一位老母親在他50週年金婚紀念日那天，向來賓道出了她持續婚姻幸福的祕訣。她説：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一項的時候，我都願意原諒他。”有人問，那10條缺點到底是什麼呢？她回答説：“老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我立刻提醒自己：算他運氣好吧，他犯得我能夠原諒的那10條錯誤當中的一個。”
這個故事告訴我們：在婚姻的漫漫旅程中，不會總是豔陽高照，鮮花盛開，也同樣有夏暑冬寒，風霜雪雨。應對生活中的一些小矛盾，如果能像那位老母親一樣，學會寬容和忍讓，你就會發現，幸福其實就在你的身邊。
在人生中，寬容實在是一種無堅不摧的力量。
互相寬容的朋友必須百年同舟；互相寬容的夫妻必須千年共枕；互相寬容的世界必須和平美麗。
1、青春的花開花謝，讓我們疲憊但不後悔；季的風吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴；多少誤解向寬容求罪，多少挫折與自信牽手。
2、唯有心靜，身外的世界才不會浮躁，才能聽到內心的聲音。有些追逐雖然狂熱，卻非自己真正所需，只是為了應對社會遷就他人。有時再不捨，現實也要逼着你讓步有時雖勉強，也不願輕易放手，只因還是不甘心。學會練就寧靜隱忍寬容淡泊之心，淺笑看花開
3、如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老出一份尊重，對孩子懷了一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計較與猜疑。
4、如果哪個男人説了讓你難堪的話，原諒他。一個被原諒的男人最後會後悔失去一個像你這麼寬容的女朋友。
5、十一忍讓和寬容不僅是一種美德，亦是人生的最高境界，它是化解矛盾的良藥，是溝通心靈的橋樑，它在消除怨恨的同時又讓我們獲得了愛與快樂。
6、寬容和自信結合到同一個男人身上的時候，這個男人就稱得上是一個完美的男人一個很有魅力的男人了。"
7、最好的生活是，認真去做好每一天你份內的事情。多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種美德是一種智慧，海納百川是多麼廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助感激你的敵人，是他們讓你變的堅強。知道你自己想要的是什麼，一半就在於知道得到它之前必須放棄什麼。
8、不會寬容別人，是不配受到別人的寬容的。——屠格涅夫《羅亭》
9、幾年的風雨裏，他們有過爭吵，有過怨恨，有過寬容他們經過了人生要經過的一切，卻毫髮無損手挽手地走過來了，一直走到了他們生命的暮年。
10、人格成熟的重要標誌寬容忍讓和善。——戴爾卡耐基()
11、人生只是一個或長或短的過程，在這個過程裏我們一天天縮短生命的距離，我們只有用寬容與愛心去拉長生命每一天，學會並懂得去面對現實生活，去面對每一個給予我痛苦與快樂的時刻，豐富着我人生的每一天。
12、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。--《論語》譯幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是&qot躬自厚&qot，對別人多諒解多寬容，是&qot薄責於人&qot，這樣的話，就不會互相怨恨。
13、用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。關愛老人，就是關愛自己的未來。
14、真正的和諧就是在堅持不同的聲音，不同觀點的前提下，對於他人的一種寬容，一種融入。
15、寬容產生的道德上的震動比責罰產生的要強烈得多。蘇霍姆林斯基
16、寬容要麼對人有益，要麼對人有害。（伯克）
17、友誼！世界上有多少人在説這個字的時候指的是茶餘酒後愉快的談話和相互間對弱點的寬容！可是這跟友誼有什麼關係呢。——法捷耶夫
