為保障在校學生健康成長，依據《班級衞生工作條例》、《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[2007]7號)的精神和省市班級衞生條線工作要求，結合我區原三區合併的實際情況，重點做好教學生活環境、學校飲用水、常見病和傳染病防治、健康教育、突發公共衞生事件等衞生監督工作，現將本年度班級衞生監督工作計劃安排如下。
一、預防性衞生監督
繼續對轄區內各學校的新建、改建、擴建項目的選址、設計進行全面監督指導，提高項目竣工驗收審查率。
二、學校教學環境、生活設施
重點加強學校教學環境、教學設施、學生校舍、生活設施、校園內公共場所等基本衞生條件的配備。對學校內可能影響學生健康的學校教室建築、環境噪聲、室內微小氣候、採光、照明和黑板、課桌椅等教學環境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衞生條件等開展監督檢查，特別加強對外來務工人員子女集中的民辦學校、寄宿制學校的教學環境和生活設施方面的監管力度，確保在我區生活、學習的學生能有公平、良好的就學環境。
三、學校飲用水衞生
開展學校飲用水衞生監督檢查，摸清全區學校飲用水衞生現狀，重點摸查學校是否存在自建設施供水、二次供水、分散式供水，對使用市政供水自制開水、分質供水和桶裝飲用水供應學生飲水的學校進一步做好衞生指導工作，規範學校飲用水衞生管理，消除安全隱患。
四、傳染病和常見病防控工作
督促各校設專(兼)職人員負責傳染病防治工作，建立健全、認真落實重大疫情報告制度、疫苗接種證查驗登記制度、晨檢和因病缺課登記制度、定期健康體檢等制度。
督促學校建立和完善學生健康檔案，對健康檢查中發現的常見病、多發病及時統計上報，並配合做好跟蹤調查、分析工作，做到傳染病、常見病預防為主、早發現、早治療。
五、健康教育
協助區疾控中心對各學校開設健康教育課程、開展學生健康諮詢活動，為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的多種合作，加強對學生健康知識的宣傳，擴大學生獲取健康知識的途徑，對學生進行健康行為和習慣的培養，提高學生自我保護意識。
六、保健室、醫務室
具有600名以上學生的學校應按600:1的比例配備專職衞生專業技術人員，按需要設置衞生所、醫務室、衞生保健所、衞生站等機構，並取得《醫療機構執業許可證》開展學生醫療保健工作。學生人數不足600名的學校應設立保健室，配備專職或者兼職保健教師，開展班級衞生工作。
七、學校餐飲服務、二次供水、體育場館等項目的監管按相關規定依法實施。
學校安全監督科負責本所衞生監督人員的班級衞生監督業務培訓、全區各班級衞生管理人員的衞生知識和管理技能培訓，並對其它各科在班級衞生監督方面進行業務指導。
地段科室於各專項檢查結束後兩日內將執法文書、統計數據等信息報學校安全監督科進行彙總、保存。學校安全監督科負責在規定期限內向上級報送各類班級衞生報表、總結。
班級衞生管理工作計劃6
為了進一步加強班級衞生防疫與飲食安全管理工作，防止學校傳染病疫情的流行的發生，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《班級衞生工作條例》的相關規定，特制訂本學年班級衞生防疫工作計劃
一、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作
2、做好傳染病的預防工作
3、健全學校各項衞生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衞生管理制度。
二、工作重點：
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每週五校衞生評比日製度，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
(二)做好班級衞生監督工作。
1、按《班級衞生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衞生管理與監督，逐步使學生課桌椅及採光照明等符合衞生工作要求。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衞生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衞生工作。
(四)積極做好衞生評比監督工作。
1、按照班級衞生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衞生評分，評選流動紅旗(一週一次)，室外劃分責任包乾區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
1、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會，隊活動，活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。
每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衞士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
4、家校聯繫，保障安全。
學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶着，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到："安全第一"。學生意識到安全第一，健康第一。
我院環境衞生工作要以提高人民健康水平和推動社會進步為目標,大力提高社會環境衞生水平,把環衞工作與創衞工作有機地結合起來，重點做好以下幾方面的工作：
一、抓組織，重實效
加強我院環衞工作組織領導，落實工作職責，使環衞工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創建省級衞生縣城工作有機的結合起來，加強組織協調，在注重實效上下功夫。今年的愛衞會重點工作是：持續做好單位的美化、淨化、綠化工作。同時認真做好日常衞生工作。
