家風，作為一種無形的力量，一直影響着人們。每一個人都生活在一個大家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由於不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的'教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在當今社會人會有優劣之分！
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國時期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。於是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
習慣在我家佔據着重要的地位。需要一個好成績更需要一身好習慣，這，就是我家的胡家風範。而我小時候有一個壞習慣：叫人不稱呼，喜歡説“喂“。
一天上午，我來到媽媽面前説“喂，幫我剪一下線。”可媽媽連頭都不抬一下，我又説“媽媽，我讓你幫我剪一下線！”這會她才肯抬頭：“我哪知道你剛剛在叫誰呀？”喂“是誰？”她幫我剪了線又説：“喚人不可以叫”喂“這樣不禮貌，也不知道你在叫誰。要先稱呼他人，知道嗎？”我應付道：“哦，知道了知道了。”這時，表妹想不經同意就闖進我房間，“喂，你又……”我話還沒説完，媽媽先教訓起我了：“剛剛我怎麼説的，你右耳進，左耳出呀！……”為了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她：“我知道了知道了媽媽，習慣哪有那麼好改，學壞三天，學好三年嘛。”媽媽淡淡地説：“好吧，事不過三喲。”
第二天我們家有客人來，媽媽讓我去端茶，我老毛病又犯了，習慣性説了一句：“喂，茶。”媽媽這麼重禮，怎能坐視不管？把我拉進房間教訓起來。表妹呢？在旁邊煽風點火，還得寸進尺地教訓起我來。這一次，我不僅碰了一鼻子的灰，還丟盡了臉面，這使我對“喂”起了重視，説話時會盡量控制自己了，但也難免失誤。
一次表姐來我們家吃飯，我想叫她來吃飯，可是“喂”又從嘴邊流出來了，我急中生智地説：“喂喂你好不好呀？表妹。”表妹翻個白眼説：“我又不是小孩了才不要你喂呢！”那時我心想：啊！漢字真是神奇呀！竟然幫我度過了危機，同音字可真偉大。這事過後，我的壞習慣改的更徹底了，“喂”字剛到嘴邊，就會想起媽媽説的話：先稱呼。
功夫不負有心人。現在的我早已經把那個壞習慣甩了幾條街。我相信好習慣伴終生，幸運也會伴終生，而且胡家風範會一直延續下去。
孩子是一個家庭的希望跟所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想跟願望。孩子的健康成長受着學校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因為孩子從出生起在家中，與家裏親人接觸的時間跟機會最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。
體會：
除外，要培養孩子良好的行為習慣，如按時成作業、上課認真聽講、有規律生活休息，一開始的時候孩子可能會因為年齡小不願意配合，但要耐心的説服絕大多數的孩子還是可以做到的。最後要説的一個問題是要鼓勵孩子培養廣泛的愛好，多多參與户外活動，開發孩子對學習的興趣。
俗話説：“興趣就是孩子最好的老師。”孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子願意去做，孩子才能做得好，做事也就不會唯唯諾諾。
還有一點也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養孩子的自信心，不要讓孩子產生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結果。
小孩子就是要家長的細心與耐心的教導，試着跟孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環境中全面發展。
我們家裏一共有三個孩子，我雖是最小的那一個，但是爸爸媽媽從沒有對我過分溺愛，也毫不缺乏教育。從我懂事開始，爸爸媽媽就教育我要尊敬長輩、勤勞節儉、助人為樂等等，而我卻只是嘴上説説答應，好像做也沒做到幾次。
前年，我的婆婆因為腦中風卧牀不起，每天都需要人照顧，醫生説，她已經永遠下不了地了，她的左腿皮膚近潰爛，説話也開始不正常了，由於舅舅、舅媽出去上班，不能照顧婆婆，而那時爸爸經常不在家，照顧婆婆的事、忙生意、家務活全都由媽媽一個人幹，她並沒有被壓垮，婆婆手腳不便，媽媽給她喂水餵飯，婆婆睡姿不舒服，媽媽吃力地給她翻身解決婆婆的大小便問題。
一次，我和媽媽一起看望婆婆，我走到婆婆的房間裏一看，差點出聲來，房間裏充滿着一股藥味和臭味，原來體形偏胖的婆婆現在瘦成了那麼一點，她嘴裏還唸唸有詞，眼神呆滯地望着窗外。這樣的工作，媽媽竟幹了一年多，直至去年婆婆去世。
也是這一年，我懂得了媽媽説的話，我該怎麼去做，她就是榜樣，她，就是家教！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，我已經明白，等父母老了，我也必須懂得感恩！
人世間一草一物都來之不易，爸爸媽媽也從小這麼教導我，要懂得珍惜，我們家的家訓就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單，做起來也更加不簡單，都説： 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時就被爺爺奶奶外公外婆教導，需要珍惜。我們家吃飯有個規矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱多少，換做是出門在外，我從來不用一次性筷子，媽媽説那些筷子都會浪費大樹，而大樹是環境最大的保護傘，除了物質的珍惜，還有就是人與人之間感情的珍惜，珍惜親情，因為那是我們最終很貴的寶物，是我們的保護傘，是我們的避風港。珍惜友情，人生有愛自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛情算了，我覺得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至於生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我説珍惜二字要銘記於心，無論走到哪裏這都是受用的，因為只有我們珍惜別人，才會被別人珍惜。
