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高一語文必背知識點必修二(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:8.82K

高一語文必背知識點必修二(精品多篇)

高一語文必背知識點必修 篇一

文學常識:

①朱自清(1898~1948),原名自華,字、,號秋實。祖籍浙江紹興。朱自清是詩人、散文家、學者,又是民主戰士、愛國知識分子。_稱他“、”。

②郁達夫(1896~1945),原名鬱文,現代小説家、散文家,浙江富陽人。1922年與郭沫若、成仿吾等組織了“創造社”。1930年參加中國左翼作家聯盟。主要作品有短篇小説《沉淪》《、》等,在不同程度上揭露了舊社會的罪惡,向封建道德大膽挑戰,有一定的積極意義,但也有頹廢色彩。散文以遊記著稱,情景交融,自成一家。

③陸蠡(1908—1942)現代散文作家、翻譯家。他以散文詩集《海星》步上文壇,嶄露頭角。後來又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋戰爭爆發後,日軍進駐上海租界,由於在淪陷後的上海堅守文化工作崗位,他於1942年4月13日被捕,刑審數月,慘遭殺害,時年34歲。

名段名句

(1)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。……遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。(學習作者運用的比喻、排比和通感的修辭手法,並學習合理安排描寫順序。平時養成細心觀察周圍事物的習慣。)

(2)秋天,無論是什麼地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。(學會使用“文眼”,總領全文。)

(3)南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白乾,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(學會使用對比的手法,突出要描寫的事物。)

(4)從槐樹葉底,朝東細數着一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對着像喇叭似的牽牛花的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。説到了牽牛花,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。,還要在牽牛花底,教長着幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。(描寫景物要細緻,要有自己的主觀感受。)

高一語文必修二知識點梳理 篇二

詞類活用

(一)名詞作動詞

(1)一觴一詠(觴:喝酒)

(2)映帶左右(帶:環繞)

(二)動詞作名詞

足以極視聽之娛(視、聽:眼睛、耳朵)

(三)動詞的使動

(1)引以為流觴曲水(流:使……流)

(2)猶不能不以之興懷(興:使……興,使……產生)

(四)形容詞作名詞

⑴羣賢畢至(賢:有才有德的人、賢士)

⑵少長鹹集(少長:少者、年輕的人)

⑶無絲竹管絃之盛(盛:熱鬧的場面)

(五)形容詞的意動

(1)齊彭殤為妄作(齊:把……看作相等、相同看待)

(2)當其欣於所遇(欣:以……為欣、對……感到高興)

(六)數詞的意動

固知一死生為虛誕(一:把……看作一樣)

(七)副詞作動詞

足以極視聽之娛(極:盡情享受)

高一語文必背知識點必修 篇三

《氓》

【原文釋義】

氓之蚩蚩(氓,(méng):古義指男子;蚩蚩:老實的樣子;之:結構助詞,取消句子的獨立性),抱布(貨幣,一説布匹)貿(買)絲。匪(通“非”,不是)來貿絲,來即我謀(來找我商量婚事。即:靠近;我謀:賓語前置)。送子(對男子的敬稱)涉淇(渡過淇水。淇:淇水,衞國的河流),至(到)於頓丘(地名)。匪我愆期(推延日期。愆(qiān):過,誤),子無良媒。將(音(qiāng),請,希望)子無怒,秋以為期(把秋天當作婚期)。

乘彼垝垣(登上那破舊的牆。乘:登上;垝垣:垝(guǐ),垝垣:破頹的牆),以(目的連詞,來)望復關(詩中男子的住地。一説返回關來)。不見覆關,泣涕漣漣(淚流貌)。既見覆關,載(相當於連詞“則”)笑載言。爾卜爾筮(你用龜甲和蓍草占卦。卜:用龜甲卜吉兇;筮(音詩):用蓍草佔吉凶),體無咎言(卦象沒有不好的話。體:卦體,卦象;咎言:兇,不吉之言)。以爾車來,以(介詞,把)我賄(財物,嫁粧)遷。

桑之(結構助詞,取消句子的獨立性)未落,其葉沃若(潤澤貌)。于嗟(相當於“吁嗟”,歎詞)鳩(斑鳩。傳説斑鳩吃桑葚過多會醉)兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士(指男子)耽(沉湎於愛情)!士之耽兮,猶可説(通“脱”)也。女之耽兮,不可説也。

