第一篇：學習經驗交流會策劃書
活動主題：
啟迪現在，揚帆未來
活動背景：
又一個學期的學習，仍需要更多的經驗來扶持。經過了一個學期，相信同學們對現在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭，每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率，為自己的目標而奮鬥，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現在，夢想未來。為此，經濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平台。
活動目的：
讓同學們互相交流學習經驗，借鑑到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來
活動對象：
經濟管理學院11級全體同學
活動時間：
xx年4月8日
活動地點：
各班晚自習教室
活動要求：
1.精心組織
要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案
2.大力宣傳
加強宣傳力度，調動大家的積極性，確保活動圓滿結束
3.認真總結
活動結束後，認真總結成功和不足之處
活動準備：
1.由學習部學幹通知各班同學此次交流會舉辦的相關事項；
2.各班在當天晚自習之前辦好板報；
3.各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。
活動內容及流程：
1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
3.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
4.同學們主動交流在大學裏的收穫，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
5.主持人對本次活動進行總結。
經濟管理學院學生會學習部
xx年3月22日
第二篇：學習經驗交流會策劃書
熱文推薦：《學習經驗交流會策劃書》
一、活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受着困擾並存在着疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的剋制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校後的發展，影響着他們今後的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生儘快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境裏有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平台不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動內容
1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部
2、活動方式：以談話節目“實話實説”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。
3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象：全校大一學生
5、活動時間：9月28日晚
6、活動地點：西南交通大學新校區大學生活動中心
四、活動進度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
時間
內容
地點
物品
負責人
備註
9.21～9.26
活動宣傳展板
一四食堂門口
展板(2塊，2塊)
學生會 宣傳部
9.21～9.26
派發宣傳單
2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發
宣傳單
學習部全體成員
9.21～9.26
懸掛及維護橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅(3條)
學習部
9.21～9.26
張貼海報
食堂門口、宿舍區
活動海報
學習部
數量待定
9.21～9.26
校園廣播
全校
宣傳活動
學生會
廣播稿由學習部寫
9.21～9.26
聯繫主持人及嘉賓
學習部
主持人2人，
嘉賓3人
9.21～9.26
開展活動
大學生
禮堂
學習部
2、活動當天場地安排
任務分配表：
事
時
地
物
人
備註
掛橫幅(或粘帖字)
6：30前
舞台正上方
橫幅一條
學習部
張貼pop
6：30前
待定
海報
學習部
贊助商提供
測試音響、話筒
6：30前
全場
至少三個話筒
會場音控師
準備簽到桌
6：30前
會場入口
兩張桌子(目標調查問卷)
音響及燈光控制
全程
全場
音控師
燈光師
擺放桌椅
6：30前
舞台、嘉賓席、
桌椅
學習部
數量待定
拍照
全程
全場
數碼照相機(至少2部)(更多請關注：)
學習部
禮品管理
全程
幕後
獎品、禮品等
學習部
維護秩序
全程
全場
學習部
嘉賓飲品
全程
嘉賓席
飲品
學習部
數量待定
注：所有工作人員均須佩帶工作牌;
前期準備學習部20人;
活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人
學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆後即可入場，在開場前10
分鐘將問卷交於指定地點，即可換取抽獎卷一份。
五、詳細節目安排
(一)、開場：
主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節目表演：
由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。
(三)、交流與互動：
特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題;
(四)、頒獎及寄語
由老師為中獎的同學頒獎，並與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。
(五)、具體環節：
節目內容
(按先後順序)
用時(分鐘)
文藝節目表演時間，輕鬆、愉快的舞台劇，引入學習經驗交流會主體。
4～6
開場白，介紹與會的領導老師並依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績
10
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
15
第一輪抽獎環：抽取20個新生上台領獎，並談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上台頒獎，並就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導
15
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。
10-20
第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上台進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).
