第一篇：政風行風“回頭看”評議工作方案
根據市糾辦、縣糾辦、教育局的部署和要求，為了進一步加強全校教育行風建設，全面推動規範教育收費，規範學校辦學行為，全面提升教職工的師德水平，以人為本，進一步解放思想，構建和諧校園，辦好人民滿意的教育，結合我校工作實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領我校教育工作，以人為本，進一步解放思想，以樹立教育新風、創建文明行業、提高服務質量為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以治理教育亂收費為重點，以羣眾滿意不滿意為標準，堅持綜合治理、糾建並舉、評建結合、標本兼治的方針，創新工作思路，提高師德師風水平，轉變工作作風，改善和優化教育發展環境，切實糾正損害羣眾利益的不正之風，維護羣眾的切身利益，構建和諧校園，樹立學校的良好形象，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、目標任務
堅持把學校行風建設與學校的中心工作結合起來，以良好的學校行風促進教育事業的發展，以學校的發展推動學校行風建設；完善制度建設，建立健全懲防結合的學校行風建設長效機制，努力使辦學行為更加規範，學校行風明顯轉變，教師教育思想進一步大解放，校園建設更加和諧，羣眾對我校行風狀況滿意。
三、組織領導
1、成立學校行風評議領導小組，切實加強領導。
組長：xxx 校長、黨支部書記
副組長：xxx 副校長
組員：xxx
領導小組下設辦公室：
主任：xxx
組員：xxx
2．校級領導和中層領導、年級按照“誰主管誰負責”的原則層層落實責任，分工合作，相互監督，搞好行評工作。
四、評議範圍
領導和羣團處、各年級
五、評議內容
1．關愛學生。引導廣大教職員工牢固樹立為學生服務的思想，認真踐行為社會服務的公開承諾，全面實施素質教育，一切着眼於學生的全面發展，努力提高教育教學質量。不允許出現“四難”(門難進，臉難看，話難聽，事難辦)問題，關愛學生，保護學生合法權益，讓每一個學生都能健康快樂地成長，主動、全面地發展。 字串4
2．收費管理。嚴格執行收費政策，大力實施“陽光收費”，實行收費公示制度，做到家長明明白白交費，學校規規矩矩收費，杜絕各種攤派、搭車收費行為，嚴格實行財務管理制度，切實加強財務管理，勤儉辦學，確保國家、集體利益不受任何損失。
3．師德建設。以人為本，解放思想，注重和加強師德建設，加強師德教育，進行師風督查；建立健全各項內部管理制度和監督制約機制。嚴格執行師德規範，真正做到教書育人，為人師表；及時關心每一個學生，尊重學生人格，尊重學生家長；主動與學生家長聯繫，認真聽取意見和建議，取得支持與配合；杜絕體罰與變相體罰學生和歧視、侮辱、辱罵學生與家長的現象；堅持依法執教，禁止以教謀私和從事有償家教活動。
4．校務公開。認真執行校務公開制度，建立健全校務公開領導小組、工作小組和監督小組；通過公示欄、教工大會、教代會等途徑及時公開重大事項，廣泛聽取羣眾意見，主動接受廣大教職員工和社會的監督，努力使我校校務公開工作制度化、規範化、程序化和經常化。
5、常規教學。依據教育法律法規辦學、教學，以人為本，進一步解放思想，以科學發展觀確立先進的辦學、教學理念；嚴格執行教學計劃，按規定開設課程；全面實施素質教育，不斷提高教學質量，深入開展教育科研，以教研促常規，以常規保教研，切實提高教育質量；建立“預防為主，安全第一”的安全防範體系，狠抓教育細節，積極推進家校互動，切實做好學校安全工作，杜絕各類傷亡事故發生，特別是責任事故的發生，努力構建和諧校園。
6、廉潔從教。嚴格執行上級有關廉潔從教的各項規定和制度，加大預防職務犯罪的工作力度，積極探索推進行風建設、師德師風建設和加強黨風廉政建設責任制的各項機制和制度，做到優質服務，廉潔從教，工作高效，學生、家長、社會三滿意。
7．招生管理。嚴格執行招生政策。實行“四公開”，即招生政策公開、招生計劃公開、羣眾投訴渠道公開，自覺接受全體教職工和社會各界人士的監督。強化招生工作的監督，建立相應的責任追究制，做到廉潔招生、公平招生，嚴禁任何形式的違規招生。
8．辦學行為。嚴格執行國家課程標準，加強教材和教輔資料的管理，按照教育局關於教材和教輔資料的相關征訂使用規定，堅決遏制教材、教輔讀物徵訂使用的不正之風，依法辦學，建立校風教風學風建設長效機制。
六、評議方法
採取問卷調查、暗訪檢查、公開評議和組織考核四種形式，評議內容、標準在教育系統內保持一致，做到議評結合，結果公開透明。
1、問卷調查：學校通過組織學生、家長和社會人士填寫“民主評議學校校風情況問卷調查表”的方式進行。 字串5
問卷調查採取定向調查和抽樣調查兩種形式。定向調查在學生和家長中進行，抽樣調查在社會人士中進行。
問卷調查中的總體評價分為滿意、基本滿意和不滿意三個檔次。被調查者根據況問卷調查表中的評議內容，實事求是地對學校作出評價，80-100分的為滿意，60-79分的為基本滿意，59分以下為不滿意。同時，填寫具體問題和建議。 2、暗訪檢查：採取不定期的組織暗訪組對各室、年級的行風情況進行跟蹤檢查暗訪；對發現的問題及時做好記錄，暗訪情況及時反饋，限期整改。
