第一篇：學術經驗交流會策劃書
一、活動背景
對於剛剛邁入大學校園的10級新生來説，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有着很多不同。讓他們瞭解更多關於大學生活的信息是非常必要的。
二、活動目的
為了讓10級新生儘快適應大學生活，融入大學生活，瞭解更多關於專業等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介
我院將於在x樓x教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向10級同學介紹專業問題，並且會為現場的同學解疑答惑。
四、活動地點及負責人
地點：x院x樓x
負責人：（學術部）
五、活動步驟
（一） 前期準備
1、活動的申請2、宣傳海報3、向各專業班級的同學傳達4、聯繫08、09級各專業的學長5、佈置活動現場
（二） 活動實施
1、活動開始前完成前期準備2、由預先設定好的流程進行
（三） 注意事項
1、與08、09級的學長聯繫好，説明情況
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題
3、注意活動現場的秩序
六、預計影響
有利於幫助10級同學瞭解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態，有助於讓同學們自信的面對大學生活。
第二篇：考研經驗交流會策劃書
一、活動背景、目的與意義
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的瞭解考研。
二、活動主題：
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的瞭解考研，熟悉考研。
三、活動時間與地點
時間：5月29日（週六）19:40
地點：6214
四、活動內容
1、 主持人開場白
2、 學長介紹考研經驗
3、 中間時間段播放他們的生活dv
4、 學長與同學們現場交流（學長坐在人羣中）
5、 王書記發言
六、活動開展
1、5月14（週五）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，並把工作落實到每個細節。
2、5月24日（週一）聯繫王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，並安排好活動地點。
3、5月25日(請你關注)，與學院宣傳部聯繫，請宣傳部同學幫助製作活動海報與刊板。
4、5月28日（週五），召開學習部全體會議，具體落實各個細節。
5、5月29日，開展交流會。
七、經費預算
茶水費 （一次性紙杯） 5元
禮品費 （發給前來講解經驗的學長） 60元
八、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的瞭解。
學院學生會
xx年5月
第三篇：學習經驗交流會策劃書
活動主題：
啟迪現在，揚帆未來
活動背景：
又一個學期的學習，仍需要更多的經驗來扶持。經過了一個學期，相信同學們對現在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭，每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率，為自己的目標而奮鬥，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現在，夢想未來。為此，經濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平台。
活動目的：
讓同學們互相交流學習經驗，借鑑到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來
活動對象：
經濟管理學院11級全體同學
活動時間：
xx年4月8日
活動地點：
各班晚自習教室
活動要求：
1.精心組織
要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案
2.大力宣傳
加強宣傳力度，調動大家的積極性，確保活動圓滿結束
3.認真總結
活動結束後，認真總結成功和不足之處
活動準備：
1.由學習部學幹通知各班同學此次交流會舉辦的相關事項；
2.各班在當天晚自習之前辦好板報；
3.各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。
活動內容及流程：
1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
3.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
4.同學們主動交流在大學裏的收穫，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
5.主持人對本次活動進行總結。
經濟管理學院學生會學習部
xx年3月22日
第四篇：考研經驗交流會策劃書
考研經驗交流會策劃書
一、活動意義與目的
在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為大三學子橫在學路上的一道難題。水環學院積極為考研同學提供教室，歷屆考研都在各院中起領頭羊的作用，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持水環學院多年的考研風氣，使大三同學能夠更好的瞭解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次考研經驗交流會，讓06級的學長學姐們分享自己的考研經驗，給大三的同學指點考研迷津。以此交流會，再次帶動大三考研的風潮。
二、活動時間：由班級內部決定
三、活動地點：由班委內部決定
四、活動對象：水利與環境學院07級全體本科生
五、活動流程
（一）前期準備
1、 與07級輔導員進行溝通聯繫，邀請到場參加；
2、 各班收集整理本班關於考研方面遇到的問題資料；
3、 06級學長聯繫。各班班委負責聯繫兩到三名06級有考研經驗的同學，並根據本班整理的資料以書面的形式寫出自己的交流會報告內容或大綱；
4、 主持人選定。主持人由各班班長或團支書擔任，主持人之前應做好充分的準備工作；
5、 申請教室。交流會時間、地點由各班自己決定（由於交流會以班級為單位舉行，建議地點選用材料館或化學館）；
6、 黑板佈置；
7、 水和紀念品的準備。由本班級負責。
（二）交流過程
1、 開場階段（預計時間5分鐘）
主持人講話：
a、 開場白；
b、 分別介紹本次交流會到場的輔導員及作報告的學長。
2、 報告階段（預計時間60分鐘）
06級同學有次序、有代表性的發言：
a、 考研經驗交流；
b、 解決有班級提供收集到的問題；
c、 寫下自己的聯繫方式。
3、 互動提問階段（預計時間45分鐘）
由07級同學現場提出疑問，由06級學長來解答並進行互動交流。
4、 總結階段（預計時間10分鐘）
由輔導員或主持人進行總結髮言，帶動同學們考研熱潮。
（三）後期總結
班級在此次考研經驗交流會之後，開展一個相關的主題班會。
六、 注意事項：
1、具體時間、地點確定好後，各班委與學術部部長聯繫；
2、班委需提前準備一些問題，並指定人進行提問。
3、建議07級班委儘量找包括各方面的人才，如保研、考研（本校、外校）、找工作的學長；
4、交流會之前請做好準備，及時到達會場，如有特殊情況及時與班委聯繫，主持人把握好報告時間；
5、班委注意維持交流會會場紀律。
水利與環境學院團委學生會
2014年5月12日
第五篇：考研經驗交流會策劃書
考研經驗交流會策劃書
考研經驗交流會策劃書
活動目的：
為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題，同時為了促進同學們的學習熱情和考研激情，使同學們更全面認識考研和就業，提前進入考研狀態，同時增強同學們考研的信心和決心。
活動相關：
時間：3月20日（具體時間待定）
地點：老勞動局七樓大教室
對象： 09級附一見習隊所有同學
與會嘉賓：老師（待定）和有經驗的學長學姐（4個左右）
形式：講座
主辦方：09級附一見習隊
承辦方：09級附一見習隊學習部
活動準備：
1) 活動前期宣傳：請宣傳部幫忙出一塊宣傳板；
2) 關於會場紀律：律，提前將人員分配好。
3) 會場佈置：
4) 活動所需用品： 活動流程：
1) 介紹與會現場嘉賓以及開辦此次經驗交流
2) 同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方
4) 宣佈此次經驗交流會的結束；如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流；
注意事項:
1) 部門內各幹事和大一學委，要提前到場，引導到場學生就做，維持好會場內持續；
2) 前期宣傳要到位，不然導致會場觀眾較少，影響經驗交流會氣氛；
3) 大會內容安排合理，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
4) 關於遲到的學生，要安靜入場，不要大聲喧譁，服從會場工作人員的引導；
5) 會場中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
考研經驗交流會策劃書
6) 聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員和大一學委要維持紀律，保持會場安靜；
7) 在互動環節觀眾要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
8) 在經驗交流會開始前，要檢查會場內各設備的是否能正常工作，不能的要及時更換； 經費預算：
飲用水；
預期效果：
通過此次經驗交流會，08、09級學生對考研更加了解，使有意考研同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解；
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