二、大力宣傳，人人蔘與首先健全宣傳教育陣地建設，擴大教育面：
1、是及時把黨和政府對環衞工作要求及文件精神傳達到羣眾，做到人人皆知;
2、是動員教育，形成人人蔘與的良好氛圍，動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集，儘量做到版面新奇、大方，內容豐富，爭取每月出一期;
3、是利用下鄉對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衞生服務的內容。
三、完善制度，加強治理
一步完善內部治理考核辦法和有關的規章制度，逐步實行科學治理、規範治理。繼續安排專人具體負責單位愛衞會的日常工
作和健康教育建設工作，安排保潔員負責院內和辦公樓內的`衞生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內清潔;公共設施定期進行檢查維護;積極開展除“四害”工作。
四、做好環衞會基本工作。繼續按照上級的要求，積極參與衞生活動。
1.保持班級壞境衞生
2.保證每週到寢室檢查衞生情況
3.積極參與院裏宿管部組織的大例查
4.團結和協助其他班委做好班級其他工作
在很多人眼中這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼裏無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如説班級衞生來説吧，大一的時候每天晚自習之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講台和黑板以保證教室有一個舒適，整潔的衞生環境，讓同學們能夠全心投入學習。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實在其他方面自己也存在着許多的不足，工作不到位的地方，這些實在是自己失職的表現也是我在以後工作過程中必須加以該進的，正所謂“知錯就改善莫大焉”，所以希望同學們予以信任和支持。
其實，通過做一個學年的衞生委員的工作，也讓自己鍛鍊了許多能力，是自己思想更加成熟起來，並對做好以後的工作積累了經驗，並充滿信心。比如説，每週院裏生活部組織的大例查，我們衞生委員是必須參加的，通過這種活動，給我們灌輸了許多珍貴的保持衞生，保持環境乾淨整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，此時自己是一個特愛整潔，追求乾淨舒適，崇尚綠色的環保支持者了。
總之，通過一年擔任班級衞生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好的融入了國貿班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網絡，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
回首這一個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以後的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識。
正所謂“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態,去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。
為加強醫療機構臨牀用血管理，促進醫療機構科學、合理用血；規範單採原料血漿行為，加強血液製品管理，預防和控制經血液途徑傳播的疾病，保證血液製品的質量，根據我市實際，制定年工作計劃，各相關單位務必遵照執行。
一、加強領導，規範管理。
（一）臨牀用血單位管理
1、臨牀用血單位必須與市人民醫院簽署臨牀用血協議方可開展臨牀輸血工作，按照《醫療機構臨牀用血管理辦法（試行）》、《臨牀輸血技術規範》的規定設立臨牀輸血管理委員會，制定本單位用血計劃，負責臨牀用血的規範管理和技術指導，開展臨牀合理用血、科學用血的教育和培訓，積極推行血液成份輸血，對本單位臨牀用血制度執行情況進行檢查。
2、輸血科（醫學檢驗科）做好血液的收領、核查、驗收、儲存、發放等工作，做好登記，保證血液安全。
3、臨牀醫師和輸血醫技護人員應嚴格掌握輸血適應證，完善輸血前相關檢查，嚴格交叉配血試驗和臨牀用血審核制度，規範填寫《臨牀輸血申請單》、《輸血治療同意書》、《輸血記錄單》、《輸血不良反應回報單》等記錄。
（二）單採血漿站管理
建立健全組織結構，規範配備技術人員，嚴格按照《血液製品管理條例》及《單採血漿站質量管理規範》等法律法規和規範性文件要求，制定工作計劃，規範單採血漿行為，嚴格質量控制，加強管理，嚴格消毒，做好醫療廢物收集，嚴防經血液途徑傳播疾病的情形發生。
二、加強監督，嚴格執法。
市衞生執法監督所要建立監督檢查長效機制，嚴格監督檢查頻次，制定年度監督檢查工作計劃，進一步加大對臨牀用血單位及單採血漿站的日常監督檢查和指導力度，嚴厲查處各種違法違規行為，針對重點單位和重點環節開展定期或不定期的監督檢查，對存在的問題依法給予嚴肅處理，及時糾正，消除安全隱患，杜絕非法採供血、不規範臨牀用血、跨區域採漿、採集冒名頂替者、健康檢查不合格者或者無《供血漿證》者血漿等違法活動。
三、考核及資料上報。
我局將此項工作納入年終績效目標考核，各單位務必高度重視，嚴格落實，確保各項工作安全有序開展。分別於3月前和11月中旬前以紙質和電子文檔形式上報工作計劃和工作總結。
一、工作目標
免費向鎮內0-6歲兒童提供基本保健服務，規範兒童健康管理，逐步提高兒童健康水平，降低５歲以下兒童死亡率。公共衞生科定期對承擔公共衞生服務的村衞生所（室）培訓指導。
二、主要任務
?兒童保健