3、公開評議：召開會議，面對面的評議。學校民主評議行風工作領導小組，就學生、家長、社會人士問卷調查和暗訪調查中反映出來的問題，經過歸納疏理後，召開有教育行政部門領導、學校領導參加的會議，由行評團代表就各室、各年級存在的問題進行面對面的評議。 字串6
4、組織考評：由行評團就學校校風情況進行滿意度測評。
七、時間安排
整個行評工作分為四個階段。
1．宣傳發動和準備階段（2014年3月15至4月15）
（1）加強領導，明確分工，成立校行風評議工作領導小組，明確工作任務，落實責任制。
（2）召開黨支部會議，討論制定實施方案。
（3）召開動員大會，傳達上級有關文件精神，公佈實施方案，做好宣傳發動，統一思想，提高認識。
（4）廣泛宣傳教育。利用標語、牆報、專欄、電子郵箱、家校通等渠道宣傳教育系統民主評議行風的意義和措施，爭取師生、羣眾和社會各界最廣泛的支持和擁護，營造良好的行評工作氛圍。
（5）公佈學校行評舉報電話：0816—5432014 歡迎批評、建議和監督。
2、自查自糾階段（2014年4月16至8月中旬）（包括了自主評議、問卷測評、外部測評、師德考核等）
（1） 認真組織學習縣要求內容。
（2) 通過召開座談會，上門徵求意見，發放問卷調查表等形式，聽取行風監督員以及學生家長、社會各界人士對學校行風建設的意見與建議。 彙總分析各種途徑收集的意見及建議，形成我校行風建設自查報告。
（3 ）以“傾聽羣眾心聲，辦人民滿意教育”為主題，以“思想大解放，構建和諧校園”為教育核心，舉辦形式多樣的自查自糾活動，促進學校辦學水平的全面提高。
（4）開展以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”為目標的行風建設自糾整改活動，制定具體整改措施和工作計劃，逐條逐項抓好落實，及時向行評代表和羣眾反饋整改情況，上報自糾及整改材料。
3．建章立制，全面整改階段（8月上旬至12月15日）
集中評議以後，針對羣眾、家長和師生關注的主要問題，仔細梳理、綜合歸類，明確責任領導、責任處室和具體責任人，逐條逐項抓整改，確保落實到位。對於一時無法解決或需要較長時間整改完成的問題，要及時説明，制定具體措施，明確完成時限抓好落實。通過落實整改，促使廣大教職員工的理想信念進一步堅定，辦好人民滿意教育的意識進一步增強，廣大黨教師的依法治教的能力進一步提高，存在的主要問題得到較好的解決。同時，要在整改的基礎上，圍繞行風評議的重點內容，按照“糾、評、建”的要求，通過建章立制、推進校務公開等形式，主動採取措施，努力探索和形成推進黨風廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善。
八、工作要求
1、加強領導，廣泛宣傳。落實行風建設責任制，校長要認真履行第一責任人職責，負責組織學校開展行風建設和評議工作，實事求是地分析存在問題，提出整改目標和措施，狠抓工作的落實。充分利用黑板報、廣播、宣傳欄、家長學校、校訊通等媒介向社會廣泛宣傳我校教育教學成果，廣泛宣傳開展民主評議工作的有關要求和進展情況，為評議工作的開展營造良好的社會環境和濃厚的輿論氛圍，表達我們誠懇聽取意見，接受監督的意願，努力營造良好輿論氛圍。
2、全面發動，全員投入。充分調動廣大教職員工主動參與的熱情和積極性。認真學習加強政風行風建設的有關文件，使廣大教職員工明確政風行風評議的目的、意義、內容和要求，全員投入評議工作，接受行風評議，形成人人自覺參與行風評議，個個為教育形象爭光的良好氛圍。 字串7
3、找準問題，落實整改。學校緊緊抓住整改這一關鍵環節，對家長、學生、羣眾反映的各種問題認真梳理，逐條提出整改措施進行整改。各科室、各教職員工要把整改工作貫穿到整個評議工作的全過程。做到能立即整改的馬上整改；一時難以整改的，要向羣眾作出合理解釋。對有錯不糾，整改不到位或頂風違紀的，堅決追究當事人的責任。
4、加強聯繫，主動配合。虛心接受行風評議員和社會各方面的監督，主動爭取他們的指導和幫助。
第二篇：政風行風“回頭看”評議工作方案
政風行風“回頭看”評議工作方案根據市糾辦、縣糾辦、教育局的部署和要求，為了進一步加強全校教育行風建設，全面推動規範教育收費，規範學校辦學行為，全面提升教職工的師德水平，以人為本，進一步解放思想，構建和諧校園，辦好人民滿意的教育，結合我校工作實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領我校教育工作，以人為本，進一步解放思想，以樹立教育新風、創建文明行業、提高服務質量為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以治理教育亂收費為重點，以羣眾滿意不滿意為標準，堅持綜合治理、糾建並舉、評建結合、標本兼治的方針，創新工作思路，提高師德師風水平，轉變工作作風，改善和優化教育發展環境，切實糾正損害羣眾利益的不正之風，維護羣眾的切身利益，構建和諧校園，樹立學校的良好形象，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、目標任務
