新版數學複習工作計劃多篇

最新數學複習工作計劃精選1

期末將至，為了更好、更有效地組織複習，幫助學生進一步理解和掌握本學期所學的基礎知識， 溝通知識間的內在聯繫， 建立合理的知識結構， 發展解決問題的策略， 提高解決問題的能力， 特制定複習計劃如下。

一、複習的.重、難點

重點：主要放在數與數的運算這一塊內容中。

難點：加減混合的看圖列式應用題、鐘面的認識。

二、複習目標

1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收穫，逐步養成回顧和反思的習慣。

2、通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。

鞏固所學的知識，對於缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的練習，充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數學學習信心，使每個學生都得到不同程度的發展。

三、複習措施

根據本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施：

1、將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯繫的知識網絡。

2、採用變換練習的方式，開展遊戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。

3、加強對10以內口算加減法的練習和20以內的進位加法的練習。

4、加強對中下等生進行個別輔導。

最新數學複習工作計劃精選2

(一)周循環學習法：是把一週學習量提前做計劃，並循環反覆的學習方法。制定週一到週六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在週日補充學習，以便於系統管理學習進度。

(二)為什麼周循環學習方法很重要?有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。大學聯考就像馬拉松，以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每週計劃，不斷循環的過程很重要。

(三)周循環學習法如何實踐?

1、第一步：週日晚上制定周學習計劃。

根據自己總的學習進度，制定一週的目標。此時根據目標計算週一到週六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。

2、第二步：週一至週六按計劃學習。

根據計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日誌;

3、第三步：週日徹底完成學習計劃。

把本週的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在週日徹底解決。一週計劃都完成了，就好好放鬆一下，然後做下週計劃。工作計劃

(四)注意事項：

1、不要做過度的計劃，以免產生挫折感，漸漸失去學習興趣;

2、要空着週日。

因特殊情況而沒有完成的計劃週日彌補，並休息。

3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。

待週日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。

最新數學複習工作計劃精選3

一、近期課時安排：

第八週：主要有以下內容：

第四單元：1課時(平方根、立方根基礎知識鞏固與練習)

第三單元：1課時(勾股定理基礎知識回顧、鞏固練習講解)

第二單元：2課時(軸對稱圖形基礎知識回顧、鞏固練習講解)

第一單元：1課時(全等三角形基礎知識回顧、鞏固練習講解)

第九周：主要有以下內容：

綜合知識鞏固：(期中綜合試卷測驗與講評、區練習卷測驗與講評。2套試卷)

查漏補缺：(寄宿班：重點加大知識廣度和深度，兼顧班級基礎薄弱學生。

普通班：重點課本基本概念理解以及基礎知識簡單應用為主。)

二、資料選擇：

1、第八週資料主要採用課本基礎知識點、數學學習評價後面的單元測試題。

兼顧部分印刷的單元測試卷。

2、第九周：主要採用區練習卷、學習評價中的期中測試卷、以及教師自己編輯的適合不同類型班級的學習資料。

主要以試題為主。普通班和寄宿班分開使用)

三、教學過程中注意事項

1、證明題要注意證明過程書寫的規範性。

尤其是關鍵的證明理由要求學生寫。

2、證明題關注學生的思維過程。

更多鼓勵採用多種證明方法。

3、勾股定理應用過程中注意計算的準確性。

4、複習過程中注意回顧以前評價手冊以及補充習題和作業中的錯題。

研究錯誤原因。

5、綜合測試中注意試卷分析，查找丟分的原因所在。

並採取措施補救。

最新數學複習工作計劃精選4

對於廣大的高三學生而言，這個寒假將非同尋常。因為寒假結束後，就是我們的大學聯考倒計時100天，因此這個寒假不可能再像以前那樣度過。那麼接下來的20多天的應該做一些什麼樣的工作，以便更好地迎接下一段復讀生活呢?在這裏我想對數學學科給點建議。

第一，時間安排。

學習多少時間最合適呢?首先，從數學在大學聯考中的地位來講，你的數學學習時間應不少於學習總時間的五分之一;其次，從應試角度考慮，我希望大家模擬考試狀態，也就是每次至少要連續學習2個小時;最後，必須堅持天天學習。