18、不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能説自己是不需要寬容的呢？屠格涅夫
19、施行教人寬容。狄斯雷利
20、不管是什麼歌手，大眾應該寬容。國內這麼多人唱歌，能堅持下來，朝着理想的方向走，很不容易的。
21、不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能説自己是不需要寬容的呢？屠格涅夫
22、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。——蘇霍姆林斯基
23、要寬容別人，同時更要寬容自己。br寬容別人，或許不一定能夠迎來更多的理解與支持但寬容自己，至少可以讓自己活得輕鬆一些。fot
24、有些讓你覺得最難跨越的，最為之困擾的，扛不下去的時刻，只要你願意等，願意安靜下來聽造物主專門為你準備的每一聲“啼嗒”，那些，都會成為過去。而任何的不能寬容的，不能肩負的，不能坦然的，不能相信的，任何不能擊倒你的，都會使得你，更強大。最終成微笑面對的力量。
25、生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能説是不需要寬容的呢？。屠格涅夫
26、只有勇敢的人才懂得如何寬容懦夫決不會寬容，這不是他的本性。（斯特恩）
27、一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，不要為打飯時的一點口角大打出手，學會禮讓，學會遵紀守法，不要為一時衝動二付出代價，學會孝敬父母長輩&he
28、只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。──斯特恩
29、寬容別人等於祝福自己。向安蘭
30、過分的苛責，不如寬容的力量更恆久。
31、舍父母一縷分享，得小孩一份責任舍父母一縷鼓勵，得小孩一份自信舍父母一縷寬容，得小孩一份大度舍父母一縷關愛，得小孩一份孝心。
32、家庭生活中夫妻之間最重要的基礎是寬容尊重信任和真誠，即使對方做錯了什麼，只要心是真誠的，就應該重過程重動機而輕結果。這樣才能有家庭的和諧夫妻的恩愛。寬容是善待婚姻的最好的方式，充分理解對方的行事做法，婚姻一定如童話般妙趣橫生和美幸福。
33、教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法用寬容對待學生成長中的不足用發展的眼光期待他們的成長。
34、寬容意味着尊重別人的任何信念。美。愛因斯坦
35、從根本上説，我學到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發揮幼兒的創造性競爭性時，並不能忽略培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素--忍耐寬容團結。
36、一個偉大的人有兩顆心一顆心流血，一顆心寬容。紀伯倫
37、人應該善待自己。善待自己的最好方法是善待別人。善待別人的最好方法是寬容別人。
38、內向不自卑，禮貌不低俗，倔強不蠻橫，堅強不霸道，執着不固執，隨和不隨波謙遜不過分，忍讓有分寸，寬容不遷就，謹慎不畏縮，活躍不輕浮
39、教育不應當是從智力上着眼，必須力求使受教育者變得更加敏鋭文明，更加寬容仁慈。——泰戈爾
40、生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能説是不需要寬容的呢？屠格涅夫
41、情人之間需要有八個字，那就是信任理解寬容默契。現在我用這八個字來祝福我們的愛情，願我們快樂一輩子，恩愛到永遠。"
42、牢騷滿腹氣腸斷，怒氣沖天心肝傷。生氣是用別人的錯誤來懲罰自己，寬容是用別人的成績來激勵自己。的許多痛苦，是因為計較的太多。迴歸簡單的心靈，學會減法生活。心沒有枷鎖，才會擁有真正快樂。捨得放棄，甘於淡泊，才能獲得心靈的安寧。
