為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創造力和審美能力，為孩子提供鍛鍊的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、參賽對象：
1——6年級各班全體學生。
四、比賽形式：
本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時間：
4月份
六、比賽地點：
學校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的。年齡特點。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最後得分。
2、各班參賽的自選曲目儘量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、關於評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代國小生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十、評分標準：(10分制)
(1) 音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧(具有一定合唱藝術效果)、舞台表演準確、恰當(5分)
(2)指揮節奏正確，動作大方、到位。(1分)
(3)學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、颱風好 。(2分)
(4)進場出場有序，演出服裝相對整齊，統一 (2分)
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分
十一、評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分後，去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個選手的最終得分。
一、指導思想：
為大力弘揚愛國主義精神，謳歌祖國的偉大成就，培養和踐行社會主義核心價值觀，激發民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引導廣大黨員幹部緬懷先烈、勿忘國恥、敬業奉獻，為“幸福沅江”建設作出新的更大貢獻。
二、組織機構
主辦單位：市委宣傳部
承辦單位：市文廣新局、市直各部門
協辦單位：市廣播電視台、市文聯、市高新技術產業園、市船舶產業園
三、參賽對象：
以15個市直系統分工委為單位組織合唱團隊，每支合唱團隊演唱人數由30-100人組成。
四、實施步驟：
1、宣傳發動階段(7月上旬)：召開專題會議，參演單位組隊排練，準備合唱節目。7月 10日之前各系統分工委將選定的歌曲、領隊、合唱人員名單、排練日程安排表交活動辦公室。
2、輔導排練階段(6月中旬-8月上旬)：由市文廣新局組織輔導老師到各單位合唱團隊指導、輔導、督導合唱排練。(日常排練情況將作為評比組織獎的`重要依據)
3、全市比賽(8月中旬)。
五、參賽歌曲要求。
每個合唱團必須選擇兩首展示我國優秀傳統文化，抵禦外侮、謳歌美麗自然風光、民族風情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演，其中每個團隊要求有一首抗戰曲目。參賽曲目鼓勵原創。
六、評分標準。
此次合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌、藝術效果三部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：
1.進出場迅速有序、隊形整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿。(1分)
2.指揮姿勢正確、指揮靈活準確，動作大方協調，與樂曲情緒相符。(1分)
3.精神面貌積極向上，颱風好，上下台紀律良好做到快靜齊(1分)
4.合唱人員、指揮、伴奏舞台表演準確、恰當，配合默契。(1分)
5.能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達細膩。整體編排新穎。(4分)
6.演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領唱、輪唱、動作或其他演唱形式)，音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。(2分) 評分規則：
1.起評分8.0分，最高不得超過9.9分，小數點後保留一位小數。
2.去掉一個最高分和一個最低分後取平均分，小數點後保留兩位小數。
3.前三支參賽隊演唱完畢後評委給前三支參賽隊打分，從第四支參賽隊開始演唱完畢後即打分。
七、獎項設置
本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。並設組織獎3名。
八、工作要求
1.各部門單位要把紀念抗日戰爭勝利70週年合唱比賽作為一項重大政治任務，高度重視，精心組織，全力做好比賽的各項工作。各單位要按方案要求，迅速安排專人負責此項活動，明確參賽人員，制定出排練日程表，並給予適當的經費保障。
2. 各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風采為目標，組織廣大幹部職工積極參與活動的創作和編排。要統籌處理好工作與文化活動的關係，切實做到“兩手抓，兩不誤”。
3.參賽的曲目要圍繞活動主題，突出時代特色，體現税務幹部職工積極向上的精神風貌。
4.要堅持勤儉節約的原則，嚴格各項經費支出，杜絕各種鋪張浪費行為。
5. 各部門單位要本着“安全第一，預防為主”原則，按照有關規定和要求制定出合唱比賽安全應急預案，建立健全應急處置機制，提高應急處理能力，確保排練、比賽的安全有序。
一、指導思想：
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課餘生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的。綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。
二、活動主題：
童心飛揚暢想未來
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日(週三下午13:00)
地點：瑞安劇院
三、參賽人員：
一到六年級學生
四、比賽內容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合國小生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學生擔任。
4、人數齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到餘冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：(100分制)
1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，颱風好，具有整體藝術效果。(60分)
2、指揮節奏準確，動作大方、到位。(20分)
3、演出服裝整齊美觀。(20分)
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最後得分。
2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。
3、評委由林秀珍、餘非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。
4、拍照：林雪
八、其它事項：
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會場佈置由余冬梅、虞品木老師負責。
3、舞台監督由余冬梅、虞品木老師負責。
