我們每個人都有自己的理想，而理想像一隻蠟筆，繪畫着我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向，但實現理想是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中，我們要堅持不懈地奮鬥。我們的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發芽，我們一定要精心培養，使之開出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人，她為了實現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終於在不知多少個晝夜後，她終於提煉出了一克純鐳，使人類在科技發展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢？因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮鬥。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠嗎？
我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化，會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長大以後當一名數學家，在空閒時當一名業餘作家，和父母、朋友去各地旅遊。遊遍祖國大好河山，在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家，是因為我對數學有極大的興趣。
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動物，因為我們的體形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物，因為我們的生活條件隨着環境的變化而發生了變化。我們為了適應海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物，是因為我們鯨用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時，是靠喝母親的乳汁而長大的。
我們鯨主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的鬚鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長在臉上，而長在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪！再説了，現在人類技術還不算髮達，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再説吧！
我們呼吸的時候，噴出的水形成水柱像花園裏的噴泉，你可不要瞧不起這水柱，有經驗的漁民可以根據這水柱的形狀判斷鯨的種類和大校鬚鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨型噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時間到了，不跟你聊了，拜拜。
我曾經是一個開朗無憂無慮的小男孩。後來因為一件事，我變得自卑。
從我一年級開始，因為我不僅開朗，而且堅強，什麼都要爭一，二，三，所以我學習很努力，怕被別人落下。之後我去學習了一晚上。時間久了，我的眼鏡已經到了700度。每天在學校，同學看到我，有同學指着我。有的同學對我冷嘲熱諷；其他同學戲稱我為“四眼蛙”。每天同學們都“以不同的眼光看待我”，讓我感到極度自卑。這一刻，我有種墜入深淵的感覺。
為什麼啊！我就是想好好學習，所以才戴那麼多眼睛。他們為什麼嘲笑我？天哪！請給我一個答案。
然後有一天，我看到一個小女孩改變了我的想法。
那一天，我像和平日一樣鬱鬱寡歡地上樓。這時候我突然抬頭看見一個瘸腿的女孩掙扎着上樓。我看到她在掙扎，就去扶她，她只是輕輕的搖搖頭，淡淡的對我笑了笑。我深深感受到了她的堅強意志。
相比之下，我變小了，她那麼堅強勇敢，我卻那麼自卑，我在她眼裏那麼齷齪，我再也不會自卑，只會對人微笑。
第二天早上，我覺得天空格外藍，樹葉格外綠，一切都那麼美。
今天的考試是期末考試，我感到很緊張。第一節課鈴響了，我很着急。我趕緊跑到衞生間，跑進去的時候深深吸了一口氣。我洗了把臉，想着不要犯錯。我擦乾臉，跑進教室。我開始寫，腦子裏總想到一句話：“不要犯錯，不要犯錯！”但是剛回過神來，我寫錯了一個字，劃了一下，又氣又悔粉條沒了。我現在可以這麼做了，突然想到一個詞：淡定自然淡然。
我認真的寫着，突然旁邊的同學一個搞笑的笑，逗得我哈哈大笑，筆尖動了動，寫新單詞錯了。我懺悔者，盯着同學，緊緊握住我的手，又吞了下去。我心想，算了，還是沒做！我開始自信地寫作。可惜旁邊的同學借了一支筆，又劃了一筆。算了，承認我自願倒黴吧！
我真倒黴！今天是我倒黴的一天嗎？哦，不。唉，我真笨。吃黃連——也説不準。我用餐巾塞住耳朵，以為不會打擾我。我好聰明。不然我急中生智！
我認真的在答題卡里，隨着時間的推移，我努力的寫，爭取時間。我一定要考90分以上！！
不少人見過獵豹，説它是跑的最快的動物，其實還有比它跑的更快的動物，那就是傳説中的“雨林之王”美洲豹。它們身上的花紋像豹，但身體更接近於老虎，比獵豹大得多，體重一般是70-140千克，速度大約為78公里每小時，是獵豹速度的三倍。
