“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動方案
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。
一、主題：“歌頌祖國歌頌黨”
二、活動目的：
為了豐富學生的課餘文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，我校定於六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
三、主題：歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）
四、活動時間：
計劃20xx年xx月xx、xx日（週四、五）下午
五、活動地點：教學樓前
六、比賽規則：
1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
（3）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。
（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：各班級抽籤決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責，並在教導處領導監督下抽籤確定出場順序。
4、節目主持：學校出7名學生做節目主持人，班級節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師組成，班主任迴避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。
七、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段
1、時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、為班級排練時間。
3、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。時間：20xx年xx月xx、xx日
組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。
八、獎勵辦法：
本次活動評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：政教處於叢巖、成義鵬安全保衞：路海軍
場地佈置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、佈置主席台、佈置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
會場組織、隊形：音響設備：（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調試電腦音響）
電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：xxx（負責表演節目照相、後台工作場面照相等）
主持人培訓：xxx（負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx）
節目單和順序：xx（負責確定節目單，抽籤確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）評分統計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；並負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協助xx算分）
寫獎狀：（在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來後立即補充填寫）
評委：
十、合唱評分標準：（10分）
1。參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2。聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）
3。情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（2分）
4。隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）
5。演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（2分）
國小歌詠比賽活動方案
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動的活動方案。
一、主辦：
國小教導處、少先大隊
二、參賽對象：
1——5年級各班學生
三、活動時間：待定
四、比賽地點：學校操場。
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱國小《音樂》課本自選曲目內容。
2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、比賽次序抽籤決定；參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衞生。
六、評分標準（100分制）
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。（30分）
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）
5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最後結果以100分制進行計算，最後算出該班的平均分。
七、獎勵辦法：按年級錄取名次。
八、評委：由國小音體美組聘請。
九、具體分工：
1、場地佈置及入場協調：
2、分數統計：
3、攝影攝像：張竹
“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動方案
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。現就有關事項通知如下：
一、主題：“歌頌祖國歌頌黨”
二、比賽內容與形式
（一）歌詠比賽以國小生為參賽對象，分為低段（1、2年級）高段（3、4、5、6年級），各班全體學生參加。
（二）比賽曲目以歌頌中國共產黨、歌頌祖國為主題，要具有時代精神，弘揚主旋律。有指揮，有伴奏。每支參賽隊唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我愛北京天安門》，高段：《沒有共產黨就沒有新中國》，各班另自選1首歌曲參加比賽。
（三）各代表隊力爭統一着裝。充分展示全校學生熱愛祖國、積極進取、團結向上，歌唱祖國良好精神風貌。
（四）準備時間：xx月xx日——xx月xx日
（五）歌詠比賽每組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。
三、比賽要求
（一）高度重視。
各班要高度重視此項活動，嚴密組織，精心安排，務必按要求組織比賽。按時參加比賽，力爭在比賽中展示一流水平，取得優異成績。
（二）廣泛宣傳。
各參賽班級要加強青少年學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的教育，努力營造良好的教育輿論環境，不斷創新學校德育教育形式，為加強和改進我縣未成年人思想道德教育工作做出更多有益的嘗試。
（三）積極參與。
各參賽班級務必於xx月xx日前合唱比賽曲目，指揮、伴奏人員名單報至音樂組。
一、活動目的
在熱烈慶祝祖國六十華誕之際，為了進一步加強素質教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，根據工作安排，中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
七年級、八年級年級
三、活動時間
20xx年10月26—30日
具體比賽時間、地點由七年級二級部自定，10月24日前報訓導部統籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽籤順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規定進退場。
五、活動要求
①七年級、二級部需召開班主任專題會議，佈置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的工作。
③全體師生要在思想上高度重視，認真準備。
④各班自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術性。
⑤各班應設置指揮，可以根據歌曲需要設置領唱，指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創新，但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