43、最高貴的復仇是寬容。──雨果
44、雨果有句名言世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。中國有句俗語將軍額上能跑馬，宰相肚裏好撐船。這兩句話都告訴我們要寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
45、寬容者讓別人愉悦，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。——佚名
46、你心底坦蕩善良，呵護着我善感柔弱的心靈你待人寬容真誠，諒解着我幼稚任性的舉動你態度親切温和，融化着我冰冷淡漠的外表你精神樂觀向上，開導着我悲觀厭世的思想！親愛的，真意謝謝你！
47、孔子是這樣教誨我們的。寬容要“既往不咎”。明智不以言舉人不以人廢言。忍耐小不忍則亂大謀。正直義不容辭。大膽由於“勇者不懼”。有控制由於“矯枉過正”，誠信言必信，行必果。修身德不孤，必有鄰。善良君子，成人之美。控制慾速，則不達。英勇有殺身以成仁。逾越臨危不懼於師。
48、成熟的標誌之一是懂調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態度。不要固執，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準要求他人，學會理解最奇怪的事物，學會欣賞與自己距離最遠的藝術風格，一句話，學會隨便，隨便才能寬容。
49、愛一個人，就是希望她好，平安，而不是因為她的錯誤去報復她和自己。不偏狹，不自私，寬容，多為她着想，即使沒能和她終成眷屬，你也學會了如何對待自己未來的另一半。總是盡着性子來，除了母親，有哪個女人肯包容你？
50、愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而越容易失去自我失去原則失去彼此之間應持的寬容和諒解，愛情也會因此而變成毫無美感的形式。
從前有座山，山裏有座廟，廟裏有一個小和尚講故事。這個小和尚對自己的頭腦、學問、智慧還算比較自信。聰明人當然願意和聰明人交流，那確實是一件很快樂的事。而遇到學識淺薄、思維混亂、説話纏夾不清的師兄師弟，每每會氣急敗壞，大發脾氣，常常把一句：“你怎麼還不明白？你豬腦袋啊”掛在嘴邊。師父為此批評了他很多次，他嘴上承認錯誤，但一遇到類似情況，仍然忍不住要發脾氣。可是有一天，一次上山打柴的經歷讓他改變了看法。
這一天柴打得特別多，他的心情也很好。回去的路上他累了，就放下柴擔到溪水邊喝點水，洗一把臉。這時“小強”來了。小強是山裏的一隻小猴，經常來這邊玩，也經常碰到上山打柴的小和尚。日子久了，他們就成了好朋友。小和尚洗完想要拿汗巾擦臉，卻發現汗巾還掛在那邊的柴擔上，他也確實是很累了，於是就指着柴擔，示意讓小強替他去拿汗巾。
小強跑過去，從柴擔上抽了一支木柴，給小和尚拿了過來。小和尚覺得很有趣，又讓小強去拿，並用手比劃呈方形，嘴裏説着：“汗巾、汗巾”。小強又去，拿回來的還是木柴。小和尚笑得更開心了，這次他拿一塊石頭丟過去，正好丟到汗巾上，然後指給小強“看到了吧？拿那個汗巾”。小強再去，拿回來的還是木柴，而且還是一幅得意洋洋的表情，好像在説“你看，我多能幹！”看着小強一幅志得意滿的樣子，小和尚笑得前仰後合。
回來以後，小和尚把這件有趣的事告訴了方丈。於是方丈問他：“你跟師弟們講道理，他們聽不明白，你就會發脾氣。可是小強聽不明白，你為什麼反而覺得有趣？”小和尚一愣，回答説：“小強聽不懂是很正常的，因為他是猴。可師弟他們是人，他們不應該聽不懂我説的道理。”
方丈説：“應該？什麼又叫做應該呢？首先每個人天生的悟性不同，悟性好的人，並不是他的功勞；悟性差的人，也不是他的過錯。就算是悟性相同的，後天所處的環境又不一樣。出生在書香門第的人，並不是他的功勞；出生在走卒屠户的人，也不是他的過錯。就算是環境一樣的，能遇到的師父又不一樣。遇到一燈和尚的，未必是他的功勞；遇到酒肉和尚的，未必是他的過錯。人與人有這樣大的差異，你憑什麼就能説誰‘應該能’怎麼樣呢？”