10
插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。
10-20
抽獎：兩位老師上台抽取並頒獎。頒獎後由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。
5-15
請新生助理輔導員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。
5-10
每一位嘉賓説一句祝福的話;
主持人結束語。
5
時間總計
90-120
六、 活動調研結果
通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過於死板，可以“寓教於樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到台上講話。
七. 活動預計成果
通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的瞭解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空餘時間多很多的大學生活中感到迷茫。將瞭解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們儘快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
九.、經費預算
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第三篇：學習經驗交流會策劃書
交通工程學院
第一屆“博雅盛典”學術交流峯會策劃書
一． 活動背景及目的
大一新生的到來為山建美麗的校園增添了新的色彩，為了豐富我們交通學院新同學的大學生活，使同學們更好的適應大學生活、更好的瞭解大學、更好的在我們山建生活和學習，我們舉辦此次“學習經驗交流會”。
二． 活動時間
2014年8月20日（具體時間根據安排可能發生變動）
三． 活動地點
博文樓310
四． 活動參加人員
交通學院全體大一新生、高年級的優秀同學、老師
五． 活動主辦方
山東建築大學交通工程學院團總支
六． 活動承辦方
山東建築大學交通工程學院學生會
七． 活動流程
1. 活動前
（1）.活動初期，外聯部要做好外聯工作，獲得資金贊助，準備桌椅。
（2）.祕書處向大一各班級下達通知，協調個部門之間積極配合工作
（3）.宣傳部做好前期的宣傳海報製作（2張）及現場黑板的裝飾
（4）.學術科技部負責聯繫師哥師姐、申請項目、寫策劃、申請場地等
2. 活動過程中
（1） .學術科技部負責活動整體組織，寫主持人稿，並由幹事做主持人；負責與師
哥師姐協調商議。負責佈置活動現場，佈置紙筆礦泉水；負責安排大一新生與師哥師姐坐區；負責活動結束後組織帶回。
（2） .祕書處負責活動期間照相、寫新聞稿。
（3） .社會實踐、文體部為機動人員。
3. 活動後
（1） 祕書處負責做好新聞稿的發表，擴大影響力
（2） 學術科技部負責會後現場衞生的清理，項目的上報。
八． 活動注意事項
針對活動過程中可能出現的冷場現象，主持人寫好應急主持詞，確保現場氣氛的活躍。各部門共同負責好活動現場的紀律問題。
九． 活動經費預算
海報兩張30元
粉筆、現場用紙、筆、礦泉水等20元
共計50元
第四篇：學習經驗交流會策劃書
電氣10-5班第二期團日活動暨
學習經驗交流會
策
劃
書
高舉引航之燈，照亮成才之路
——電氣10-5班
（一）基本情況
一、活動主題：高舉引航之燈，照亮成才之路
二、活動目的：“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月大學聯考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，踏入了河南理工大，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。如今，期會考試已經結束，大家心裏肯定對大學生活有了新的體會和認識。本着為同學服務的精神，精心策劃了此次交流會的活動，希望同學們能夠更好地適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。
三、活動名稱：學習經驗交流會
四、活動形式： 交流會
五、活動組織： 電氣10-5班團支委
六、活動對象： 電氣10-5班全體同學
七、活動時間：2014-12-18（週六）晚七點
八、活動地點：
（二）會前準備
1、開學生代表座談會議，並將具體任務分配下去。
2、通知學生代表，以期會考試為契機，準備演講稿。
3、向班級學生通知此次會議的時間、地點，報輔導員同意。
4、班長、組織委員負責組織學生到場參加交流會。
5、邀請08級電科二班徐青向大家傳授經驗。
6、開班會鼓動大家積極參加並詳細説明具體的活動事宜。
（三）會議開始及過程
1、團支書説明此次活動的形式，流程及目的。
2、xxxxxx進行詩朗誦《仰望星空》。
3、邀請08級電科二班xxx向大家傳授學習經驗。
4、學習委員發言，就這次考試向大家傳授應試技巧。
5、請這次考試成績突出同學説明該科目學習方法。
6、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題。
7、同學們共同宣誓刻苦學習，無悔四年。
8、同學們共同簽署《學習品質保證書》。
9、以宿舍為單位，進行文藝表演，活躍會場氣氛。
10、共同唱勵志歌曲《相信自己》，結束交流會。
（四）會議完畢
1、收拾會場，班委負責垃圾的清理保持教室衞生。
2、班委就本次會議做總結。
3、團支書負責整理此次交流會並作總結性報告，遞交輔導員。
輔導員簽字
10-5班團支書籤字
10-5班班長簽字
第五篇：學習經驗交流會策劃書
關於開展“學習經驗交流會”的策劃書
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使本系的學風建設上一個新台階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：2014年10月18日（18：30——20：00）
地點：晚點名教室（j2—207）
三．活動形式及內容
活動形式：座談與討論相結合
活動內容：1、學生會主席團發邀請函邀請肖老師、李俊老師及校記者團記者；
2、由學生會學習部邀請大二、大三學習優秀的學長或學姐作經驗介紹（具
體人員：大二的：陳希、何慧；大三的：於欣、萬波、費學燦、雷輝；
大四的：江碟），大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐
作答；
3、學習部公佈制定的相關制度；
4、每班在學習經驗交流會後至少交三篇心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的老師，學長學姐；
2、肖老師做簡單講話；
3、老師、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；（出場順序：李俊老師、何慧、於欣、雷輝、陳希‘費學燦、江碟）；
4、大一同學提出問題並進行交流；
5、播放一段視頻《湖北經濟學院虛擬動畫》；
6、學習部宣佈指定的制度；
7、老師和學生會兩屆主席分別作總結；
8、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
評分標準：共40分，有4個部分組成。
1、 出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2、 會場氣氛（10分）氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的
互動是否活躍；
3、 最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解
決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；（根據兩個星期的到課率論定）
4、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量（百分比）及質量為標準。具體為10%得6分；20%得7分；30%得8分；40%得9分；50%得10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分），對第一名給與表揚
2、針對優秀心得體會，將文章發至電子工程系網站
七、注意事項
（一）會前：a、學習部寫策劃，交給老師審核後再組織會議
b、與大一各班班委進行協商，由他們和學習部幹事共同在班上進行宣傳c、會前由學生會邀請老師以及大二，大三的同學
d、學習部與宣傳部協商，由宣傳部進行拍攝和報道
（二）會時：a、學習部幹事對各班到會人數進行記錄，並進行打分
b、邀請宣傳部合作，進行交流會的照片拍攝和報道
c、在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意保持紀律
（三）會後：a、對會議召開場所進行打掃
b、有學習部對大一同學的心得體會進行評分，並對總分進行計算，評出
優秀班級和優秀心得體會
c、學習部進行最後的書面總結
電子工程系學習會學習部2014年10月12日
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