人堅強、英勇的日常生活着,她們不畏艱難、不害怕他人對她們那類岐視而瞧不起的笑,由於她們搞清楚:每一個人一生出來,就需要走一條路,這條道路有開心也是有痛楚,走久了便會覺的累,不願走,要是大夥兒手牽手一起走,就忘記了艱辛,也不感覺太累了,怕了!她們便是大家必須協助的人殘疾小夥伴們。無論怎樣的挫敗與艱難,卻沒法與大家那柔弱的身體所遭到極大損害一概而論,無論怎樣的壓力和悽苦,都遠遠地不如大家那嬌嫩的內心所承擔的無窮痛苦。

而現在我住的地區,隔壁鄰居家中就會有一位大概十二三歲的女孩,她話説不清楚、手拿不了物品、路也走不太好,我第一次看到她時,她的身高沒我高,但神智不清卻很清晰,也很聰慧,全都瞭解,原以為她僅有七八歲。我真是意想不到:她的爸爸媽媽不象電視機中常説的那般,把自己有先天殘疾的小孩丟棄,她們仔細的照顧好自己的閨女,不拋下她。對啊!人,連自身的家人都沒愛,又如何去愛他人,如何去修建自身的佳園?

在北京故宮福院落裏有一棵最繁茂的樹木,此樹竟然從近百年老前毀於火災的一棵老樹的殘存牙根上出芽、生長髮育出去的。在烈焰中再生的樹木更為強健,經歷過風吹雨打的人生也會更有活力,不是嗎?也許正前方的路仍然填滿不明的艱難險阻,但相信大家,堅信大家一定可帶着一顆感恩之心,帶著堅強、膽量和信心邁向人生的將來,長出一棵花繁葉茂的樹木。就如這些殘疾選手一樣,不畏艱難,一往無前;

在地震災害後的一天又一天之中,都是解救由房子倒塌而造成自身變成殘疾的人,我來大家的同胞們所遭到的一切痛楚而哭用哭,來減輕我心中的壓抑感和憂傷,殊不知,電視上大家那一幅幅不畏艱難,一往無前的界面,大家用最童真也最堅定不移的眼光跟我説,經歷過大災大難的大家,最堅強。

祝不畏艱難、一往無前的大家天天開心、沒有煩惱,一天比一天過的豐富!

大家最誠摯的盆友:範林莉

3月1日