我有一個好習慣，就是專心。説起專心，我以前可不這麼專心的，總是三心二意，一副心不在焉的樣子，因為這，我犯過的毛病也不少呢！
有一次，老師讓第二天帶上實驗工具，我聽得很認真，想着一回家就準備好，可是一聽到電視裏少兒頻道的動畫片開了，就什麼都給忘掉九霄雲外了。後來看到姥爺在玩平板，又去湊熱鬧，早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。
還有一次，媽媽很忙，讓我去燒水，我很不情願的去打水，水接到一半，我就沒耐心等了，於是拿上本書去看，一下子就投入進去了，根本忘了水龍頭還開着這事。後來還去玩了會玩具，後來我覺得有什麼事沒有做，啊，不好，水！可是已經過去好久了，水浪費了好多！哎，最後媽媽沒有打罵我，但是語重心長的和我説：“無論什麼事，就怕專心，你這樣總三心二意，以後會吃大虧的。”看着媽媽温柔又無奈的眼神，我下決心要改掉這個毛病。
從那以後，我就處處注意，做事努力一心一意，不分心，慢慢的就養成了專心的習慣了。
習慣在老媽的N次“騷擾”後迅速的掀開被子，然後迅雷不及掩耳的尋找毛衣、襪子、毛褲、外套、外褲。習慣在出門之前嘴裏叼一塊夾心麪包，手裏拿一瓶蒙牛核桃味牛奶。習慣在走到樓底時，才發現忘帶鑰匙，然後匆匆忙忙的跑回去。習慣在院門口搭車去學校。習慣在學校門口再吃一頓早餐——豆子麪條。
習慣在沒上課之前，偷偷與同桌對作業答案。習慣在晨會上玩弄自己的書本。習慣在課堂上認真聽講，以便每次考試能拿到老媽的獎勵——錢。習慣在做課堂作業時把腰桿挺的直直的，以便得到老師的誇獎。習慣在下課聽到別人叫我的綽號時説聲“滿好聽的，謝謝咯”習慣在別人説某某在背地裏説我壞話時笑笑，説“管他呢？我自己快樂就好！”習慣在別人説我“心胸寬廣”時説聲“沒有那回事拉！”
習慣每天放學回家時與同學説説笑笑。習慣路過書店時忍不住進去翻翻看看。習慣在看到好書時，不管三七二十一的撲上去，想把它買走。習慣在到家門口時，把借的、買的書都夾在腋下。習慣在進門以後喊一聲“媽媽。”然後不解鞋帶的脱鞋。
習慣在放暑假前瘋狂購物，買的都是什麼五顏六色的繩子，扎頭髮的小飾品，貼在書上本子上的超可愛貼畫、大貼畫。習慣到彩泥畫坊把一個學期都沒做完的彩泥畫做完。
習慣在家裏一邊看書，一邊享用着小零食；當一片豆腐片掉在書上時，我會極小心的把它用牙籤挑走，然後簡單的抹幾下，然後説：“下次在也不在看書時吃零食拉！”
習慣在老媽走後，偷偷把英語磁帶換成流行歌曲磁帶。習慣了這樣的夜晚——英語讀不完，歌曲聽不膩。
習慣了在春天穿單衣，在夏天穿三分褲，在秋天穿白毛衣配黑色緊身喇叭褲，在冬天穿翠綠色羽絨服……
習慣了生活中的許許多多，也習慣了我現在的快樂。
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，只要看起一本書來，就捨不得放手。
其實，剛開始我也不喜歡讀書，而且一見書還頭疼呢。以前，我只喜歡看電視，因為電視可以自動講故事，而且還有彩色的畫面。可是，我一打開書，看着上面密密麻麻的書就頭疼，偶爾有一兩張圖片，還是灰白色的，讓我心煩。我心想：看書真沒有看電視有趣啊！但是為什麼人們總是説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呢？
後來我明白了，原來書裏面的內容可比電視機上的內容多得多呢！而且電視的畫面多，限制了人們的想象力，讀書時，我卻可以按照故事情節，想象出更豐富的場景，同時看電視對人的視力還有所損壞。漸漸地我開始喜歡讀書了，我從書中學習到了不少知識呢！我還可以通過努力學習，贏得我想要看得書。這學期暑假，我就因為表現好，得到了期待已久的整套《笑貓日記》。
我喜歡看書，書中悲傷的情節會讓我掉眼淚；搞笑的故事，讓我哭笑不得；調皮的小主人公，會讓我哈哈大笑，直吐舌體。你開始喜歡讀書了嗎？讓我們一起養成愛讀書的好習慣吧！
書是我們的智慧，書是我們的財富，書是我們的夥伴。剛開始上國小的時候，我不太喜歡讀書因為我覺得讀書比較煩，因為字很多認不到，拼音也只會幾個，就覺得看書沒什麼意思。
後來，語文老師教我們學拼音、識字，我學會了拼音，認到的字越來越多，慢慢地也能看懂書裏的內容，我越來越喜歡讀書了。數學老師教我們加法，減法，乘法，除法。我們的計算能力越來越厲害了。