桑之落矣,其黃而隕(墜落)。自我徂爾(到你家,嫁與你),三歲食貧(多年過着貧苦的生活。三歲:指多年)。淇水湯湯(水盛流貌),漸(沾濕)車帷裳(女子車上的布幔)。女也(語氣詞,表示停頓,下面同此)不爽(差錯),士貳(差錯)其行(德行)。士也罔極(沒有準則,行為不端),二三其德(三心二意)。

三歲為婦,靡室勞矣(不以操持家務為勞苦。靡:無,不;室勞:指家務活);夙興夜寐(早起晚睡。夙:早),靡有朝矣(不止一日)。言既遂矣(我在你家既已久了。言:句首語氣詞,不譯;遂:久),至於暴矣(你就對我粗暴,_我了)。兄弟不知(通“智”),咥(音(xī),大笑貌)其(語氣詞,不譯)笑矣。靜言(語氣詞,不譯)思之,躬自悼矣(自己獨自悲傷。躬:自己,自身)。

及(與)爾偕老,老使我怨。淇(淇水)則(總是)有岸,隰(當作濕,水名,即漯河)則有泮(通“畔”)。總角(古時兒童兩邊梳辮)之宴(安樂,歡樂),言笑晏晏(和柔貌)。信誓旦旦(誠懇貌),不思其反(沒有想到卻反悔)。反是不思(違反了就不想了。是:則),亦已(止,指婚姻生活結束)焉哉(語氣詞)!

【作者簡介】

《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌305篇。《詩經》共有風、雅、頌三個部分。其中風包括十五“國風”,有詩160篇;雅分“大雅”、“小雅”,有詩105篇;頌分“周頌”、“魯頌”、“商頌”,有詩40篇。《詩經》是我國文學光輝的起點,是我國文學發達很早的標誌,它所表現的“飢者歌其食,勞者歌其事”的現實主義精神對後世文學影響。《詩經》在我國乃至世界文化都佔有極高的地位。

【譯文詳覽】

農家小夥笑嘻嘻,抱着布匹來換絲。原來不是來換絲,找我商量婚姻事。我曾送你渡淇水,直到頓丘才告辭。並非我要拖日子,你無良媒來聯繫。請你不要生我氣,重訂秋天作婚期。

我曾登那缺牆上,遙望復關盼情郎。望穿秋水不見人,心中焦急淚汪汪。既見郎從復關來,有笑有説心歡暢。你快回去佔個卦,卦無凶兆望神幫。拉着你的車子來,快用車子搬嫁粧。

桑葉未落密又繁,又嫩又潤真好看。唉呀班鳩小鳥兒,見了桑堪彆嘴饞。唉呀年青姑娘們,見了男人別胡纏。男人要把女人纏,説甩就甩他不管。女人若是戀男人,撒手擺脱難上難。

桑樹萎謝葉落淨,枯黃憔悴任飄零。自從我到你家來,多年吃苦受寒貧。淇水滔滔送我回,濺濕車簾冷冰冰。我做妻子沒過錯,是你男人太無情。真真假假沒定準,前後不一壞德行。

結婚多年守婦道,我把家事一肩挑。起早睡晚勤操作,累死累活非一朝。家業有成已安定,面目漸改施_。兄弟不知我處境,見我回家哈哈笑。淨思默想苦難言,只有獨自暗傷悼。

與你偕老當年話,老了怨苦更增加。淇水雖寬有堤岸,沼澤雖闊有邊涯。回顧少年未婚時,想你言笑多温雅。海誓山盟還在耳,誰料翻臉變冤家。違背誓言你不顧,那就從此算了吧!

