網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

愛相關文章【通用多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.72W

愛相關文章【通用多篇】

愛相關文章 愛在一個真,心要一份誠 篇一

愛在一個真,心要一份誠,心之相通,無盡的流連,語之相懂,情才能共綿,情之相融,真實的擁有,風雨同舟,情已言歡,愛已温暖,回首時,依然記憶共存,情是長長久久的陪伴,緣份已近,愛已桑田,回眸處,依然冷暖與共,愛是永永遠遠的温暖,友情是真真理解的容納,唯有珍惜,情默契相通靈犀間,愛情是心心相印的執手,知道珍愛,愛欣然靜美歲月中,才共苦同甘,於人生,是一道靚麗的景緻,於情感,是一抹暖心的柔情,於心靈,是一份慰藉的港口,於愛人,是一份生死的相愛,知音且解語,因懂得而不離不棄,知心且懂情,因真誠而相惜永恆,贈人玫瑰,坐看雲起雲落花開花謝一任滄桑,做平凡人,手留餘香,就能獲得一份雲水悠悠的好心情,做平常事,愛有桑田,情何言歡,心有了靠近,情有了所依。

心有了靠近,情有了所依,感知愛是隱藏的動心,心靈有了棲息,懂有了所語,魂有了交集,解讀的是心底的悲喜,心語有了聆聽,人生有限,別留下太多的等待,知心,知音,知情,情就持久,感情不等,要好好珍惜一份情,心懂,心同,心誠,貴在知音,緣分萬千,順其自然,緣份,你守,我候,會與歲月不離不棄,以心換心,才能永遠,感情,你在,我在,會與時光一起變老,因相知而相吸,足以守候,輕拾歲月舞韻,那些踏水而來的歌,因知心而懂心,已經足夠,相濡以沫的情,那些執手天涯的念,淡然的相守,坦誠的相對,淡然成回眸一笑,洇染了雲捲雲舒,牽手着心靈,滋潤着生命,即便是耳邊無聲,驚醒沉睡的漣漪,紅塵俗世,心中有愛,心才會暖,情已言歡,愛已桑田。

情已言歡,愛已桑田,愛過,就知道愛有多長,感慨人生,有情,心才不寒,痛過,就知道情有多寬,人生在愛,天地之間,風有風的心情,雲有云的心語,真情無語,萬物之中,蝶有蝶的舞蹈,蜂有蜂的歌謠,情有多寬,紅塵陌裏,有心人在等待,守候就是温暖,愛有多遠,天涯之外,牽手人生迎落日,等待就是情長,人與人總有邂逅,一生追求何須太多,有情才是幸福,心與心總會生情,一生得到何求太多,有愛就是温暖,心與心相通,這就是愛,這就是情,愛要真摯,情有真誠,天涯海角都不是距離,情與情相融,就是懂,要誠實,時間距離都不是問題,蝴蝶為花醉,花卻隨風飛,奔波的苦,有愛就是緩解,理解的情,時間就是證明,風奔赴天涯,花付諸流水,奮鬥的累,有情就是希望,情與情相融,心與心相通。

情與情相融,心與心相通,知心有聲,動心就誠,將心比心的真誠,所以傾訴毫不設防,情總有浪漫,動心有情,是以真心換真情,所以情感有了釋放,愛就有迷茫,緣份最怕,一往情深視而不見,感情最痛,刻骨銘心自作多情,不是不主動,主動久了人會很累,不是不心動,人心動換不來感動,付出的越多,往往輸的越慘,愛看得最重,終究傷的最痛,在意你心裏有誰,才真正對你好的人,不是你哪有多好,而是誰也代替不了,珍惜感情,別冷一顆對你火熱的心,善待緣份,別淡一份於你真摯的情,再好的緣分,經不起謊言敷衍,再深的感情,也需要珍惜眼前,歌可以單曲循環,人不能錯過再現,情可以平平淡淡,心不能視而不見,在乎你的人不在乎天長地久,更在乎你想不想擁有,原諒你的人會原諒你的一切,不願意失去你的世界,珍惜當下才配擁有,懂得善待才能相守,珍惜感情,善待緣份。