英語老師教我們學英語，可以看懂一些英文字，可以和外國人交流。科學老師教我們人類的身體結構，動物怎樣繁衍，植物怎樣繁殖，人類一天所需要的營養……我們學的越多，知識也越來越多。漸漸地我從一個無知的女孩變成一個知識越來越多的女孩，有時上課時因為能靈活運用從書中積累的知識而獲得老師的表揚。就這樣我每天都要讀書，雙休日的時候還常常會看到晚上十一二點。
語文老師曾經説過一句話：“學到知識永遠是我們自己的，誰也偷不走！”我也非常贊同這一觀點，所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識，增強自己各方面的本領，讓我們一起努力把讀書成為一種習慣吧！
每個人都有欠好的習慣，也會有很好的長處，由於全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學的時分總是愛大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時分我會無聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點也不高興，反而更傷心。
今日開端，我要今日事今日畢，因為我覺得每一次開校園長都跑來教室經驗我，讓我有一點欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風雲人物；而我有時分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒有很高興，還會被教師罵，也沒有得到收穫。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個人心裏很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時機的話，我會好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協助每個人，得到我們的肯定。
而假如我能成功改動的話，我的朋友一定會變得更多，教師也會更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
大家好！我叫趙錦程，是一個勤勞、能幹、孝順的孩子。我有很多不良的習慣，可是，在生活中，我也有許多好習慣喲！下面就讓我給大家説説我的好習慣吧。
我很勤勞。每當吃完飯後，我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗衝兩三遍，洗的很乾淨。就連來我家的做客的客人也都誇我是一個勤勞的孩子呢！
我很能幹。每次我家拉煤球的時候，我總是第一個衝下樓梯，搬起九、十個煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽台上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也誇我是一個能幹的孩子呢！
我很孝順。每當吃飯的時候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會把好吃的放起來，等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區的鄰居也都誇我是一個孝順的孩子呢！
你看，這就是我的好習慣。我是不是一個勤勞、能幹、孝順的好孩子呢？
俗話説“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優點和缺點，當然我也不例外。就讓我來曬曬我的好習慣吧。
新學期的第一天，在同學們的推選下，我光榮的成為十位班長中的一員。當時心裏十分高興，下午放學，我微笑着對媽媽説：“媽媽，我成為我們班的班長了。”
“不要高興的太早，要想當好班長，首先要對自己嚴格要求。”媽媽説到。
我對媽媽説“：您瞧好吧。”
從那天起，我每天晚上把作業寫完後，還要把英語老師所講的內容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容，久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣説也説不完。
