七年級上冊語文第一單元作文

朋友，一個可愛而又温暖的字眼，朋友，一個可以陪伴一生的人，想起來多麼的温馨，因為有朋友在身邊的温暖，再嚴寒的季節也不會有冷天，因為有朋友在身邊陪伴，再低調的人生也有了一絲的光線!這是我們到新學校必須做的。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望大家能夠喜歡。

七年級上冊語文第一單元作文

新學校生活

跨進中學大門，來到新學校才一個多月，但我已深深地愛上了新學校的一切。且不説新學校教學大樓壯觀雄偉，也不説她的花木繁陰、小徑幽深，單就那回響着我們一串串笑聲的教室，記錄着我們一行行腳步的操場以及映照着我們一次次活動的路燈，都無不激發起我的眷戀之情……

課堂笑語

我在課堂裏究竟發出過多少次笑聲，連我自己也覺得多得不可計算，印象深的也可舉出不少。記得那次英語課，那位既讓我們尊敬又叫我們害怕的英語老師叫我的同桌起來回答問題，她慌忙之中説錯了一個字母，竟把“我們坐輪船去旅行”説成了“我們騎綿羊去旅行。”教室裏“轟”的一聲，大家差點笑破了肚皮。英語老師圓睜着眼，臉都紅了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑彎了腰，手指在我背上亂擰，那情景真是回味無窮。

師生情濃

九月裏，氣温仍然很高。那天天氣悶熱，我中了暑。聽課時，一陣噁心，把肚子裏的東西全吐了出來，並且還濺在了鄰桌同學的新皮鞋上。老師馬上停止講課，摸摸我的額頭。看有沒有發燒，又問了我幾句，然後讓同桌扶我去醫務室。校醫連忙問這問那，給我打針吃藥……等我回到教室時，我的座位下乾乾淨淨的，我吐的那堆髒東西全都不見了。事後同學們告訴我，是老師親自掃去了我嘔吐的東西。

多好的老師啊!

節日歡歌

國慶節那天，我們舉行了新同學聯歡會。

同學們一個個又唱又跳，情緒高漲極了。擅長表演的同學演出了一個個令人捧腹的小品，口才好的同學朗誦了一首首精妙的詩歌。文娛委員更是多才多藝，她既能拉手風琴為同學伴舞，又表演了小提琴獨奏《新疆之春》。我自己，也跳了一個蒙族《擠奶舞》

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新學校生活

時間分分秒秒的流逝，一轉眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的國小，來到我向往的中學，便開始了我全新的校園生活。

清晨，我騎着自行車來到學校，呼吸着周圍清新而濕潤的空氣，望着四周的花花草草，我們陸陸續續地跨進這個美麗的校園。

走進教室，朗朗的讀書聲迴盪在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻，容光煥發。老師站在三尺講台上帶着同學們領略詩書的魅力;漫遊數字的樂園，品味詩人的高尚人格;回顧古代中國的偉大成就;探索人文地理，異域風情……每位同學的目光都是那麼炯炯有神，每位同學的右手都是那麼積極地舉起，每位同學的發言都那麼大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時，老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學校爭光。

課餘時間也是那麼的豐富多彩。同學們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春;有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡;有的拿着演講稿對着牆角的那一塊奇石激情地演講，編織着外交家的藍夢……校園裏到處都有同學們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語迴盪在校園的各個角落。

同學們的友誼是生命的靈魂，是生活的調味劑，我們因友誼而充滿鬥志，因友誼而一路高歌。當我們一同分享着成功的喜悦，漫步在校園的小路上時，身後是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。

我的校園生活罐裏，蓄滿了努力學習的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學間淳樸的友誼……

我愛我的校園生活!

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新學校生活

新春佳節剛已過去，餘留的年味彷彿還是濃濃的。正月17那日，當我踏進教室，看到教室裏學習氛圍濃厚的同學們，我不敢懈怠，也連忙投入學習中。

頭天夜裏由於快要上學了，經過一個月，沒有見到的老師們和同學們，你們都還好嗎?在慢慢的滴滴答答的鐘聲中，我數着針的腳步，興奮過度，一夜沒有好睡眠。可是早上卻精力充沛，早早的起了牀，可能是由於我寒假中，每天早上6點到學校去跑步，致使我不太喜歡賴牀了吧!