堅持把學校行風建設與學校的中心工作結合起來，以良好的學校行風促進教育事業的發展，以學校的發展推動學校行風建設；完善制度建設，建立健全懲防結合的學校行風建設長效機制，努力使辦學行為更加規範，學校行風明顯轉變，教師教育思想進一步大解放，校園建設更加和諧，羣眾對我校行風狀況滿意。
三、組織領導
1、成立學校行風評議領導小組，切實加強領導。
組長： 校長、黨支部書記
副組長： 副校長
組員：
領導小組下設辦公室：
主任：
組員：
2．校級領導和中層領導、年級按照“誰主管誰負責”的原則層層落實責任，分工合作，相互監督，搞好行評工作。
四、評議範圍
領導和羣團處、各年級
五、評議內容
1．關愛學生。引導廣大教職員工牢固樹立為學生服務的思想，認真踐行為社會服務的公開承諾，全面實施素質教育，一切着眼於學生的全面發展，努力提高教育教學質量。不允許出現“四難”(門難進，臉難看，話難聽，事難辦)問題，關愛學生，保護學生合法權益，讓每一個學生都能健康快樂地成長，主動、全面地發展。 字串4
2．收費管理。嚴格執行收費政策，大力實施“陽光收費”，實行收費公示制度，做到家長明明白白交費，學校規規矩矩收費，杜絕各種攤派、搭車收費行為，嚴格實行財務管理制度，切實加強財務管理，勤儉辦學，確保國家、集體利益不受任何損失。
3．師德建設。以人為本，解放思想，注重和加強師德建設，加強師德教育，進行師風督查；建立健全各項內部管理制度和監督制約機制。嚴格執行師德規範，真正做到教書育人，為人師表；及時關心每一個學生，尊重學生人格，尊重學生家長；主動與學生家長聯繫，認真聽取意見和建議，取得支持與配合；杜絕體罰與變相體罰學生和歧視、侮辱、辱罵學生與家長的現象；堅持依法執教，禁止以教謀私和從事有償家教活動。
4．校務公開。認真執行校務公開制度，建立健全校務公開領導小組、工作小組和監督小組；通過公示欄、教工大會、教代會等途徑及時公開重大事項，廣泛聽取羣眾意見，主動接受廣大教職員工和社會的監督，努力使我校校務公開工作制度化、規範化、程序化和經常化。
5、常規教學。依據教育法律法規辦學、教學，以人為本，進一步解放思想，以科學發展觀確立先進的辦學、教學理念；嚴格執行教學計劃，按規定開設課程；全面實施素質教育，不斷提高教學質量，深入開展教育科研，以教研促常規，以常規保教研，切實提高教育質量；建立“預防為主，安全第一”的安全防範體系，狠抓教育細節，積極推進家校互動，切實做好學校安全工作，杜絕各類傷亡事故發生，特別是責任事故的發生，努力構建和諧校園。
6、廉潔從教。嚴格執行上級有關廉潔從教的各項規定和制度，加大預防職務犯罪的工作力度，積極探索推進行風建設、師德師風建設和加強黨風廉政建設責任制的各項機制和制度，做到優質服務，廉潔從教，工作高效，學生、家長、社會三滿意。
7．招生管理。嚴格執行招生政策。實行“四公開”，即招生政策公開、招生計劃公開、羣眾投訴渠道公開，自覺接受全體教職工和社會各界人士的監督。強化招生工作的監督，建立相應的責任追究制，做到廉潔招生、公平招生，嚴禁任何形式的違規招生。
8．辦學行為。嚴格執行國家課程標準，加強教材和教輔資料的管理，按照教育局關於教材和教輔資料的相關征訂使用規定，堅決遏制教材、教輔讀物徵訂使用的不正之風，依法辦學，建立校風教風學風建設長效機制。
六、評議方法
採取問卷調查、暗訪檢查、公開評議和組織考核四種形式，評議內容、標準在教育系統內保持一致，做到議評結合，結果公開透明。
1、問卷調查：學校通過組織學生、家長和社會人士填寫“民主評議學校校風情況問卷調查表”的方式進行。
問卷調查採取定向調查和抽樣調查兩種形式。定向調查在學生和家長中進行，抽樣調查在社會人士中進行。
問卷調查中的總體評價分為滿意、基本滿意和不滿意三個檔次。被調查者根據況問卷調查表中的評議內容，實事求是地對學校作出評價，80-100分的為滿意，60-79分的為基本滿意，59分以下為不滿意。同時，填寫具體問題和建議。 2、暗訪檢查：採取不定期的組織暗訪組對各室、年級的行風情況進行跟蹤檢查暗訪；對發現的問題及時做好記錄，暗訪情況及時反饋，限期整改。
3、公開評議：召開會議，面對面的評議。學校民主評議行風工作領導小組，就學生、家長、社會人士問卷調查和暗訪調查中反映出來的問題，經過歸納疏理後，召開有教育行政部門領導、學校領導參加的會議，由行評團代表就各室、各年級存在的問題進行面對面的評議。
4、組織考評：由行評團就學校校風情況進行滿意度測評。
七、時間安排
整個行評工作分為四個階段。
1．宣傳發動和準備階段（2014年3月15至4月15）
（1）加強領導，明確分工，成立校行風評議工作領導小組，明確工作任務，落實責任制。
（2）召開黨支部會議，討論制定實施方案。
（3）召開動員大會，傳達上級有關文件精神，公佈實施方案，做好宣傳發動，統一思想，提高認識。
（4）廣泛宣傳教育。利用標語、牆報、專欄、電子郵箱、家校通等渠道宣傳教育系統民主評議行風的意義和措施，爭取師生、羣眾和社會各界最廣泛的支持和擁護，營造良好的行評工作氛圍。
（5）公佈學校行評舉報電話：0816—543 歡迎批評、建議和監督。
2、自查自糾階段（2014年4月16至8月中旬）（包括了自主評議、問卷測評、外部測評、師德考核等）
（1） 認真組織學習縣要求內容。
