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演講比賽活動方案【新版多篇】

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演講比賽活動方案【新版多篇】

演講比賽活動方案 篇一

一、指導思想和目的:

根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的羣體素質,加快教師隊伍的專業化的發展,增進對幼兒教育的職業榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。

二、參賽對象:學校所有在職40週歲以下教師

三、比賽時間:第5週週三(9月29日)下午放學後

四、比賽地點:多媒體教室(大一班)

五、比賽內容與方式:

內容:必選內容為現場抽籤念繞口令;自選內容主題“我的職業”,時間控制在3分鐘之內。

方式:2人合作,一位教師現場念繞口令,一位教師做演講;抽籤決定次序,完成比賽後上交材料。

六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。

1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

2、合作獎:根據2位老師最後得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。

3、教研組獎:根據教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

八、評分標準:

1、語言(60分)

(1)語音:發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優美,富有感情。

2、感情表達(30分)

(1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不誇張。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態勢語恰當。

(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

3、颱風(10): 颱風自然大方,精神面貌好,上下台符合規範。

九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

教科室

20xx年9月27日

演講比賽活動方案 篇二

一、指導思想

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養,促進學生日常行為規範與道德的養成,認真落實學習《國小生日常行為規範》和《國小生守則》的活動,經學校辦公室會議決定,特舉辦本次演講比賽活動。

二、時間地點:

各村校以 5月25日組織舉行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00舉行在戲台前。

三、活動步驟:

第一階段:各班級內部進行比賽,每位同學都要參加初賽,各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。

第二階段:學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。(注:以各完小為單位進行組織)

四、參賽要求:

1.結合案例,演講符合主題,內容健康,演講富有感染力。

2.穿戴整齊,言行文明有禮。

3.普通話標準,語言流利,富有感情。

4.準時參加,否則以缺席處理。

5.演講時間不超過五分鐘。

五、獎勵辦法

本次活動鎮中心校各年級為一個學段評獎,每個學段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。各學校評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,共6名;村中心校彙總上報。

六、評委:

各學校自定

七、活動組織:德育處、團支部,大隊部

八、各村彙總本村校的獲獎名單於XX年X月XX日上報中心XX老師處。本次獲獎學生將在六一兒童節和優幹、三好生一起表彰。

XXX鎮中心國小校

少先隊XXX鎮中心國小校大隊委員會

XX年X月XX日

附:

演講比賽規則和評分標準

一、比賽規則:

1.比賽採用十分制,去掉一個最高分和一個最低分後的平均分作為選手的最後得分

2.選手按抽籤順序上場

3.演講時限,不超過5分鐘。

4、本次活動,各學校設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

二、評分標準:

1.演講內容 3分

要求:主題鮮明集中,條理清楚,內容充實具體,開頭引人注意,結尾耐人尋味。

2.語言表達 3分

要求:普通話標準,口齒清晰,表達流暢,語速適當, 語言自然生動。

3.形象風度 2分

要求:服飾整潔,樸素大方,儀態端莊, 精神飽滿,姿態自然大方 ,上下場致意、答謝。

4、演講時限和脱稿 2分

要求:不得少於3分鐘,不超過5分鐘,脱稿演講。

演講比賽活動方案 篇三

進一步掀起“迎奧運、講文明、樹新風”活動的新高潮為全面提高我校同學的思想認識及個人素質,為廣大同學提供一個展現自我提升自的平台,我校將開展“奧運――我心中的歌”演講比賽,旨在通過演講讓同學們和社會上談論的熱話題來展現黎安中學的新形象,提升文化品位,營造全校師生期盼奧運的良好氛圍。