【賞析品鑑】

《氓》詩採用賦、比、興和倒敍、插敍的藝術手法,通過詩中女主人公追憶她與一青年男子氓的戀愛、婚姻、家庭生活展開情節,內容上敍述三個生活片段:一是婚前的美好愛情;二是訴説婚後不平等、不美滿的家庭生活;三是對背棄信誓之人並不留戀,抱着“亦己焉哉”的決絕態度,毅然大歸離開男家。它的主題有四:一是崇尚美好、自由的愛情、婚姻生活;二是申訴男女不平等、為婦之苦,對遭_、被歧視的地位和處境表示不滿和反抗;三是對朝三暮四、喜新厭舊和忘恩負義之徒進行揭露和批判;四是告誡社會同友要當心,不要再上那些負心郎的當。

《氓》詩一、二章,用賦直陳女主人公與氓從美好純真的戀愛到結婚的過程。據女主人述説,她原本是一位靠採桑、養蠶、繅絲賣錢為生的鄉間桑女。在生產品交換的集市上與一青年男子氓相遇,相互在交易中接觸相識。她追憶説:“當初那氓説用他的布來換我的絲,其實是藉故來向我謀求婚事的。他的憨厚、樸實引起我的好感,我願意與他相處。每次相會,我都送他渡過淇水,一直到頓丘才肯分手。他多次懇求我嫁給他,甚至一再抱怨我有意拖延佳期。我也一再向他解釋説:不是我故意拖延婚期,而是你還沒有選好媒人向我家正式行求婚之禮。你可千萬別生我的氣,那麼咱就把金秋作為婚期好了。”通過相處,一個熱烈追求,一個痴心相愛。經占卜問筮、説媒請親之禮,男娶女嫁,終成婚眷。女主人公對這一段戀愛生活,是那樣痴情嚮往。

詩中第三章,為全篇轉捩點,採用比而興和插敍手法,通過女主人公的議論和抒情,以“桑之未落,其葉沃若”的比喻,為下章“桑之落矣,其黃而隕”張本,來表達她的感情已由開始的愛情得意高峯,頓時跌落到失意絕望的深谷。

第六章,是這首詩的總論,是全篇的點睛之章。女主人公唱道:“開始你對我發誓,夫妻要白頭偕老,如今老來卻使我恨怨。淇水雖寬尚有岸,沼澤再廣也有邊,惟我之痛苦無限?回顧少年未嫁時,想你言笑多温雅,海誓還在耳,誰料翻臉變冤家。違背誓言你不顧,那就此算了吧。”女主人公認為,既然你背叛初衷到情意已斷、恩愛已絕的地步,我何苦為你的負情百思不解、自尋苦惱呢!對此,她並不徘徊留戀,憤而決絕大歸,表現了她性格的剛毅和強烈的反抗精神。綜觀全詩,實為刺時之詩,是《詩經》中最有特色、最富感染力、批判性的上好作品。

高中語文必修二的知識點 篇四

第一單元

《荷塘月色》 《故都的秋》 《囚綠記》

【知識梳理】

1、基礎盤點

(1)字音:

踱步duó 彌望mí 顫動chàn

宛然wǎn 霎時shà 梵婀玲fàn

渺茫miǎo 煤屑xiè 落蕊ruǐ

夾襖jiá平仄zè 頹廢tuí

歧韻qí 房檁lǐn 馴鴿xùn

譬如pì 細膩nì 瞥見piē?

涸轍hé 莖葉jīng 婆娑suō

猗鬱yī 移徙xǐ 囚繫xì

圓弧hú 塵垢gòu 黝黑yǒu

柵欄zhà 俯瞰kàn 水渦wō

短暫zàn 虛擲 zhì 徜徉cháng

繆斯miù 澄清chéng 曲折qū zhé

裊娜niǎo nuó 顫慄zhàn lì 混沌hùn dùn

葱蘢cōng lóng 漪瀾yī lán 黑魆魆 xū xū

潭柘寺zhè 蓊蓊鬱鬱wěng脈脈含情mò mò

一椽破屋chuá 削皮xiāo 剝削xūe

纖腰xiān 縴夫qiàn 雋永juàn

雋秀jùn 幽禁jìn 禁不住jīn

安寧níng 寧願nìng 創傷chuāng

創chuàng建 露水lù 露相lòu

厚薄báo 刻薄bó 薄荷bò

參差cēn 參與cān 人蔘shēn

疏落luò 落枕lào 大大落落luō

落在後面là 折騰zhē 摺疊zhé

折耗shé 差別chā 參差cī

差勁chà 出差chāi 穿着zhuó

着急zháo 走着zhe 着數zhāo

獨處chǔ 妙處chù

(2)字形:

