一、讀拼音，寫詞語。
xiù lì
yóu qí
xíng zhuàng
fēng shōu
nóng mín
níng jìng
二、選擇恰當的字或音填空。
神伸 （ ）態 （ ）手 巨區 （ ）大 （ ）分
méng měng 內蒙古（ ） 啟蒙（ ）
dū dōu 首都（ ） 都有（ ）
三、畫去加點字的錯誤讀音。
遼闊（láo liáo） 牧場（nù mù） 增添（zhēng zēng） 活躍（yuè yüè） 手指（zhǐ zǐ） 山峯（fēng fēn） 有趣（qù pù） 巖石（yián yán）
四、詞語練習。
1、照樣子，寫詞語。
冀教版國小二年級語文上第一單元提升練習題
2、選擇恰當的詞語填空。
聞名 著名
（1）張衡是我國古代（ ）的天文學家。
（2）徐悲鴻畫的馬舉世（ ）。
五、句子小練習。
1、美麗的呼倫湖，多麼迷人！（寫一個句子用上感歎號）
_____________________________________！
2、千條船，萬條駁，白帆片片像雲朵。（用加點的詞語造句）
_____________________________________
3、那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等着你去給它們起名字呢！（用黑體詞造句）
_____________________________________
六、根據課文內容填空。
1、水鄉里_________多，________多，________多，________多。
2、冬天的呼倫湖，到處是________的冰雪，________，________，像一個_________的世界。
3、小________，搖哇搖，一搖搖到外婆________。一院________，一院________，一架________一架瓢，院後禿山穿________袍。
七、閲讀短文，回答問題。
我愛大山我愛家
郭榮安
小溪叮咚響，
鳥兒叫喳喳，
穿過金竹林，
繞過綠山茶。
山路彎彎山中行，
白雲深處是我家。
人在半山腰，
滿眼都是畫兒。
綠林像大海，
紅花遍山崖。
山是搖籃我是娃，
我愛大山我愛家。
1、文中寫“我”聽到了________ 和________的聲音。
2、“我” 家怎麼走？在哪裏？
3、判斷。
“人在半山腰，滿眼都是畫兒。”這裏的“畫兒”是指眼前的景色很美，像一幅畫。（ ）
4、為什麼説“滿眼都是畫兒”？你喜歡“我”的家嗎？
一、字詞樂園。
1、看拼音，寫字詞。（）
（1）田野裏一片 jīn（ ）黃，到處一派fēng shōu（ ）的景象。
（2）我和小夥伴 qiāo qiāo（ ）地wéi（ ）坐在桌旁，靜靜地聽鳥兒在樹上高聲歌chàng（ ）。
（3）爸爸非常喜歡yùn（ ）動，尤其喜歡踢zú（）球。
2、辨字組詞。
完（ ） 玩（ ） 運（ ） 動（ ） 澆（ ） 燒（ ） 掛（ ） 佳（ ） 膽（ ） 但（ ）
3、選字填空。
到 道 非 飛 像 象
（1）柳枝綠了，我知（ ）春天已經來（ ）。
（2）兩隻可愛的'小鳥（ ）過來，落在樹枝上唱着（ ）常好聽的歌曲。
（3）大（ ）的耳朵好（ ）一把扇子。
4、詞語巧搭配。
明亮的 清香
好聽的 水面
平靜的 眼睛
淡淡的 歌兒
輕輕 説話
細細 縫補
密密 扇動
悄悄 觀察
5、詞語模仿秀。
歡歡喜喜________ ________ ________
又跳又笑________ ________ ________
二、句子樂園。
1、按原文填空。
（1）________的小河，有個________的願望：秋天來了，我要為________的大地 地歌唱……
（2）小鹿從________水面上看到，兩隻小鳥在________唱歌。他們有________歌。小鹿在心裏________説：“唱吧，唱吧，我是________，歡迎________……”
（3）三個小夥伴把小樹栽進________，施上________，________泥土。
2、按要求寫句子。
（1）小溪像白色的飄帶，溪邊花紅柳綠。（仿寫比喻句）
_____________________________________
（2）秋天來了，我要為大地歌唱。（擴寫句子）
_____________________________________
（3）三個小夥伴手拉着手，圍着小樹又跳又笑。（仿寫句子）
_____________________________________
三、課文回顧。
1、《美麗的願望》寫了________、________、________和________的美麗願望，展現了________的不同情趣。
2、“長眼睛的小樹”指的是________，通過這個故事表現了________。
3、《三個小夥伴》告訴我們________，遇到困難的時候，只要________，就________。
4、這個單元我們學的古詩是________的《________》，詩中“________，________”這兩句是千古名句。
四、閲讀短文，回答問題。
（一）課內閲讀。
（ ）的雪花，
有個（ ）的願望。
冬天來了，
我要給國小生們
送去（ ）和歡暢……
1、括號裏應該填寫什麼？
2、雪花的願望是_________________。
3、潔白的雪花給了你哪些驚喜和歡暢？
（二）課外閲讀。
鄰 居
公雞、兔子和鴨子住在同一個小村莊，而且還是鄰居。
公雞特別驕傲自大。週末的早上，兔子向公雞借籃子，公雞説：“我自己用，不借。”下午，鴨子請公雞幫忙挑水，公雞説：“我要休息，不去。”傍晚，突然颳起了大風，下起了大雨。公雞家的屋頂被風吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手裏的活兒，跑來幫公雞搶修屋頂。風住了，雨停了，屋頂修好了。公雞看着修好的屋頂，臉一下子紅了。