早上我迎着清風，踏着輕快的腳步，走進教室裏，抬頭卻依然是“做更優自己，創更優班級。”鮮紅的班訓“自律，自信，自強。”這鮮紅的字眼，讓我由衷的感到了壓力，但是卻又一種親切的熟悉感。同學們來到教室裏，很快就能投入到學習當中，這種緊張而又和諧的學習氛圍讓我感到格外舒心。以往來到學校，第一件事不是做作業，查漏補缺，而是跟同學寒暄，聊聊天，現在我卻不會把時間浪費到這種無聊的事情中了，立即開始做作業。

我會更加努力的學習自己的功課，以前覺得是聽天書的理科科目，現在看來覺得只要肯回家好好預習，上課認真聽講，也是可以慢慢懂得。在好好學習理科的同時。也更應該提高文科成績的優秀度，爭取科科達到優秀，以前我認為文科成績，不論怎麼學，也是提不上去了，只能看着它們慢慢下降，但現在我明白了，各科作業的參考答案就是我提不上成績的一個瓶頸，不管做不做得到，撕下答案就抄，根本沒有看題，也不懂抄的意思，只是認得那些字，卻不懂得知識。現在我無論每天作業要做到多晚，我也不再去依賴答案了，慢慢做總會做完的，靠着這種想法，我就靜下心來，慢慢讀題，慢慢思考。每天聽15分鐘的英語我也可以做到了，以前覺得在家裏讀英語，每天會熬到很晚，但是現在卻不那樣覺得了，每天在學校裏可以抽出許多時間來做作業，有一句話説的好：“時間就像海綿裏的水，擠一擠總會是有的。”

我每次聽到親人為我歎息的語氣，看到老師失望的眼神，聽説到同學們為我惋惜的聲音。我現在覺得自己真不應該，身上的學習壓力雖然越來越重，但是我不想再逃避了，我必定會越挫越勇，勇敢直前，不怕困難，做更優自己。

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新學校生活

涼爽的風劃過枝頭，微露的晨光被早起的鳥鳴叫醒。我站在濱河的校門口，温暖的陽光透過枝葉照在臉上，喧鬧的聲音無處不在提醒着我，來到這裏面，對新生活，你準備好了嗎?

校園，這個熟悉又陌生的詞語，它如我想象的那般，被幽靜的一派小路環繞着。棕牆黛瓦流淌着他眉宇之間的秀氣，還有在餐廳上方冒出的炊煙和霞光四合時穿過教學樓留下的朗朗書聲，走進樓裏，九年級學哥學姐們愉悦的話語，對學校的熱愛和不捨，讓我對新生活的期望更深了。水鳥輕盈的落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，卻駐停已久，望着的土地，那眼神裏包含了道不清，説不明的温柔。它將頭深深地埋進翅膀裏去，把靈動的脖子伸展得淋漓盡致，好像在蓄力奔向天空，但它不會忘記它愛這土地!

來到教室，五人小組座位，讓我眼前一新，早到的同學早已和其他同學打成一片。相見恨晚的幾個男孩子互相追逐着。歡樂充溢着教室，我找到一個座位，前二後三的位置，排列五人坐一堆，五人為一組，相互幫助，相互協作……咳咳，一聲威嚴的咳嗽。似乎是一劑魔法，凍住了時間。正在打鬧的孩子將在那裏慢慢摸回座位，一個印有獎字的水杯緩緩放置在講桌上，原來這就是傳説中的班主任。我可是懷着比國小老師更崇敬，更尊敬的態度面對他，認為他十分嚴厲。可相處一會兒，剛才威嚴的班主任已經不見，取而代之的是我們可愛的老班!

新生活有着新內容，我最期待的是晚自習，想想晚上還可以和同學們一起學習交流，心裏就很是激動。但不知道是哪裏調皮的風阻抑了規矩的電，電沒了支持瞬時失去了光彩，教室裏只冷清的那一霎便立刻沸騰起來，一聲聲喧譁，劃破了原來的幽靜的夜。晚自習。遇上停電，同學們不再是死氣沉沉的看書，而像一個重新充滿活力的精靈，在自己的天堂上喧鬧，放鬆了緊繃的神經，大家都異常興奮。一會兒老師拿來了蠟燭，一組三根。“來，我幫你，小心，小心火……”同學們沒辦法看書，老師便讓我們展示自己的才藝，一時間。教室裏就是像脱去了沉重的外套，換上了妖嬈的舞裙，我們像置身舞會。有唱的笑的跳的，好不快活熱鬧!

在新校園裏，站在新起點，面對新禮物，面對各種新的挑戰，積極進取是一條捷徑。我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈地努力!

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新學校生活

新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。

不過，我相信，時間一長，便能適應了。在新環境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想説的還是我對新學校的認識。説起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹着我的新書包，穿着我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進南昌市外國語學校的校門。

我懷着好奇心，興奮地前往教室。我的教室是七年級五班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。我走在並不寬闊的走廊上，腦子裏回憶着老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨着東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於，在我費了九牛二虎之力後，七年級五班教室跳進我的眼裏。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裏。在開學的一段時間裏，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。

不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。於是到食堂打飯。來到食堂，這裏真是人山人海。每一個打飯處就像一個“結點”，人們裏三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。

大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐後地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。於是，倒黴的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟着人羣，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。我相信，在今後的日子裏，一定還會發現他更多的獨特之處。