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高中語文必修五知識點

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.73W

高中語文必修五知識點

科學是人類的共同財富,而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。下面小編給大家分享一些高中語文必修五知識,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!

高中語文必修五知識1

1.《林教頭風雪山神廟》

交頭接耳:彼此在耳朵邊低聲説話。

碎瓊亂玉:比喻潔白而凌亂的雪花。

2.《裝在套子裏的人》

六神不安:形容驚惶失措,心神不定。

戰戰兢兢:形容因害怕而微微發抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。

安然無恙:原指人平安沒有疾病,後泛指平平安安、沒有受到任何損傷。

大快人心:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。

心慌意亂:形容內心驚慌,思緒紛亂。

筋疲力盡:形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有了。

興高采烈:興致高,情緒熱烈。

正大光明:形容襟懷坦白,行為正派。也説正大光明。

3.《歸去來兮辭(並序)》

欣欣向榮:形容草木茂盛,也形容事業蓬勃發展。

迷途知返:迷途:迷失道路;返:回來。迷了路知道回來。比喻發覺自己犯了錯誤,知道改正。

4.《滕王閣序》

人傑地靈:人物傑出,山川有靈氣。指傑出的人物出生或到過的地方成為名勝之區,也指傑出人物生於靈秀之地。

高朋滿座:高貴的賓客坐滿了席位,形容來賓很多。

鐘鳴鼎食:敲着鍾,列鼎而食,舊時形容富貴人家生活奢侈豪華。

命途多舛(chuǎn):舛:不順,不幸。命運充滿不順。指一生坎坷,屢受挫折。

萍水相逢:比喻向來不認識的人偶然相遇。

老當益壯:年紀雖老,志向更高、勁頭兒更大。

窮且益堅:窮:窮困;益:更加。處境越窮困,意志應當越堅定。

東隅已逝,桑榆非晚:東隅:指日出處,表示早年。桑榆:指日落處,表示晚年。早年的時光消逝,如果珍惜時光,發憤圖強,晚年並不晚。

5.《陳情表》

煢煢(qiónɡ)孑(jié)立,形影相弔:孤零零一人站在那裏。身體和自己的影子相互慰問。形容孤單,無依無靠。

日薄西山:太陽快要落山了,比喻衰老的人或腐朽的事物臨近死亡。

氣息奄奄:呼吸極其微弱,快要斷氣的樣子。比喻情況已到衰頹的地步。

結草銜環:結草:把草結成繩子,搭救恩人;銜環:嘴裏銜着玉環。舊時比喻感恩報德,至死不忘。

6.《咬文嚼字》

咬文嚼字:過分地斟酌字句,多用來指死摳字眼兒,也用來指對文字的使用反覆推敲,十分講究。

錙銖必較:對很少的錢或很小的事都要計較,原形容辦事非常認真,一絲不苟,現多形容過於吝嗇或氣量小。也説錙銖必爭、錙銖必計。

點鐵成金:神話故事中説仙人用手指頭一點使鐵變成金子,比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。

學富五車:形容讀書多,學問大(五車指五車書)。

才高八斗:形容文才非常高。

深惡痛絕:厭惡、痛恨到極點。

索然無味:沒有意味,沒有興趣的樣子。

變化莫測:變化多端,難以揣測。

粗枝大葉:形容不細緻,做事粗心大意。

陳言務去:力去陳舊的言詞,必求創新。

7.《説“木葉”》

不落言筌:筌,捕魚的竹器。不在語言運用上留下用工的痕跡。

熟能生巧:熟練了就能產生巧辦法,或找出竅門。

一言難盡:用一句話難以説清楚,形容事情曲折複雜。

8.《談中國詩》

數見不鮮:數:屢次;鮮:新殺的禽獸,引伸為新鮮。本指對於常來之客,就不宰殺禽獸招待。後指常常見到,並不新奇。

空中樓閣:指海市屢樓,多用來比喻虛幻的事物或脱離實際的理論、計劃等。

迴腸蕩氣:形容文章、樂曲等十分動人。也説蕩氣迴腸。

一蹴而就:踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。

9.《中國建築的特徵》

喜聞樂見:喜歡聽,樂意看。

草草了事:草草:形容草率、馬虎;了:辦完,結束。草率地把事情結束了。

10.《作為生物的社會》

天衣無縫:神話傳説,仙女穿的天衣,不用針線製作,沒有縫兒,形容事物(多指詩文、話語等)嚴密,沒有一點兒破綻。

苦口婆心:勸説不辭煩勞,用心像老太太那樣慈愛,形容懷着好心,再三懇切勸告。

富麗堂皇:形容富偉美麗、氣勢宏偉。

雄心勃勃:形容懷着遠大的理想和抱負。

11.《宇宙的未來》

萬無一失:絕對不會出差錯。

模稜兩可:對事情不置可否,這樣也行,那樣也行,沒有明確的態度或意見。

臭名昭著:壞名聲人人都知道。

感恩戴德:對別人所給的恩德表示感激。

高中語文必修五知識2

邊城

基礎知識積累

1、關於作者:

