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五四青年節活動方案【多篇】

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:5.16K

五四青年節活動方案【多篇】

五四青年節活動通訊稿 篇一

20xx年10月10日,經院青志的志願者們來到毛澤東故居,進行志願講解工作。為有更多的時間熟悉環境,兩名志願者在上午11:00就坐公交車前往毛居。到達後,經過和毛居工作人員的一番溝通,大致瞭解了情況。之後,志願者跟在一位毛居解説員的後面,開始學習如何介紹毛澤東故居。聽完那位工作人員的解説,志願者們感到很有壓力,對解説感覺一片茫然。但是,志願者們並不氣餒,他們不斷練習,互相當作遊客不斷複習着解説詞。果然,熟能生巧,解説進行得好多了,志願者的信心也增強了。最後,志願者鼓起勇氣,給參觀的遊客講解。讓人高興的是,效果十分不錯。

於是,志願者們便開始正式工作,給一批又一批的遊客闡述牆上的照片的相關背景。“為遊客講解的感覺真的很好”,志願者越講越起勁,全然不管自己的嗓子已啞,也忘了自己講過多少遍了……不知不覺,回校的時刻到了,志願者們告別了遊客,告別了工作人員,戴着疲憊的身體和充實快樂的心情回到了學校。

經過這次活動,志願者們再一次領略到了學習進步的快樂。雖然有點累,但一看到遊客滿意的微笑,便覺得一切都值了。

4月4日上午,永安九中志願者帶領近__名志願者來到心語學校看望正在這裏接受康復治療的殘障兒童,為他們送去關心和慰問。

4月2日是第七次世界“自閉症日”,永安九中志願者開展關心、關愛、關注殘障兒童,志願者和孩子一起做遊戲、唱歌,還送來了一些玩具和學習用品。我們的殘障兒童從小承受着比同齡兒童更多的苦難,理應得到社會更多關愛,志願者們的真情讓他們感到温暖。活動中,無論是孩子、家長,還是志願者工作人員,大家臉上從開始到結束都是帶着笑容,通過遊戲打成一片,歡笑聲不斷。最後,康復中心負責人希望階梯幼兒園的志願者今後常來開展志願活動,通過志願者活動營造全社會關愛殘疾人的良好氛圍。

建團百年五四青年節活動方案 篇二

一、活動宗旨:

為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本着為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

二、活動主題:

20__年五四青節卡拉ok大賽;同時公佈有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排:

1、時間和地點:20__年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3、報名時間:截止20__年4月28日

4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

5、主持:男女司儀各一名(待定)。

6、記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善於欣賞、正直嚴明的素質。

8、評分辦法:演唱比賽採用每個節目演出完畢後即刻打分,在全部比賽結束後集中統分再分佈,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,颱風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兑領的獎品):

1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兑領的獎品為主及350現金):

一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

優秀獎6名,獎200電話卡1張、揹包1個、獲獎證書。

紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

3、遊戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兑領的獎品200電話卡1張、揹包4個、毛毯4張)

頒獎:董事或總經理髮一、二等獎;部門經理髮三等獎、優秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排:

1、美工室:負責舞台、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

2、工程部:負責舞台現場佈置,並參與舞台燈光音響的佈置(協同ktv一起)。

3、中餐部:現場裝飾與佈置。

4、夜總會:負責舞台燈光音響的佈置,並委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,並以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責遊戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

最新五四青年節活動簡報 篇三

為慶祝“五四青年節”,增強教職工堅持鍛鍊身體的健康意識,豐富教職工的業餘生活,5月4日,井字鎮中心學校組織全鎮30歲以下青年教師在雙峯、湘潭交界的銅梁大山舉行以“相約五四同行,展現青春風采”為主題的登山活動。

下午3點,大家在鎮中心學校曾力軍校長的率領下準時來到山腳,迎着微風,踏着陽光,結隊攀登,好不熱鬧。平日裏他們忙於工作,少有機會享受大山的美景,一下子呼吸到大山裏純真的新鮮空氣,往日的工作疲倦頓時拋至九霄雲外,大家像離弦的箭一樣向山頂進發。登山過程中,大家你追我趕,奮勇爭先,同時又不忘記互相鼓勵,相互協作,處處體現着青年同事之間良好的團隊合作精神。經過兩個多小時的艱難跋涉,全體老師一個不少地登上了銅梁大山頂,在山頂開展了“尋寶”“扯尾巴”等娛樂活動,並集體就餐,享受農家風味。

此次登山活動在輕鬆、愉快、團結、和諧、奮進的氛圍下進行,活動不僅鍛練了身體,也考驗了毅力,使青年教師身心都得到了鍛鍊。在攀登中激揚了青春的鬥志,更在娛樂活動中獲得了青春的收穫,陶冶了情操,放鬆了心情,增強了學校的凝聚力與向心力,營造了團結、向上、和諧、活躍的好氛圍。大家紛紛表示,要把登山活動中不畏困難、勇於爭先的精神和頑強拼搏的作風帶到日常工作中,為井字教育的燦爛明天貢獻自己的一份力量。

五四青年節活動方案 篇四

一、活動主題:青春,活力,健康,快樂。

二、活動的目的意義

一年一度的"五四青年節 " 即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

三、具體實施人員

評委: 劉xx 唐xx 劉xx 肖xx 周xx 劉xx 唐xx

安全維護: 周xx 譚xx

統分: 王xx

場地佈置: 楊xx 唐xx

主持人: 譚xx 唐xx 譚xx 劉xx

四 、活動時間地點:20xx年5月4日下午操場

五 、評分標準

1、表演自然大方,有魅力。 5 分

2、節目形式新穎,有意義。 3分

3、音響道具得體,形式美。 2分

4、自創節目,在節目得分上另獎 1 分。

六 、獎勵辦法:

全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

七、活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始,按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、結束退場

八、活動注意事項:

1 、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧譁,不起鬨。

2 、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。

3 、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。