為保障幼兒充足的睡眠時間和養成良好的睡眠習慣，以促進幼兒身心健康成長，特制訂本制度：
一、教師在幼兒午睡期間要高度負責，嚴禁幼兒在牀上亂蹦亂跳，要培養幼兒安靜入睡的好習慣。
二、教師在幼兒午睡期間須培養幼兒脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多種親和的方式督促幼兒入睡，半小時內入睡率應達到90%。
四、加強巡視工作，特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧，若發現異常及時處理。
五、注意多尿的幼兒尿牀，如有幼兒上廁所應提醒其披上外套。
六、照顧幼兒午睡，值班人員不得打瞌睡、幹私活、不看小説，即使工作上的事也要在絕大多數幼兒已入睡後再可進行。
七、值好班，注意幼兒的'午睡姿勢（不矇頭、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），蓋好被子。
八、幼兒午睡期間，教師要每隔半小時對幼兒細緻觀察，看有無異常，並做好記錄。
九、午睡時保持安靜，保證時間，按時起牀，指導和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。
十、午睡前後由主班教師共同負責寢室內的安全和指導幼兒入睡工作。
為了營造良好安全的休息環境，督促學生養成良好休息習慣，確保學生充足的。睡眠時間，提高學習效率，特制定休息管理制度如下：
一、宿管員職責：
1、負責學生休息期間的學生安全責任。
2、休息時間不斷跟蹤監管，督促學生養成良好休息習慣。
3、嚴格執行到點關開門制度，認真登記遲到、早退學生的姓名和班級並及時填報。
4、嚴格按照“學生休息十不準”公平公正、嚴肅認真考核登記。
5、下午3：00和上午9：00必須重新考核公佈。
二、值班教師職責：
1、嚴格遵守到點簽到制度，每次遲到記—1分。
2、協助宿管員執行到點關門制度。
3、監管學生午休晚休紀律安全、缺崗一次記—1分。
4、將違紀學生及時送交值班領導處。
一、指導思想
從維護校園穩定、為學生負責的高度出發，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預防為主、防患未然”的方針，加強學校安全教育、安全管理、安全防範、安全檢查，做到責任到人、宣傳到位、措施到位、工作到位。及時消除一切安全隱患，嚴防危及師生安全、校產損失的事故發生，爭創平安校園，特制定學生午休管理制度。
二、學生午休管理措施
為了進一步加強學生管理，特別是學生的午休管理，防止學生午休時間出現意外情況，特制定本工作制度。具體措施如下：
1、統一作息時間。為進一步規範學校管理，加強學生的午休管理，我們從學生的作息時間入手，狠抓學生的管理。特別是午休時間，各年級要根據要求，上午第四節課放學後，通食生回家吃飯、午休，2：50到校。12：50後，住校生進入教室午休，不得隨意外出教室，不準在教室內説話、走動。
2、加強教室值日生管理力度。新的學期，我們為加強學生管理，進一步監管好學生。各教室安排值日生，加強學生管理，不留死角，保證各個時間段的監管。此外，學校對各年級教室情況，進行不定時的檢查、抽查，發現不到位現象，通報批評，嚴肅處理，決不姑息遷就。希望各值日生負起責任，起到模範帶頭作用。
3、發揮學生的管理作用。本學期，我們將進一步抓好學生的自治工程，根據實際情況，選出能夠大膽負責的小組長，形成“學生管學生，交叉管理。”的學生自治管理格局，充分發揮學生自制的作用。發現情況，及時彙報值班教師，並將詳細情況記錄存檔。
4、落實校園封閉制度。學校除了加強值班，發揮學生自治作用外，我們還實行了校園封閉制度。特別是針對學生午休，12：50後，門衞關閉學校大門，家長不能隨時進入校園，保證了學生午休時間校外人員的干擾，給學生創造了一個安靜的午休環境，保證學生能夠安安靜靜的`休息。
5、將學生午休管理納入評估。為細化管理，我們還將學生午休情況，納入班級管理，納入班主任量化考核。
三、獎懲制度
1、根據值班記錄、檢查評價，學期末，我們將對各個班級進行綜合評價，進行表彰獎勵；同時對班主任老師進行獎勵。
2、對於管理工作中不能履行職責，造成工作被動的，除給以通報批評外，年度內不能評為“三好學生”。由於工作疏忽，造成學生傷害事故的，學校將嚴肅處理。
3、值班教師由於空崗，造成學生傷害的，值班教師應承擔相應的責任。
為了鼓勵學生參與學校管理，培養學生自我管理能力，提高學生的午休質量，保障師生午休安全，促進教學效率的提高，特制定本制度。
一、關於午休的幾點規定：
1、午休時間規定：預備鈴：13：00；正式午休鈴：13：10—13：50。
2、全體學生在午休預備鈴響後，準時進教室午休，不遲到、缺席。
3、為保證全體學生在午休時間內充分休息，要求提前做好午睡準備，午休預備鈴響後做到不相互干擾，不講話、不走動不隨意進出教室等。不準翻看小説、吃東西等。
4、值日生在午休前後打掃好衞生，保證教室及校園整潔。