4、計分由吳承友、何建斌老師負責。
5、後台由馬志勇老師負責
一、活動主題
“青春·奮鬥·圓夢”
二、參加對象
我校全日制在校大學生
三、比賽時間
10月27日下午2：30
四、比賽地點
西區操場大舞台
五、參賽曲目
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選取（見附件），也可圍繞主題，自行選取基調昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優秀歌曲。
六、活動安排
各學院分別組建一支80-100人的。合唱隊，於10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，並抽籤確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
七、獎項設置
合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
八、活動要求
“青春·奮鬥·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40週年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。
活動主題：
我為祖國歌唱
活動宗旨：
豐富校園文化生活，展現少年兒童愛祖國、愛學校、愛學習、愛生活的優良風貌，用高雅的'藝術引導人，用完美的藝術塑造人。
活動總負責：
曹 深、顧惠芳、盧 燕、馬瑩琦
參賽對象：
低年級全體同學
比賽內容和規則：
1．以班級為單位參加比賽，要求全員參與。
2．每個班選擇兩個演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲。必唱歌曲為《國歌》《隊歌》《校歌》，各班可根據班級情況選擇其中一首；自選歌曲可以選擇內容健康向上、適合少年兒童演唱的歌曲。
3．演唱形式可以多樣，如：領唱、對唱、表演唱、大合唱等。
4．比賽分2次舉行：一年級組；二年級組。
合唱比賽評判標準：
1．精神飽滿、歌聲嘹亮、隊形整齊、上下台整齊有序。（40%）
2．音高準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（40%）
3．演唱形式新穎、服裝整潔統一。（20%）
參賽時間：
1．一年級組為五月二十一日下午第三節課；
2．二年級組為五月二十二日下午第三節課。
比賽地點：
明德樓報告廳。
評獎辦法：
比賽設一、二、三等獎若干名，對獲獎班級頒發獎狀。
為進一步豐富學校化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的學校化氛圍，促進學生合唱水平的提高，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動。具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生餘生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教育環境；展現校園化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的。綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
我的班歌最嘹亮
三、活動內容
1、以各班學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，讚美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動時間地點安排
擬定於10月18-20日分別進行七年級到九年級級部。
五、活動要求
1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動，於10月12日確定班級曲目和串聯詞，上報德育處鄒慧老師處。
2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可採用領唱、朗誦、台上台下呼應等形式。
3、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時間和音樂，練習曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。
2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。
4、精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上下台紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
5、各班學生全員參與（特殊情況提出申請）
七、評分標準
（一）基本分（40分）
1、歌曲內容健康，積極向上（20分）
2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)（20分）
（二）服裝紀律（10分）
隊員衣着整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好。
（三）演唱形式與指揮（0分）
1、指揮動作標準、協調。（分）
2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞台表演準確、恰當，配合默契等)。（分）
3、演唱技巧（10分）：其中音準、節奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（10分）
4、演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意（10分）
一、活動時間
20xx年6月29日（暫定）
二、參賽對象
新區各國小、九年一貫制學校國小部的在校就讀學生。
三、比賽地點
音樂學院南校區（暫定）
四、比賽要求
1、人數要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少於30人外，其他學校則必須保證參加合唱的人數為50人以上。其中男生比例不得低於10%。
2、曲目要求：每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規定曲目——《春天在哪裏》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂器，禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。
4、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。
2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。
4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團的`靈魂。
5、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。
6、隊員講文明、懂禮貌，隊伍管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
)本站○(渾南新區第二屆國小生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，並頒發獎狀。同時，設優秀指揮獎、優秀伴奏獎及優秀指導教師獎各1名，並頒發證書及獎品等。
七、報名時間及辦法
各學校請於6月15日前，將報名表（演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等）上報渾南教育郵箱。
八、其他
比賽的領隊會議則另行通知，望密切關注近期渾南教育網上的相關通知要求。
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