工廠班組建設管理

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正文

第一篇：班組建設和班組管理課件

班組建設和班組管理

在班組建設工作中，隨着企業生產經營建設的不斷深入，作為企業基礎管理工作的重要內容，班組建設工作也在不斷完善和加強，內容也在不斷地更新，如何適應企業的快速發展，通過近幾年的工作時間和不斷的摸索總結認為班組建設工作應該包括以下內容；

一、班組管理

1、 班組的安全管理

事故發生的共同點分析，尋找規律性提出應對措施。

2、 班組的安全會如何開

重點應放在哪五個方面

3、 違章操作過程中存在的不良心理狀態

4、 班組的民主生活會怎樣開，它和班務公開、民主管理之間的關係

5、 怎樣當好班組長

當好班組長的五要素、五要領

二、如何開展好學習型班組的創建

1、 創建活動的“三步走”

2、 “十點”做法

3、 實現“四個轉變”

4、 方法

班組管理

一、班組的安全管理

要點；事故發生的共同點分析，尋找規律性提出應對措施。

近幾年來，集團公司、股份公司都提出了“工亡為零”的安全生產目標可連續幾年，安全生產事故不斷，不但造成了巨大的經濟損失，而且使“工亡為零”的目標始終不能實現。 “透過現象看本質，通過發展找規律”。結合近兩年以來，股份公司下屬榆鋼煉軋廠、鍊鐵廠的三起工亡事故，我們看看其共同之處。

1、 共同點：都是在晚上、都是在事故狀態下，都是不遵守操作規程，都是安全互保失

效，違章作業無人制止。

2、晚上發生事故：這説明夜間的違章較白天更為嚴重，且大量存在；夜間現場安全管理存在失控失管，部分管理人員不願管、嫌麻煩、習慣性放縱現象較為突出；

事故狀態下：這説明部分現場工作人員粗放式生產經營理念濃厚，在生產組織過程中，重生產輕安全，搶生產不顧安全、怕停澆、怕休風、怕卧壞、怕堆鋼，怕生產事故卻偏偏造成安全事故，冒險蠻幹，不講安全，僥倖思想嚴重；

不遵守操作規程，不按規章制度辦：這説明現場、班組的安全規程、制度都是寫在紙上給領導看的、掛在嘴上的給職工説的，小損失處理不當造成大事故、大損失比比皆是。

3、 應對措施：在現場事故狀態下，管理技術人員、班組長的作用要充分發揮出來。現 場安全必須由專人管理、專人負責，抓安全、抓違章，形成長效機制，貫徹落實到位，有效避免安全生產事故的發生。

三、班組的安全會如何開

要點；重點應放在哪五個方面

班組是企業的基層組織，班組安全會是否有成效，直接關係到企業的安全工作。如何開一個質量高的安全會，重點應放在五個方面的工作：

1、 班組長要當好安全會的導演。班長是本班組安全第一責任人，對班組的安全管理負

有主要責任。安全會的議程安排內容選擇、節奏掌握、臨場應變以及講話方面的措辭，都對班組長的管理能力、組織能力、控制能力、思維能力乃至語言表達能力提

出了較高的要求。這就需要我們班組長在會議開始前做大量的前期準備工作。

2、 班員應是安全會的主角，參加安全會的班員是安全會所要教育的對象，同時又是教

育別人的老師，每位班員都需要充分認識到安全會對提高自身素質和保障安全工作的積極作用，始終以主人翁的姿態參與其中，積極思考、踴躍發言，同與會者充分交流、取長補短，把安全會變成一個解決自身疑惑、提高業務技能、強化安全意識的大課堂。

3、 安全會的內容應圍繞班組實際。班組作為生產一線單位，一週下來需要回顧的東西

很多，許多人在開會時感到無話可説，主要是由於班員對安全會不夠關心。這就要求班組長自始至終掌握好會議進程，對事故通報的學習，轉化為對本職工作的反思，從自己或身邊的事開始查不足、找差距、定措施。

4、 會議的記錄要規範。部分班組安全活動記錄內容填寫不認真，只是簡單幾句、或者

把一些文件和安全通報抄下來。與會者簽名不全，無缺席記錄。安全會的記錄應按格式填寫完整，到會者自己簽名，不允許代簽，未到會者應由會議記錄人在缺席欄上填上姓名和缺席原因，學習上級文件、僅摘錄其精神實質即可，重點記錄學習體會、上週工作回顧、不安全現象和好人好事。好的經驗和需求要吸取的教訓應在會議記錄中體現。會上形成的決定和共識應詳細記錄。