比賽形式

各參賽選手事先做好準備以“奧運――我心中的歌”為主題材料演講,每位參賽選手的演講時間為5-10分鐘,要求儀表端莊,口齒清晰,普通話流利,具有一定的演講技巧等。

參賽人員

各班推薦二名優秀代表參加比賽,在4月22日將名單與演講稿上交到團委會宣傳部,由校語文教研組審評與初評,任何班不得棄權。

評委及評分細則

內容20%,儀表10%口齒15%普通話15%表情10%脱稿10%綜合技巧20%

比賽評委:比賽特邀請學校領導及老師作評委等做評委

比賽工程及比賽順序:

決定於4月24下午第三節課進行。

決賽的順序由選手抽籤決定。

獎勵方法

在參賽選手中取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎多名

獲獎選手將各獲獎品一份。

演講比賽活動方案 篇四

一、指導思想

為進一步加強學生的日常行為規範管理及我校“講文明,樹新風” 主題教育,堅持以人為本,培養健康、規範、文明的中學生,經研究決定,舉行“講文明,樹新風”演講比賽。本次活動由學校德育處、團委主辦,七年級、八年級語文組協辦,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。

二、演講內容

以“講文明,樹新風”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明學生和擁有陽光心態的重要意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發,切忌泛泛空談。話題範圍如下:

1、講文明,樹新風

2、讓陽光散滿心靈

3、心有多大,路就有多遠

4、陽光下我們快樂成長

三、比賽方式

初賽:以班級為單位,語文老師主持,班內學生自願參加,評出一名優勝者參加決賽。

決賽:學校統一組織,評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名,頒發證書。

四、比賽時間

20xx年4月7日(星期四)下午3:30。

五、比賽地點

正志樓報告廳

六、比賽要求

⒈、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。

⒉、演講要切合主題,內容健康充實,格調積極向上。

⒊、採用站立式脱稿演講。

⒋、選手須着裝整潔、得體,落落大方。

⒌、每人演講時間控制在3─5分鐘,並於比賽當日上交演講稿一份。

⒍、每班派10名同學到現場指定座位觀看比賽。

要求:各班要於4月6日早8:30前報一名參賽選手名單到德育處楊強老師處。

演講比賽活動方案 篇五

主辦單位:學院委員會

承辦單位:學院團總支學生會

目 錄

一、活動要素

(一)活動主題

(二)活動背景

(三)活動目的及意義

(四)活動開展形式

(五)活動主辦單位

(六)活動承辦單位

(七)活動地點

(八)活動時間

(九)活動對象

二、活動流程

(一)活動籌備及安排

(二)活動舉辦階段

(三)活動後續階段

三、活動經費及預算

四、活動注意事項

五、附件

一、活動要素

(一)活動主題

對黨説句心裏話

(二)活動背景

卡耐基説:一個人的成功,只有15%是靠其專業技術,而85%則要靠他的人際關係和為人處事的能力。

英國首相丘吉爾説:你能面對多少人講話,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是現代人必須具有的重要能力,更是創造型、開拓型人才的必備素質,因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯,並輔以傳情達意的動作表達出來,就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的説話能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和欽佩,而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

而演講恰是鍛鍊口才,展示個人魅力,提升自我內涵的一種方式,為給我院廣大同學提供一個好的平台,同時也為更好地在全院推廣普通話,特舉辦本次中文演講活動。

(三)活動目的'及意義

弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神,加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識,進行語言行為的道德規範,加強語言文明的建設,培養有理想、有道德、有文

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化、有紀律的當代大學生,另一方面,使他們具有較強的語言文字能力,提高其個人修養。

(四)活動開展形式

文體競賽

(五)活動主辦單位

學院委員會

(六)活動承辦單位

學院團總支學生會

(七)活動地點:第一教學樓2101教室

(八)活動時間:20xx年4月15日

(九)活動對象:學院全體學生

二、活動流程

1、宣傳

(1)廣播宣傳:廣播站中午、傍晚播放關於本次演講

比賽的一些相關情況(包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容)。

(2)海報宣傳:在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳,突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。(宣傳部負責)