家是人們最温馨的港灣，給予人們温暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所説，“沒有規則，不成方圓”。
我們家的家教家風是什麼呢？一回到家，我就坐在沙發上冥思苦想着。“雨露，你怎麼還不去做作業呢？快點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大我已經聽得耳朵都快生繭子啦！我一邊想着作文怎麼寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎？
記得有一次，我放學回家正做着作業時，耳邊突然傳來了小夥伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到遊戲裏，和小夥伴們又蹦又跳，玩得開心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我)本站○(就看見了像老虎一樣瞪着我的媽媽，“跟你説過多少回了，做完作業才能玩……”我懷着忐忑不安的心，低着頭，聽着媽媽的訓責。
我乖乖的聽着媽媽的批評，可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的准許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎嚥時，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎麼沒叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎麼能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風，它讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟樑之才！
今天，我做完了作業，覺得無聊，看見媽媽為家務忙個不停真是太辛苦了，就決定幫媽媽做些家務，於是我決定自己動手做一個冬瓜蝦米湯。
我先切去冬瓜皮，然後把冬瓜切成一塊塊長約3釐米、寬約1釐米的東瓜片，然後把菜鍋放在煤氣灶上，放開火，過了一會兒鍋熱了，我學着媽媽的樣子，先倒了一些油，再把冬瓜菜放了進去，但是小油珠卻往外跳，一下子蹦到了我的手上，“哎呀，好痛。媽媽我不幹了。”媽媽語重心長的説：“張揚，做什麼事情都不能半途而廢，要不怕困難，堅持到底，你是男子漢更應該這樣。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭 。 接着剛才繼續做。我趕緊把鍋裏放了兩碗水，過了五分鐘左右，我又放了月310克蝦米，再放上一些調味品，過了三分鐘，再放上葱花和香油。我把湯盛在湯碗裏，端在飯桌上，先讓媽媽嘗一口，媽媽説：“我的兒子快成大廚師了，色香味俱全。”
今天我懂得了：做任何事情都不能半途而廢的道理。在以後的人生道路上我要努力學習工作，把任何事情都做好。
開學了，我很開心，因為又能和同學們見面了，可是，我卻無精打采，陰氣沉沉的來到了學校，因為我又得去以前那個打哭萬千少男、少女，打倒萬千少男、少女的讓人一去就反的家教——清華少兒科學家。
走進這個家教，我就有種不祥之兆。開始寫作業了，只見一個戴着眼鏡，臉上長滿了鬍子的人走進來，説道：“LZ就是你們的老師，叫開心。”。
“怎麼長得這麼不HAPPY啊？不HAPPY還叫HAPPY，應該改個化名吧！這老師臉上沒有一絲笑容，不應該是當老師的料啊~ ~。”同學們紛紛議論道。
老師貌似悟出了HAPPY的意思，就凶神惡煞的説道：怎麼了，怎麼了，怎麼這麼吵！你們欠揍啊！是不是要叫個人示範一下啊？
“哼，有什麼了不起的，這人真有意思。”池錦斐扭着頭，喃喃道
“咚咚咚”，“咚咚咚”老師過來檢查作業了他看了看池錦斐的作業，使出了失傳已久的“獅吼功”，大吼一聲“看看你，寫的這麼慢，他們都給我檢查完了，你才只有寫到這裏，盡説國小生不該説的話聲音還是娘娘腔，莫非是人妖？”
我們都笑了，而池錦斐卻哭了，老師又朝我們吼來：“笑什麼笑，再笑連你們也一起打！”熱鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。
“還是以前的老師好啊~ ~”我感歎道但討好這個老師並不難，只要我們認真做作業，不吵不鬧，聽老師的話就好了。
中國是禮儀之邦，五千年的中華文明深深銘刻在每個中國人的心中，每個家，都有家風家規，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！説到這，我腦海中不禁湧現出親人教育我的一幅幅景象。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，要勤學，要上進，要誠實，要善良，做個對社會有用的人。
小時候，我挑食，不愛吃青菜，還常常剩飯。媽媽教育我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，糧食是農民伯伯一點點種出來的，不能浪費。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
我上國小了，我們家隆重的召開一次家庭會議，爺爺語重心長地對我説：“孫女啊！你就要上一年級了。爺爺希望你記住三句話：第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
我家的家風就是勤學、上進、誠實、善良；家規是勤儉節約；家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
我相信，如果我們每個家庭都樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那麼我們社會的風氣將會更加和諧美好，國家、將會更加繁榮昌盛！
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