5、 安全會時間應適當。一般安全會可以定在每一個星期五下午進行，這樣可以對一週

工作進行一次全面系統地總結；對下週的工作安排也能提前佈置。開會的時間不應少於1小時，但也不應該超過2小時，這樣既可以保證會議的時間，也能保證安全會的質量，避免時間過長，造成人員精力不集中，影響開會的效果。

四、違章操作過程中存在的不良心理狀態

造成人的不安全行為和物的不安全狀態的主要原因歸結為四個方面：

第一， 技術的原因。其中包括：作業環境不良（照明、温度、濕度、通風、噪聲、

振動等），作業空間狹小，設備，工具有缺陷並缺乏保養，防護與報警裝置

的配備和維護存在技術缺陷。

第二， 教育的原因。其中包括：缺乏安全生產的知識和經驗、作業技術、技能不

熟練等。

第三， 身體和心理的原因。其中包括：生理狀態或健康狀態不佳，如聽力、視力

不良，反應遲鈍，疾病、醉酒、疲勞等生理機能障礙；怠慢、反抗、不滿

等情緒，消極或亢奮的工作態度等。

第四， 管理的原因。其中包括：企業主要領導人對安全不重視，認識配備不完善，

操作規程不合適，安全規程缺乏或執行不力等。

違章操作過程中存在的不良心理狀態有急躁心理、省能心理、僥倖心理、

盲動心理、逆反心理、自卑心理和麻痺心理等。這些不良心理狀態很容易

導致“三違”事故的發生。

在有安全互保的操作過程中，有人或者對安全知識似懂非懂，對作業規程，操作規

程，以及安全措施不能應用自如，因而產生盲動心理；或者認為自己工作經驗豐富，圖省事，怕麻煩，走捷徑，產生省事心理和僥倖心理；由於“三慣”作風產生麻痺心理，英雄主義，過度自信，放鬆警惕，而又想盡快乾完活休息產生急躁心理；再加上認為自己的安全互保對象跟自己水平職務差不多，不服氣讓別人只會説教從而產生逆反心理，從而導致事故的產生。

五、班組民主生活會

班組是企業的細胞，是企業生產經營活動的基層組織。班組民主生活會，是班務公開的一種形式，是班組成員之間開展批評與組我批評，對班組成員進行教育、監督班組管理

的有效途徑。

1、 開好班組民主生活會，就是倡導班組民主管理，避免班長“一言堂”“家長式”的

工作作風，消除班務工作壟斷。有利於消除班組成員之間的隔閡、化解矛盾、團結職工；增強職工自我教育、自我管理能力；提高班組建設的工作質量；增強班組成員之間的凝聚力和戰鬥力。曾在一段時間佔有重要的地位，但是現在有些班組的民主生活會確實存在一些問題，有的班組民主生活會時有時無或者開變了味，有的甚至處於癱瘓狀態。為什麼會出現這些問題呢？

一是管理人員思想認識錯位。二是班組長自身素質不高。三是職工思想認識不到位。

2、 通過幾年的班組建設檢查和調查情況來看，絕大多數職工認為現在企業人際關係復

雜，職工思想呈多元化形式，班組民主生活會實在是又存在的必要，職工們都表示需要既能增進班組團結，又能解決實際工作問題的氣氛活躍的民主生活會。要達到這種效果和目的，就需要各方面的共同努力。要解決這一問題：

首先要提高管理人員的思想認識，規範管理，特別是廠、作業區領導要有這樣的認識。 其次，要加強對班組長的培訓，提高素質。

第三，有效地結合班務公開和民主生活會，實現班組民主管理水平的提高。

第四，民主生活會這一基層班組民主管理的基本形式，很多班組十幾年來每個月都堅持開展，也成為促進職工之間團結和睦的重要手段。

第五，班組民主生活會使班組實現民主管理的重要形式，班組開好民主生活會，有益於班組的團結，有益於班組人員的進步，進而在安全生產中形成更強的團隊戰鬥力。 第六，班組應積極引用激勵機制，重視發揮民主生活會的作用，重大問題交職工討論、集體決定，使職工行使當家做主的權利，參與班組的管理和決策，把民主管理落到實處。 “班組的民主管理要做到“四公開”、“四上牆”。