點綴 啜泣 輟學 拾掇 沒精打采

斑駁 倩影 喝彩 斂裾 了截爽直

蕭索 落寞 嚴厲 學歷 再接再厲

喇叭 咳嗽 攀援 玷污 掂量

惦記 漂浮 深邃 吞噬 常春藤

船舶 停泊 嬉戲 閒暇 瑕不掩瑜

名聞遐邇 嬌嫩 矯情 嬌生慣養

驕兵必敗 鞭撻 黯淡 輕歌曼舞

漫不經心 枝蔓

(3)詞義:

彌望:充滿視野,滿眼。

脈脈:形容水沒有聲音,好像飽含深情的樣子。

翁蓊鬱鬱:形容樹木茂盛的樣子。

一葉知秋:看見一片落葉就知道秋天要來臨了。比喻發現一點預兆就料到事物發展的趨向。

猗鬱:茂盛的樣子。

急不暇擇:着急得沒有時間選擇。

揠苗助長:比喻違反事物的發展規律,急於求成,反而壞事。

(4)文學常識及名段名句:

文學常識:

①朱自清(1898~1948),原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興。朱自清是詩人、散文家、學者,又是民主戰士、愛國知識分子。

②郁達夫(1896~1945),原名鬱文,現代小説家、散文家,浙江富陽人。1922年與郭沫若、成仿吾等組織了“創造社”。1930年參加中國左翼作家聯盟。主要作品有短篇小説《沉淪》《春風沉醉的晚上》等,在不同程度上揭露了舊社會的罪惡,向封建道德大膽挑戰,有一定的積極意義,但也有頹廢色彩。散文以遊記著稱,情景交融,自成一家。

名段名句:

①《荷塘月色》第四、五、六段。

②採蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

③二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。

2、疑難提醒

抒情散文重在抒情。將這種情訴諸文字,往往不是直露無遺的,而是通過精巧、綿密的構思,富有華彩或哲理性的語言,在寫景、狀物、敍事中深婉迂曲又自然而然的表現的。這種情感,打上了作者個性、人格的印記,具有真實性、獨特性;同時,它又是社會生活、時代風雲在作者心底留下的痕跡,具有社會性、時代性。所以,同學們在複習這一單元散文時,要理解作者寓情於景、情景交融的寫作手法,同時,要了解相關的寫作背景,走進作者的心靈。

3、方法精要:

方法一:

閲讀寫景狀物的散文時,要展開想象的翅膀,力求身臨其境般地感受作者心靈的搏動,體會作品所描繪的美景,理解作品的思想內涵,分享作家的個性思想。

方法二:

閲讀時,遇到精彩的句子,可以做一些批註,寫一寫自己的心得。同時反覆朗讀優美的段落,最好背誦下來,這樣反覆咀嚼,就可以增強對散文的鑑賞能力。

【寫作廣場】

1、素材積累

課內素材:

(1)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。…… 遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。(學習作者運用的比喻、排比和通感的修辭手法,並學習合理安排描寫順序。平時養成細心觀察周圍事物的習慣。)

(2)秋天,無論是什麼地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。(學會使用“文眼”,總領全文。)

(3)南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白乾,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(學會使用對比的手法,突出要描寫的事物。)

(4)從槐樹葉底,朝東細數着一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對着像喇叭似的牽牛花的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。説到了牽牛花,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽牛花底,教長着幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。(描寫景物要細緻,要有自己的主觀感受。)

(5)像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感到一點點極微細極柔軟的觸覺。(調動各種感覺器官來感受景物。)

(6)一個湖是風景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛;望着它的人可以測出他自己的天性的深淺。湖所產生的湖邊的樹木是睫毛一樣的鑲邊,而四周森林蓊鬱的羣山和山崖是它的濃密突出的眉毛。(描寫景物要插上想象的翅膀。)

高一語文必修二知識點梳理 篇五

(一)通假字

1、舉酒屬客舉匏尊以相屬(屬,通“囑”勸酒)

2、浩浩乎如馮虛御風(馮,通“憑”乘)

3、山川相繆(繆,通“繚”連結、盤繞)