珍惜感情,善待緣份,有多少人,從無話不談到無話可談,有多少緣,從一朝相逢到一夕離散,緣分的深淺,總是忽近忽遠,人心的冷暖,總是一直變幻,熟悉的陌生了,陌生的走遠了,相愛的擁有了,無愛的分手了,人走茶就涼,人在情在,情去人還在,人在情散,人與人之間,全靠一顆心,情與情之間,全憑一寸真,將心比心,要有心,以心換心,是交心,若相知莫相棄,若相惜莫離相,人之相逢是緣,情之相通是心,是緣總會關情,是心就會動情,是愛總會一起,是人就會結果,每一份關愛,都含着情,每一個牽掛,都連着心,情不在於擁有,在於長久,心不在於距離,在於赤誠,人世間,相處之道在與真,愛之中,去之理,相守之程在於心,長久之愛在於誠,將心比心,以情温情。

將心比心,以情温情,真摯之情,當肝膽相照,滴水之恩,當湧泉相報,人心換人情,有愛就有份,真心見真情,有情就有緣,善待之心,就是真誠之處,守候之心,就是珍惜之情,總有一些緣,自認為刻骨銘心,總有一些情,而美麗難以觸及,因為害怕失去,不敢去擁有,惦記還是忘記,總是不確定,總是小心的維繫,怕一旦失去再也無從尋覓,主動是因為在乎,不聯繫是沒有足夠的勇氣,流連便不是風景,不能永恆的便不是愛諾言,懂得什麼是珍惜,善待一個為你認真過的人,愛情,經得起風雨卻經不起平淡,友情,經得起平淡卻經不起風雨,緣聚緣散間,總有留不住的容顏,悲歡離合間,總有想不到的再見,相愛容易相守難,熟悉裏的陌生最遠,真心離傷心最近,其實所有的真感情,不是瞬間的温柔,而是一生的守候既然選擇了同行,便只顧風雨與共,緣聚緣散,悲歡離合。

緣聚緣散,悲歡離合,人各有異,不能強同,天下情緣,有苦有甜,情無厚非,人各有志,不能強求,人各有緣,不能強求,縱然一路兼程,情有始終才能收穫感情,真對你好的人,一輩子也不會遇到幾個,茫茫人海,走進生命裏的人很多,芸芸眾生,走入內心中的卻很少,擦肩是客,相伴一程情不計其數,相逢是緣,駐足流連的才是風景,以誠相待才傾心傾情,相處要真心,觸動心靈的才能生情,相識要坦誠,以真相對才能以情暖情,心存感恩,以愛有緣才能以緣而聚,真實感動,風雨中的心同行,最貼心的情感,心靈間的相吸相映,才真誠的享受,陪伴於無言是踏實的心安,心與心,無盡的流連,珍藏於心間是握緊的情緣,情與情,無聲的眷戀,相處要真心,相識要坦誠。

相處要真心,相識要坦誠,人不可細看,看清傷心,情不能細品,品透寒心,難懂的心靈,不如不猜,難解的感情,不如不想,學會簡單,便是不簡單,懂得糊塗,才是最聰明,人在某些時候,真的很無奈,很失落,很彷徨,很痛苦,情能夠讓人温暖,讓人年輕,讓人痴迷,情又能夠讓人淒涼,催生華髮,失去自己,在意一個人好難,捨棄一個人更難,當愛變成一種痛的時候,捨棄已成為唯一的選擇,即使離開也感謝上蒼,給了我們認識的機會,即使變為陌生今生亦無怨無悔。因為在你的世界裏我曾經來過,在我記憶的長河裏曾留下你的足跡,離開了就不要説再見,説再見也許是一生不見,不知不覺中,有多少人已經離開,無聲無息裏,又有多少人會一直在,再好的朋友,缺少聯繫也會淡,再深的感情,不懂珍惜也會斷,愛在一個真,心要一份誠。

愛在一個真,心要一份誠,朋友,不是需要時間才去找,感情,不是錯後明白對方好,緣分裏,有多少形影不離,最後卻若即若離,朋友中有多少無話不説,最終卻無話可説,距離不是難題,心的距離才是利器,時間鐵面無私,看清誰是故意假裝,誰能同舟共濟,真正在乎你的人,會在最無助的時候,甘願一生温暖陪伴你,心裏有你的人,會為你默默付出,但很少讓你知道,背後的犧牲,這個世上最該珍惜的是,一直能陪在你身邊的人,一個人一生中會碰到很多很多的人,難遇一個真心人,緣盡時,無須挽留,挽留住的只是無盡的惆悵,緣散時,無須傷感,傷感過後只是無邊的寂寞,什麼是天長地久,什麼是地老天荒,緣份只是生命中的偶然邂逅一場,很多時候所做的事情,並不是要求有結果,但人生有太多無可奈何,瞭解情,珍惜愛,情能心動一生愛,愛要動情一世緣。