沈從文(1902-1988)現代小説家、散文家、文物研究家。原名沈嶽煥,苗族,湖南鳳凰縣人,14歲時,他投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區,1924年開始文學創作,抗戰爆發後到西南聯大任教,1946年回到北京大學任教,建園後在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作,主要從事中國古代服飾的研究,1988年病逝於北京。長篇小説《邊城》《長河》是其代表作。

2、生難字注音:

安輯(jī ) 蘸(zhàn) 酒 泅 (qiú)水 儺(nuó)送 僭(jiàn)越 商榷(què )

氽(tǔn)水 蚱zhà)蜢(měng) 踹(chuài)水 碧溪岨(jū) 竹篁(huáng) 甬道(yǒng )

茶峒 (dòng) 埋(mán)怨 鎮筸(gān) 角隅(yú) 歇憩 (qì) 鑼鼓喧闐 (tián)

睨 (nì) 戛(jiá)然而止 餈粑(cíbā) 涎皮(xián) 奇葩(pā) 踹水(chuài)

鞶鼓(pán)

3、重點詞語

伶俐:聰明,靈活。 泅水:鳧水,游泳。

喧闐:聲音大而雜,喧鬧。 怏怏:形容不滿意或不高興的樣子。

緩促:快慢。 氽水:氽,漂浮,文中指潛泳的意思。

4、感悟主旨

我們可以用三個詞概括這篇小説的主題:(讚美、批判、呼籲)

主題是:

讚美:邊城生活的質樸、純真和人與人之間純潔的愛;

批判:物慾氾濫的現代文明;金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現實;

呼籲:重建民族的品德與人格。

高中語文必修五知識3

歸去來兮辭

一、重點詞解釋:

1、乃瞻衡宇,載欣載奔(一邊…一邊)

2、三徑就荒,鬆菊猶存(近於)

二、通假字

1、曷不委心任去留(通“何”)

2、景翳翳以將入(通“影”,日光)

三、一詞多義

1、行:三人行,必有我師焉

(行 走)

感吾生之行休 (將 要)

李白乘舟將欲行 (離 去)

則知明而行無過矣 (行 為)

2、引:林暗草驚風,將軍夜引弓(拉

開)

引壺觴以自酌(端 起)

引以為流觴曲水(退 隱)

不宜妄自菲薄,引喻失義(疏導,引來)

3、乘:公與之乘,戰於長勺(乘

坐)

聊乘化以歸盡(順 應)

以區區之地,致萬乘之勢

(古代四匹馬拉的兵車)

因利乘便,宰割天下(趁,就着)

4、策:振長策而御宇內(馬

鞭子)

策扶老以遊憩(拄 着)

退而論書策(竹 簡)

蒙故業,因遺策(計策,策略)

四、詞類活用

1、策扶老以流憩(拄着,名作動)

2、園日涉以成趣(每天,名作狀)

3、或棹孤舟(划着,名作動)

4、善萬物之得時(以…為善,意動用法)

5、樂琴書以消憂(以…為樂,意動用法)

6、攜幼入家(兒童,形容詞作名詞)

7、眄庭柯以怡顏(使顏怡,使動用法)

8、倚南窗以寄傲(自足自待的心情,形作名)

9、感吾生之行休(將要,動作狀)

五、古今異義詞

1、於時**未靜(古義:指戰亂:今義:比喻糾紛和亂子)

2、嘗從人事(古義:治人之事;今義:人的離合、境遇、存亡等或關於工作人員的錄用變動等)

3、尋程氏妹喪於武昌(古義:不久;今義:尋找,追尋)

4、悦親戚之情話(古義:親屬戚屬

今義:指跟自己家庭有婚姻關係或血統關係家庭的成員)

5、覺今是而昨非(是:古義:正確;

今義:判斷詞。非:古義:錯誤;今義:判斷詞,不是)

六、特殊句式

1、復駕言兮焉求(賓語前置句)

2、胡為乎遑遑欲何之(賓語前置句)

3、樂天天命復奚疑(賓語前置句)