4、杯盤狼籍(籍,通“藉”,凌亂)

5、舉匏尊以相屬(尊,通“樽”,酒杯)

(二)詞類活用

1、歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作動唱)

2、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦(舞,使……起舞;泣,使……哭泣)

3、正襟危坐(正,形作動整理)

4、月明星稀,烏鵲南飛(南,名作狀向南)

5、西望夏口,東望武昌(西、東,名作狀,向西、向東)

6、方其破荊州,下江陵,順流而東也(下、東:名作動,攻佔,向東進軍、東下)

7、況吾與子漁樵於江渚之上(漁樵,名作動,打魚砍柴)

8、侶魚蝦而友麋鹿(侶、友:意動用法以……為伴、以……為友)

(三)古今異義

1、白露橫江,水光接天(古義:白茫茫的水汽;今義:二十四節氣之一)

2、凌萬頃之茫然(古義:浩蕩渺遠的樣子;今義:完全不知道的樣子)

(四)一詞多義

1、望:

七月之望(名詞,陰曆的每月十五日)

望美人兮天一方(動詞眺望,向遠處看)

2、歌:

扣舷而歌(唱)

歌曰(歌詞)

倚歌而和之(歌聲)

3、如:

縱一葦之所如(往)

浩浩乎如馮虛御風(像)

飄飄乎如遺世獨立(像)

4、然:

其聲嗚嗚然(……的樣子,像聲詞詞尾)

何為其然也(這樣)

5、長:

抱明月而長終(永遠)

而卒莫消長也(增長)

6、於:

蘇子與客泛舟遊於赤壁之下(在)

月出於東山之上(從)

徘徊於斗牛之間(在)

此非孟德之困於周郎者乎(被)

託遺響於悲風(給)

7、而:

羽化而登仙(表承接)

扣舷而歌(表修飾)

倚歌而和之(表修飾)

正襟危坐而問之(表修飾)

侶魚蝦而友麋鹿(表並列)

逝者如斯而未償往也(錶轉折)

耳得之而為聲(表因果)

8、之:

凌萬頃之茫然(助詞,定語後置的標誌詞)

扣舷而歌之(音節助詞)

倚歌而和之(代詞,代“歌”)

哀吾生之須臾(助詞,取獨)

9、其:

而不知其所止(代詞,它,指“一葦”)

其聲嗚嗚然(代詞,那)

何為其然也(代詞,指簫聲)

方其破荊州(代詞,他,指曹孟德)

(五)特殊句式

1、蘇子與客泛舟遊於赤壁之下(介賓短語後置)

2、徘徊於斗牛之間(介賓短語後置)

3、何為其然也(賓語前置)

4、而今安在哉(賓語前置)

5、此非孟德之困於周郎者乎(被動句)

6、而又何羨乎(賓語前置)

7、凌萬頃之茫然(定語後置)

8、是造物之無盡藏也。(判斷句)

9、渺渺兮予懷(主謂倒裝)

三、成語

1、滄海一粟:大海里的一顆穀粒,形容非常渺小。

2、正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容嚴肅或拘謹的樣子。

3、世獨立:脱離社會,獨自生活,不跟別人往來。

4、不絕如縷:像細線一樣連着,差點就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。

5、杯盤狼藉:形容宴飲後桌上凌亂的樣子。

四、其他重點字詞

七月既望(農曆每月十六)

白露橫江(籠罩)

縱一葦之所如(縱:任,如:往)

凌萬頃之茫然(越過)

浩浩乎如馮虛御風(浩浩:廣闊,遼遠;馮虛:凌空、憑空)

渺渺兮予懷(悠遠的樣子)

倚歌而和之(倚:循,依;和:唱和)

餘音裊裊,不絕如縷(裊裊:形容聲音婉轉悠長,縷:細絲)

正襟危坐(端正)

方其破荊州(方,當)

固一世之雄也(本來)

哀吾生之須臾(片刻)

知不可乎驟得(驟:突然;驟得輕易得到)

則天地曾不能以一瞬(曾:竟,連……都……;一瞬:一眨眼,比喻時間短暫)

而吾與子之所共食(共同享用,也作“適”)