（2) 通過召開座談會，上門徵求意見，發放問卷調查表等形式，聽取行風監督員以及學生家長、社會各界人士對學校行風建設的意見與建議。 彙總分析各種途徑收集的意見及建議，形成我校行風建設自查報告。
（3 ）以“傾聽羣眾心聲，辦人民滿意教育”為主題，以“思想大解放，構建和諧校園”為教育核心，舉辦形式多樣的自查自糾活動，促進學校辦學水平的全面提高。
（4）開展以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”為目標的行風建設自糾整改活動，制定具體整改措施和工作計劃，逐條逐項抓好落實，及時向行評代表和羣眾反饋整改情況，上報自糾及整改材料。
3．建章立制，全面整改階段（8月上旬至12月15日）
集中評議以後，針對羣眾、家長和師生關注的主要問題，仔細梳理、綜合歸類，明確責任領導、責任處室和具體責任人，逐條逐項抓整改，確保落實到位。對於一時無法解決或需要較長時間整改完成的問題，要及時説明，制定具體措施，明確完成時限抓好落實。通過落實整改，促使廣大教職員工的理想信念進一步堅定，辦好人民滿意教育的意識進一步增強，廣大黨教師的依法治教的能力進一步提高，存在的主要問題得到較好的解決。同時，要在整改的基礎上，圍繞行風評議的重點內容，按照“糾、評、建”的要求，通過建章立制、推進校務公開等形式，主動採取措施，努力探索和形成推進黨風廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善。
八、工作要求
1、加強領導，廣泛宣傳。落實行風建設責任制，校長要認真履行第一責任人職責，負責組織學校開展行風建設和評議工作，實事求是地分析存在問題，提出整改目標和措施，狠抓工作的落實。充分利用黑板報、廣播、宣傳欄、家長學校、校訊通等媒介向社會廣泛宣傳我校教育教學成果，廣泛宣傳開展民主評議工作的有關要求和進展情況，為評議工作的開展營造良好的社會環境和濃厚的輿論氛圍，表達我們誠懇聽取意見，接受監督的意願，努力營造良好輿論氛圍。
2、全面發動，全員投入。充分調動廣大教職員工主動參與的熱情和積極性。認真學習加強政風行風建設的有關文件，使廣大教職員工明確政風行風評議的目的、意義、內容和要求，全員投入評議工作，接受行風評議，形成人人自覺參與行風評議，個個為教育形象爭光的良好氛圍。
3、找準問題，落實整改。學校緊緊抓住整改這一關鍵環節，對家長、學生、羣眾反映的各種問題認真梳理，逐條提出整改措施進行整改。各科室、各教職員工要把整改工作貫穿到整個評議工作的全過程。做到能立即整改的馬上整改；一時難以整改的，要向羣眾作出合理解釋。對有錯不糾，整改不到位或頂風違紀的，堅決追究當事人的責任。
4、加強聯繫，主動配合。虛心接受行風評議員和社會各方面的監督，主動爭取他們的指導和幫助。
第三篇：縣統計局民主評議政風行風回頭看工作實施方案
為進一步促進行業作風建設，推進依法行政，徹底糾正損害羣眾利益的不正之風，鞏固行評成果，根據宣辦發〔2014〕9、10號文件精神，自2014年4月起，**縣統計局將開展民主評議政風行風“回頭看”工作。為了確保統計局政風行風評議“回頭看”取得實實在在的效果，不走過場，特制定《**縣統計局民主評議政風行風“回頭看”工作實施方案》。
一、指導思想[本站文章- 找範文,到本站]
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆四中、五中全會和中央紀委六次及省紀委十次全會精神，堅持“標本兼治，糾建並舉”的方針，以“樹立行業新風，優化發展環境”為主題，以加強政風行風建設為核心，以幹部職工廣泛參與為基礎，以強化社會監督為重點，以提高統計數據質量為中心，以解決實際問題和建立健全長效機制為目的，着力解決行風評議工作中所提出的意見建議以及嚴重損害羣眾利益的問題。
二、工作目標
通過行評“回頭看”工作，要達到以下目標：
一是清正廉潔，建立落實糾風工作責任制。
二是勤政為民，提高工作效率和服務質量。
三是依法行政，認真貫徹落實《統計法》。
四是轉變職能，不斷適應社會主義市場經濟的發展要求。
五是改進作風，切實解決損害羣眾利益的不正之風。
六是嚴格管理，加強幹部隊伍自身建設。
三、工作步驟
（一）宣傳發動和自查自糾階段（4－6月）
這一階段首先召開動員大會，組織全體幹部職工集中學習有關文件精神。同時，通過網站等新聞媒體向社會做出政風行風建設的公開承諾。多渠道徵求對統計部門政風行風建設方面的意見的建議，結合去年行評和黨員先進性教育以及機關效能建設中查找出來而未整改到位的問題歸併在一起，認真開展自查自糾。
（二）評議和集中評議階段（5－9月）
在此階段主要是採取多種形式，收集問題及意見建議：一是徵求行評代表的意見建議；二是徵求服務對象的意見建議；三是徵求人大代表、政協委員的意見建議；四是徵求本局幹部職工的意見建議。將徵求的意見建議進行梳理、綜合和小結後，組織初步評估，開展內部評議，並形成集中評議所需的行評“回頭看”工作彙報材料，並落實行風建設整改責任制。
（三）建章立制，全面整改階段（9－12月）
集中評議大會後，針對徵求意見建議和自查自糾查找出來的問題認真梳理歸類並加以解決。能及時加以解決或通過努力加以解決的，要限時解決；一時無條件解決的，要列出整改計劃；涉及政策性的問題，要做出説明，讓廣大羣眾真切感受到被評部門的整改工作力度和行評效果，鞏固行評成果。不斷建立和完善統計各項規章制度，不斷探索建立政風行風建設和黨員先進性建設的長效機制。