情能心動一生愛,愛要動情一世緣,有情就有愛,有愛就有緣,卑微不過是感情,彌足珍貴也是感情,好緣分沒有捷徑,只靠珍惜,全憑經營,各自真心,無意中發現的真相,總是最難接受的事實,矇在鼓裏時,可以像沒事人一樣快樂,知道實情後,心情反而更難過,毫無保留的去給予,得到的卻是有所保留的私心,全心全意的去對待,迴應的卻是三心兩意的冷待,相逢是緣,相遇是份,努力去珍惜,竭力地想去改變心境,挽回臨近邊緣的感情,但一切又是那麼的無力,只是加快了你離開的步伐,你沒有説再見,也許你也知道,説再見也許是一生不見,一直認為世界上有一種愛存在,它基於友愛又別於情愛,也就是人們稱道的知己,誰知真的是知己難求,紅顏難遇,到頭來只能一身空落,成不了愛人,做不了朋友,什麼都不是,只能成為陌路,揮手説再見,轉身哪裏見,心中要有情,緣中卻有愛,愛在一個真,心要一份誠。

關於學習的文章 篇二

勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休。卡

萊爾説的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標。.。.。.一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什麼祕訣、或作弊等來幫助他們。他們誇誇具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想着成功,坐等着明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎麼可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰勝你自己了。

海倫。凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裏面記載着許多名人刻苦學習的故事,其中就有海倫凱特她是美國的着名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習。可是,海倫看不見,也聽不見,怎麼學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然後在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學習、在生活,終於成為一個舉世聞名的作家。現在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人,比海倫。凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功。

學習必須勤奮!

愛相關文章 愛到深處傷離別,為君痴狂不醒來 篇三

誰之發,朝墨暮雪,捻成滄海桑田?誰之眉,如月似畫,彎盡一生執念?誰之眸,流星璀璨,深藏情深緣淺?誰之脣,紅霞似染,寄予痴情款款?吾之發,千絲萬縷,繡滿傾城思念;吾之眉,清晰端雅,鋪設濃情繾綣;吾之眸,秋水盪漾,溢出不捨眷戀;吾之脣,滑潤自然,吻別紅塵盛宴。采采茶女,獨坐煙波萬里山,賞花開花謝花滿天,守一生一世一劫緣。

茶山綠意盎然,攜一沓情絲,灑一分真意,素手採茶,素顏如花,看你温柔目光,偷你真愛之心。在你的心裏安營紮寨,在你的世界盡情徜徉,你是我公子世無雙。在你身邊,我不會憂傷,不會彷徨。為你穿紅裝,為你舞霓裳,你靜靜觀賞,一擁成千年,一吻到地荒。花前月下,人約黃昏後,與君相依,為君停留,折柳成環,套君指間,莫失莫忘,語笑嫣然。

碧波千頃,兩山之間,伐竹成船,微風拂面,鳥鳴喈喈,流水潺潺,執手深牽,任浮世悲歡,事多變遷。畫一幅鴛鴦戲水圖,譜一曲高山流水情,作一闕綠肥紅瘦詞,不問明日君何處,不管天涯有多遠,柔情蜜意盡在這一眼萬年。

你説,美人青絲柔瀉,風吹燭光搖曳,不念塵世嬌韻,惟伴佳人情烈;我説,一襲白衣如雪,寫盡蜜語詞闕,若水三千無興,只因良人倫絕;而今,青山綠水猶存,轉身不見良人,問天問地問己,一片温情哪尋。

那一日,月老牽線,情絲相握,許三世迷離換此生死生契闊,那一月,山花爛漫,倚樹相依,紅巾翠袖斟酒論英雄,那一年,執子之手,遊歷山河,共言只羨鴛鴦不羨仙。

竹林長,枝葉繁,片片竹葉飛漫天;君子落,翩翩然,微微笑容駐心間。三生石畔記憶現,百世輪迴今生戀,彼岸花開多妖豔,葉花兩兩不相見。紅花瘦,相思路,幾許離殤,幾許渡;年輪轉,指間流,此情綿綿何時休。

孤燈下,月無眠,相思人兒復輾轉,借微光,鋪素箋,情字何解君可還?憶往昔,相擁眠,脈脈心語眉緩傳,一顰一笑美目盼,悠悠到老把手牽。今生若無緣,何必徒相見,相見相識又相戀,為劫為緣為哪般?