4、農人告餘以春及(介詞結構後置句)

5、既自以心為形役(被動句)

6、童僕歡迎,稚子候(於)門(省略句)

七、難句翻譯

1、悟已往之不諫,知道來者之可追

譯:我覺悟到過去做錯的已無法挽回,知未來的事還來得及補救

2、實迷途之未遠,覺今是而昨非

譯:雖然走入迷途但還不是太遠,現在已經明白瞭如今歸田是對的,以前出仕是錯的。

3、倚南窗以寄傲,審容膝之易安

譯:身體依靠着南面的窗户寄託自己傲世的情懷,深感簡陋的居室更容易使人安樂滿足。

4、聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑

譯:姑且順着大自然的變化以了結此生,抱定樂天安命的主意,又有什麼可疑慮的呢?

高中語文必修五知識4

《滕王閣序》

一、掌握下列重點詞語

1、枕:台隍枕夷夏之交(動詞,倚,據)

2、維:時維九月(介詞,在)

3、序:序屬三秋(名詞,時序)

4、上:儼驂騑於上路(形容詞,高)

5、披、闥:披繡闥(開,小門)

6、曠:山原曠其盈視(形容詞,遠)

7、浦:聲斷衡陽之浦(名詞,水濱)

8、甫:遙襟甫暢(副詞,剛,頓時)

9、遄:逸興遄飛(副詞,迅速)

10、凌:氣凌彭澤之樽(動詞,超過)

11、迥:天高地迥(形容詞,遠)

12、數:識盈虛之有數(名詞,定數)

13、舛:命途多舛(形容詞,乖違,不順)

14、疏、引:恭疏短引(書寫,撰寫;序)

15、賦:一言均賦(動詞,鋪陳)

二、一詞多義

1、故:①豫章故郡,洪者新府(形容詞,舊)

②故天將降大任於是人也(連詞,所以)

③桓侯故使人問之(副詞,特意) ④既克,公問其故(名詞,原因)

2、盡:①賓主盡東南之美(副詞,全,都)

②潦水盡而寒潭清(動詞,沒,乾涸)

③則智者盡其謀(動詞,全部用出) ④聊乘化以歸盡(動詞,完,盡頭)

3、屬:①時維九月,序屬三秋(動詞,是,屬於)②有良田美池桑竹之屬(名詞,類)

③在骨髓,司命之所屬(動詞,在,掌管)

4、即:①桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(動詞,依附)

②胡天八月即飛雪(副詞,就)

③且壯士不死即已,死即舉大名耳(連詞,則,就)

5、引:①控蠻荊而引甌越(動詞,連接)

②恭疏短引(名詞,序)

③司馬懿引二十萬軍(動詞,帶領)

④七年級交戰,操軍不利,引次江北(動詞,後退,退卻)

6、窮:①窮島嶼之縈迴(動詞,窮盡)

②窮且益堅(名詞,困厄,處境困難)

③日暮途窮(動詞,阻塞不通) ④不忍窮竟其事(動詞,窮究,追究到底)

7、數:A、shù

①識盈虛之有數(名詞,定數)②一曲紅綃不知數(名詞,數量)

③今夫弈之為數,小數也(名詞,技術)

B、shǔ 數呂師孟叔侄為逆(動詞,數落,列舉罪狀)

C、shuò 而公子親數存之(副詞,屢次)

8、趨:①他日趨庭(動詞,快走)

②入而徐趨(動詞,小步快走,表示尊敬)

③今背本而趨末(動詞,趨向,奔向) ④使者馳傳督趨(動詞,通“促”,催促)

⑤趨令銷印(副詞,通“促”,趕快)

9、且:①窮且益堅,不墜青雲之志(連詞,可是)②北愚公者,年且九十(副詞,將近)

③存者且偷生,死者長已矣(副詞,姑且,暫且)

④臣死且不避,卮酒安足辭哉(連詞,尚且) ⑤不者,若屬皆且為所虜(副詞,將要)

10、矣:①蘭亭已矣,梓澤丘墟(語氣詞,相當於“了”)

②前人之述備矣(語氣詞,相當於“了”)

③太后曰:“敬諾,年幾何矣?”(語氣詞,表示疑問)

三、詞類活用

1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動用法,以……為襟,以……為帶)

2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動用法,使……放下來)

3、騰、起:騰蛟起鳳(使動用法,使……騰空,使……起舞)

4、屈:屈賈誼於長沙(使動用法,使……受委屈)

5、竄:竄梁鴻於海曲(使動用法,使……出走)