今天，老師批評了兩位班長，一位是因為上課愛和同桌説話，還有一位是在數學課上玩鏡片。老師對她們説“：做為班長你們應該好好反思一下，你們是同學們的領頭羊，你們到底該怎麼做？”
老師的這句話深深地刻在我的心裏，我要讓這句話時刻提醒自己，激勵自己。
星期五，我們的社團活動一結束，就回到了教室。
大張老師説：“我們現在看了一個視頻，”視頻剛開始我就看見了沈迎奧在認真的看《金蟒蛇》這本書。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長脖子像長頸鹿一樣眼睛直勾勾的看着沈迎奧的書，他們後坐着陶睿傑和李紅，老師説：“你們看看那個黑白相間的大熊貓。”我們的目光一下就轉移到李紅身上，看到李紅正在畫畫，畫完一幅畫就用手戳陶睿傑，讓他看看自己的大作。然而，陶睿傑根本就不理他，依然認真的看書，但是陶睿傑的書突然倒了，書後面出現了一個本子，本子上面還有一幅畫，原來他是用書擋着做樣子偷偷畫畫的。
他們的後面是伍藴慧和韓思語，韓思語在寫循環日記，伍藴慧在畫畫，伍藴慧和李紅的表現是一樣的，但是韓思語和陶睿傑的表現是不一樣的，韓思語是在認真的寫日記，而陶睿傑是在裝模作樣。
一覺醒來，我發現自己成了男孩。媽媽大叫：“啊！你怎麼變成男的了？”媽媽傷心地把爸爸叫來，爸爸吃驚地説：“啊？子婕變成男孩了，真不好啊！”我也不知道是怎麼回事。媽媽説：“家裏沒有男孩衣服，你今天就先穿爸爸的吧。”我穿起爸爸的衣服，褲子太長，衣服也太大，整個身子空蕩蕩的。而且吃飯也很不方便，袖子差點掉進菜裏。
到學校後，大家都認不出我來了。好朋友跟我説：“黃子婕，你什麼時候變成男的了？少了一個好朋友，我很不適應。”上課時，老師説：“黃子婕，上來……咦？人呢？”我説：“我在這裏！”老師驚奇地問：“你怎麼變成男的了？”我很窘，只好回答：“我也不知道。”
第二節課要考試。我考完後就不想檢查了，巴不得馬上去玩。結果卷子發下來，我的分數是七十分，而且都是粗心才錯的，我奇怪我變成男孩了，做題怎麼就沒有以前那麼細心了？
上體育課時，我不知道怎麼了一直不停的和同學説話，結果捱了批評，還連累全班被老師罰跑四圈。大家都恨死我了。
哎，做男孩真不好啊！我的成績和習慣都有點糟，常被老師告狀，家人的心情也不好了，我真想快點變回女孩呀！
我有一個壞習慣，那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上，直到四年級，我才戰勝了它。
三年級時，我完成作業的速度總是很快。可是卻因為丟三落四這個壞習慣，使得我常常把作業落在家裏。而老師規定，忘帶作業等同於沒完成作業。
平時，我做完作業就把作業放在桌上，讓媽媽檢查。收回時，難免會有“漏網之魚”，這些“小魚”可把我害慘了。
每當媽媽提醒我：“作業收拾了嗎？”我總是不以為然地説：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會怎麼樣？可想而知，被老師認做沒完成作業，留下來補做。
為了改掉我的這個毛病，我採用了一種方法：每當媽媽問我作業時？我不再像以前那樣説媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包裏的作業本，對照作業要求一一核對。一次又一次，我慢慢養成了細心的好習慣。功夫不負有心人，我終於改掉了丟三落四的壞習慣。
媽媽語重心長地對我説：“改掉壞習慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎麼行？”聽了媽媽的話，我同時明白了，改掉壞習慣，要靠自己的努力，不要老是依賴別人。
現在，我真想自豪地對大家説：“我終於改掉丟三落四的壞習慣啦！”
古有王羲之蘸墨食糧，今有毛澤東“三天不學習，趕不上劉少奇”，這足以説明學習之重要。
小時候，爸爸對我説：“你要讓學習成為習慣。”記得剛上學那會兒，我是一個調皮的小子，每天一門心思只想玩，總完不成作業。老師多次找我談話，可我左耳進右耳出。後來老師家訪，把一切都告訴了爸爸。爸爸撫摸着我的頭，語重心長地説：“兒啊，你知道……”我以為這是暴風雨來了的前奏，做好了雷打不動的準備。可爸爸並沒對我怎樣，而是説：“現在好多畢業的大學生都找不到工作。其原因之一就是因為進了大學以後就放棄了學習，沒有學得真正的本領。以後的社會競爭會更加激烈，只有養成一個良好的學習習慣，變“厭學”為“好學”，才會有立足之地。”