五、重點句子翻譯

1、寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟

翻譯:像蜉蝣一樣寄生在天地之間,渺小得像大海中的一顆穀粒

2、挾飛仙以遨遊,抱明月而長終

翻譯:同仙人一起遨遊,與明月一起長存

3、蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬

翻譯:如果從那變動的一面看,那麼天地間萬事萬物(時刻在變動),連一眨眼的工夫都不停止

4、是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適

翻譯:這是大自然無窮無盡的寶藏,我和你可以共同享受

高一語文必修二知識點梳理 篇六

1、大敗李信,入兩壁,殺七都尉。誤:城牆,正:軍營。

譯文:大敗李信的軍隊,攻下兩座軍營,XX七名都尉。

2、有功故出反囚,罪當誅,請按之。誤:按照,正:審理。

譯文:徐有功特意開脱謀反的人,論罪應當處死,請審理他。

3、高祖遣使就拜東南道尚書令,封吳王。誤:拜見,正:授予官職。

譯文:高祖派來使者授予(杜伏威)東南道尚書令的官,封他為吳王。

4、府省為奏,敕報許之。誤:報告,正:回覆。

譯文:有關部門為此上奏,(後主)下詔回覆同意了這件事。

5、齊孝公伐我北鄙。誤:輕視,正:邊境。

譯文:齊孝公進攻我國北部邊境。

6、官人疑策愛也,祕之。誤:喜歡,正:吝嗇。

譯文:過路的官人懷疑陳策捨不得騾子,便把它藏了起來。

7、堯民之病水者,上而為巢,是為避害之巢。誤:生病,正:擔心,憂慮。

譯文:堯的百姓擔心水患,因而在水上築巢,這就是避免災害的巢。

8、煥初除市令,過謝鄉人吏部侍郎石琚。誤:免除,正:(被)授職。

譯文:劉煥剛被授職市令,拜訪同鄉吏部侍郎石琚。

9、師進,次於陘。誤:依次,正:臨時駐紮。

譯文:諸侯的軍隊前進,駐紮在陘地。

10、天下有大勇者,卒然臨之而不驚。誤:完畢,正:通“猝”,突然。

譯文:天下真正有大勇的人,災難突然降臨也不會驚恐。

11、王趣見,未至,使者四三往。誤:高興,正:通“促”,趕快。

譯文:楚王趕快接見(尊盧沙),(尊盧沙)沒有到,(楚王派)使者多次前去(邀請)。

12、存諸故人,請謝賓客。誤:安置,正:問候。

譯文:問候那些老朋友,邀請拜謝賓朋。

13、若復失養,吾不貸汝矣。誤:借給,正:寬恕。

譯文:如果再不贍養母親,我就不寬恕你了。

14、楚莊王謀事而當,羣臣莫能逮。誤:捉拿,正:及,達到。

譯文:楚莊王謀劃事情很得當,羣臣沒有人能比得上。

15、使裕勝也,必德我假道之惠。誤:恩德,正:感激。

譯文:假如劉裕取勝,一定會感激我們借道給他的好處。

16、陛下登殺之,非臣所及。誤:上去,正:當即。

譯文:陛下(如果)當即殺掉他,(就)不是我的職權管得了的。

17、凡再典貢部,多柬拔寒俊。誤:典籍,正:主管。

譯文:賈黃中先後兩次主管貢部,多次選拔出身寒微而又才能傑出的人。

18、衡攬筆而作,文不加點。誤:標點,正:刪改。

譯文:彌衡揮筆就寫,一氣呵成,一個字沒有刪改。

19、諸公多其行,連闢之,遂皆不應。誤:許多,正:稱讚。

譯文:許多人都稱讚他的品行,接連幾次徵召他,他都沒有答應。

20、太祖知其心,許而不奪。誤:奪取,正:強行改變。

譯文:太祖瞭解他的志向,允許他而沒有加以強行改變。

21、阿有罪,廢國法,不可。誤:阿附,正:偏袒。

譯文:偏袒有罪之人,廢棄國法,是不能容許的。

22、弁(biàn)性好矜伐,自許膏腴。誤:討伐,正:誇耀。

譯文:宋弁生性喜好自我誇耀,自認為門第高貴。

23、聲色之多,妻孥之富,止乎一己而已。誤:富裕,正:眾多。

譯文:音樂和XX的繁多,妻室子女的眾多,都不過是供自己一個人享受罷了。

24、所犯無狀,幹暴賢者。誤:干涉,正:冒犯、衝犯。

譯文:我們所做的太無理,侵擾了賢良。

25、致知在格物。誤:標準,正:推究

譯文:豐富知識的方式就在於推究事物的道理和規律。

26、欲通使,道必更匈奴中。誤:改換,正:經過。