四、工作要求
1.進一步提高對政風行風建設的認識。開展政風行風建設是有效糾正行業不正之風，實施依法行政，接受社會監督的重要舉措。以樹立行業新風，優化發展環境為主題，以加強政風行風建設為核心，以社會各界廣泛參與為基礎，以強化社會監督為重點，以解決問題為目的，着力解決嚴重損害羣眾切身利益的問題。
一是全局幹部職工要以主人翁的姿態積極參與行評工作，積極投身行評事業，積極支持行評建設。
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bsp; 二是人人要為創造良好行評環境作貢獻，開展政風行風建設是統計事業發展的重要舉措。因此，要借行評東風發展統計事業，宣傳統計工作，通過行評代表的地位和社會影響宣傳統計工作。
三是要摒棄幾種思想。即工作多，任務重，沒有時間搞行評的思想；行評戰線長，厭戰的思想；認為基礎好，沒有問題的思想；成效不大，搞形勢，走過場的思想；應付過關的思想。
2.進一步加強領導。政風行風評議領導小組辦公室要認真履行職責，各負其責，各司其職，按照縣糾風辦公室、行評代表的要求，按步驟、高標準、高質量完成政風行風評議“回頭看”各階段的工作任務。
3.要做到四個結合。一是把政風行風建設與黨員先進性教育相結合，政風行風建設是黨員先進性教育活動的組成部分，黨員先進性教育是政風行風建設的基礎。要進一步徵求和梳理先進性教育活動和行風評議過程中的意見建議的整改情況，在“回頭看”階段給羣眾一個滿意的答覆。
二是把政風行風建設與學習黨章相結合。要按照胡錦濤總書記的要求，認真學習黨章，把原著學通學懂，並寫出體會文章，做好讀書筆記；要自覺(推薦打開本站：)遵守黨章，按照黨章的規定，自覺履行好黨員的權利和義務，遵守黨規黨紀；要切實貫徹黨章，把黨章的各項規定，通過每個黨員的具體行動體現出來，起到先鋒模範帶頭的作用；要堅決維護黨章，同一切危害黨章的行為作鬥爭，維護黨章的尊嚴。
三是把政風行風建設與樹立社會主義榮辱觀相結合，統計工作者要用社會主義榮辱觀和政風行風建設塑造統計形象，要有忠誠統計的心態，豁達統計的胸懷、快樂統計的情趣、智慧統計的本領，奉獻統計的姿態，牢固樹立社會主義榮辱觀和統計行業優良作風，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起。
四把政風行風建設與做好本職工作相結合，政風行風建設，它體現在具體工作中。
要高標準高質量的完成2014年的統計工作任務，今年的工作多、任務重、困難大，全體幹部職工要樹立信心，發揚特別能戰鬥、特別能吃苦、特別能奉獻的精神，要識大體顧大局，做好本職工作，以良好的職業道德和優秀的業績回報社會。
要進一步提高統計數據質量。統計數據質量是統計的生命線。首先要嚴格執行國家統計局的統計制度；其次要抓好基層基礎工作；第三要加大培訓力度；第四對統計數據進行嚴格審核評估；第五加大統計法的宣傳和執法力度，嚴防人為干擾統計數據；第六要加大統計信息化建設力度。
在開展政風行風“回頭看”工作時，要更深層次地查擺問題，更努力地整改問題，更紮實地開展好“回頭看”各階段的工作，不斷建立完善好政風行風建設的長效機制，努力實現標本兼治，真正做到內強素質，外樹形像，不斷推進全縣統計事業全面協調、健康發展，為**的繁榮、富強做出新的貢獻。
第四篇：畜牧獸醫局2014年度民主評議政風行風“回頭看”工作實施方案
**市畜牧獸醫局2014年民主評議政風行風“回頭看”
工作實施方案
為切實做好2014年度民主評議政風行風“回頭看”工作，進一步鞏固局系統政風行風建設成果，根據市農業局2014年度民主評議政風行風工作要求，結合我局系統實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞局系統中心工作，堅持“標本兼治、糾建並舉”的方針和“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以“全面樹立畜牧獸醫行業新風，推進畜牧業跨越發展”為主題，以優化發展環境為重點，通過組織開展“回頭看”工作，進一步解決局系統在政風行風建設中存在的突出問題，堅決克服有過不糾、有錯不改的現象，着力構建政風行風建設的長效機制，努力創建學習型、民主型、發展型、服務型、創新型機關（系統），為推進全市畜牧業和農村經濟跨越式發展提供有力保障。
二、“回頭看”工作對象
行評“回頭看”工作對象為各鄉鎮（街辦）畜牧獸醫服務中心，局機關（包括直屬站所）。
三、“回頭看”工作內容
“回頭看”工作要緊緊圍繞2014年度行評工作主要內容展開，重點是要做到“六看”：一看是否把加強政風行風建設、優化發展環境工作列 1