從那以後，我發奮學習，不斷進取，把學習作為一種習慣，為我的成功奠基！
我的好習慣就是有禮貌。這個好習慣增強了我的溝通能力；又讓我贏得了許多人的好感，並且讓我得到了很多幫助。我會一直堅持下去。
孩子：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘，理解它的真正意義，把這種精神用在學習中。要想擁有珍貴的品質和超羣的才華，必須要不斷的努力，克服一個又一個困難才能達到，就如爬山一樣，不斷地攀登一個又一個山峯，不斷超越自己的極限，才能達到最高峯，才能體會到“一覽眾山小”的感覺和境界。希望你要學會獨立、自強。學到的東西要融會貫通，舉一反三。生活方面能夠做到不依賴別人，要做一個有理想、有目標、負責任的人；學會合理安排學習和休息時間，做任何事情不要拖拉，養成雷厲風行的好習慣。發揮你的優勢，追求更大的進步！做我們心中永遠的ＮＯ.１。
我爸爸有個習慣，就是每天上廁所的`時候都要把手機帶進去。
我曾留意過看他上廁所，他剛開始先看看自己身上有沒有帶手機，沒有帶的話就回去把手機拿在手裏，然後再去上廁所。
我去問爸爸：“爸爸你為什麼每次去上廁所的時候都要帶手機呢？”爸爸道：“因為我每次都要拉很久，在廁所裏很無聊想把手機帶進去玩一玩唄！”我道：“但是爸爸你每次進去一出來，裏面都臭死了，又是煙味，又是那種味道，真是受不了，我勸你還是把這個習慣給改掉吧吧。”爸爸説：“好的，我知道了。”
過了一段時間，爸爸這個習慣終於改掉了，爸爸現在沒有了這個習慣，我們家的廁所香多了，爸爸也再沒有把手機帶到廁所裏了，真的是太好了。
我每次要上廁所的時候，爸爸還沒從廁所裏出來，我就去催爸爸：“爸爸你怎麼還沒出來，快一點，我都快要拉出來了，請你快一點。”爸爸道：“知道了。”
昨天，我家安裝了一個門鈴。以前敲門聲震得讓人心煩，現在好了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悦耳。
今天我放了學，正在家裏寫作業，忽然外面傳來“咚咚咚”的敲門聲。我以為客人來了呢，打開了一點門縫往外看，原來是爸爸。“爸爸，家裏安裝了門鈴，你為什麼還敲門啊？”我不禁問道。爸爸撓了撓頭，不好意思的説：“哎呀我習慣了”。不一會兒“咚咚咚”又是一陣敲門聲，我放下筆，打開門一看是媽媽。我有些生氣了，我問媽媽：“你怎麼不按門鈴呢？”媽媽説：“我也忘了。”
怎麼能讓他們記住按門鈴呢？我找了一張白紙，在上面寫上“請按門鈴”。我把紙貼在門外，剛想進屋，才發現門被我隨手關上了。我大聲説：“媽媽，給我開門。我進不去了。”媽媽給我開了門：“你怎麼不按門鈴呢？”
我不好意思地笑了，“我也習慣了。”爸爸媽媽看着我的樣子，他們也笑了。
烏鴉反哺羊跪人，落葉歸根麥低頭，這都是對感恩的美好詮釋。
長大了，老師對我説：“你要讓感恩成為一種習慣。”那時，我一知半解，不知道什麼是感恩。一次，老師給我們上了一堂感恩課。老師説：“同學們，其實，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個廣闊的天地，因為感恩，魚兒彙報給大海一片生機；天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒彙報給天空美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。世界萬物都懂得感恩，更何況我們人呢？我們更應該感恩，感謝父母的養育之恩，讓感恩成為一種習慣！”
從那以後，我力所能及地幫父母做家務，在父親節、母親節、感恩節，我總會送上自己最真摯的祝福。我已讓感恩成為一種習慣，時時感恩父母，更去感恩他人。
我有一個不愛發言的壞習慣，無論是數學問題還是語文問題我都不舉手，為了這事我沒少受媽媽的罵，我自已也覺得很煩。
一天上午，老師又在挑同學回答問題，我在心裏默默地祈禱希望老師不要選到我，別看我坐在那裏一動也不動，其實我的心都快要蹦出來似的，我慢慢地把頭低了下來，希望老師不要看到我，萬幸的是老師沒有選我，我心裏的大石頭終於放下了。