譯文:漢朝想派使者去聯絡月氏,但通往月氏的道路必定經過匈奴統治區。

27、瓚聞之大怒,購求獲疇。誤:購買,正:重賞徵求。

譯文:公孫瓚聽説這件事非常憤怒,重賞捉拿田疇,最後將他捕獲。

28、齊將馬仙埤連營稍進,規解城圍。誤:規勸,正:謀劃。

譯文:齊將馬仙埤讓各座營寨相連逐步向前推進,謀劃解除對義陽城的圍困。

29、舅李常過其家,取架上書問之,無不通。誤:經過,正:造訪、探望。

譯文:他舅舅李常造訪他家,取出架上的書問他,他沒有不知道的。

30、吾君優遊而無為於上,吾民給足而無憾於下。誤:遺憾,正:怨恨。

譯文:我們的國君在上能寬大化民,不用刑法;我們的人民在下生活富裕,沒有怨恨。

31、不去,羽必殺增,獨恨其去不早耳。誤:怨恨,正:遺憾。

譯文:不離去,項羽必定會殺掉范增,只是遺憾他沒有及早離開罷了。

32、命下,遂縛以出,不羈晷刻。誤:XX,正:停留。

譯文:命令一下去,就(把死罪案犯)綁上押出來,片刻也不停留。

33、臏至,龐涓恐其賢於己,疾之。誤:憎恨,正:妒忌。

譯文:孫臏來到魏國,龐涓擔心他才能超過自己,妒忌他。

34、曾預市米吳中,以備歲儉。誤:節省,正:年成不好。

譯文:吳遵路曾經預先在吳地買米,用來防備年成不好。

35、其簡開解年少,欲遣就師。誤:簡略,正:選拔。

譯文:你可以選拔聰明有知識的年輕人,派他們去從師學習。

36、時楊素恃才矜貴,輕侮朝臣。誤:憐憫,正:誇耀。

譯文:當時楊素依恃誇耀自己的才能和地位,輕視侮辱朝廷大臣。

37、遂銘石刻誓,令民知常禁。誤:禁止,正:禁令。

譯文:王景於是讓人在石碑上刻下誡辭,使百姓知曉法典禁令。

38、明法審令,捐不急之官,廢公族疏遠者。誤:捐助,正:撤除。

譯文:(吳起便)申明法度,賞罰分明,撤除宂餘官員,廢除疏遠的王族的爵祿。

39、告儉與同郡二十四人為黨,於是刊章討捕。誤:刊登,正:刪除。

譯文:(朱並)控告張儉和同郡二十四人結為朋黨,朝廷於是下詔(刪除告發人姓名的捕人文書)搜捕張儉等人。

40、蓋始者實繁,克終者蓋寡。誤:戰勝,正:能夠。

譯文:好好開始的的確很多,能夠堅持到最後的實在很少。

高一語文必背知識點必修 篇七

1)大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人生如夢,一尊還酹江月。(《念奴嬌·赤壁懷古》)

2)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。(《定**》)

3)楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲裏,江南遊子。把吳鈎看了,欄杆拍遍,無人會,登臨意。休説鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?(《水龍吟·登建康賞心亭》)

4)千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?《永遇樂·京口北固亭懷古》

5)薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。《醉花陰》

6)尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守着窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!《聲聲慢》

7)臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。……顧吾念之,強秦之所以不敢加兵於趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共鬥,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而後私仇也。

高一語文必修二知識點梳理 篇八

(一)通假字

1、氓之蚩蚩,抱布貿絲(“蚩蚩”通“嗤嗤”,笑嘻嘻的樣子)

2、匪來貿絲,來即我謀(“匪”通“非”,不是)