“四公開”：即思想公開、生產情況公開、經濟考核公開、獎金分配公開；

“四上牆”即：職工的工資、獎金、出勤、得分上牆。

六、怎樣當好班組長

1、 當好班組長做一個讓人信服口服的基層管理者必須具備五要素：

（1）、能力強，有威信。（2）品德好，樂助人。（3）能吃苦，做榜樣。（4）有鐵桿（骨幹），能呼應。（5）善溝通，互信任。

一是要辦事公道。二是關心部下。三是目標明確。四是準確發佈命令。五是及時指導。六是需要榮譽。

2、 班組長在企業所處的地位和作用

班組是企業的細胞。現代企業的三大要素：設備、人員、管理是企業發展的三大法寶。從人力資源的角度來講，企業的領導層可分為三層：決策層領導、中層領導、班組長。班組是企業全部工作最終的落實點，班組長則是班組最直接、最重要的管理者，期待一個兵頭將尾的作用，班組長在企業中位置和作用是十分重要的，班組長的管理水平和技術能力對企業有着舉足輕重的影響，企業的發展離不開班組長的智慧和才華。

3、 一個合格的班組長應具備的條件

當好一個合格的班組長應該具備很多方面的條件，主要體現在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識面，較強的專業技能、較好的組織協調能力，還要有一定的領導決策能力，政治素養和涵養更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不行。 具體講，作為班組長，

一是要有集體榮譽感，有進取心。二是要掌握較寬的知識面。三是班組長要掌握一定的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質的培養和提高。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢於吃苦、樂於奉獻，見困難就上，見榮譽就讓，充分發揮模範帶

頭作用，把大家緊緊團結在自己的周圍，這樣才能極大地調動每一個人的積極性，為圓滿完成厂部、車間交個任務作出應有的貢獻。

怎樣才能當好班組長？

（一） 要頭腦清晰、思維敏捷。作為一名班組長，首先要有很強的管理意識，對

於自己所服務的對象要做到心中有數。

（二） 要技能過硬、帶好隊伍作為班組長，班組成員是要看你的真本事的。一個

班組，班組長應當是技術權威、業務大拿，才有説服力，才能當好帶頭人，才能樹立威信，適應班組管理的需要。

（三） 要講究工作方法、務求實效。班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，

切不可華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細扎

實的工作態度，標準要高，要求要嚴，要幹就幹好，要爭第一、創一流。

善於發現班組存在的問題，及時採取措施加以解決，十個方面針對不同人

員的個性、脾氣和能力加以區別對待，要揚長避短，知人善任，充分調動

每個人的潛能，發揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。

（四） 要嚴格管理、嚴於律己。班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照

規章制度辦事，正確處理情、理、法的關係，對班組成員工作上要嚴格要

求、一絲不苟，在生活中要給予無微不至的關懷。

（五） 要善於學習、善於思考。班組長要經常檢查自己的班組工作，方方面面，

條條塊塊，每個階段每件事情都要及時全面，從中發現成功和不足、經驗

和教訓、通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西，然後加與推廣和發

揚。

（六） 做好班組工作要創造良好的外部條件和環境。要搞好班組工作，各級領導

對班組工作要積極堅持、真心幫助，儘可能為班組長開展工作積極創造有

利條件。

第二篇：班組建設管理

班組建設管理

班組是公司的細胞，公司整體是否健壯，要看每位員

工的工作狀態，而每一位員工素質提高了，班組就有活力，班組管理建設是關鍵環節。

每天晨會就是班組的生活會，班長召集員工，總結上

個工作日得工作及存在的問題，佈置當天的工作內容或注意事項。這樣就能統一班組員工的思想認識，消除隔閡，是提高班組集體戰鬥力和凝聚力的有效途徑。

另一方面，按班組五大員的職責，進行每天工作。讓

班組五大員起到應有的作用。保證有一個良好的工作環境，讓每一位員工擁有一個好心情投入到工作中。

第三方面，班組會同時是學習公司規章制度法律法規、

5s知識、工藝知識、安全知識、設備知識、工具知識、崗位技能知識等的一個重要平台。

第三篇：班組建設管理制度

班組建設管理制度

一、礦成立班組建設領導小組，領導小組成立綜合考核組。

二、考核評級辦法

考核評定班組等級採用百分制，根據得分情況劃分為以下四個等級：

考核評分在81-85分（含85分）為一星級班組； 考核評分在86-90分（含90分）為二星級班組； 考核評分在91-95分（含95分）為三星級班組； 考核評分在95分以上為明星級班組。

