為在全校形成“以講究衞生為榮，以破壞環境為恥”的學校愛國衞生氛圍，切實建立學校愛國衞生長效管理機制，營造良好的校園學習生活環境，保障廣大師生的身心健康，特制定如下制度。
一、全校師生必須認真學習並遵守《學校衞生工作條例》。
二、教職工每天按時打掃個人宿舍和辦公室，學生每天按時打掃清潔區和教室，做到三灑兩掃（上操前，中午自習前，課外活動各灑一次水，後掃地）。春、夏、秋、冬三季時常打開窗户，保持空氣流通，冬季室內地面多灑水，保持空氣濕度。環境衞生經常保持三無：無紙屑、無痰跡、無雜物；宿舍教室衞生經常保持四淨：地面、門窗、桌凳、牆壁乾淨。
三、廁所衞生和垃圾池衞生每週打掃清理一次，按級按班輪流分配，每週一早在值周公布欄公佈。
四、大灶衞生按《梅川國中大灶管理制度》要求，大灶人員持證（衞生許可證，健康證）上崗。
五、宿舍、教室、清潔區的衞生檢查由值周老師攜帶值周生檢查，每天檢查三次（上操前、中午自習前、課外活動即將結束後），當天打分評比，週末公佈，學期末總評，班級名次與班主任年終考核掛勾。
六、每學年請一次醫院專家進行“講究衞生、預防疾病”專題講座，教給學生養成勤剪指甲、勤洗臉、勤換洗衣服、勤洗腳、勤洗澡、勤理髮、勤刷牙漱口的好習慣，不隨便吃零食，不飲生水，不亂扔垃圾，科學合理飲食等良好的衞生習慣和預防抵禦對傳染病、常見疾病的能力。
七、每學年請鎮衞生院大夫對全體學生常規體檢一次，全體教職工在疾控中心常規體檢一次。動員全體師生定期檢查。
八、每學年對學生眼睛進行一次驗光檢查，按實際情況讓專家配鏡控制。
一、環境衞生：
1、每天早讀後各班進行衞生清掃工作，班主任、科任教師、值班教師應到責任區督促學生的衞生工作，發現問題立即督促完善。
2、各班負責的責任區內要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內。
3、課間操，各班要安排衞生值日生對責任區的衞生進行維護，針對衞生檢查小組通報的情況及時清理。
4、全校師生要養成不亂扔亂倒的好習慣（尤其是飯後），同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生和子女。
二、教學樓衞生：
1、教學樓衞生由班主任負責，值日生在班主任的指導下對教室及負責的防區進行衞生清掃。
2 、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗乾淨明亮，桌椅輕拿輕放。
3、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔東西。
4、要保持地面清潔衞生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物。
5、課後清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌乾淨，槽內無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。
6、定時開關門窗，保持教室內通風。
7、保持教室電視機，計算機、投影儀、燈管的清潔
8、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶
9、保持室內及走廊、樓梯牆壁的清潔，禁止亂塗、亂寫、亂畫。
10、愛護教室財產，窗簾、電視套、網線槽乾淨，無損壞。
三、食堂衞生：
搞好食堂、商店、學生飲水的衞生管理。不進腐敗變質食品，不進過期食品，不進三無（無生產日期、無生產廠家、無保質期）食品，杜絕食物中毒，改善學生飲食、飲水條件，經常督促檢查從食人員的個人衞生，把住病從口入關。
四、宿舍衞生：
1、室內空氣清新，沒有異味。
2、牀上用品要整潔乾淨，被子疊放整齊，室內物品擺放整齊，並且乾淨無塵土。
3、地面乾淨、無痰跡、無積水、無紙屑污物等。
4、門和玻璃乾淨，窗台上無雜物，室內無蜘蛛網，暖氣上無塵土雜物。
5、不亂拉電線，不在宿舍內使用電器。
五、廁所：
1、不準隨地大小便。
2、不準將其它物品扔進便池（女生將雜物放在垃圾桶內），以免堵塞。
3、不準在廁所的牆上、門上、隔板上、亂寫亂畫，亂張貼。
4、不要隨地潑水，水龍頭要及時擰緊，要節約用水。
5、有沖洗設備，定期消毒，督促清衞員做好廁所衞生。
六、個人衞生要求：
（1）做到四勤：勤洗手（飯前便後用流動水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。