美洲豹的臉非常像老虎，所以它又稱為美洲虎，它們分為兩種顏色，一種是黑黃相間的，一種是黑色的，黑色的那種又被人們稱為黑虎。美洲豹的名字各式各樣，五花八門的，非常多。
美洲豹體形很大，一般生活在雨林等各地區，它們四肢發達，腦袋靈活，可以瞬間穿梭在雨林之中，它們簡直是雨林的霸主，普通的老虎不過幾分鐘就被它解決了。它們甚至還會游泳，在水中如果遇到強大的鱷魚，它就來個順手牽羊，秒殺鱷魚，所以它得到了雨林之王的稱號，無論任何人只要進了雨林就別想出去。
美洲豹在動物界中排第三，就説明世界上只有兩種動物才能戰勝它，那就是雄獅和東北虎。
美洲豹雖如此兇猛，但我仍很喜歡它。
最近，我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息，心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶，卻在外國，被外國人拍賣，這是清朝政府的軟弱和不強大留給我們的恥辱，這個恥辱是永遠也抹不掉的，它會深深的印刻在我們的心中。
我從《圓明園的毀滅》一文中知道：圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林，鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日，英法聯軍侵入了北京，他們闖進了圓明園，在劫掠火燒圓明園時，12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運。現在，這些被搶走的原屬中國的國寶卻又被強盜們開出“價碼”進行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了，卻還要花錢把它們買回來的道理呢？這真是典型的強盜邏輯。我真希望法國政府能認識到當年英法聯軍在中國犯下的罪行，真心誠意的改正錯誤，主動地把這兩個獸首送還給我們中國。
然而，這件事也使我們明白了一個道理：國家的軟弱就會被人欺負，要使國家強大，靠的是世世代代的炎黃子孫，為了祖**親不再受屈辱，讓我們好好學習，將來好好報效祖國。
心愛之物
每個人都有自己特別鍾愛的東西，有可愛的小動物，有精美的工藝品，有奇妙的植物，而我的心愛之物是我的“小仙女”。你能猜到它是什麼嗎？
它的來歷
記得一年前的一個夜晚——“祝你生日快樂，祝你生日……”那個“小仙女”正是一年前我過生日時姐姐送我的禮物。姐姐説：“希望這個玩偶可以代替我，陪你長大。”因為我的姐姐要去上大學了。
它的樣子
它是淡綠色的，身子胖胖的，手是半圓的，沒有腳。不過它胖乎乎軟綿綿的可真可愛。它的一隻眼睛睜得大大的，一直緊緊的閉着，像是有人在給它拍照。它嘴的顏色恰到好處，不像血紅色那麼深，也不像粉紅色那麼淺。他的整個身子是圓滾滾的，像一個球。
與它的故事
這一年裏有許多喜怒哀樂。
記得有時候媽媽去外地出差，爸爸去工作，只有“小仙女”陪我，開心的時候，它和我一起笑，傷心時，它還在笑，好像在告訴我堅強一點，不要哭。
晚上在家時，爸爸不回來我就和我的“小仙女”一起睡。每當這個時候，它就像活了一樣，我抱着她它睡，它抱着我睡。
我愛我的“小仙女”，它是一個仙人掌玩偶。
未來的我是一個資產超過千億的企業家，因為我的公司正在生產一種"前無古人，後無來者"的電視機。靠這個電視機的年銷量我成功的進入了世界500強。
我發明的是一個機器人電視，如果你是上班族的話，當你下班回來疲倦的躺在沙發上想看會兒電視解解悶的話，你必須走到機器人電視的面前把你一天的工作成績向機器人彙報之後才能夠獲得看電視的機會。如果你在工作中遇到哪些問題也可以向機器人請教，他也是一名副其實的"工作老手"。
如果你是一個正在刻苦學習的學生的話，當你放學之後只有好好的把作業寫完然後把作業交給機器人檢查檢查，只有機器人點頭了你才能夠看電視。這種機器人十分適合那些沒有時間檢查孩子作業的家長，他們可以靠機器人來完成那些"無法完成的任務"。機器人檢查作業也分四個等級："優+"就是作業做的很不錯，可以獲得把喜愛的電視看完的機會。"優"就是做的好，可以獲得3小時的電視時間。"良"就是做的不是很好，可以獲得2小時的電視時間。"差"就是做的不好，只能獲得1小時的電視時間。
這學期結束了。在這學期裏，老師們為我們的學習付出了很多努力，我們也為我們的學習付出了很多辛勤的汗水。在這次期末考試中，我每科都取得了不錯的成績。
總結這學期的學習，我覺得主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。上課能認真聽講，不跟同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；老師佈置的課堂作業可以在課堂上完成；有不懂的問題主動找同學討論或者找老師諮詢。
其次，學習方法有所改進。為了改進學習方法，我給自己制定了一個學習計劃：(1)做好課前準備。也就是説，騰出時間，去讀老師之前沒有説過的話。尤其是語文課，首先要認生詞，把課文讀好；我們應該能夠區分文本的層次，表達段落的意思，正確理解文本內容。(2)上課積極發言。舉手問不懂的問題。(3)每天做完作業後，讓家長先檢查一遍，讓家長説説自己做錯了什麼，做不到什麼，經常把錯的題目拿出來複習。(4)多讀課外書籍。每天中午吃完飯，看半小時的課外書；每天晚上做完作業，一有時間就多讀幾篇作文。
第三，課外學習不輕鬆。
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