三、考核辦法及要求

1、綜合考核在班組建設領導小組的領導下開展工作，按安全、生產、機電、學習、綜合五項內容考核，分項實行旬檢與動態檢查相結合的檢查制度，月末一次性打出本月單項考核分，最後得出月考核分即定級分。

2、每月5日前由班組考核組組長負責召集考核組成員對各隊進行全面的檢查、驗收、打分後將考核結果彙總，經分管領導審批。報人力科在結算工作中獎罰兑現。即每月的獎勵與處罰均與班組成員工資直接掛鈎兑現。

3、在考核班組建設的同時對各隊進行連帶考核，即班組影響本隊具體情況有：

1）不影響本隊工資總額

凡本隊全部班組考核分數在81分及以上，並按達標規劃全部達標，且保持住已在星級。

2）影響本隊工資總額

①班組建設未達到達標規劃目標；

②達標但星級下滑班組超過本隊班組總數30％時； ③出現81分以下班組。

遇有上述情況時，將根據得分情況扣減本隊當月精神文明建設考

核中班組建設所佔2分的部分或全部分數。

4、各隊必須高度重視班組建設工作，要相應成立班組建設考核小組，有專人負責班組建設的日常考核工作。

5、各單位要制定出全年班組建設規劃，確定目標，充分發揮班組的基礎作用，體現班組長責、權、利的統一，把班組建設考核結果納入班組長的業績考核範圍。

6、各隊必須建立和完善如下管理制度：

⑴安全生產責任制度；

⑵安全結構工資考核與分配製度；

⑶班前會及全員記錄制度；

⑷交接班制度；

⑸班前安全評估和個人危害因素辨識制度；

⑹安全教育與培訓制度；

⑺業務技能學習培訓和技術比武制度；

⑻機電設備使用維修制度；

⑼安全質量檢查和獎罰制度；

⑽隱患排查制度；

⑾正規循環作業制度；

⑿考勤制度；

⒀各類情況彙報制度；

⒁開展知識性職工學習和師帶徒制度；

⒂班組長聘用制度。

四、考核獎罰標準：

1、班組建設考核領導小組要對全礦所有班組的月末定級分進行審核審批，並且當月兑現獎罰。每月比照達標規劃進行考核獎罰。獎罰標準如下：

①綜採各隊、掘進各隊、生產服務隊、礦壓防治隊獎罰標準： 明星級：考核分在95分以上，無輕傷及以上事故，工作進度創水平，工程質量達優良，班組無“三違”，獎勵3000元；保持明星級班組每月獎勵2014元；下滑到三星級班組不獎不罰；下滑到二星級及以下罰款1000元。

三星級：考核分在95分以上，不含95分，獎勵2014元，保持三星級班組每月獎勵1500元；下滑到二星級及以下罰款1000元。

二星級：考核分在90分以上，不含90分，獎勵1000元，考核分在90-86分之間的不獎不罰，考核分在86分以下，不含86分，罰款1000元。

②運輸各隊、機電各隊、通滅隊、選煤廠、產品管理部獎罰標準：

明星級：考核分在95分以上，無輕傷及以上事故，工程質量達優良，班組無“三違”，獎勵2014元；保持明星級班組每月獎勵1500元；下滑到三星級班組不獎不罰；下滑到二星級及以下罰款1000元。

三星級：考核分在95分以上，不含95分，獎勵1500元，保持三星級班組每月獎勵1000元；下滑到二星級及以下罰款600元。

二星級：考核分在90分以上，不含90分，獎勵600元，考核分在90-86分之間的不獎不罰，考核分在86分以下，不含86分，罰款600元。

一星級：考核分在86分以上，不含86分，獎勵500元，考核分在81-86分之間的不獎不罰，考核分在81分以下，不含81分，罰款500元。

2、對全年保持三星級班組的一次性獎勵3000元，全年保持明星級的班組一次性獎勵5000元。對不按規劃達標的班組一次性罰款3000元。

3、考核程序

各區隊負責對本隊班組建設進行日常檢查、考核，礦按照第六項考核獎罰標準逐月考核兑現獎罰，礦對每季度公司考核獎罰結果要對應落實到各區隊班組，礦每半年對各班組總結命名一次，並根據考核結果，擇優在10月份前向公司申報明星級班組。