第二天，老師又在問問題，我時時刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘，可是我的手沉重得像鉛一樣就是舉不起來，不敢看老師的眼睛，最後，老師選都沒選就盯上了我。“張萌，這個問題就由你來回答吧！”我一聽，嚇得面如土色，我一個字也説不出來，慢慢地站起來，像個木頭人一樣，我讓老師失望了，心裏難受極了。
我一定要改掉這個壞習慣，不能再讓老師失望了。從這個學期開始。
每個好習慣的養成都是從壞習慣演變而來的，我的壞習慣是：放學回到家不洗手就吃東西。
一天，我回到家，急匆匆地想廚房跑去，狼吞虎嚥地吃起桌子上擺的水果，吃着吃着，肚子開始疼起來，我“哎呦哎呦”地叫着，疼的直打滾，媽媽聽見了趕忙跑過來，把我送進醫院，原來這都是我不講衞生惹的禍。
從此以後，我牢記教訓，每天放學回到家，第一件事就是洗手，而且很專心，不忘打肥皂，自從養成飯前洗手的習慣後，我再也沒肚子疼過，媽媽也經常誇我是個知錯就改的好孩子。
有一天，我和一些親戚一起去吃飯，到了飯店，我就直奔衞生間洗手，其他親戚看到我，都對自己的孩子説：“你們要向萱萱學習，看人家多講衞生。”我聽後，心裏美滋滋的。其他孩子也都去衞生間，爭着洗手。
每當我看到有的人飯前不吸收，我總耐心勸告他們，並告訴他們我曾經因為不講衞生而吃的苦頭，以及養成一個好習慣會受益終生。
以前，我有一個壞習慣，那就是脱了的鞋子隨處一扔，從不擺放整齊。
這樣的結果是每到關鍵時刻我就找不到鞋子，因為這事，我可沒少挨老媽的罵。有一次，媽媽的同事到我家來玩，阿姨想參觀我的房間，推開門，看到我的鞋子襪子左一隻右一隻，滿地狼籍，一屋子的鞋臭味，讓媽媽很沒有面子。媽媽語重心長地對我説：“孩子，這雖然是一件小事，但能看出一個人的修養和素質，媽媽希望你能改掉隨處亂扔東西的壞習慣。”我聽了慚愧地對媽媽説：“您放心吧，我一定改掉這個壞毛病，不讓您失望！”
自從向媽媽發了誓以後，我時刻注意自己的言行舉止，每次脱了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上，東西用過後也總是想着放回原處，媽媽看到後，臉上那個露出滿意的表情。
有時你的壞習慣也許是一件很小很小的事，但卻能折射出一個人的素養和品位，改掉你的壞習慣，從現在做起！
人人都有一些習慣，爸爸的習慣是愛工作，媽媽的習慣是愛乾淨，而我的習慣是愛看書。小時候，爸爸和媽媽給我念很多故事書，上幼兒園的時候，老師給我們看各式各樣的圖畫書。
上國小以後，我認識的字越來越多，爸爸媽媽就給我買了很多書，如：《創新作文》、《愛的記憶》、《365經典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文國小生想象作文》、《作文大王》、《課堂內外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《温故知新學成語》、《唐詩三百首》等。
我每天都看着這些書，從書中，我學到了很多知識，開闊了視野，讓我認識了世界的歷史和文化，使我變得更加聰明，得到了不少樂趣。
我一定要把愛看書的好習慣堅持下去。
習慣可分為兩種，一種是好習慣，而另一種則是壞習慣。爸爸説：“一個好習慣你想一直保留它是一件非常非常難辦到的事，而一個壞習慣只要你一不留神就會鑽進來，並且你想改掉也是很難的。”
可是今天我又不小心放了一個壞毛病進來，那就是——只知道玩。因為班上放學留堂，所以我沒有坐上班車，而是走路回家的。到了單位大院時已經五點半了。在回家的路上，我又碰到了一些玩遊戲的孩子，於是我立即毫不猶豫地加入了他們的隊伍，一玩就不知道時間了，我們想出所有點子來玩。直到有一個小朋友離開，我才想起要回家。可是剛邁開腳步，我又忍不住還是被遊戲吸引住了，就這樣，我一直玩到晚上六點半才起程回家。
這可不是個小的壞習慣，它會把我的學習時間全部吸走，這樣我的成績就會越來越差。
我已經認識到壞習慣對我的危害了，所以我不會再把大門給壞習慣打開，而是要讓好習慣擁入我的大門。
習慣分別有好習慣和一個壞習慣，壞習慣將會造出令人不開心和傷害的結果，好習慣是一種力量，會讓自己開心也會帶給別人開心。