6、星:雄州霧列,俊採星馳(名作狀,像流星一樣)

7、目:望長安於日下,目吳會於雲間(名作動,看,望)

8、盡:賓主盡東南之美(副作動,都包括)

9、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)

四、句式

1、物(有)華天(有)寶(省略句)

2、十旬休假,勝友如雲(聚集)(省略句)

3、漁舟唱(於)晚,響窮彭蠡之濱(省略句)

4、所賴君子安(於)貧(省略句)

5、童子何知(賓語前置)

6、纖歌凝而白雲遏(被動句)

7、懷帝閽而不見(被動句)

8、儼驂騑於上路,訪風景於崇阿(介詞結構後置)

9、望長安於日下,目吳會於雲間(介賓結構後置)

五、成語

漁舟唱晚 雁陣驚寒 萍水相逢 興盡悲來 高朋滿座

命運多舛 達人知命 天高地迥 人傑地靈 老當益壯

高中語文必修五知識5

《逍遙遊》

一、掌握下列重點詞語

1、怒:奮發。

2、摶:環旋着往上飛。扶搖:旋風。

3、夭閼(è):阻塞。

4、奚以……為:表反問,哪裏用得着……呢?

5、晦:陰曆每月最後一日。

朔:陰曆每月的第一日。 6、絕:超越。

二、通假字

1、北冥有魚(通“溟”,大海)

2、三餐而反(通“返”,返回)

3、小知不及大知(通“智”,智慧)

4、此小大之辯也(通“辨”,區別)

5、而(nài)徵一國者(通“耐”,能力)

6、旬有五日而後反(通“又”、“返”)

7、而御六氣之辯(通“變”,變化)

三、一詞多義

1、之:①鵬之徙於南冥也(主謂之間,取消句子獨立性)

②之二蟲又何知!(代詞,這) ③窮髮之北(助詞,的)

2、息:①去以六月息者也(名詞,氣息,這裏指風)

②生物之以息相吹也(名詞,氣息)

3、其:①則其負大翼也無力(代詞,代鵬)

②其自視也,亦若此矣(代詞,他們)

③其正色邪?其遠而無所至極邪?(連詞,表選擇)

4、以:①去以六月息者也(介詞,憑藉)

②生物之以息相吹也(介詞,用)

③以八千歲為春(介詞,把) ④奚以知其然也(介詞,憑)

⑤而彭祖乃今以久特聞(介詞,因為)

四、詞類活用

1、怪:《齊諧》者,志怪者也(形作名,怪異之事物)

2、南:奚以之九萬里而南為(名作動,南行)

3、致:彼於致福者(使動,使……到來)

五、古今異義的詞

1、雖然:①古義:雖然這樣。

②今義:錶轉折的連詞。

2、果然:①古義:充實之狀,此處為食飽之狀。

②今義:副詞,表示事實與所説或所料相符。

3、眾人:①古義:一般人。

②今義:多數人。

六、句式

1、《齊諧》者,志怪者也。

(判斷句) 2、窮髮之北,有冥海者,天池也。(判斷句)

3、翱翔(於)蓬蒿之間。

(省略句) 4、奚以知其然也?(賓語前置句,=以奚知其然也)

5、莫之夭閼(è)者(賓語前置,=莫夭閼之)

6、彼且奚適也(賓語前置,=彼且適奚也)

7、之二蟲又何知(賓語前置,=之二蟲又知何)

8、彼且惡(wū)乎待哉(賓語前置,=彼且待惡乎哉)

9、覆杯水於坳(āo)堂之上(介詞結構後置,=於坳堂之上覆杯水)

10、翱翔蓬蒿之間(介詞結構後置,=於蓬蒿之間翱翔)

七、難句翻譯

1、奚以之九萬里而南為?

譯:哪用高飛九萬里往南去呢?

2、故夫知效一官,行比一鄉,德合一君,而徵一國者,其自視也,亦若此矣。

譯:所以那些才智能勝任一官之職,善行能聯合一鄉的人,品德可使一國君主滿意,能力使一國的人信任的人,他們看待自己,也就像斥鴳(yàn)一樣所見甚小啊。

3、若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以遊無窮者,彼且惡(wū)乎待哉?

譯:至於那順應天地萬物的本性,把握六氣的變化,而在無窮無盡的境界中遨遊的人,他們還憑藉什麼呢?

4、故曰:聖人無己,神人無功,聖人無名。

譯:所以説:修養極高的人能忘掉自我,修養達到神化不測境界的神人無意於求功,修養最高的人無意於求取名聲。