第二，內容安排。

學習什麼內容最合適呢?首先，因為第一輪剛剛結束，要對基礎知識做一個歸納總結;其次，因為平時大 家跟着老師趕進度，沒有時間靜下心來進行改錯，所以希望大家在假期能把錯誤的題重新研究一下;最後，可以對一些相對薄弱但還明白的章節做一個的集中攻破。

第三，心理調整。

一輪複習是非常緊張的，但內容相對基礎，而且是按章進行;而開學後的二輪複習，知識內容綜合性很強，而且主要以學生練為主，老師講得往往就相對少了。因此就要求同學利用假期把心理狀態調整好，把基礎知識弄紮實，數學方法要熟練掌握，不要只是做題，要勤于思考，鍛鍊自己獨立解決問題的能力。

最後，雖然這個寒假對於高三同學很緊張很重要，但我還是希望大家不要只是學習，還應多做一些室外活動，加強身體鍛鍊，以愉快飽滿的心情投入到下學期的學習中去。

最新數學複習工作計劃精選5

一、指導思想：

以本為主，夯實基礎;共同參與，注重過程;精選問題，提升減負;強化訓練，發展能力。

二、現狀分析：

現狀分析：通達前二次考試，學生對基礎知識與基本技能欠缺，期末複習將加強對基礎知識的強化，對計算的重視，通過對能力題的強化訓練，提高學生對綜合題的分析與思考，讓優秀學生的能得高分。

三、具體措施：

1、對每一章節的複習稿任務分配到每一位教師，複習稿提前發到各教師手中，複習稿分為基礎知識，能力提高，強化訓練三部分，每一位教師根據本班情況，進行適當的改動。

做到複習進度一致，內容一致，又能體現教師個體自主性。

2、重點打好基礎關：對重點概念與重點知識進行強化訓練，保證基礎題不失分或少失分，並對基本模型進行專題複習，提高學生分析問題的能力。

3、加強對試題的研究與探討，對課本的原題進行適當的改造或變式，既提高教師的能力，又能對學生舉一反三。

4、精選作業。

對作業做到適度，數學成績的提高需要量的保證，質的提高，作業儘量做到因班而異，因人而異，特別對基礎較差的學生可以選做，避免學生厭學生情緒的產生。對佈置的作業做到全批全改，利用課餘時間進行個別輔導，努力提高合格率。

5、重視對優秀生的培養。

在複習學案稿中，加強對思維含量較高問題的分析，對直升資格生督促解題的完整性、技巧性與靈活性，力求完整與完美。

最新數學複習工作計劃精選6

一、計算

計算是數學的基礎，也是列式計算和解應用題的基礎。主要包括口算，豎式計算，脱式計算(能減算的要減算)和解方程。對於這部分請家長根據孩子的平實情況讓孩子每天練習(建議每天口算20道，乘法豎式4道，除法豎式6道)。對於脱式計算(簡便計算)和解方程在前不久迎接期會考試的時候已經複習了一週，今天課上進行了檢測(13道簡便計算和12道解方程)，請您根據孩子的檢測情況適量安排孩子練習(從書上和練習冊上找原題即可)，對於方法不熟練或者還不會的週一放學後將進行集中補習。

二、應用題

(1)主要包括乘法或者除法的一步應用題(學生基本上對列式已經沒有問題，關鍵是計算時一定要細心);

(2)運用歸一法、去尾法和進一法解決生活中的實際問題(下週集中講解如何分析題意並列式);

(3)求圖形的面積或者圖形某個部分的長度(要求學生必須熟練掌握計算公式，並在做題中練習鞏固);

(4)用方程解應用題(關鍵是指導學生如何設未知數和列方程，下週集中指導)。

三、填空，選擇和判斷題

這些題型覆蓋的知識面廣，涉及每一單元。對此要求學生每天晚上將單元複習時整理的知識點熟讀2至3遍，然後在做題中不斷的應用強化。對於出現的共性問題將利用課上集中講解，若是個別問題請家長一定督促孩子利用課間及時找老師補習。