小和尚聽到這裏，低頭不説話了。方丈接着説：“更何況，天道無常，人世無常。今天他比你差，你可以看不起他，明天他若比你強了呢？那時候他再來看不起你，你心裏感受卻又如何？”
小和尚慚愧的説：“師父，我知道我的錯了。”方丈卻搖頭道：“不，其實你最大的錯，卻並不在於此。”小和尚睜大了雙眼問：“那我的錯在哪裏呢？”
方丈説：“錯在你沒有學着用佛的眼睛去看，用佛的心去想。”小和尚忽然覺得，自己似乎就要領會到一些什麼東西了，於是連忙磕頭説：“和尚慈悲，求師父教我！”
方丈微笑道：“你仔細想一想，同樣是不能理解你的意思，為什麼你對師弟就會發怒，對小強就會開懷大笑？他們是相同的，而變化的是你自己。所以問題並不出在他們身上，而出在你身上。你不對小強發怒，是因為你是人，他是猴，你比他的智慧高得多，因此你就可以包容他的錯誤。而你師弟他們是人，你也是人，你的智慧跟他們是同一個檔次，因此就包容不了他們的錯誤。如果是佛呢？佛看到你師弟們的錯誤，他會發怒嗎？他當然不會，因為佛的智慧可以包容一切。”
“你最大的錯誤就在於，沒有試着用佛的眼光去觀察世人，用佛的慈悲去憐憫世人，用佛的智慧去包容世人。”
曼德拉，是南非一位黑人政治領袖。他因為領導反對白人種族隔離的政策而入獄，白人統治者把他關在荒涼的大西洋小島羅本島上27年。當時曼德拉年事已高，但白人統治者依然像對待年輕犯人一樣對他進行殘酷的虐待。
羅本島上佈滿巖石，到處是海豹、蛇和其他動物。曼德拉被關在集中營一個“鋅皮房”裏，白天打石頭，將採石場的大石塊碎成石料。他有時要下到冰冷的海水裏撈海帶，有時幹採石灰的少兒----每天早晨排隊到採石場，然後被解開腳鐐，在一個很大的石灰石場裏，用尖鎬和鐵鍬挖石灰石。
因為曼德拉是要犯，看管他的看守就有三人。他們對他並不友好，總是尋找各種理由虐待他。
誰也沒有想到，1991年曼德拉出獄當選總統以後，他在就職典禮上的一個舉動震驚了整個世界。
總統就職儀式開始後，曼德拉起身致辭，歡迎來賓。他依次介紹了來自世界各國的政要，然後他説，能接待這麼多尊貴的客人，他深感榮幸，但他最高興的是，當初羅本島監獄看守他的三名獄警也到場。隨即他邀請他們起身，並把他們介紹給大家。
曼德拉的博大胸襟和寬容精神，令那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所有到場的人肅然起敬。看着年邁的曼德拉緩緩站起，恭敬地向三個曾看押他的看守致敬，在場的所有來賓以至整個世界，都靜下來了。
後來，曼德拉向朋友們解釋説，自己年輕時性子很急，脾氣暴躁，正是獄中生活使他學會了控制情緒，因此才活了下來。牢獄歲月給了他時間與激勵，也使他學會了如何處理自己遭遇的痛苦。他説，感恩與寬容常常源自痛苦與磨難，必須通過極強的毅力來訓練。獲釋當天，他的心情非常平靜。他説：“當我邁過通往自己的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能氫悲痛與怨恨留在身後，那麼我其實仍在獄中。”
與一個頗有才華的朋友好久沒聊天。今天看到他，聊一會兒後，我感到一種陌生的氣息自他的信息裏透露出來：他發給我一些有點兒低俗的圖片，還説一些莫名其妙的話。我很驚訝，也有點兒生氣，這是我們的聊天記錄；
“你變了，我感到好陌生。”
“不是陌生，應該是失望。”他説。
“我不會失望，你的才情還在，你應該還是原先的你。”
“是你高估了我。”
“不是，我對自己的判斷有信心。”
“我對自己就沒信心了！我真的很壓抑，想找種方式發泄。”他的語氣不再是先前那種嬉皮士，顯得沉鬱，“我不適合在那種比較複雜的環境下生活 。”
“但必須適應，這是生存法則。”
“有時候對一些事真的感到絕望。”
“先別去希望，就沒那麼多失落。”
“我以為怎麼也不會發生的事，有時候就是真實的發生了。所以心裏特別失望。”他終於説出癥結的根本，“比如，某次老闆不在，我們在辦公室的事，就被老闆在千里之外知道了。”
“人心不古，哪個地方都有的。”我安慰道，“這才是生活多彩的地方，黑白並存。有痛才知平常心的可貴。”
