第一篇：安全知識主題班會策劃書
外國語09級本科四班安全知識主題班會
策
劃
書
一、班會時間：2014-6-19，15:00-16:50p.m
二、班會地點：一教207
三、班會參與人員：09級本科四班全體同學
四、班會主題：加強大學生安全知識教育宣傳，要求同學們樹立高度的安全意識。
五、班會背景：為增強學生的安全知識教育，在我院校組織的領導之
下，我二級學院各班級紛紛開展了安全知識主題班會，另外，近來在我市發生了許多起安全事故，交通事故頻繁發生、森林火災次數增多、電器火災愈演愈烈、公寓盜竊也不斷增多，在這樣嚴峻形式下，我院校為減少安全事故的發生，故開展了次活動。
六、班會目的及意義：活動目的：
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，提高大家的安全意識，掌握安全防範知識、加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造安全、和諧的發展環境，從而真正做到“安全教育，防患於未然”。其主要有以下幾點：
1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識
2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，儘量避免安全事故的發生。
4、在校園裏發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告。
5、總結前期的安全工作，為接下來的工作做準備。
七、班會準備：
1、人員安排：（主持人：顏明軍，何倩。攝(請勿抄襲)像：崔穎。黑板報設計：陳萍。）
2、獎品設置：賈豔
3、負責紀律：蔣小慧
4、班會策劃：顏明軍
5、音樂：韓麗
6、衞生負責：全體班幹部
八、班會流程：
1、主持人進行開場白演講並宣佈班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹從而好讓同學更好的掌握安全知識。
2、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，找一些關於安全知識你的視頻給大家放映。並讓同學們進行討論，深化於心。以利於更好的對安全意識的加強；
3、由宣傳委員向大家介紹一些校園安全教育知識，希望對同學們有所幫助.
a、不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，做到“一停、二看、二通過”：
b、不在教室走廊、樓道口相互擁擠、打鬧，上下樓梯和路過拐彎處要慢行；
c、不亂拉亂接電線：
d、不在寢室內點蠟燭、燒明火；
e、不擅自到江河湖泊去游泳；
f、不吸食毒品；
g、不食變質的食品、不飲變質的飲料；
h、不打架鬥毆。
4、在同學中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，如：攀枝花最近發生的安全事件，（密地大橋發生的大卡車壓死一個兒童、我校老師家中不慎失火）以及事情發生後所帶來的直接後果和間接影響；
5、安全知識競賽，由班委自己選擇一些有利於加強安全教育的知識進行競賽。對答題表現好的同學進行獎勵。
6、最後頒發獎品並由班長做班會總結：1、安全是我們一生都在追尋的，它在我們的生活中佔據重要的地位，任何人都不能忽視，所以在日常的學習生活中，對安全問題我們要十分注意。2、此次班會在學期中舉行是有很大意義的。這不僅是對上半學期的安全問題進行總結，發現我們工作中不足的地方，以及還存在的問題。也是對下半學期的安全工作進行強調並安排和部署。3、此次班會是成功的。在各班委的精心組織下和同學們的積極參與之下，取得了比預期還好的效果。班上的同學在這次班會中表現都很好，並在班會中積極發言，踴躍參加，表示了自己對安全問題的重視。這次班會中表現出了一些問題，主要表現在1、會前的材料準備不是很充分；2、會前一些同學對安全問題不是很重視；3、發言的同學也沒有過多的與其他同學交
流等。在以後的班會工作中我們將進一步的改進和完善，讓我們的班會越辦越好。
九、注意事項：
1、維持好班會活動秩序，不能有吃東西、喧譁的情況。
2、保持教室環境衞生的整潔，同學不能隨便亂扔垃圾。
3、班會結束後，全體班委留下來清理教室衞生。
第二篇：安全知識主題班會策劃書
安全知識主題班會策劃書
活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。
活動時間：2014年5月23日
活動地點：大田灣校區1305教室
活動對象：護專一班全體學生
活動準備：班會現場的佈置和資料的整理
活動流程：
一、導語
同學們，這節課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再温馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂裏有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
我們作為學生，我們現在更多時間都是在校園裏度過。我們應該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們該怎麼做呢？
大家説説在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經歷説出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)
三、遊戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插遊戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）
六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於樂，希望我們全體同學通過這次活動，並把“意識”變為自己自覺的行動。
活動預算：300元
主要用於佈置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會後宣傳費用。
指導老師 ：楊明燕老師
09級醫學院護專一班班委會
2014年5月20日
第三篇：大學生消防安全知識主題班會策劃書-鍾博
“師生關注消防、生命安全至上”
主題教育策劃書
參賽單位：瀋陽工學院
姓名：鍾博
一、活動主題：
師生關注消防、生命安全至上
二、活動背景：
由於近幾年人們及高校大學生對消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的後果，給高校師生的生命和國家財產造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學生了解消防知識，預防火災，珍愛生命，結合輔導員工作實際，特制定“師生關注消防、生命安全至上”主題教育方案。
三、活動目的：