聖特班七年級年級：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：2名
聖特班八年級年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：3名
特招班七年級年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：3名
特招班八年級年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：2名
七、評分標準
1、參賽人數10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批准後可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣，精神抖擻，積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各佔10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
一、活動目的：
為紀念五四運動94週年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定於五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。
二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”
三、活動時間：20xx年5月30日下午14：55
四、活動地點：校運動場
五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上台演，人人都參與
六、比賽規則：
1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。
2、比賽形式：
（1）自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。
（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。
（3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
3、比賽順序：各班按抽籤順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
4、計分辦法：評委現場打分，取平均分為最後得分。
七、活動前期準備工作：
1、時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間
2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓指揮，由音樂老師進行協助。
4、5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。
5、5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽籤決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。
八、獎勵辦法
1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”
九、工作人員
1、評委嘉賓：許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、
蔣玉清、佔志斌、雷萍、魏繼平、萬天健、謝丹、白夢、胡中澤、何易
2、節目編排：何易、校學生會文藝部
3、音響道具：雷萍、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部
4、攝影攝像：樑猛、校學生會社團部
5、計分統計：校學生會祕書處、組織部
6、舞台監督：校學生會宣傳部
7、場下紀律：秦克華、何易、校學生會自律部、體育部
8、節目主持：高一（3）班尹昱輝、高一（5）班袁直、
高一（11）班彭雨欣、高一（14）班李忻格
附件：合唱評分標準：（100分）
1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（60分）
2、有創意，能夠體現班級特色。（10分）
3、演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（10分）
4、指揮準確，富有激情。（10分）
5、合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
南昌三中團委政教處
為慶祝中國共產黨成立95週年，深化未成年人思想道德建設，增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，根據縣文明辦《關於深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(廣文明辦〔20xx〕16號 )要求，縣文明辦、縣教體局決定在廣大中國小生中開展“童心向黨”歌詠活動。現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
認真貫徹落實中央和市委、縣委關於加強和改進未成年人思想道德建設的決策部署，遵循未成年人的身心特點和成長規律，以慶祝建黨95週年為契機，通過開展“童心向黨”歌詠活動，廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，充分展示黨的光輝歷史和偉大成就，教育引導未成年人心向黨、感黨恩，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、活動時間
20xx年5月—7月
三、歌詠曲目
推薦的歌曲主要是黨的以來圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，具有濃郁民族特色包括今年春節聯歡晚會推出的歌曲，《愛國歌曲大家唱》和唱響中國活動推出的歌曲等。
四、活動形式
歌詠節目以合唱為主，其他形式為輔。以中國小校為主體，以年級班級為單位，利用音樂課、班隊會等時機普遍開展活動；也可依託少年宮、青少年活動中心等課外活動陣地開展活動。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。自通知下發之日起，各學校要高度重視，把活動作為慶祝中國共產黨成立95週年宣傳教育活動的重要內容，作為深化未成年人社會主義核心價值體系學習教育的重要任務，切實加強領導，統籌安排，周密部署，突出活動主題，豐富教育內容，創新工作載體，切實抓緊抓好。
2、明確責任，分工協作。各學校要根據活動的總體安排，緊密結合未成年人特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的要求，精心設計工作方案，精心組織活動開展，最大限度地吸引未成年人蔘與，努力使活動既有一定聲勢，又有紮紮實實的效果。
3、加強宣傳，營造氛圍。要運用多種形式和手段，對學校活動進行宣傳報道。要總結活動成功經驗，鞏固成果、深化內涵，使此項活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑，本次活動開展的方案、總結、圖片和視頻等資料學校整理留存備查。
一、活動目的：為了豐富學生課餘生活，展現同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現新時期中學生意氣風發，積極向上的風采。根據德育處計劃安排並經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮鬥、友愛等為主要內容。
三、活動時間：10月10日----10月30日
四、活動地點：各班級練習場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規則：
1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。（於10月29日前把推薦的班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。
3、決賽時間：待定
4、比賽要求：
（1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵積極向上。
（2）參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。
（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。
（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情並茂，音色明亮。
（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。
（6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
