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亞歷山大帝王圖書館發生火災的時候，館裏所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以倖免。
有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思，但書頁裏面卻藏着一樣十分搞笑的東西：一張薄薄的羊皮紙，上方寫着點鐵成金石的祕密。所謂點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。
小紙片上寫着：這塊奇石在黑海邊能夠找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什麼兩樣。
謎底在於：奇石摸起來是温的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人於是變賣了家當，帶着簡單的行囊，露宿於黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。
他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那麼他可能會重複地撿到已經摸過的石頭，而無法辨認真正的奇石。為防止這種情形的發生，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所説的奇石。
一個月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是温的!他仍然隨手扔到了海里，正因他已經養成了往海里扔石頭的習慣。這個扔石頭的動作太具習慣性了。以至於當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時，他仍然習慣性地扔到了海里。
相對來説，懂禮貌的孩子更容易被大家所接受，成為一個受歡迎的小朋友。所以，我們要從小培養孩子懂禮貌的好習慣，這會使我們的“小天使”更招人喜愛，更易融入社會。而且，培養一個懂禮貌且彬彬有禮的孩子，也是我們進行家庭教育的前提與基礎。
那麼，讓我們一起閲讀這個關於禮貌的小故事吧，看看禮貌問題對於一個孩子來説，到底有多重要呢：
米雅是一個活潑開朗的小女孩，但讓媽媽比較困擾的一點就是：米雅不太懂禮貌。
米雅想喝酸奶了，會衝着媽媽大喊：“我要喝酸奶！”
媽媽為了教會米雅使用禮貌用語，就故意裝作沒聽見。
米雅叫了幾聲，見媽媽不理，就跑過來説：“媽媽，你有沒有聽見我説要喝酸奶呢？”
媽媽説：“我聽見了，可我不知道你在叫誰呀，你又沒有叫‘媽媽’。”
米雅笑着説：“媽媽，我想喝酸奶。”
“説得還不對。”
“怎麼又不對了？”
“你要説：‘媽媽，我想喝酸奶，請您幫我拿，好嗎？’”
米雅重複了一遍這句話後，媽媽才去拿了酸奶。
等米雅喝完，轉身去玩時，卻被媽媽一把拉住説：“還沒完呢！”
米雅瞪着大眼睛説：“完了，喝完了！”
媽媽説：“你還沒有説聲謝謝呢。”
“哦，還要説聲謝謝？”
“當然啦，別人幫你做了事，你怎麼可以不説聲謝謝呢？”
這位母親就是這樣一點一滴訓練女兒學會使用文明語言的。
中華美德源遠流長，以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德。可是現在的“新一代”，為什麼將這種觀念淡化了呢？是不是我們的教育方式出了錯呢？怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢？
吃過飯後，孩子放下碗就跑去玩了，全然不顧餐桌上的一片狼籍，更不要説幫着爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護、細緻入微，換來的只是孩子的理所當然，凡此種種，都讓我們憂慮。
下面我們再看看這個叫楠曦的小朋友，她又有怎樣的小故事呢？
楠曦今年10歲了，爸爸媽媽對她寵愛有加，楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽，卻不知道去心疼他們。每天晚上，爸爸媽媽拖着疲憊的身體回到家裏，楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”，邊玩還邊催促着做晚飯。
楠曦的爸媽經常為此而感到傷神。他們也明顯地意識到，自己對孩子的寵愛讓楠曦喪失了孝敬父母的意識。
於是，楠曦的爸媽決定：從生活小事做起，培養楠曦的這種意識。
有一次，楠曦來了興趣，要嘗試自己洗碗筷。若放在以前，媽媽是不會答應的，可是，這一次媽媽痛快地答應了楠曦。第一次洗碗筷，楠曦感到十分費勁，力氣大了，怕碗碟破碎，力氣小了，怕洗不乾淨。
楠曦這時問起媽媽：“媽媽，你平時刷鍋洗碗也這麼累嗎？”媽媽説：“雖然我力氣要比你大些，不過每次洗那麼髒的碗筷，也是很累的。”楠曦聽完後，想了想説：“媽媽，我現在長大了，以後我來洗家裏的碗筷吧。”
媽媽聽了楠曦的話，心裏不知有多高興，並立即誇獎楠曦説：“女兒懂事了，知道心疼媽媽了。”聽了媽媽的誇獎，楠曦高興地笑了。從此以後，楠曦變得懂事多了，知道主動幫爸爸媽媽承擔一些家務。對於自己的爸爸媽媽，楠曦也懂得關心與體貼了。
其實，孝敬父母不是單一的習慣問題，它也體現出一個孩子能否關心他人、設身處地地為他人着想。我們作為家長心裏非常清楚，如果一個孩子連最基本的孝敬父母都做不到，以後是不可能做好任何事情的。因此，我們一定要重視培養孩子孝敬父母的好習慣。
講究衞生是一個孩子在涉世之初就要養成的好習慣。好的衞生習慣不僅關係到孩子的生活問題，更重要的是關係到孩子的健康問題。
首先，我們來看看別的小朋友是怎樣養成講究衞生的好習慣的。
盈珊的媽媽是一位醫生，因為職業的關係，她特別注意培養女兒的衞生習慣。媽媽跟盈珊説：“要做個講衞生、愛清潔的孩子，這樣別人才會喜歡你。首先，盈珊要從飯前便後洗手做起哦。”
盈珊問媽媽:“為什麼飯前便後要洗手？”
媽媽告訴她:“因為雙手每天要碰各種各樣的東西，會沾染很多細菌，要是在吃飯前不洗乾淨，吃飯時把細菌吃進肚子裏就會長出蟲子來。有蟲子，就要去醫院打針吃藥了。”
所以，每次盈珊洗手時，媽媽都為她準備好肥皂、擦手毛巾，放在盈珊容易拿到的地方。媽媽還教會盈珊洗手時把袖子挽起，手心、手背都洗乾淨。最後，媽媽還會耐心地給盈珊作一遍示範。
於是，盈珊每天早晨起牀後，自己洗臉、洗手。特別是吃飯前，再也不用媽媽來提醒，盈珊會主動去洗手，打肥皂，把手擦乾。現在，盈珊已經完全養成了良好的衞生習慣。
看來，盈珊在媽媽的監督下已經養成了良好的衞生習慣。
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