為貫徹《高等學校校園消防安全管理規定》的精神，進一步加強我校消防安全工作，防止事故發生，為了喚起大學生的消防安全意識，向同學們傳遞消防知識，提高大學生的自我防範和自救的能力。通過活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的消防安全意識，幫助同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。
四、活動內容
大學生消防安全知識教育
五、活動安排
1、活動時間：2014年3月12日
2、活動地點：6號教學樓312教室
3、活動對象：輔導員所帶班級學生
4、具體流程：
（1） 主持人宣佈消防安全知識教育主題活動開始；
（2） 請同學們觀看火災現場的視頻；
（3） 通過ppt介紹並講解消防安全的重要知識；
（4） 請同學演示幾種重要的遇難逃生方法；
（5） 現場演示如何使用滅火器；
（6） 學生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？
（7） 主持人宣佈活動圓滿結束。
5、注意事項
（1）班會準時進行，注意烘托各環節的學習和討論互動氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體佈置合理。
（2）由輔導員來引出此次班會的主題。在學習活動中，要正確認識和把握黃船釘同學先進事蹟的精髓，注意及時瞭解、掌握學生的
思想動態，正確教育引導學生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動。
（3）積極樹立學生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動和促進學生鋭意進取、積極向上。
六、 預期效果
此次班會的預期增強我校大學生消防安全責任意識及消防法律觀念；增強大學生髮現火災隱患，防止火災發生和應對突發火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學生，珍愛生命。
第四篇：安全知識主題班會
“珍愛生命、重視安全”主題班會
一、班會目的：
通過班會教育活動，樹立“珍愛生命”的個體責任感，豐富學生的安全知識，加強學生安全意識，提高面對突發事故的防範性與應對能力，創建平安和諧的校園、社會環境。
二、班會過程：
1、班主任以故事導入：記得有一個故事。幾個學者和一個老者一起搭船出海。途中學者們問老者：“你懂得哲學嗎？”老者搖了搖頭。學者們紛紛歎息：“那你已經失去了一半的生命了。”這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。學者們大聲呼救。老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們拼命搖頭。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”這雖然只是一個故事，但藴含的道理卻耐人尋味。是的，沒有了生命，一切的事都是無從談起的。生命是可貴的，我們應該時刻注意安全，珍惜自己的生命。
2、主持人：同學們， “安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對於各方面都還不成熟的我們來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱鉅。
主持人：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。
3、陳述實例（不該發生的悲劇）以警示：
a、主持人：我們的身邊隱藏着諸多的不安全。下面就請幾位同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。
b、同學演講：
我國有1.8億中國小生，我們在祖國温暖的懷抱裏幸福健康的成長。然而，由於人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個彙報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，着了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。 2014年，遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2014年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受傷。 學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。這些該給我們怎樣的警示啊。
c、同學介紹發生在南平實驗國小的重大殺人事件的始末。
4、主持人：警鐘長鳴啊！“生命”，是一個多麼鮮活的詞語；“安全”，是一個多麼古老的話題，然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好準備加以防範？讓我們一起發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，體會“安全”，“生命”對我們每個同學是多麼的重要。
5、學生表演“如何應對意外事故”情景劇，其它同學以競答的形式參與。
①交通安全:三個同學表演“過馬路”與“在公交車上遭扒手”的情景劇，其它同學競答指出錯誤做法與正確做法。
②火災中的逃生與自救：同學表演“火災時”的情景劇，其它同學競答指出錯誤做法與正確做法。
要鎮靜分析，不要盲目行動：
明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
要選好逃生辦法，不要驚慌失措：
如必須從煙火中衝出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如房門口雖已有火，但火勢不大，就從房門口衝出；如果房門口火勢太猛，要從窗口逃生，並保證雙腳落地，不出現意外。
火場人員要儘量有序迅速撤離火場：
不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
③游泳安全知識競答並得出結論：
基本要求：
單身一人不外出在江河湖泊游泳；身體患病不游泳；強體力勞動或劇烈運動後，不立即游泳；水況不明的江河湖泊不游泳；惡劣天氣不外出游泳；下水前不做準備活動不游泳。
發生事故要求：
出現事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救；溺水者救起後，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。
④飲食衞生知識競答並得出結論：
