一、指導思想
根據上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情，學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間：
20__年4月19日下午3點30分。
三、參加人員：
國小及幼兒園30週歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講（撰稿）內容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事蹟的典型事例，以敍事的形式平實而生動地敍述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優秀故事（一人或多人的事蹟都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敍述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性，字數在1500字左右。
為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！
二、活動對象：七年級至九年級新入團同學及全體團員
三、活動時間：10.04.20—10.05.04
四、活動內容：
1、表彰優秀團幹、優秀團員：各班表彰優秀團幹一名，優秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓：各年級各班推優入團數名。
3、舉辦關於團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。
4、學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志願服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課餘時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，並要求進行簡單的文字説明。
7、開展“我優秀我入團，我入團我更優”徵文比賽活動，徵文體裁不限，每班推選一至二篇，評優獎勵。
五、活動流程
1、前期準備：發放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，做好記錄。
2、活動展示：
①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優團優幹。
②舉辦關於團知識手抄報展覽。
③舉辦志願服務活動展覽活動。
④開展“我優秀我入團，我入團我更優”徵文比賽活動，評優獎勵。
3、活動總結：表彰優秀團支部及各項評比活動結果。
一、活動主題：
弘揚五四精神，激揚青春夢想
二、活動背景：
1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四”運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的：
紀念“五四”運動__週年，重温光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四“愛國、進步、民主、科學”的精神，沿着先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生文化底藴和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課餘文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。
四、活動對象：全體學生
五、活動時間：
20__年5月4日19：00—21：30
六、活動地點：
校禮堂
七、活動內容：
校五大社團活動成果彙報演出。
八、活動預期效果：
1、各項準備工作紮實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想併為之不懈奮鬥。
一、參加對象：
全院學生
二、比賽時間：
4月19日晚7：30
三、比賽地點：
學院多功能報告廳
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脱稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報院團學聯
2、4月19日中午抽籤。比賽採用抽籤制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：
觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：
語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（2分）
3、儀態表情：
衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：
富有感染力，富有啟發性。（2分）
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評委：
待定
十、照像：
待定
十一、計分：
待定
十二、計時：
待定
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