入重要日程，制定具體措施，解決影響和制約畜牧業科學發展的突出問題並取得新的成效。二看是否具有全局意識和大局觀念，執行上級主管部門、政府重大決策雷厲風行，按時完成年度工作目標，解決損害羣眾利益和發展環境的問題。三看是否圍繞涉及羣眾切身利益、社會關注的熱點問題、容易滋生腐敗的領域和環節，落實公示制度，規範公開內容，創新公開載體，主動接受社會各界監督。四看是否落實便民服務設施和服務措施，改進工作作風，創新工作機制，解決服務羣眾方式不新效率不高的問題。五看是否建立腐敗風險防控體系，圍繞“十個全覆蓋”深化治本抓源頭工作，解決反腐倡廉建設中存在的突出問題。六看是否暢通投訴渠道，對羣眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋，建立健全整改問題的各項制度和政風行風建設長效機制。
四、“回頭看”工作方式及步驟
行評“回頭看”工作從8月份開始，9月底結束，大體分為五個階段：
（一）部署發動階段（9月5日前）。
1、加強組織領導。成立行評“回頭看”工作領導小組，組建工作專班，制定“回頭看”工作實施方案。各中心於9月10日前將本單位行評“回頭看”工作領導小組名單、實施方案報局行評辦。
2、層層動員部署。各鄉鎮（辦）畜牧獸醫服務中心、局機關及時召開動員會貫徹落實行評“回頭看”工作會議和文件精神，安排部署本單位“回頭看”工作。同時，要組織本單位幹部職工認真學習省、黃石市、**市關於行評“回頭看”工作文件和領導講話精神，吃透精神，端正態度，切實增強做好行評“回頭看”工作的責任感和緊迫感。
3、選聘評議督查員。各單位要結合工作實際，按要求選聘3-5名政風行風評議督查員，督導本單位行評“回頭看”工作開展。2014年各單位評議督查員人事沒有調整的，可以繼續聘請，但要搞好協調聯繫。
（二）自查自糾階段（9月15日前）。
1、廣泛開展自查活動。各單位要組織幹部職工認真開展自查工作，重點查找單位及個人在政風行風建設方面存在的突出問題，檢查2014年民主評議政風行風工作中羣眾意見建議涉及事項整改落實情況，特別是對涉及羣眾切身利益的問題，要檢查是否做到件件有着落、事事有迴音，已經整改的問題是否有反彈現象。
2、大力開展“治庸問責”活動。各單位要全面掀起以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容的“治庸問責”風暴，加強幹部職工的學習和教育，完善和執行各項制度，加強監督檢查和責任追究，對幹部職工隊伍中宗旨意識不強，思想消極，得過且過，安於現狀，不思進取；學習風氣不濃，不鑽研業務，能力低下，不能適應新的形勢；工作作風不實，辦事拖拉，不作為、慢作為，推施扯皮；紀律不嚴，不堅守崗位，遲到早退，上班時間網上聊天、遊戲、娛樂等行為要實行嚴格的責任追究，切實轉變工作作風，提高工作效能。
3、深入開展“三新”大討論活動。各單位要立足當前我市畜牧業工作實際，圍繞“研究新情況，迴應新期盼，促進新發展”主題深入開展大討論活動，組織幹部職工圍繞本職工作和畜牧業發展的新形勢、人民羣眾的新要求，進行學習、調研和座談討論，進一步理清工作思路，添加新舉措，轉變工作觀念和工作方式，找準工作切入點，增強工作針對
性，解決好畜牧業發展過程中和單位自身建設中的新問題。
本階段結束後，各單位要將自查自糾情況統計表（附件1）、自查自糾報告以及“治庸問責”、“三新”大討論活動開展情況於9月15日前報局行評辦。
（三）集中整改階段（9月20日前）。
1、各單位要針對自查自糾中發現的問題和羣眾意見建議，認真進行梳理歸類，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。對羣眾反映的問題，能及時解決或通過努力能解決的，要限時解決；一時解決不了的，要提出解決的方案和措施，並及時通報整改情況；涉及政策性的問題，要做出説明。整改報告及整改情況統計表（附件2）於9月20日前報局行評辦。
2、市糾風辦和局行評領導小組將組成若干督查組，將採取明察暗訪的方式分別深入各單位，對整改落實情況進行督促檢查。對未落實整改的典型違紀違法案件，將會同有關部門進行嚴肅查處，並按照有關規定實施責任追究。各單位要組織對本單位幹部職工政風行風建設進行經常性的督辦檢查。
（四）集中測評階段（9月25日前）。
l、問卷調查或集中測評。局行評辦根據評議內容，設計、印製問卷調查（集中測評）表，並按一定比例發放至調查對象。問卷調查（集中測評）主體範圍為：各級人大代表、政協委員、企業法人代表和職工代表、個體私營業主以及事業單位、羣團組織、鄉鎮（街辦）工作人員、農村基層黨員幹部等。問卷調查（集中測評）採取統一組織，現場填表
的方式進行，由局行評辦組織實施，各單位要積極配合。
2、日常檢查考核。各單位要及時辦理政風行風熱線和市糾風辦、局行評辦交辦的羣眾投訴，按要求做好反饋回覆工作。局行評辦將根據各考核主體提供的有關情況，對各單位政風行風工作進行量化考核，並將考核得分按比例計入各單位量質化目標管理考核總得分。“回頭看”考核得分=問卷調查（集中測評）結果×80%+日常檢查考核結果×20%監督檢查扣分值。
（五）考核總結階段（9月25日至30日）。
l、總結評議工作。各單位要認真總結本單位民主評議政風行風工作，於9月26日前向局行評辦報送書面總結報告。
2、通報考核結果。局行評辦將按照公開、公平、公正的原則，統計出各單位考核結果並進行排序，在局系統內予以通報。
五、工作要求