１、新生兒家庭訪視：新生兒出院後１周內，由村醫到家庭訪視，瞭解出生時情況、預防接種情況、新生兒疾病篩查情況等。觀察家居環境，重點詢問和觀察餵養、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況等。為新生兒測量體温、記錄其生長體重、身長，進行體格檢查。根據新生兒具體情況，有針對性地對家長進行母乳餵養、護理和常見疾病預防指導。發現新生兒未接種卡介苗和第１劑乙肝疫苗，提醒家長儘快補種。發現新生兒未接受疾病篩查，告知家長到具備疾病篩查條件的醫療機構進行補篩。
２、新生兒滿月健康管理：新生兒滿28天后，結合接種乙肝疫苗第二針，在衞生院兒童保健室進行隨訪。重點詢問和觀察新生兒的餵養、睡眠、大小便和黃疸等情況，對其進行體重、身長和發育評估。
３、嬰幼兒健康管理：滿月後的隨訪均在衞生院進行、偏遠山區可在衞生室進行。隨訪時間分別在3、6、8、12、18、24、30、36月齡和4、5、6歲時，共11次。隨訪服務內容包括詢問上次隨訪到本次之間的兒童餵養、患病等情況，為兒童進行體格檢查、生長髮育和心理行為發育評估、母乳餵養、輔食添加、傷害預防、常見疾病防治等健康指導。在兒童6-8、18、30月齡和4、5、6歲時分別進行一次血常規檢測，對發現輕度貧血兒童的家長進行健康指導。
４、根據低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數，根據嬰幼兒的生長髮育情況和健康狀況增加隨訪次數。對低體重、消瘦、發育遲緩，中、重度貧血等發育異常兒童分析原因，及時轉診。
５、每次預防接種前，均要對兒童預防接種禁忌症的評估。同進為滿足生長髮育監測的需要，除上述規定的訪視和隨訪時間外，在兒童每次接種免疫規劃範圍內的預防接種時，應對其進行體重，身長測量，並將結果記錄在兒童生長髮育監測圖上。
?要求
１、新生兒訪視率達85%以上；
２、0-6歲兒童健康管理率達85%以上；
３、0-6歲兒童系統管理率達70%以上；
４、高危兒童篩查率達90%以上；
５、高危兒童專案管理率達80%以上；
?其他
１、健康教育：通過各種形式開展兒童健康教育和健康教育促進活動。
２、體弱兒管理：對體檢中篩查出的早產兒、出生低體重兒、中重度營養不良、單純性肥胖、中重度貧血、活動期佝僂病等高危兒童進行專案管理，認真填寫個案，轉診或定期複查、無漏管。
３、統計上報：掌握轄區內兒童健康基本情況，完成轄區內兒童各項健康保健服務與健康狀況數據的收集、彙總、上報、分析、反饋和交流等管理工作，做好信息統計工作的質量控制，確保資料的準確性。
４、出生醫學證明管理：嚴格按照制度辦理出生醫學證明。
５、積極參加各種業務學習和專業培訓，從而提高兒童保健工作業務水平。
６、加強對村醫兒童保健工作的督導、管理和培訓工作。
７、做好每年的資料管理存檔工作，完善各項台帳資料。
８、積極配合上級工作安排，完成各項臨時性任務。
為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衞生工作，培養學生良好的衞生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衞生計劃如下：
一、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衞生管理制度》等。
二、通過多種形式開展衞生知識宣傳。
打掃易，保持難，這是衞生工作的常識。所以要搞好衞生工作，必須從源頭着手，即提高學生的思想認識，養成愛衞生的良好習慣，這就是我們所説的養成教育。為養成學生的衞生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衞生教育，號召廣大學生自覺遵守衞生制度，自覺養成衞生習慣，人人爭做文明學生。
三、實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。
（1）劃分衞生包乾區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人幹什麼都分的清清楚楚，教室衞生，掃地、拖地四個人，擦窗台一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衞生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕髒、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45幹完回教室；每天中午1點30到校，1點45幹完回教室，幹完後組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。
（2）制定“人人蔘與保潔”衞生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衞生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。
（3）繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。
（5）衞生檢查辦法：實行衞生班長負責制，每天記錄各組值日情況，是不是按時完成，乾的是不是乾淨，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衞生區的潔淨。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衞生的良好局面。每週一在班會上公佈衞生檢查情況。
四、綠化校園，美化環境。
要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。
五、要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛鍊，保證青少年的身心健康。
六、開展衞生保健活動，衞生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。
教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。
七、做好晨檢和午檢工作，協助衞生防疫部門做好學生的防病工作。
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