2、比賽內容

本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手,

(一)活動籌備及安排

由選手自己根據本次演講主的題和演講時間(每個參賽者有5-6分鐘的演講時間),自選內容進行演講,演講內容需緊扣活動主題。

3、活動相關事項的準備

(1)場地申請:中門

(2)主持人:

(3)獎項設置:比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

(4)物資準備:話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

(5)評委老師邀請:人員待定

(6)根據各參賽選手提交的資料製作統一的PPT文檔,並對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

4、比賽參與者

各輔導員推薦兩名參賽選手,其餘自主報名,在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息;4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽籤確定出賽的次序。

(二)活動舉辦階段

1、主持人致開場詞宣佈活動開始並介紹到場的嘉賓及評委老師

2、各參賽選手佩戴好號碼牌,按順序依次上台進行限時演講

演講比賽活動方案 篇六

根據順宣發[20xx] 5號文件,Xx區委宣傳部、Xx區教育局下發《關於舉辦 20 年Xx區第二屆演講大賽暨全國演講大賽Xx區域選拔賽的通知》要求,結合我校實際情況,現制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。

一、活動目的

大力弘揚中國傳統美德,推進思想道德建設和創建全國文明城市,培養和踐行社會主義核心價值觀,提升我校學生演講和口才水平。

二、內容選題

圍繞社會主義核心價值觀12個詞(富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善)中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝順父母等。

三、參賽對象

Xx職業技術學校 在校學生

四、比賽時間

演講活動分兩個階段進行

(一)、20xx年3月12日—20年3月16日為預賽階段,各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽,選出一名優勝者參加學校的複賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。

(二)、20xx年3月25日起為決賽階段,各班預賽選手參加決賽。

五、比賽地點

第一階段比賽在本班教室,第二階段比賽在學校A107室。(屆時另行通知)

六、參賽要求

1、演講內容要緊扣主題,理論聯繫實際,思想新穎,見解獨特,故事精彩,邏輯清晰。

2、全脱稿演講,語言流暢、感染力強,普通話標準,不配音樂,不用PPT。

3、演講可個人參加,也可集體展現(3人以上)。

4、演講時間不超過5分鐘。

七、複賽評委(另行通知)

八、獎項設置和獎品

一等獎若干名

二等獎 若干名

三等獎若干名

Xx職業技術學校

20xx年3月9日

演講比賽活動方案 篇七

一、活動宗旨

弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事蹟;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

三、活動安排

1、理論學習(3月10日—3月21日)

各年級部組織本部教師學習“十八大”精神,學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、推薦參賽人員(3月21日)

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽,並於3月21日上午8點將名單報工會。

(注:報名單時參賽教師上交演講稿,演講稿用A4打印紙打印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣)

四、演講主題

立德樹人,做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事蹟;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,為人師表、教書育人的神聖職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會

3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求

1、本次比賽採用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。

2、主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脱稿演講;富有啟發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,少時或超時酌情扣分。

七、比賽時間及地點

20xx年3月28日 (週五)晚7:00學校大會議室(全體教職員工參加)。

八、表彰獎勵

學校將組織有關人員擔任評委,對參賽選手進行評選,榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。

九、評委

演講比賽活動方案 篇八

為了深入開展五好小公民主題教育,結合建黨90週年,培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽,我校現將比賽有關事項公佈如下:

一、演講主題:

演講比賽內容必須緊緊圍繞慶祝建黨90週年,演講時間不超過6分鐘。

二、活動組織:

各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上,選出1名學生參加比賽。

三、比賽時間:

定於4月18日下午一時。

四、比賽地點:

學校階梯教室

五、比賽方法:

比賽由評委組評定出等第,一等獎獲得者參加市級演講比賽。

全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準

一、演講內容(40分)

1、緊扣主題,內容健康;

2、脈絡清晰,層次分明;

3、夾敍夾議,有感染力;

二、演講語言(30分)

1、語言流暢,形象生動;

2、語氣、語調抑揚頓挫;

3、富有激情,感染力強;