（2）做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂塗亂刻牆壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。
（3)做到五不：不留（染）指甲、不染(燙）發、不化粧、不帶飾物、男生不留長髮。
學校衞生工作主要貫徹執行以“預防為主”的衞生工作方針，落實《學校衞生工作條例》，提高學生的健康水平，培養學生良好的衞生習慣，改善學校環境，加強防病措施，矯治學生常見病、多發病，使學生的身體得到健康的發育成長，為社會主義現代化建設培養德、智、體全面發展的人才。
1、搞好學校環境衞生。校園、飯廳、實驗室、教室、圖書館等公共場所實現班級衞生包管制。每天一小掃，每週一大掃。
2、加強飲食飲水衞生管理，定期將飲用水送防疫部門檢測，保證師生 每天喝上安全、衞生的水。防止腸道傳染病，防止食物中毒。
3、注意個人衞生，勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理髮，徹底消滅頭蝨。
4、以黑板報、電視講座為工具，認真做好健康教育宣傳工作。
5、注意用眼衞生，做好眼保健操，建立學生健康卡，定期對學生進行健康體檢，根據體檢結果對學生身體素質統計、分析並上牆，同時做好近視、砂眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲、肝炎病的預防和矯治工作，認真做好傳染病管理工作，杜絕傳染病擴散。
6、期初、期末測試學生視力，逐年下降學生新發病及視力不良率。
7、檢查和督促食堂人員的身體健康狀況，食堂工作人員要有有效的“健康”上崗證。
8、檢查浴室的衞生情況。
一、建立學校衞生工作領導小組，分管校長、主任負責，定期召開學校衞生工作會議，指導、研究學校衞生工作，解決學校衞生工作中出現的實際問題。
二、學校衞生實行崗位責任制，每日進行衞生巡視，做好教室與衞生區的保潔，認真填寫衞生檢查記錄，定期進行全校性的衞生掃除、部分地區的消毒和開展學校衞生工作的檢查、評比。
三、每年三、九月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報等形式進行以保護視力為中心的宣教活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷地提高眼操的質量，開展中國小視力普查普治工作。
四、積極開展中國小生的健康教育，提高健康教育課教學水平，做到“六有”。大力普及衞生科普知識，加強體育鍛煉，提高學生自我保健意識和能力，培養學生良好的衞生習慣和樹立良好的衞生行為規範。
五、做好學生常見病、傳染病的防治工作。
六、中國小生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中國小生，要下發“體檢覆查通知單”及時進行復診和給予積極治療。開展中國小生生長髮育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。
七、加強衞生室（醫務室）的建設，按照“學校衞生工作條例”的要求，配備相應的醫務衞生人員和設備，充分發揮衞生室的職能作用。
八、健全學校衞生工作檔案，對衞生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規範化，並對檔案進行科學化管理。
學校是教職工和學生工作、學習、生活的場所，應環境優美，積極向上，設施完好，秩序正常，充分體現環境育人的功能。學校環境衞生工作包括校園、教室、辦公室等公共場所、設施的清掃、維護、檢查等工作，其基本要求是淨化、綠化、美化。學校衞生管理工作是學校管理工作的基礎內容，它關係到班容班貌、校容校貌，也關係到師生的文明舉止。學校衞生管理工作包括衞生責任區工作、檢查評比工作、紅領巾、團支部監督崗工作。
一、設立衞生管理組織
1、學校設衞生管理領導小組。
組長：孫家堂
副組長：李敏
成員：武秀華、李四平、王榮彩各年級組長
2、部門負責人、年級組長、班主任是各自衞生責任區衞生工作的第一責任人。衞生管理的日常工作有後勤部負責。
二、衞生責任區工作制度
1、班級衞生
各班環境衞生責任區由總務處按學年劃分安排。
年級組長負責對本年級各班環境衞生進行全面督查，發現問題及時通知責任區域班級相關責任人並落實整改。
班級衞生管理工作由班主任負責，班級設一名勞動（衞生）委員，負責班級衞生工作。
班級衞生分室內衞生和室外衞生。
室內衞生包括地面、牆壁、門窗、玻璃、黑板、桌凳、飲水機、清潔用具、電視機、教室門前樓道及不鏽鋼扶手等；