比如説：我不愛讀書，好吃懶做的女孩，經常受到媽媽的捱打。罵。説。會讓我不開心，也會讓媽媽感到生氣，所以説大家要有一個好習慣，比如説；該洗澡的時候自己主動去洗澡，晚上回到家把腳洗一洗，泡一泡，晚上睡覺不要睡的太晚，早上也要起牀不要睡懶覺。前一天晚上要把第二天需要穿的衣服放到牀頭，把學習用品裝入書包。
習慣是每個人必有的，我的好習慣是幫助別人，快樂自己，早睡早起，愛勞動，晚上回家洗腳，按時洗澡把書包裏的物品擺放整齊，該換衣服的時候主動換洗衣服，有時候媽媽忙的時候幫媽媽看店，照顧妹妹幫助媽媽幹一些力所能及的家務。
大家都有一個好的習慣和一個壞習慣，希望大家把壞習慣改掉，向好的習慣學習，快樂自己，快樂別人，希望大家把好的習慣繼續傳播下去。
在每個人的身上，都湧動着一種偉大的力量，這種力量能使人温暖，能使人更高要求自己。它就是習慣！
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見有一位同學自己，自覺地把地上的垃圾撿了起來，我心裏有一種温暖湧上心頭。
之後我認識了她，她説是出於習慣的力量，我覺得她值得我學習，從那以後，我就以她為榜樣養成了這種好習慣。所以我們都得向那位同學學習，養成這種好習慣！
一天下午，我一人獨自出去遊玩。走着走着，老天爺開玩笑似的，突然下起啦大雨。我急忙往家跑，課時，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過雨，一個大人來到我身邊説：我帶你回家。在路上我們聊啦很多東西，我説你為什麼幫我？他説這大概就是是出於習慣吧！從那時起我對習慣的揚塵非常重視，不管別人怎麼説就説兩個字：“堅持”。
讓我們大家行動起來加油！習慣就是力量。
書是我們成長中不可缺少的營養品，書是我們成長中不可缺少的夥伴。
讀書能讓我們學到不少的知識，讀書也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開始《查理九世》時因為裏面的故事非常精彩，就連續看了好幾本，我不知不覺愛上了《查理九世》的故事書，從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看，都要讀。其實，我們也每天、每時、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠永遠是我們非常好的夥伴兒。
講到讀書的名言有數不勝數：高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破成卷，下筆如有神。”“學海無涯苦作舟。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的名人名言，古今中外對於讀書有激勵和引導作用。“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。”
書是我們的夥伴，書是我們學習的工具，書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書，愛護書，讓讀書成為一種習慣吧！
我國著名教育家説：“良好的行為習慣是一種資本。”
而現在，媽媽對我説：“你要讓文明成為一種習慣。”媽媽總是教導我説：“兒子，現在社會史一個文明的社會，你要有禮貌，講文明。”她曾經給我講過這樣一個故事：某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司找老闆。老闆説聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室隨手關上門，説明他做事認真、仔細；他看到一位殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；應聘時他先脱掉帽子，回答問題時乾脆果斷，説明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從故意放在地板上的那本書邁過去，只有他俯身撿起……
現在，我學做社會上的一位好公民，與人相處，我語言文明，友善寬容，明禮誠信；公共場合，我輕聲交談，舉止文雅，行動得體；保護環境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不中踐踏；愛護公共設施，節約公用資源，遵守公共秩序，遠離不利於身心健康的場所。