4、普通話標準,適當應用體態語;

三、儀表、儀態(20分)

1、精神飽滿,朝氣蓬勃;

2、儀態端莊,服飾得體;

3、舉止自然,動作大方;

四、綜合效果(10分)

注意:1、看稿演講者,酌情扣分;

2、演講時間不超過6分鐘,超時者酌情扣分。

關於上報中國小生五好小公民主題教育

《光輝的旗幟》讀本徵文通知

上報徵文和總結的有關要求:

1、每篇徵文不超過1500字,請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。

2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最後一頁(國小版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、徵文、演講活動報名登記表,並按表上方的紅虛線剪下,貼(或訂)在報送的每篇徵文的左上角。

3、每班上報徵文2篇,截止時間:4月20日。

演講比賽活動方案 篇九

一、活動目的

1、通過本次活動,激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。

2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力,展示學生風采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因為有你,所以快樂》《以書為侶》《會閲讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀後感》……)

三、活動要求

1、活動對象:3—6年級學生

2、參賽要求:

(1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上台演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。

(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發,可以是書評,可以是讀後感,也可以敍述讀書過程中發生的小故事等等。

(3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脱稿演講。

四、評分標準

比賽評分採取10分制,具體標準:

1、演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感。

2、語言表達(3分):要求脱稿演講、語言規範、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛。

3、形象氣質(2分):要求衣着整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

4、綜合素養(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽活動方案 篇十

前言:在新學期開始之際,為了提高同學們的演講技巧,以及增強同學們的實踐經驗,舉辦“我的大學我的夢”演講比賽,為我院學子提供一個展示自我的舞台。

一、活動目的

1、弘揚積極向上的校園文化生活,彰顯當代大學生的魅力青春。

2、提高自身演講應變能力,增強大學生實踐經驗。

二、活動主題 我的大學我的夢

三、主辦單位馬鞍山職業技術學院團委

四、承辦單位馬鞍山職業技術學院演講與口才協會

五、協辦單位經管系學生會,自動化系學生會,英語系學生會,計算機系學生會

六、活動時間11月09日

七、比賽地點圖書館報告廳

八、活動方案(一) 前期準備

1、外聯工作

2、宣傳工作

給各班班長召開會議並下發通知,製作並展示宣傳板。

(二) 活動流程策劃

1、參賽對象:馬鞍山職業技術學院全體學生

2、參賽要求:每系選出4名優勝選手。大賽一週前抽籤決定演講比賽上場順序。(參賽隊伍按可以製作演講主題的PPT文件,配合演講)。

3、獎項設置:冠軍一名 亞軍二名 季軍三名

4、比賽流程:

1)、主持人介紹評委和參賽隊,及大賽規則。

2)、主持人宣佈比賽開始,進入第一環節。各參賽選手按抽籤順序上台進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

3)、評委點評,評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。

4)、主持人宣佈參賽選手排名,並宣佈進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目,進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評,確定前三名得主。

5)、主持人宣佈最後得分及排名。

6)、主持人宣佈比賽結束。

九、各部室相關工作安排組織部:邀請評委與嘉賓,編寫主持人串詞,向各系下發通知,完成賽後通訊稿。

副會長:負責完成整體策劃書,抽籤分組工作,題目設置安排,及場上計分工作。

宣傳部:負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作

各部門各司其職,相互配合,活動結束後全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

經費預算:獎品 80元

飲用水 20元

證書 50元

附錄一 “我的大學我的夢”演講比賽 評分細則本次比賽採用10分制,保留小數點後一位,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為選手最後得分。評分要求如下:

1、PPT製作技術與質量,主題突出 ……1.0

2、演講語音標準,有一定技巧 ……2.0

3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入 ……2.5

4、應變能力,臨場發揮思路清晰 ……1.0

5、個人形象,服裝得體 ……0.5

6、與觀眾產生共鳴,整體效果 ……1.0

7、綜合表現 ……2.0