3、將子無怒,秋以為期(“無”通“毋”,不要)

4、于嗟鳩兮,無食桑葚(“於”通“籲”,表感歎)

5、士之耽兮,猶可説也(“説”通“脱”,解脱)

6、淇則有岸,隰則有泮(“泮”通“畔”,邊岸)

(二)古今異義詞

1、泣涕漣漣(泣涕,古義:為眼淚|今義:鼻涕)

2、總角之宴,言笑宴宴(宴,古義:為歡聚|今義:為酒席)

3、不遑啟居(啟,古義:是跪|今義:指開啟。居,古義:指安坐|今義:指居住。)

4、君子所依,小人所腓(君子,古義:文中指主帥|今義:指有品德的人。小人,古義:文中指士卒|今義:指品行差的人。)

(三)一詞多義

1、言:

①句首助詞。如:言既遂矣。

②相當於“而”。如:靜言思之。

2、以:

①把,介詞。如:秋以為期。

②而,連詞。如:以望復關。

3、作:

①本義是起來起身,引申為興起,產生。如:薇亦作止。

②開始。如:天下之難比作於易。

③創作,撰寫:自是指物做詩立就,又引申為著述,製造。

如:常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字。

④勞動,勞作。如:其中往來種作,男女衣着,悉如外人。

⑤為,成為,引申為充當,充作。如:君當作磐石,妾當作蒲葦。

4、曰:

①動詞詞頭,無實意。如曰歸曰歸。

②叫做,稱作。如:明有奇巧人曰王叔遠。

③説。如:子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”

5、止:

①語尾助詞。如:歲亦莫止。

②腳,足。如:當斬左止者,笞五百。

③停止,停留,又引申為使動用法。如:止子路宿。

④制止,阻止。如:殘賊公行,莫或止之。

⑤容止,禮貌。如:人而無止,不死何候。

6、載:

①記錄,記載。如:史載田橫事。

②年。如:自去舟職,五載復還。

③裝載。如:有好事者船載以入。引申為承擔,承受。

如:載舟載舟,所宜深思。

④乘坐,乘車。如:直上載公子車。

⑤祝詞,起加強語氣作用,多用於動詞或形容詞詞頭,可譯為“且”“又”。如:“載欣載奔”。

⑥副詞,開始。如:春日載陽,有名倉庚。

7、靡:

①浪費。如:生之者甚少,而靡之者甚多。

②無,沒有。如:靡不有初,鮮克有終。引申為不。

如:天高地迥,號呼靡窮。

③倒下,後退。如:左右皆靡。

8、烈:

①火勢猛。如:夫火烈,民望而畏之。引申為放火燒,如:益烈山澤而焚之。又引申為猛烈。如:窮冬烈風。

②光明,顯赫。如:君有烈名。

③事業,功業。如:奮六世之餘烈。

④厲害,嚴重。如文人畫士之禍之烈至此哉。

9、陽:

①山的南面,水的北面。

②陽光,太陽。如:斜陽草樹,尋常巷陌。

③温暖。如:春日載陽。

④表面上,假裝。如:則陽收其身,而實疏之。

10、孔:

①小洞,窟窿,又引申為渠道。如:利出一孔者,其國無敵。

②很,甚。如:孔武有力。

③大。如:孔道之夷,何不遵乎。

11、華:

①同“花”。如:桃之夭夭,爍爍其華。

②開花。如:始雨水,桃李華。

③美麗有光彩。如:華服麗人。

④繁華。如:其街市之繁華。

⑤精華。如:物華天寶。

⑥敬辭。如:華誕,華居。

12、思:

①思考。如:學而不思則罔,思而不學則殆。

②思念,掛念。如:已行,弗不思也。

③心情,情思。如:慨當以慷,憂思難忘。

④助詞,無實義。如:今我來思,雨雪霏霏。

13、戒:

①防備,警戒。如:既和既戒,既備萬事。

②告誡,警告。如:觀往事以自戒。

14、雨:

①眾多。如:齊子歸止,其從如雨。

②離散。如:一別如雨。

③動詞。下雨或雨一樣的落下來。如:是歲之春,雨麥岐山之陽。

④灌溉。如:水能自雨田。

⑤潤澤。如:吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人。