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，報答父母的方式，也是樹立健康人格的基礎，讓我們爭做學校好學生，家庭好孩子，社會好公民！
九歲開始，我像麪包“發酵”那樣“發”了起來，自從那次“發酵”以後，媽媽再也不許我吃零食了，我聽到這個消息以後，神經如同山崩地裂一般，心涼了，可這還不是最糟糕的，儘管我被禁了零食，“發酵”還是止不住。
隨着越來越胖，到了班級以後就天天被人嘲笑，尤其是那個誰，罵我“吃雞腿的大媽”，我火冒三丈。發作了一次又一次，就一點也不想理他了。
從那以後，一向懶惰的我居然開始下樓跑步了！一天一圈，久而久之，我竟然廋了不止五斤。可剛消停一陣子，又“野火燒不盡，春風吹又生”，肉回來了。這可把我苦死了，又要被人笑了，哎。我企圖再下苦功，可一天一圈沒有效果了，那加一圈試一試。我又努力了一週，終於放棄了，哎，我看我是減不下來了，鄭文軒啊，你就認命吧！
從那以後，我就真的認命了，不再那麼拼了老命得去跑步了。“發酵”也漸漸停下了“攻擊”。同學們也不在乎我的模樣了，我把生活拖回了“正軌”，現在，我又能在學校開心了。不過，我還是希望能變回九歲之前的我，可我早已習慣不吃零食了，也習慣接納同學們的嘲笑了，習慣了就好。
“東西不亂放，用完東西隨手放回原處，下次用時方便。”這是媽媽嘴上常常嘮叨着的“緊箍咒”，而我卻不以為然。
星期一早晨，吃完飯，我正要出門去學校，突然想起了紅領巾還沒有戴，便急急忙忙的跑到屋子裏，東找西找，連紅領巾的影子都沒有見到。沒辦法，只得在媽媽那一浪高過一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門，去小賣部買一條。等我氣喘吁吁趕到教室時，已經遲到5分鐘了……
後來我看到了網上的一篇作文：一個高三的大哥哥因為也有和我相同的壞習慣，大學聯考時，忘記帶准考證，在校門口白白等了十幾分鍾，結果考考砸了，只能重讀一年！
看了這篇作文，回想起了那天早晨的狼狽相，後脊樑不由得冒出絲絲寒意。從那以後，我再也不敢亂放東西，給每項東西安個“家”，用完再送他們回“家”。
或許同學們也有一些自己還沒意識到的壞習慣，或者意識到了卻不以為然。如：酷愛上網、熱衷遊戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧！這些看似不起眼的“定時藥物”，終有發威的一天。如果等到“江山易改，本性難移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。
“好習慣讓人受益終生！”同學們！讓我們從今天做起，從我做起，時時刻刻提醒自己。早日養成好習慣！
每個人都可以擁有夢想，但夢想只有藉助好習慣才能實現，好習慣是開啟成功之門的金鑰匙。
那麼，今天我就來曬曬我的好習慣吧——
在學校裏，我養成了良好的習慣。不去追跑打鬧，不扒欄杆，不趴樓梯，下課時在外面曬曬風景，對眼睛很有好處。還有關於安全問題。有一次，我下樓梯的時候，我的同學跑得快不小心在下樓時狠狠撞了我一下，當時痛得我哇哇大叫，我一下子把他抓住，給他講道理，讓他明白下樓一定要注意安全，要做到安全第一的好習慣。事後，這位同學對我是心悦誠服。
在學習上，我養成了提前預習的習慣，放學回家我會自覺獨立的去寫家庭作業。媽媽誇我有進步了，這更增加了我學習的動力。遇到不懂得問題我會及時去查找工具書。晚上，如果早睡前必須得看會書，看書時，我還拿着筆把好詞好句好段畫下，把它再摘抄到本子上，再記會。另外，在學習緊張的情況下，我還堅持養成了每天拉3次小提琴
總之，我的好習慣還真不少。可是，我知道，堅持好習慣並非一件容易的事，那需要持之以恆，不能三天打魚，兩天曬網。我相信自己一定能做到！
昨晚做了個夢，夢到自己在撫摸一隻好小的小狗，因為我是喜歡狗的，所以並不為這個夢有過多的擔憂。早上上班想着要查下週公解夢，結果給忘記了。晚上無事可做，剛剛查了下，才知道它的解語是時間觀念越來越差。猛然想起白天工作的時候，為了幫別人的一個小忙，並想把事情做到圓滿，而把自己的份內事給耽誤了兩分鐘時間，兩分鐘算不上長，可是單位的時間觀念很強，上樓時撞見了別的部門的領導和我打招呼，雖然他管不到我，我也不需要解釋，心裏還是很不舒服。細節決定一切，態度決定一切。