1、提高認識，加強領導。各單位要進一步統一思想，站在講政治、講民生、講穩定、講發展的高度，充分認識開展行評“回頭看”工作的重要性和必要性，把行評“回頭看”工作作為履行職責，優化發展環境，促進畜牧業跨越發展的載體，列入重要議事日程，切實加強領導，認真研究部署，強力予以推進。局行評辦要加強對行評“回頭看”工作的督促檢查和協調指導，確保“回頭看”工作健康有序開展。
2、求真務實，狠抓整改。各單位要虛心聽取羣眾的意見，廣泛接受社會監督，着力抓好問題整改，要把整改工作貫穿於行評“回頭看”工作的始終，真正做到“三個不放過”，即羣眾反映強烈和自查暴露出的重
大問題不查清不放過；對嚴重違紀違法的人和事不追究直接責任和領導責任的不放過；對查清的問題未整改到位的不放過，確保“回頭看”工作不走過場，取得實效。
3、統籌兼顧，促進工作。當前至後幾個月，正是全市秋季動物防疫、能繁母豬摸底登記、標準化創建驗收等重點工作的關鍵時期，落實政策、組織生產、促進增收等方面的任務很重。各單位要將行評“回頭看”工作與畜牧業各項業務工作緊密結合起來，通盤考慮，統籌推進，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，要以行評“回頭看”工作促進畜牧業各項業務工作的開展，以畜牧業業務工作的好壞檢驗行評“回頭看”工作的實際成效。
4、嚴明紀律，落實責任。堅持“誰主管、誰負責”的原則，各單位主要負責人為本單位行評“回頭看”工作第一責任人，具體工作的同志為直接責任人。要嚴格遵守行評“回頭看”工作紀律，以紮實的作風搞好“回頭看”工作。對在行評“回頭看”工作中行動不力，被動應付或出現問題的單位及個人，嚴格追究責任。
附件：
1、2014年度民主評議政風行風活動自查自糾情況統計表；
2、2014年度民主評議政風行風活動整改情況統計表。
第五篇：畜牧獸醫局2014年度民主評議政風行風“回頭看”工作實施方案
**市畜牧獸醫局2014年民主評議政風行風“回頭看”
工作實施方案
為切實做好2014年度民主評議政風行風“回頭看”工作，進一步鞏固局系統政風行風建設成果，根據市農業局2014年度民主評議政風行風工作要求，結合我局系統實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞局系統中心工作，堅持“標本兼治、糾建並舉”的方針和“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以“全面樹立畜牧獸醫行業新風，推進畜牧業跨越發展”為主題，以優化發展環境為重點，通過組織開展“回頭看”工作，進一步解決局系統在政風行風建設中存在的突出問題，堅決克服有過不糾、有錯不改的現象，着力構建政風行風建設的長效機制，努力創建學習型、民主型、發展型、服務型、創新型機關（系統），為推進全市畜牧業和農村經濟跨越式發展提供有力保障。
二、“回頭看”工作對象
行評“回頭看”工作對象為各鄉鎮（街辦）畜牧獸醫服務中心，局機關（包括直屬站所）。
三、“回頭看”工作內容
“回頭看”工作要緊緊圍繞2014年度行評工作主要內容展開，重點是要做到“六看”：一看是否把加強政風行風建設、優化發展環境工作列 1
入重要日程，制定具體措施，解決影響和制約畜牧業科學發展的突出問題並取得新的成效。二看是否具有全局意識和大局觀念，執行上級主管部門、政府重大決策雷厲風行，按時完成年度工作目標，解決損害羣眾利益和發展環境的問題。三看是否圍繞涉及羣眾切身利益、社會關注的熱點問題、容易滋生腐敗的領域和環節，落實公示制度，規範公開內容，創新公開載體，主動接受社會各界監督。四看是否落實便民服務設施和服務措施，改進工作作風，創新工作機制，解決服務羣眾方式不新效率不高的問題。五看是否建立腐敗風險防控體系，圍繞“十個全覆蓋”深化治本抓源頭工作，解決反腐倡廉建設中存在的突出問題。六看是否暢通投訴渠道，對羣眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋，建立健全整改問題的各項制度和政風行風建設長效機制。
四、“回頭看”工作方式及步驟
行評“回頭看”工作從8月份開始，9月底結束，大體分為五個階段：
（一）部署發動階段（9月5日前）。
1、加強組織領導。成立行評“回頭看”工作領導小組，組建工作專班，制定“回頭看”工作實施方案。各中心於9月10日前將本單位行評“回頭看”工作領導小組名單、實施方案報局行評辦。
2、層層動員部署。各鄉鎮（辦）畜牧獸醫服務中心、局機關及時召開動員會貫徹落實行評“回頭看”工作會議和文件精神，安排部署本單位“回頭看”工作。同時，要組織本單位幹部職工認真學習省、黃石市、**市關於行評“回頭看”工作文件和領導講話精神，吃透精神，端正態度，切實增強做好行評“回頭看”工作的責任感和緊迫感。
3、選聘評議督查員。各單位要結合工作實際，按要求選聘3-5名政風行風評議督查員，督導本單位行評“回頭看”工作開展。2014年各單位評議督查員人事沒有調整的，可以繼續聘請，但要搞好協調聯繫。
（二）自查自糾階段（9月15日前）。
1、廣泛開展自查活動。各單位要組織幹部職工認真開展自查工作，重點查找單位及個人在政風行風建設方面存在的突出問題，檢查2014年民主評議政風行風工作中羣眾意見建議涉及事項整改落實情況，特別是對涉及羣眾切身利益的問題，要檢查是否做到件件有着落、事事有迴音，已經整改的問題是否有反彈現象。
