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黨史學習教育個人剖析材料示例

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:3.16W

今年以來,我認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,立足崗位職責,用心參與全局中心工作和重點工作,積極參加黨員學習和培訓教育等活動。回顧半年來的工作、學習表現,感到與組織要求和同志們的期待,仍有很大差距和不足。

黨史學習教育個人剖析材料示例

下面,結合自身實際,剖析如下:

一、存在的突出問題

一是理論學習不足。理論學習不繫統、不全面,缺乏針對性,如對習總書記關於加強科技創新工作方面的講話精神學習不多。同時,理論聯繫實際少,缺少融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導工作。

二是工作作風不實。工作有時鬆懈,效率不高,標準不嚴,缺少計劃性。如在高企申報摸底工作中,電話調度多,現場走訪少。如高企申報缺少提前謀劃,造成企業培育不到位,成長性不高。

三是服務意識不強。工作中缺少主動服務精神,主動到企業開展政策宣傳較少,企業科技政策知曉度較低,如企業對高企申報缺乏認知,配合不到位,影響申報任務的完成。

二、問題產生的原因

一是思想認識不深刻。學習自覺性不強,為了完成學習任務而學習,沒有認識到學習是堅定信仰理念的重要途徑,對提高自身綜合素質起到潛移默化的作用。

二是務實擔當意識不強。對所承擔的工作緊迫感責任感不強,缺乏吃苦耐勞精神,工作不夠主動,思路缺乏創造性。

三是宗旨意識淡化。沒有從優化營商環境的大局出發,缺少對企業的政策關懷,沒有樹牢服務理念。

三、下一步整改措施

一是堅定信念,增強宗旨意識。時刻把堅定理想信念放在提高黨員修養的首要位置,把它作為立身之本和行為座標,牢記黨的宗旨,切實轉變工作作風,真心服務好企業羣眾。

二是加強學習,提高自身素質。把理論學習作為自己的第一需要,全面學與重點學相結合,學與用相結合,堅持在幹中學、學中幹,用碎片化的時間打造學習的系統化。

三是勇於擔當,激發創新活力。加強業務學習,努力成為本職崗位的行家裏手,大膽思考,創新思路,勇於實踐,務實擔當,在具體工作鍛鍊中改進提升自己。

四是改進作風,保持良好形象。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,廉潔自律,團結同志、吃苦耐勞,樂於奉獻,永葆黨員良好形象。

説的不到位的地方,請大家批評指正。

感謝大家的批評意見,我認真接受,積極整改,在以後工作學習中不斷提高自己,更好的狀態服務工作大局,謝謝大家!