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五四青年節活動主題方案(精品多篇)

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五四青年節活動主題方案(精品多篇)

五四青年節活動方案 篇一

“五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動--週年之際,在學校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動:

系列活動一、“師德內涵大討論”演講比賽

為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內涵大討論”演講比賽活動。

一、準備階段:

將演講稿以文本的形式於4月25日(週五)交至團支部,作為資料,統一收集。

二、比賽形式:

1、參賽者按抽籤決定的順序上台演講,每人限時3—5分鐘。

2、評分:演講比賽由現場的評委組評分,評分採用十分制,最後所得的平均分為該選手的最後成績。(評委成員:校長、書記、學校行政領導)

3、評分依據:

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脱稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點:5月4日在遠程室舉行

四、獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

系列活動二、“青年文明崗”志願者宣誓儀式

時間、地點:5月4日中午12:00 在遠室舉行

“我與祖國共奮進”今年是五四運動第--週年,--年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我學校於5月4日開展了已“傳承五四薪火,展現青春風采”為主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展組織建設活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動。在活動過程中,各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結,活動參與者將自己感受説出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起等,最後結合實際談談自己的感想。會後,大家紛紛表示,通過這次活動,重温了五四運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

紀念五四青年節活動策劃書 篇二

今年是“五四”運動____週年和建團____週年。為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,引導全處廣大團員青年堅定理想信念,以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態,積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”期間開展以下活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚五四精神建設美麗東城

二、活動時間

20____年4月下旬

三、活動內容

(一)開展一次青年志願服務。組織青年志願者到綠化林帶愛樹護樹 、整修樹盤、圈紅刷白,以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來,向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的`良好精神風貌。

(二)積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20週年“高平是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。

(三)舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解,增進友誼。

四、活動要求

1、各村(居)委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名,45週歲以下的男女青年均可報名,兩項比賽各設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎2——3名。

2、各村(居)委、各單位要引起高度重視,早佈署、早安排,切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。

3、要精心組織,認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作,廣泛動員廣大青年參加此項活動,4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委。9

五四青年節活動方案 篇三

一、活動主題

青春勵志團結 友愛

二、活動時間

20xx年5月4日 下午14點。

三、參加人員

公司全部人員和新招員工(20人)。

四、活動路線

公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。

五、所需物品

礦泉水(每人一瓶)。

六、活動規則

1、所有參加人員自公司門口集體出發,沒有時間限制,根據到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎;

2、參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現;

3、不允許有中途棄權的行為出現;

4、如有特殊情況向領導説明。

七、注意事項

1、當天穿比較輕鬆的衣服和運動鞋,鞋底要稍微厚一些,否則有可能造成腳部受傷;

2、最好是輕鬆上路,不要帶太多東西,以免影響行程;

3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充,為徒步旅行活動做好充分的準備。

八、結束語

希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途!

注:

後勤保障:匙經理車一輛和孫經理車一輛。

五四青年節活動策劃 篇四

一、活動主題:

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生”

二、活動時間: 三、活動內容:

1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關係,定於五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案:

濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案

為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校範圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關係。具體的活動方案如下:

一、活動主題:

關愛自我,拾獲精彩

二、活動時間:三、活動內容:

1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校範圍內的心理調查、現場心理諮詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收穫。

4、心理電影放映及講評

5月8日(週四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的'心理健康教育形式,使學生於輕鬆自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校範圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用週末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理諮詢、心理測試

利用週末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關係自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象:全校在校學生

二、比賽時間:5月12日晚7:00

三、比賽地點:校會議室

四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求:

1、每班至少推薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

3、脱稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

2、5月12日中午抽籤。比賽採用抽籤制,按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準:

1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯繫自身實際,實例典型(4分)

2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)

3、儀態表情:衣着整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘的平均分為選手最後得分。九、評 委:待定

十、照 像:待定

十一、計 分:待定

十二、計 時:待定

觀看愛國主義教育影片

慶祝五四青年節活動方案 篇五

一、指導思想:

以“五四”運動為重大契機,我校教導處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動,圍繞課堂實踐研究,聚焦課堂教學有效性,以骨幹引領,提高青年教師反思重建的能力,從而促進我校青年迅速成才,確保學校的可持續發展。

二、活動目標

1、開展以“有效教學”為目標的教學實踐研究活動,各教研組以“學習、設計、實踐、反思、提高”為主的校本研修方式,開展豐富、紮實、多樣、有效的活動,專題性地組織語文、數學、英語、綜合學科的教學研討,引導教師在實踐中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗,提升教師的教學技藝,提高課堂教學的質效。

2、牽手奉獻“世博”為主題,以奉獻世博青春建功為主要內容,弘揚志願精神,強化志願陣地,切實抓好團的自身建設,引導我校青年教師聚焦世博,展現教育青年文明風貌。

三、活動時間

1、動員啟動(第三週)

2、逐項實施(第四---第十七週)

3、總結表彰(第十八---二十一週)

四、活動組織

組委會:薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

評委會:張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

五、活動人員、安排

(一)人員:35週歲以下的青年教師(22位)

1、必答項目:

●內容一:課堂教學

●內容二:能力專長

①學科類(語數英)由教導處定時,統一命題,教師集中進行命題出卷比賽。

②綜合類:組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術展示教師上課設計的作品。

2、加分項目:加入一項世博志願者行動

①3月:青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、瞭解世博、參與世博、宣傳世博,在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社區宣傳、諮詢等活動,讓廣大青年在服務於世博的進程中當好宣傳員。