週末了，終於又可以鬆口氣了。回家環顧下我的房間，用狼籍來形容一點不為過。天氣越來越涼了，有時賴得洗洗涮涮，牀頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒個體統。不敢想像，一個女孩子的生活可以過到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃，我也不喜歡讓母親**了我的東西。似乎只有看着自己勞動成果才會得到一種滿足的感覺。可不及時打掃的後果卻是讓我的房間成了只可晚上回來呼呼而慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時間徹底清掃房間，徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋，徹底做個乖乖女。
每個人身上或多或少都會有一些壞習慣，我的壞習慣就是用完的東西，從不會放回原處，總是隨手亂扔，以至於我整天都在找東西。
有一次，老師讓我們找一下五年級上冊的一篇課文，第二天上課用到。老師還説：“如果找不到，小心罰站！”我一聽就害怕了，我從小到大就沒被罰過站，這回如果找不到，我這班長還怎麼當呀！我一回到家就翻箱倒櫃，翻遍了家裏每個角落，找到晚上九點多，可還是沒有找到。我躺在牀上，心裏撲騰撲騰亂跳，翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心，一定改掉這不愛收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒黴了呀，第二天的結果可想而知。
從這以後，我接受教訓，用過的書本擺放的分門別類，井井有條，房間被我收拾得有條不紊，連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次，姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用，我走到書架前，一下就找了出來，媽媽和姑姑不停地誇我真會保管東西，我聽了心裏很是自豪。
養成一個好習慣並不難，而且養成一個好習慣，你會受益終生哦。
一年四季，風雲變幻，晝夜更替，而我的習慣——享受大自然，卻不曾因為天氣的無常和晝夜的變化而改變。
每當窗外小雨淅瀝之時，我就習慣於獨佇窗前，看那如絲的細雨飄飄灑灑。煙霧迷濛中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身於這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神祕。
每當陽光明媚，白雲纏繞着藍天之時，我就習慣於漫步小徑。道旁布着高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風細雨，一併牽牛花香陣陣。身邊伴着鳥兒婉轉動聽的歌聲，放佛置身於仙境。
每當夜幕降臨，夕陽即將隱沒之時，我就習慣於遙望四方。看那枯黃色的夕陽緩緩下落。雲霞繽紛，色彩絢爛。這是的天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無限遐想。
每當月圓星稀之夜，我就習慣於坐在陽台，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調不繁密。星月布在藍黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。
每當起風的日子，我就習慣於置身風中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風聲，它變幻不定，像一首天然的曲子，粗糙卻不失趣味。
種種習慣，就養成在這大自然的豐富多彩之中。看雨，聽風，沐陽……享受大自然的種種情趣。因為喜愛大自然，便有了這些修養身心的習慣。
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