不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不吃被衞生部門禁止上市的海產品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標籤不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純淨水。
⑤安全用電知識競答並得出結論：
不靠近有電線斷落地周圍20米內，不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器；不用尖鋭物品扎、刺電線；不在雷鳴電閃時使用電器；不用金屬體去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開關、插座。
⑥行走的安全常識知識競答並得出結論：
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢？
（1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成羣橫着走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。
（3）上、下班高峯過後，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痺。麻痺加麻痺就等於危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩??這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
6、主持人總結：總之，我們面對危險時應記住四大臨危逃生的基本原則：
①、保持鎮靜，趨利避害。
②、學會自救、保護自己。
③、想方設法，不斷求救。
④、記住四個電話：
a.“119”火警電話。b.“110”報警電話。
c.“122”交通事故報警電話。d.“120”急救電話。
打電話不要慌張、語無倫次，必須要説清地點、相關情況，顯著的特徵。
7、班主任總結：重視安全，是我們每個人的義務。相信同學們能慢慢提高安全防範意識。重視安全知識，從每個同學做起。我真誠地祝願同學們平安再平安。切記：安全在我心中，生命在我手中。
第五篇：安全主題班會策劃書
防微杜漸——安全伴我行
主
題
班
會
一、 活動背景：
校園是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在 構 建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創造一個安靜、和諧、健 康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心願，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是 關係社會穩定、師生安全、學生成長教育發展羣矚目的 焦點之一。構 建平安校園就是要增強校園內部的安全防範措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規安定有序發展，構建和諧平安的一方。目前大學和政法學院都在積極開展構建開平安校園建設。
二、 活動目的:
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。在學校的學習過程之中懂得如何處理好自己的財產不受侵害，以便於學生在學校更好的學習和生活。為學校爭創全國精神文明單位和學院爭創兵團文明單位做好學生教育管理工作。其主要有以下幾點：
1、 通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識
2、 增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、 懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，儘量避免安全事故的發生。
4、 在 校園裏發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告。
5、 總結前期的安全工作，為接下來的工作做準備。
6、積極服從學校、學院的指導，積極參與校園安全文明建設的相關活動。
三、 活動思想：
防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對於每個人來説只有一次，生活中存在着許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重於一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
四、 活動形式：
主題班會
五、 活動過程：
1.主持人進行開場白演講並宣佈班會正式開始，播放ppt對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；
2、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，並讓同學們進行討論，深化於心。以利於更好的在同學們的心中有對安全意識的加強；
3、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，以及事情發生後所帶來的直接後果和間接影響；
4、主持人對有關資料的解讀，找近期發生在各個高校的有關安全、消防等一些事顧資料來説説安全對於我們來説的重要性；
5、在班會結束後組織同學找尋學校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設備和一些存在危險的現象，並向有關人員彙報。
六、 活動要求：
? 組織同學對班會現場進行佈置，書寫班會主題；
? 全班同學按時參加，並進行有關安全問題的討論;
? 積極活躍班會氣氛，調動同學們的積極性，班上同學寫好發言稿並積極進
行發言。
? 會後能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。
七、 活動地點：
八、 活動時間：
九、 參與人員：
十、 主持人：
十一、 班會記錄人：
十二、 活動具體實施方案：
? 禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學關係”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環境衞生”、“大學生的修養和形象”和“石河子大學關於禁止吸煙飲酒的規定和處理辦法”等方面開展討論和教育。
? 按時歸宿和返校。從“學校相關規定”和“自律隊和輔導員的檢查辦法”和“學院的執行辦法”等方面開展討論和教育。 ? 禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率
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