室外衞生是指班級衞生包乾區；
班級衞生每天打掃二次，分別在早讀前、下午放學後由值日生完成。
值日表必須上牆，做到分工明確，責任到人。
2、辦公室、功能室衞生
各辦公室、功能室衞生，由所在辦公室的教職工及所定功能室的責任人負責衞生清潔和保持，堅持每天清掃、保潔。各辦公室負責人及各功能室所屬部門負責人負責督促。
3、學校成立衞生檢查組，有總務處、後勤督查組、大隊部、團支部、學生會和年級組長組成。採用常規檢查和抽查相結合的形式。常規檢查由後勤處負責完成，抽查由檢查組共同負責完成。
檢查時間：常規檢查每天一次，一般上午晨會開始後。抽查每月至少一次，臨時決定抽查時間。
檢查結果：日查日公佈、月底總評。檢查小組對衞生質量較差的班級提出整改措施與批評。檢查結果作為對班主任工作考評的重要內容。
三、衞生、保潔標準
1、包乾區衞生標準：要做到地面乾淨無果皮、枯葉、紙屑、煙蒂、痰跡，牆面無污跡、蛛網、灰塵，窗台無灰塵，垃圾入箱，無衞生死角。
2、辦公室衞生標準：辦公室要做到門窗清潔；室內無雜物；地面無紙屑；墻面無灰塵；桌、椅、盆、桶、櫃、櫥等物品擺放整齊有序；圖、表、字畫、規章制度等懸掛規範。
3、功能室衞生標準：要做到門窗清潔；室內無雜物；地面無紙屑；墻面無灰塵；桌、椅、盆、桶、櫃、櫥等物品擺放整齊有序；圖、表、字畫、規章制度等懸掛規範。財產登記本保持完善；室內使用記錄完善。
4、教室衞生標準
⑴地面乾淨，無紙屑、包裝袋等雜物。
⑵牆面無積塵蛛網，無腳印，窗台上及夾層內無積灰塵。
⑶講台清潔整齊。
⑷課桌椅擺放合理、整齊，課桌內無雜物；課程表、時間表、值日表及有關規章制度、宣傳圖畫等張貼、懸掛規範。
⑸簸箕及垃圾桶內垃圾及時清倒，衞生工具要保持清潔並按規定位置擺放整齊（簸箕、掃帚放在前清潔間，拖把、抹布掛在後清潔間的掛鈎上）。
⑹保持教室清潔、安靜和空氣流通，室內做到物放有序、擺放整齊，精心佈置。
⑵牆面無積灰、無蛛網、、腳印等印跡。
⑶樓梯走道、窗台無雜物、灰塵，轉彎拐角無垃圾。
5、個人衞生標準
養成良好的衞生習慣，衣着整潔，勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲；上廁所要規範文明，愛護衞生設施，尊重工作人員的勞動。
四、保持要求及處罰措施：
1、尊重他人勞動，遵守社會公德，講究公共衞生，保持環境整潔。做到“五不”即：不帶食物進教室，不亂丟果皮紙屑，不倒垃圾髒物，不隨地吐痰和大小便，不在牆壁、門窗及其他設施上亂刻亂畫。
2、對於不認真打掃衞生，不遵守衞生制度的班級及個人行為，要給予批評教育或勞動教育，嚴重的將予以紀律處分。
3、每天早上檢查室內外環境，要求學生離開座位做操或到專業教室去上課，課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜裏。要始終保持教室及室外走廊牆壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衞生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。
4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍，並及時傾倒清理至垃圾屋，禁止亂倒亂堆，違者嚴懲。
五、監督崗工作制度
1、建立學生後勤監督崗的目的，是為了配合學校衞生管理，督促學生日常行為的自我監督與自我管理，以促進良好校風、良好學風的形成。
2、督查員要求工作能力強，能一視同仁，能以身作則的人員擔任。
3、督查員的工作實行崗位負責制，堅持客觀公正的原則，對照學校有關規定，及時發現存在的問題，敢於同不良傾向作鬥爭，認真做好監督記錄。
4、督查員的監督工作採用固定時間檢查和平時留心觀察相結合的辦法，勸阻不文明或違反學校規定的行為。將本天的檢查記載表公佈於專用黑板上，列入班級工作考核，每月獎罰兑現。
六、通報表彰
1、每週向全校通報各班衞生檢查評比成績，評出衞生流動紅旗獲得的班級，並納入各班的綜合考評。
2、對具有良好衞生習慣，維護校園環境衞生，隨時撿掃垃圾的學生，學校進行表彰。
3、對亂丟亂扔現象的班級，每人每次扣兩分。
4、不完成學校分配的'臨時和突擊性清掃任務的班級，每次扣兩分
學校環境建設中淨化工作是基礎，重在清掃，貴在保持。全校師生員工要守公德，自覺維護公共衞生，樹立以“講衞生光榮，不講衞生恥辱”的新風尚，使我校的衞生管理工作能更上一層樓。
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