多想剪一斷流年與你共話窗前,你擁着我,我偎着你。持一支玉笛輕放脣邊,為你吹奏傾城之戀;攏一抹月光淡薄流年,為你沐浴皎潔容顏;掬一縷清風淺置掌間,為你拂拭紅塵疲倦。夜色朦朧,往事如風,璀璨了我的青春,葬滅了我的一簾幽夢。

盛世煙花,誰與我觀看?繁華三千,誰陪我賞遍?萬丈紅塵,誰與我相伴?不是沒有人,只是沒有你。畫地為牢的思念怎可斬斷?情無分,思無涯,孤星趕月何時盡?夢中十里紅粧,彩燈喜字繚亂,鞭炮響徹雲天,鳳冠霞帔等待,良人何時到來?此生若能如我意,只想永遠抱着你,不放手,不回頭,一步一步朝前走。

關於學習的文章 篇四

讀史使人明智,詩歌使人巧慧,數學細心,細膩,神祕的自然哲學,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯。 “知識塑造一個人的性格,而學習正是人們獲得更多的知識,可見學習是特別重要的。

許多學生將學習苦,累,或在考試,我可以不好好學習,不希望到學習,這兩種説法都是錯誤的。

首先,我不能拒絕學習,學習和痛苦,但??甜蜜的苦澀甘守學習,享受學習的樂趣。校園裏,我們快樂地成長自己的理想!遨遊學海,跋涉的書滿足於山,知識是我們的幸福,山重水複,曲徑通幽,破解出路的問題給我們帶來快樂,不斷擴大的思想境界,不斷淨化的喜悦我們的靈魂。還記得愛因斯坦曾經説過:不學習作為一項任務,但應該被看作是一個令人羨慕的機會,“是的,只要我們不知疲倦地工作,要敢於面對困難,在學習,你會發現,在其學習自己的味道,更多的快樂。

其實,每個人都不能絕對地説多麼聰明和更強大了,沒有人會認為他是不聰明的,任何一個人的成功是學習如何通過自己的努力,而如果即使你不好好學習但只是浪費天賦的智慧,只要你努力工作,好或壞的結果沒有關係。

方仲永小時候有天賦的神童,但他最終成為了一個普通的人,因為他尚未取得了良好的教育,像他這樣的天生聰明,這麼聰明,並沒有被後天教育成為普通百姓的立場,如果你不好好學習,甚至不是一個普通的人是不是真的是你嗎?

戰國,姓蘇的一個很好的學者,白天和黑夜,更勤奮地努力學習,和睏倦時用錐子自己的大腿,有意識地刺穿,繼續學習。晉名人孫晶,白天和黑夜,努力學習,怕嗜睡,並在繩索系頭髮吊樑入睡時自己拉醒,繼續學習的最後兩個都取得了巨大的成功,顯示了勤奮是一個人成功的唯一途徑。

一個偶然的失敗並不能説明什麼結果質量不解釋一個人的智能,著名台灣作家瓊瑤,除了語言和其他學術表現的孩子是不好的,一次的數學測試他只測試20分,但他並沒有給了自己,但努力工作的最終取得了驕人的成績。

俗話説的好,春天,但冬天是學習的最佳時間,沒有任何干擾,周圍的一切很安靜,在這樣的環境更有利於學習,所以學生沒有強烈的抱怨學習不快樂,而不是因為沒有放棄,所以我們抬起頭,正是裝,努力學習。

奮鬥文章精選 篇五

年輕,就該奮鬥

年輕的我們就像還是漂泊的小船,雖然有時候找不到最終的方向,但我們務必得往前行,努力找到停泊的彼岸。

年輕一次不容易,有一首歌説的好,“再不瘋狂我們就老了”,年輕就該瘋狂,但更就應奮鬥才行。

年輕的我們能夠犯錯,年輕的我們能夠錯過,年輕的我們還輸得起。沒有比腳更長的路,沒有比年輕更好的青春,所以走好青春的每一步。

有努力就有期望,年輕的心有的是激情、力量、勇氣。我們能夠大膽的做自己,做那個心中最“瘋狂”,最真實的自己。

年輕就該經歷酸甜苦辣,年輕就該流淚吶喊,是我們的就該去追逐,不是我們的我們依然能夠去爭取,因為我們還年輕,趁青春還在,抓住青春的尾巴,在人生的戰場上留下一筆屬於自己的輝煌戰績!