4、星級達標規劃

礦內全部班組參與考核，力爭明星級班組佔全礦所有班組的20％，（其中確保公司級3個），達到三星級的班組佔50％，其餘全部達到二星級。

第四篇：班組安全管理建設

班組安全管理建設

隨着近幾年舟山臨港工業的高速發展，舟山電力進入了井噴式發展的階段。隨着新的輸變電工程不斷的開工建設，作為承擔舟山大部分電建任務的安裝公司來説，面臨的壓力是顯而易見的。但當前安裝公司在電力建設中存在的搶工期的現象，已給電力建設安全埋下了重大隱患，加強安全管理工作刻不容緩。

班組作為安裝公司的最小的部門，決定了各項工作需要通過它去落實，特別是安全規章制度的落實、安全措施的執行，都得靠班組完成。提高班組安全管理質量對安全生產有着非常重要的作用。為此，本人對班組安全管理建設談談以下意見：

首先要建立和健全班組的各項安全管理的規章制度。班組的安全管理制度應包括安全生產責任制度，安全生產檢查制度，安全教育制度，崗位培訓制度以及安全獎罰制度等。僅有了這一系列的安全管理制度還不夠，還必須要讓班組成員瞭解和熟悉這些制度、嚴格執行這些安全管理制度。同時要定期進行檢查、通報安全管理制度的執行情況，體現制度的嚴肅性，才能使班組成員嚴格遵守安全操作規程，減少因違章所造成的安全事故。

其次應認真履行安全技術交底。安全技術交底是對工作任務的特點、施工環境、安全注意事項的具體的書面交代。是班組成員安全操作的指導書。在施工實際管理中，不能讓安全技術交底工作流於一種形式，在進行安全交底時，施工班組長一定要組織全體成員到交底現場，傾聽、理解安全交底的注意事項及內容，並讓其本人簽名。

總之，在抓班組的安全管理時，還應結合本班組和工程的實際情況，既要嚴格管理制度，也要關心每個成員的身體健康和心理健康狀況，充分體現以人為本的管理理念。

第五篇：班組建設管理辦法

班組建設管理辦法

第一章 總則

第一條 班組是企業的細胞，是企業進行生產和管理活動最基本的組織形式，是企業一切工作的落腳點，班組建設是企業管理的基礎，是企業增強企業活力，是提高(謝謝你訪問好範文)企業競爭力的力量源泉。

第二條 為全面深入加強班組建設工作，充分發揮班組在企業生產和管理中的

重要作用，促進企業的發展，根據公司的戰略部署，特制定本辦法。

第三條 本辦法適用於股份公司福建公司生產系統所有班組，其他公司參照執

行。

第二章 組織體系

第四條按照“黨委領導、人資配合、工會牽頭、羣眾參與”的工作格局，

成立股份公司級班組建設領導小組，組長由福建公司總經理擔任、副組長由工會主席及生產系統副總擔任，成員由人資系統經理級以上人員及相關責任部門的經理組成，領導小組日常工作由公司工會負責。

第五條 公司工會作為牽頭部門，負責聯繫相關責任部門，共同做好班組建

設的安排、指導、檢查等工作。

第三章 工作機制

第六條本着去宂從簡系統高效、同步運作、全面建設的原則，積極整合業

務、歸併同類、減少重複、不斷改進，推動班組的科學化、制度化、規範化、現代化、並形成班組建設的長效機制。

第七條依託質量、職業健康安全和環境三大管理體系，融合職工之家、學

習型班組兩項工作內容，開展以“敬業、求知、關愛、節約、和諧為

主題的班組升級建家考評活動，實現班組建設的整體推進。

第八條 實現班組建設和職工之家一體化運作，結合公司的企業文化體系的構

建思路和相關工作部署，將班組升級建家的標準定為三類，合格班組（合格職工小家）、先進班組（先進職工小家）、優秀班組（模範職工小家）。

第九條制定班組升級建家考核細則，統一規範班組建設工作台帳，定期召開班組建設經驗交流會，展示推廣班組建設卓越成果。

第四章 主要內容

第十條敬業愛崗。組織班組成員立足崗位，突出抓好班組安全、生產、勞

動、質量、設備、現場六項基礎管理。按照整理、整頓、清理、清潔、素養、安全“6s”要求，不斷強化安全意識，合理有序組織生產，加強勞動工藝紀律，嚴格技術質量標準，保證設備高效運行，努力爭創最佳效益。