從此以後，公雞改掉了自己的壞毛病，和鄰居們快快樂樂地生活在一起。
1、這篇短文共有（ ）個自然段。
2、公雞和（ ）、（ ）是鄰居。
3、當兔子、鴨子找公雞幫忙時，公雞是怎麼説的？
4、公雞為什麼臉紅了？（ ）
A.公雞修屋頂累的。
B.公雞不借給兔子籃子，不幫鴨子挑水，但兔子和鴨子卻幫公雞修好了屋頂，公雞感到不好意思。
C.天氣熱了。
一、讀拼音寫字詞。
jīn qiū jìn lì lǚ xíng rèn shí yǐ jīnɡ dòu iá yí mā
（ )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( ）
hán lěng liáng shuǎng gǔ zi lán sè zhú lán xià jiàng
（ ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( ）
二、給下列帶點的字選擇正確的讀音劃“—”。
翠綠（〔〕lù lǜ） 景色宜（yí yú）人 瓜果飄(piāo piào)香
有趣 （qǜ qù） 鎧（kāi kǎi)甲 觀察(cá chá）
三、組詞。
徑（ ) 登（ ） 聞（ ） 爬（ ） 娃( ）
經（ ) 澄（ ） 文（ ） 瓜（ ） 窪( ）
四、把各種種子與它的傳播方法連線。
蒲公英 動物
蒼耳 太陽
豌豆 風
椰子 鳥
樹種 水
五、用所給的詞各寫兩句話並加上標點。
1、一條蛇 草堆 從 裏 爬出來
________________________________________
2、郵局 爸爸 到 去 訂報
________________________________
六、組詞、造句 。
1、認( ) _____________________________________。
2、如( ) _____________________________________。
七、古詩填空。
（ )（ ）寒（ ）（ ）（ ）斜， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ）。
停（ )（ ）愛（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ）。
八、照樣子填空。
郊——（交)——(立交橋）
記——（ )——（ ） 楓——（ ）——( ）
好——（ )——（ ） 紛——（ ）——( ）
九、照樣子寫詞語。
例：許許多多 _________ _________ __________
_________ _________ __________
十、讀下面詩歌，回答問題。
秋天到
秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到，
田裏莊稼長得好。 園裏果子長得好。
棉花朵朵白， 枝頭結柿子，
大豆粒粒飽。 架上掛葡萄。
高粱漲紅了臉， 黃澄澄的是梨，
稻子笑彎了腰。 紅彤彤的是棗。
1、“——”劃出詩句中描寫顏色的詞。
2、秋天到，棉花________，________粒粒飽。
3、秋天到，________結柿子，________掛葡萄。
一、看拼音，寫詞語。
1、一天，小gōng jī（ ）來到草地上捉蟲子，看到
xiǎo zhū（ ）正在哭鼻子。
2、在yáo yuǎn（ ）的shān gǔ（ ）裏，有一位花xiān zǐ （ ）。w
二、給句中加點的字選擇恰當的讀音。
zhòng chóng
1、當你摔倒時，不要氣餒，要重（ ）新站起來。
2、風雨中為媽媽送傘，是件十分重（ ）要的事情。
cháo zhāo
3、李白是唐朝（ ）著名的大詩人。
4、清晨，我們迎着第一縷朝（ ）陽去上學。
三、給下列詞語分分類。
桃花 蘋果 玉米 水仙 桃子 大豆 荷花 麥粒 書包 鉛筆 橡皮 葡萄
水果：______________________________
糧食：______________________________
花卉：______________________________
文具：______________________________
四、把下列句子補充完整。
1、春雨驚春清谷天，________________。
2、九月菊花_______，十月芙蓉_______。
3、有雨________，無雨 ________。
4、萬木已清霜，________________。故溪黃稻熟，________________。
五、閲讀短文，回答問題。
頂高的房子
長頸鹿長得好高啊！松鼠請長頸鹿來做客，可是松鼠家的房子太矮了！小狗請長頸鹿來做客，可是小狗家的房子也太矮了！松鼠對大家説：“咱們一起來建一座頂高頂高的房子吧！”房子建好了，大家一起去請長頸鹿來做客。這一天，長頸鹿玩兒得真快樂！
1、寫出下列詞的反義詞。
高—（ ） 來—（ ）
2、大家為什麼要一起建一座頂高頂高的房子？
_____________________________________
3、長頸鹿為什麼玩兒得那麼高興？
_____________________________________
4、從這個故事中，你明白了什麼道理？
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六、看圖寫話。
圖片中的是什麼動物？看到這幅圖，你想説些什麼呢？快來寫一寫吧。
國小語文二年級上冊第一單元測試題
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