關於優秀的文章精選3:自尊是人生的高尚境界 篇六

人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峯,這就是個人的自尊心。一個人開朗、豁達,就會感受到自尊的快樂。無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對自己價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的。唯有知恥,才有自尊。尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。尊重他人是人生的一門學問,是人生的一片風景,尊人優雅。自尊即自我尊重,指:“既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。”不管別人尊不尊重你,首先你自己一定要尊重自己。只有自尊的人才懂得尊重別人,也才會受到別人的尊重。

自尊是人格的價值。人格是人的尊嚴、價值和品格的總和。一般來説,一個沒有自尊的人,很難得到別人的尊重,在生活中,相信自己,看得起自己,尊重自己,就可以通過自己進一步努力,找到自己的人生價值,感受自尊的快樂。自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱,是一種健康良好的心理狀態,我們感悟生活的意義,要體驗到自己是有價值的,為人所需要的,並且這種價值常常得到他人的認可與欣賞。

做有自尊的人,應具有品德基礎。包含自身的修養、自身的素質與自身的人生觀與世界觀。人格是人的尊嚴、價值和品格的總和。尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點。自尊是人生命中一筆無價的財富,就是它幫助我們成為生活的強者。自尊是做人的靈魂,是自信、自強的支點。如果一個人不能正確地認識自己,即使別人評價再高,其自尊也不會得到提高。對高自尊水平的人要自我提高與自我保護。自我提高是為了提高自尊水平,自我保護是為了避免喪失自尊。只有自尊的人才懂得尊重別人,也才會受到別人的尊重。所以,自尊是一個人的脊樑,自尊是一種無畏的氣概,自尊是一個人必備的操守,也是人生做人與為人的核心價值體現。

做有自尊的人,應克服浮誇虛榮。虛榮的行為表現是追求表面上的榮耀、光彩。虛榮產生的原因是自我認識模糊,將名利作為支配自己行動的內在動力,過分看重他人對自己的評價。應明白:虛榮是自尊的扭曲;矯正的方法是按照正確的思維方法,明確自己真正的需要是什麼。要欣然接受別人對自己的指點,能夠正確理解其本意,應採取虛心的、忠肯的態度接受,這不但不會丟面子,反而會他人的看法,給對方留下一個好印象。

做有自尊的人,應百倍尊重他人。要尊重他人,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人,有利於更好地認識自己。只有需要藉助他人的評價來更好地認識自己,人人彼此尊重,相互接納,才能享受共同在自尊的快樂。對自身的認識過程中,由於知識與閲歷的侷限,常常出現盲點與誤區,而他人善意的提醒,會使人更加嚴格要求自己,不斷增強自己的實力,做一個有尊嚴有價值的人。要善於欣賞、接納他人,不做有損他人人格的事情。要尊重他人,不要踐踏他人尊嚴,不要侵犯他人隱私,不要公然對峙他人,不要主動揭短他人,不要藐視他人存在。這樣,人的自尊心才能得到信賴。

做有自尊的人,應擁有豁然開朗。養成豁達、開朗的性格,可以更多地欣賞到來自他人的智慧,感受自尊的快樂。要得到彼此尊重,就需要寬容大度。在人際相處時不可避免的會發生碰撞,產生矛盾。面對不同的個體,要想做到彼此尊重,就要寬容大度。只有以豁達的心態,才能掌握好自尊的“度”。應懂得與明確:適度的自尊有助於面對指責和批評,改正自己的缺點與錯誤,這才是豁達的真諦;過度的自尊,使人過於敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣,這有違豁達的本意。只有掌握寬容待人的方法,從而達到自尊者豁達的要求。

做有自尊的人,應愉快接納自己。要接納自己,最重要的是要學會認識和了解自己。通過與他人比較來了解自己。從別人的態度來了解自己。總需要與別人交往,與別人相處,別人對自己的態度就像一面鏡子,可以用來觀測自己自身的情況。只有真正地認識和了解自己,才能接納自己。要接納自己,就要學會平靜地對待自己的得失。要接納自己,還要具有“天生我材必有用”這樣的自信,努力擴展自己的生活經驗,設立符合自己實際情況的抱負,珍惜自己的品德和名譽。

總而言之,自尊是一種精神需要,是人格的內核。維護自尊是人的本能和天性。無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對自己價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的。