“我覺得大家都應該是坦坦蕩蕩的。”他感到很孤獨。
“存在就是合理的，”我繼續勸慰，“別用自己的標準去要求別人，生活是多元的，人也不例外。”
“我以前經常想到什麼就説什麼”他很激動，“我真不希望生活是這個樣子。現在就少説。經常要想一下能不能説。”
“或者換一種方式説。”我笑。
“而壓抑自己的本真是痛苦的事。”
“那麼就別在人羣中説一些敏感的話題。”我説，“你不是能寫嗎？！寫出來吧，這比對誰説都管用。”我把自己的經驗告訴他。
“可有時候還是在不知覺中説錯了話。”他沒理我的建議，“當時自己都沒意識到。”
“説了就説了唄。”我是這樣認為的，“大不了又讓饒舌的竊喜一次。”
“但過不了24小時，有些話又被人複製。”
“你這麼在乎別人的看法？在人羣中留一點兒真實給自己吧。”我感覺空氣都變得沉甸甸的。
“帶來一些不必要的誤會……”
“誤會了就誤會了，也不需要過多自責。”這是我的處世態度，“時間會解釋一切。我一般很少在人堆中，就是在人羣裏也是瞎鬧，像個沒思想的人。”
“我現在也在逐漸變得‘深沉’。”他自嘲道。
“你還是心理有問題。儘量看開有些東西，包括人際關係。”我也同樣覺得心累，“將你心裏想説的寫出來吧！我真的希望看到你的才氣從筆端流露出來，這樣你會少很多雜念和煩惱。我其實是個極端悲觀主義者，但我在悲觀中盡力樂觀地活着——就是用我的筆。”我表現了那個真實得不能再真實的我。
……
這件事讓我想起本校這次開運動會發生的事。
我現在教學的班級，昨天接力賽時由於其中一個孩子走神，導致該班沒拿到他們想要的名次，孩子們都傷心的哭了。我被他們的自尊心感動，於是在今天拔河比賽時精心組織，陪同他們進行完比賽。在比賽過程中為孩子們鼓勁兒加油，孩子們看到我鼓勵的眼神，一張張小臉憋得通紅。最後在實力相當的情況下，僵持幾分鐘後孩子們終於奪得他們想要的第一名。他們那個高興勁兒就別提了，無論參沒參加比賽的孩子都圍在我身邊説：“老師，我們是最棒的！”（這是我常對他們説的一句話）。
其實我不是他們的班主任，但他們那純真的幸福感染了我，那一刻我與他們一樣，也成了快樂的孩子。
接下來我們教師也有一個項目，語文數學分組——拔河，目的是讓學生感受到老師也是重視體育鍛煉的。
我的學生對我説：“老師，我們給你加油！別看你小（瘦），你也是最棒的！”孩子們一臉的燦爛。
“對！老師一定努力！”我和他們擊掌歡笑着。當我們開始比賽後，孩子們在場外大聲喊着：“老師，加油！”還向我豎起大拇指（這也是我對他們慣用的動作），我回應他們一個開心的笑。
孩子們一掃昨天失敗的鬱悶，這都是在情理之中的。我順勢因這次比賽活動出現的問題啟發：“你們感受到什麼？”
“團結，有信心就會贏。”孩子們七嘴八舌，我都一一肯定，而且要求他們將這些感悟用到以後的學習生活中去。
這時，一個女孩又舉起手。她還想説什麼呢？我疑惑的向她示意。
“我還覺得我們今天雖然拔河比賽贏了，但我們不要去説其他班的同學。他們有些昨天譏笑我們，我當時心裏就很不好過。”她輕輕的、但情緒很激動地説，眼裏還有淚光。
我的思維在那一瞬停止了幾秒。
“給她掌聲！”
處理完孩子們的事後，走出教室，我依然感慨——甚覺慚愧！當時為何就沒想到孩子們之間會出現互相奚落這種現象？孩子們又會以怎樣的態度去應對？而這樣一個十歲左右的孩子想到了！而且還是以一種很多成人都做不到的方式——大度與包容！
有時，我們這些看似成熟的大人還不及那些不諳世事的孩子。
這個小女孩兒不光是贏得比賽，更贏得一個人一生最珍貴的東西。
我希望每個善良的人在生活中受到這樣的委屈，感到無奈的時候，像她一樣表現得寬厚、大度、包容一些，讓那些齷齪的人事自我糟踐。千萬別傻到讓非主流的醜惡現象影響自己的正常生活。
記住這句話：“別拿他人的錯誤懲罰自己。”
有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他説：“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
蒙田範文網