2、大力開展“治庸問責”活動。各單位要全面掀起以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容的“治庸問責”風暴，加強幹部職工的學習和教育，完善和執行各項制度，加強監督檢查和責任追究，對幹部職工隊伍中宗旨意識不強，思想消極，得過且過，安於現狀，不思進取；學習風氣不濃，不鑽研業務，能力低下，不能適應新的形勢；工作作風不實，辦事拖拉，不作為、慢作為，推施扯皮；紀律不嚴，不堅守崗位，遲到早退，上班時間網上聊天、遊戲、娛樂等行為要實行嚴格的責任追究，切實轉變工作作風，提高工作效能。
3、深入開展“三新”大討論活動。各單位要立足當前我市畜牧業工作實際，圍繞“研究新情況，迴應新期盼，促進新發展”主題深入開展大討論活動，組織幹部職工圍繞本職工作和畜牧業發展的新形勢、人民羣眾的新要求，進行學習、調研和座談討論，進一步理清工作思路，添加新舉措，轉變工作觀念和工作方式，找準工作切入點，增強工作針對
性，解決好畜牧業發展過程中和單位自身建設中的新問題。
本階段結束後，各單位要將自查自糾情況統計表（附件1）、自查自糾報告以及“治庸問責”、“三新”大討論活動開展情況於9月15日前報局行評辦。
（三）集中整改階段（9月20日前）。
1、各單位要針對自查自糾中發現的問題和羣眾意見建議，認真進行梳理歸類，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。對羣眾反映的問題，能及時解決或通過努力能解決的，要限時解決；一時解決不了的，要提出解決的方案和措施，並及時通報整改情況；涉及政策性的問題，要做出説明。整改報告及整改情況統計表（附件2）於9月20日前報局行評辦。
2、市糾風辦和局行評領導小組將組成若干督查組，將採取明察暗訪的方式分別深入各單位，對整改落實情況進行督促檢查。對未落實整改的典型違紀違法案件，將會同有關部門進行嚴肅查處，並按照有關規定實施責任追究。各單位要組織對本單位幹部職工政風行風建設進行經常性的督辦檢查。
（四）集中測評階段（9月25日前）。
l、問卷調查或集中測評。局行評辦根據評議內容，設計、印製問卷調查（集中測評）表，並按一定比例發放至調查對象。問卷調查（集中測評）主體範圍為：各級人大代表、政協委員、企業法人代表和職工代表、個體私營業主以及事業單位、羣團組織、鄉鎮（街辦）工作人員、農村基層黨員幹部等。問卷調查（集中測評）採取統一組織，現場填表
的方式進行，由局行評辦組織實施，各單位要積極配合。
2、日常檢查考核。各單位要及時辦理政風行風熱線和市糾風辦、局行評辦交辦的羣眾投訴，按要求做好反饋回覆工作。局行評辦將根據各考核主體提供的有關情況，對各單位政風行風工作進行量化考核，並將考核得分按比例計入各單位量質化目標管理考核總得分。“回頭看”考核得分=問卷調查（集中測評）結果×80%+日常檢查考核結果×20%監督檢查扣分值。
（五）考核總結階段（9月25日至30日）。
l、總結評議工作。各單位要認真總結本單位民主評議政風行風工作，於9月26日前向局行評辦報送書面總結報告。
2、通報考核結果。局行評辦將按照公開、公平、公正的原則，統計出各單位考核結果並進行排序，在局系統內予以通報。
五、工作要求
1、提高認識，加強領導。各單位要進一步統一思想，站在講政治、講民生、講穩定、講發展的高度，充分認識開展行評“回頭看”工作的重要性和必要性，把行評“回頭看”工作作為履行職責，優化發展環境，促進畜牧業跨越發展的載體，列入重要議事日程，切實加強領導，認真研究部署，強力予以推進。局行評辦要加強對行評“回頭看”工作的督促檢查和協調指導，確保“回頭看”工作健康有序開展。
2、求真務實，狠抓整改。各單位要虛心聽取羣眾的意見，廣泛接受社會監督，着力抓好問題整改，要把整改工作貫穿於行評“回頭看”工作的始終，真正做到“三個不放過”，即羣眾反映強烈和自查暴露出的重
大問題不查清不放過；對嚴重違紀違法的人和事不追究直接責任和領導責任的不放過；對查清的問題未整改到位的不放過，確保“回頭看”工作不走過場，取得實效。
3、統籌兼顧，促進工作。當前至後幾個月，正是全市秋季動物防疫、能繁母豬摸底登記、標準化創建驗收等重點工作的關鍵時期，落實政策、組織生產、促進增收等方面的任務很重。各單位要將行評“回頭看”工作與畜牧業各項業務工作緊密結合起來，通盤考慮，統籌推進，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，要以行評“回頭看”工作促進畜牧業各項業務工作的開展，以畜牧業業務工作的好壞檢驗行評“回頭看”工作的實際成效。
4、嚴明紀律，落實責任。堅持“誰主管、誰負責”的原則，各單位主要負責人為本單位行評“回頭看”工作第一責任人，具體工作的同志為直接責任人。要嚴格遵守行評“回頭看”工作紀律，以紮實的作風搞好“回頭看”工作。對在行評“回頭看”工作中行動不力，被動應付或出現問題的單位及個人，嚴格追究責任。
附件：
1、2014年度民主評議政風行風活動自查自糾情況統計表；
2、2014年度民主評議政風行風活動整改情況統計表。
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