②4月:青春世博志願行動。__區教育系統迎世博青年志願者招募。建立志願者儲備信息庫,對志願者開展綜合培訓,並根據上級要求,協調、組織、參與好各方面世博志願者工作。

(二)活動要求

1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底(第十六週前)上交各項文字資料:教案、課後説明(上課意圖説明、課堂成效分析、課後反思重建)。

2、加分項目由教工團接上級部門通知,提前通知青年教師,組織開展相關志願活動。凡是報名參加一項加一分,推薦選上加二分。

事件介紹 篇六

五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。1918年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,羣情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發一般地開始了。

1919年5月1日,北京大學的一些學生獲悉和會拒絕中國要求的消息。當天,學生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會議,決定5月3日在北大法科大禮堂舉行全體學生臨時大會。

5月3日晚,北京大學學生舉行大會,高師、法政專門、高等工業等學校也有代表參加。學生代表發言,情緒激昂,號召大家奮起救國。最後定出四條辦法,其中就有第二日齊集天安門示威的計劃。這四條辦法是:(一)聯合各界一致力爭;(二)通電巴黎專使,堅持不在和約上簽字;(三)通電各省於5月7日國恥紀念舉行遊行示威運動;(四)定於5月4日(星期日)齊集天安門舉行學界之大示威。

5月4日,北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓,雲集天安門,他們打出“還我青島”、

“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”、“外爭國權,內懲國賊”等口號,並且要求懲辦交通總長曹汝霖、幣制局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥,學生遊行隊伍移至曹宅,痛打了章宗祥,併火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨後,軍警給予鎮壓,並逮捕了學生代表32人。

被學生燒掉的趙家樓學生遊行活動受到廣泛關注,各界人士給予關注和支持,抗議逮捕學生,北京軍閥政府頒佈嚴禁抗議公告,大總統徐世昌下令鎮壓。但是,學生團體和社會團體紛紛支持。11日,上海成立學生聯合會。14日,天津學生聯合會成立。廣州,南京,杭州,武漢,濟南的學生和工人也給予支持。5月19日,北京各校學生同時宣告罷課,並向各省的省議會、教育會、工會、商會、農會、學校、報館發出罷課宣言。天津、上海、南京、杭州、重慶、南昌、武漢、長沙、廈門、濟南、開封、太原等地學生,在北京各校學生罷課以後,先後宣告罷課,支持北京學生的鬥爭。

6月,由於學生影響不斷擴大,《五七日刊》和學生組織宣傳,學生抗議不斷遭到鎮壓。3日,北京數以千計的學生湧向街道,開展大規模的宣傳活動,被軍警逮捕170多人。學校附近駐紮著大批軍警,戒備森嚴。4日,逮捕學生800餘人,此間引發了新一輪的大規模抗議活動。

6月5日,上海工人開始大規模罷工,以響應學生。上海日商的內外棉第三、第四、第五紗廠、日華紗廠、上海紗廠和商務印書館的工人全體罷工,參加罷工的有兩萬人以上。6日、7日、9日,上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手,也相繼罷工,總數前後約有六、七萬人。上海工人罷工波及各地,京漢鐵路長辛店工人,京奉鐵路工人及九江工人都舉行罷工和示威遊行。

6日,上海各界聯合會成立,反對開課、開市,並且聯合其他地區,告知上海罷工主張。通過上海的三罷運動,全國22個省150多個城市都有不同程度的反映。6月11日,陳獨秀、等人到北京前門外鬧市區散發《北京市民宣言》,聲明如政府不接受市民要求,“我等學生商人勞工軍人等,惟有直接行動以圖根本之改造”。陳獨秀因此被捕。各地學生團體和社會知名人士紛紛通電,抗議政府的這一暴行。面對強大社會輿論壓力,曹、陸、章相繼被免職,總統徐世昌提出辭職。6月12日以後,工人相繼復工,學生停止罷課。6月28日,中國代表沒有在和約上簽字。

五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。它促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,造就了一批具有初步共產主義思想的知識分子,為中國共產黨的建立做了思想上、幹部上的準備。五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕,這場愛國運動推動了中國歷史進程,促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統,1939年,陝甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣佈這一規定。五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神仍然被當代年輕人所推崇。

五四青年節活動方案 篇七

這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情,這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。

男2、女2主持人已走到台下會場中間過道接着介紹各個方陣——

男2:參加今天大會的還有來自全公司各條戰線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺,伴着軋機的轟鳴,用青春的理想,升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊:燃燒青春,振興本公司二遍)

女2:鐵水奔騰,焦爐流火,機車長鳴,風馳電湧,會場中的第二方陣是以二鐵、發電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌,打一長橫幅。)

一、目的意義

為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課餘生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平台,我係決定舉辦第一屆“足協盃”七人足球賽。

二、具體規程

1、活動時間:待定

2、比賽地點:學院足球場

3、主辦單位:數控系團委

4、參加對象:數控系09屆全體學生

5、報名人數:7-12人/隊 (加五個替補)

6、宣傳方式

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報

2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳

7、報名方式:

1、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,填好後交回團委辦公室

2、報名時間:待定、

三、前期準備及注意事項

1、團委(大學生晚會活動策劃書20xx)辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

2、物力資源:足球2個、秒錶5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

3、比賽規程:

每班限報一隊