5、班主任要做好本班學生的午休紀律教育，並安排好班幹管理午休紀律。
二、管理辦法及評分：
1、八年級自管會成員（紀律部）負責對學生午休情況進行檢查評分，檢查出勤、紀律情況。要求落實到人。
2、考勤分：5分，凡13：10還未進入教室，以及提前出教室者每人遲到0.5分/人/次，缺席扣2分/人。凡有特殊情況需外出的。學生，須事先向班主任請假，憑班主任簽名的請假條外出，註明返校時間，並交給檢查人員，否則當缺席處理。
3、紀律分5分、在午休期間故意違反規定，擾亂他人休息的，每人次扣0.5分/人/次。
4、值班檢查人員應按時公佈午休檢查情況，將違紀情況登記到人。檢查結果列入班級量化考核。
5、對違紀學生按小組，班級，學校的順序懲罰，對屢次違紀不改的視情節輕重予以相應的校紀處分按通報批評，記過，記大過等處分。
自習課參照執行！
一、午休時間：12：25———13：45。
二、午休時間內要求：
1、嚴禁學生在上述區域喧譁吵鬧或大聲説話。
2、靜校期間學生不要在校內過多的走動，嚴禁學生在校園內追逐或喧譁。
3、嚴禁學生在樓梯互相推拉和追逐。
4、嚴禁學生在校園內（包括課室和運動場）開展各類活動（包括體育活動）。
5、禁止學生在校內（課室、走廊）的各區域吃零食。
6、禁止學生在班上玩遊戲（打撲克、玩手機、玩psp等）
7、嚴禁未經老師或者班主任允許私自開電腦。
8、嚴禁頂撞管理人員、學生會、老師、
9、禁止在班上（走廊）打鬧、追逐、打架、講粗口等違紀行為。
10、不允許串班，或帶其他班的'人來我們班。
違紀者第一次警告，第二次扣德育分5分，第三次扣德育分20分並且交給班主任處理。如打撲克、玩手機、玩psp等沒收，交給班主任處理。管理人員應該在午休後的15分鐘裏到班級管理。嚴格遵守以上十條午休要求。就當為了學校，為了班級，為了自己。努力要求遵守。管理人員如犯雙倍懲罰。
1、在校午休學生須知：
（1）各年級午休學生統一在指定地點進餐。
（2）進餐完畢，在原地休息或上洗手間，禁止户外玩耍和劇烈運動。
（3）中午12：15分在午休老師的帶領下列隊到達午休室。不早到，不遲到，不提前離開。
（4）當日不參加午休的學生必須提前向班主任請假，並將准假條交給午休老師。禁止擅自活動或擅自離校。
（5）遵守午休紀律：禁止攜帶零食及飲品等進入午休室，不丟垃圾，禁止説話，打鬧和嬉戲，做到安靜入睡。
（6）午休前儘量上廁所，午休中途入廁，一定慢步行走，避免影響他人休息。
（7）午休完畢時，每位同學必須整理好牀鋪，疊好被子，保持地面清潔，才能有序離開。
2、午休管理教師職責：
（1）午休教師每天中午務必與班主任教師在指定地點做好交接於12：15分準時到達午休室。
（2）按照年級午休學生名單清點人數，做好記錄。對於缺席學生，查明原因並及時聯繫班主任，確保安全。
（3）午休期間盡心盡責組織並督促學生安靜入睡，全程關注特殊學生。對於影響午休秩序的學生應及時予以批評教育，情節嚴重者告知班主任並聯系家長共同教育。
3、班主任教師職責：
（1）詳細登記班級午休名單（含：班級、≮≯姓名、性別、家庭聯繫、電話班主任聯繫電話）。
（2）班主任教師必須做好與午休管理教師的`交接工作。
（3）班主任教師不得擅自留下午休學生利用午休時間處理班級事務或其他事情。對於當日因特殊原因不能參加午休的學生一定了解情況，填寫准假條並督促學生轉交午休管理教師。
（4）班主任教師有責任協助午休管理教師及時批評教育破壞午休紀律的學生。
4、級組長職責：
（1）級組長彙總各班午休名單，一式3份，（一份自留、一份上報學生處，一份張貼於級組所在的午休房。）如學期中名單有所變更，要及時在各午休房的名單登記表處進行變更。
（2）級組長每月收齊午休考勤記錄表上交大隊部。
5、級組長職責：
（1）值班期間檢查各午休房午休管理教師到位情況、學生紀律、學生到位情況，每週值周總結反饋檢查結果。
（2）及時協調處理午休教師和級組長反饋的情況。
1.實行定點、定人、定責。
午膳學生用餐在指定餐廳，午休在本班教室，由當日值班教師負責，值日行政落實。值日教師全面負責午膳學生午間紀律及文明督導。管理學生午休、做作業，督促學生安靜進行午休，督促學生認真完成好中午的作業，或做以靜為主的如看書、練字、畫畫等學習活動。
2.實行點名、登記制度。
當班值日教師親自對午膳學生進行午間點名、登記，發現異常情況須及時查明原因並及時處理，點名登記情況納入文明班級評比。
3.實行統一的作息時間。
4.餐廳管理員（免費用餐的'老師）職責:
（1）準時上崗，不遲到，不早退；
（2）組織學生排隊盛飯；
（3）巡視、督促學生吃飽飯；
（4）教育學生用餐講文明、講禮讓、講衞生；
（5）負責給學生打湯，防止燙傷；
（6）組織學生洗碗，整理餐具；
5.宿舍生管職責:
（1）準時上崗，不遲到，不早退；
（2）做好學生的點名、登記、彙報工作；
（3）組織學生進行午休；
（4）組織、指導學生認真完成作業或看書。
（5）教育學生午休、做作業、看書講文明、講禮讓、講衞生。
（6）負責宿舍、學生做作業、看書所在教室的衞生清理、保潔工作。
蒙田範文網