第十一條 求知創新。積極開展“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動，指導班組成員做好職業生涯設計，組織崗位培訓與練兵，引導班組成員不斷學習新知識，努力掌握新技術，刻苦鑽研新本領，積極創

造新方法，勇提創新小建議，多出創新好點子，促進班組成員素質提升。

第十二條 關愛互助。選配思想文化素質、綜合專業水平、基本管理技能、協

調人際關係能力強的人員擔任班組長（工會小組長），營造彼此尊重、理解、關心的工作氛圍。認真“五必談五必訪”（與新進員工

談，與離廠員工談，與思想出現波動員工談，與崗位變動員工

談，與犯錯誤員工談；員工生病住院時必訪，女員工生育時必

訪，員工家庭有紅白喜事時必訪，員工家庭生活困難時必訪，

員工家庭不和睦時必訪）。及時反映員工意願和需求，有效化解

各類矛盾，使班組建設和職工小家相得意彰。

第十三條節約成本。對班組進行經濟責任制（績效）考核，積極推進班組

成本核算，認真做好班組消耗定額指標執行情況的統計，對班組

的消耗和成果（投入和產出）進行核算；實行清潔生產，運用先

進工藝，努力修舊利廢，優化資源利用，深挖內潛，降低費用。

第十四條 和諧奮進。加強班組理論學習和思想政治工作，進行企業形勢和任務教育，培養班組成員的良好社會公德、家庭美德、職業道德和文明健康的精神風貌，堅持班組管理民主公開制度，開展凝心凝力的

文體活動，打造關係和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的班

組文化氛圍。

第五章 考核評價

第十五條班組建設實行分級管理原則。部門負責合格班組的檢查和考核，

公司班組建設領導小組負責先進班組的檢查和考核工作及優秀班

組的推薦工作。

第十六條班組建設的命名。根據“比例控制、逐級申報、分級評審、定期

命名、動態管理”原則，每年組織一次評選。合格班組由車間命

名和備案。先進班組由部門命名和備案。優秀班組由公司、股份

公司組成的領導小組組織命名和表彰。

第十七條合格班組（合格職工小家）為車間班組的95%以上，先進班組（先

進職工小家）佔合格班組的40%，優秀班組（模範職工小家）佔

先進班組的20%。此比例為最高上限。車間人數少，班組人數均

低於10人的，以車間為單位參與公司的班組評選（組長由車間主

任或者制定人員履行），規定由車間履行的權限上升到部門或由部

門授權綜合管理科進行管理和履行。

第十八條 班組升級建家考核細則為100分，95分（含95分）以上，申報

優秀班組，85分（含85分）以上，申報先進班組，65分（含65

分）以上，申報合格班組。車間、部門按比例做好班組逐級申報

工作。

第十九條 班組建設考核實行一票否決制，對發生重大設備、質量、環保、

安全（含在生產區抽煙被處罰）及輕傷以上事故的班組，當年

取消合格、先進、優秀班組評選資格，已經獲得稱號的，取消

榮譽稱號。

第二十條 對未落實到位的車間或部門負責人實施小過以上處分，對經檢

查未達到合格的班組，各車間、部門要找問題，查原因，明確

責任，制定相應措施整改。公司班組建設辦公室在當月檢查15

日內進行復查，對仍然未整改的班組，由車間（部門）對相關

責任人進行處分。

第六章 獎勵

第二十一條 被命名優秀班組的，一次性人均獎勵100元。

第二十二條 優秀班組所在的班組長獎勵300元。

第二十三條連續兩年被評為優秀班組（班組長）的，班組成員享受春

節放假期間的基本工資，班組長除了享受班組成員的待遇

外，享受春節來回的交通費的補貼（不含飛機票）。

第七章 附則

第二十四條 本辦法由公司班組建設領導小組負責解釋。第二十五條 本辦法自下發之日起生效。

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