5、比賽順序：各班以抽籤決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
6、評委：
7、計分辦法：評委現場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最後得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。
七、合唱評分標準：（10分）
1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，藝術處理得當。（6分）
2、有創意，能夠體現班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
為進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風範，激發每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節到來之際，經研究，我院決定於5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽，現將有關事宜通知如下經現將活動事項安排如下：
一、籌備小組
為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的具體工作。
組 長：副院長
副組長：
成 員：（主 持）
（統分）
（會場佈置）
（音響調試）
另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。
二、活動主題：
“唱響春天 我心飛揚”
三、參賽選手：
區人民全院各臨牀科室醫護人員（個人、團體均可）
四、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
五、時間安排：
5月9日進行抽籤，決定出場順序並上交伴奏光盤，
5月10日晚上7:00進行比賽。
六、比賽流程
1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。
2、參賽選手依抽籤順序上場演唱，評委當場亮分。
3、比賽的最後十五分鐘統計分數，現場評出名次並進行頒獎。
七、獎項設置
一等獎 1 名，獎勵 900元，
二等獎 2 名，獎勵 700元，
三等獎 3 名，獎勵 500元。
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創造力和審美能力，為孩子提供鍛鍊的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、活動組委會：
組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。
四、參賽對象：
西華中心學校（本部）1--6年級的學生。
五、比賽形式：
本次大賽採取團體比賽形式，各班選出優秀的40名學生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
六、比賽時間：xxx年5月28日。
七、比賽地點：
八、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
一、活動目的：
為了迎接兒童節的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內容：
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
三、活動要求及形式：
1、選歌及演唱要求
1）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。
2）演唱要求：服裝統一、精神面貌好；音準節奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現力和感染力。
2、本次比賽分1—2年級、3—4年級、5—6年級三個時間進行，各班通過抽籤形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學生展示的舞台，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班裏挑選多名學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個節目參加比賽）
4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排：
1）請各班主任在 4月8日前到胡培紅老師處報歌名、參賽人數並抽籤。
2）一、二年級比賽時間： 4月10日（週三）下午3：45——5：00
3）三、四年級比賽時間： 4月11日（週四）下午3：45——5：00
4）五、六年級比賽時間： 4月12日（週五）下午3：45——5：00
6、活動地點：多媒體室
7、評比辦法
按照年級評比，每個年級按照比例進行設獎，一、二等獎各一半 。
8、各項準備工作
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處並輸入電腦，註明班級、曲目、順序。
2）道具、服裝、化粧等一律由各班自己準備。
9、注意事項：
1）各班按照比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。
2）演員從舞台左側進場，舞台右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧譁、以免影響其他參賽班級。
3）各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
10、工作人員安排：
1）總指揮：陳校長，副指揮：周校長、羅主任、龔主任、
2）現場指揮：顏敏、陳偉強
3）舞台設計、佈置：陳明生、羅彧梅
4）音響、話筒：張銀亮
5）錄像：陳明生
6）攝影：羅彧梅
7）節目串詞：李紹剛
8）主持人指導：胡培紅
8）化粧：各班主任自己負責
9）評委老師：陳校長、周校長、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅
10）統分：龐敏紅
11）會場紀律檢查：李紅衞、賴霜飛、夏慧君
音樂組： XX年3月
一、活動安排：
1、各系以係為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人；
2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏情勢不限；
3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽取；
4、比賽時間：5月4日下午4：30；
5、比賽地點：學院主樓前。
二、活動要求：
1、所有參賽隊要求同一服裝；
2、所有參賽隊應依照抽籤順序準時參加比賽；
3、所有參賽隊需留意賽場秩序。
三、評分標準：
比賽採取10分制。往掉一個最高分和一個最低分後，取均勻值保存兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
1、指揮標準，動作和樂律；（1分）
2、音準律動感強，節奏正確；（2分）
3、聲音洪亮，音樂優美；（2分）
4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新奇；（1分）
5、聲情並茂，強弱對照得當；（2分）
6、舞台形象，感情投進，整體效果，歌曲完全性；（2分）
四、評獎等次：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
為了慶祝“六·一”兒童節，豐富少年兒童的校園生活，提高他們對音樂的興趣，激發他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：
一、比賽時間：“六·一” 節前天下午或當天上午。
二、比賽地點：教學樓前
三、參賽曲目：
比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比
四、比賽方法：
以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。
五、評分標準：
1．歌曲主題鮮明，內容健康。15
2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15
3．音高準確，節奏穩定，富有情感。40
4．聲音和諧，優美。30
六、評分方法：
本次比賽滿分為100分，採用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點後面兩位數。
七、獎勵方法：
本次比賽設一二三等獎各1名
八、活動要求
1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。
4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。
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