這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的七年級。
徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的國小，迎來了我的七年級。站在新學校的門口懷着一種奇特的心情進去。在報完名後，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有希望。告別父母后，我一個人走在校園內。可學校內沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學校新面孔新事物，讓我產生了一種恐懼的感覺。
我獨自一人在宿舍，終於到了晚上我要去上晚自習了。我拿着書包往教室去。到了教室後，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了，我把頭埋進去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問完後將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之後便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍後，宿舍歡樂的氣氛並沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那麼害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子裏偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鑽出了被子，之後我才發現室友都為我的身邊，雖讓她們都沒有開口説話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我最近的那個女孩對我説“怎麼，想家了？”
我點點頭。這時又有人繼續説，沒事，我們都是，以後大家互相關照。別傷心。
接着就有人陸陸續續的安慰我，看見這一切的景象我的心終於放下了，我不再害怕，恐懼。
其實，七年級沒有我想象中的那麼難。不是嗎。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我的七年級生活就已經過去。
記得開學的那天，因為路上堵了很久的車，我是最後一個到教室的，我懷着不安的心情走到了教室門口，猶豫了一會才進去。
剛走進教室，老師就給我一個鼓勵的微笑，親切地告訴我坐哪裏，交待了其他注意事項。同學們也主動過來跟我聊天。
我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤，對國中生活產生了無限嚮往，滿懷憧憬地度過了開學第一個夜晚。
我的七年級生活是忙碌的。
自從上了七年級，我就不能想以前那樣想其他無關緊要的事情了。總是要為每天的功課而忙碌，為每週的週週清而忙碌，為生活中的一些瑣事而忙碌。這樣雖然沒有太多空閒的時間，但是它充實了我的生活。
我的七年級生活是苦惱的。
上了七年級以後，我的心情就不能再用“無憂無慮”來形容了。一點點的空閒時間，也被“苦惱”佔走。為自己的想法不被別人瞭解而苦惱，為自己的成績無法提高而苦惱，為自己與同學的矛盾不能及時化解而苦惱。
我的七年級生活是快樂的。
在七年級生活中，我結交了很多優秀的朋友。大家都能很快的融入集體。每個人都性格鮮明，我們一起分享快樂，分擔煩惱。
無論是在學習上，還是在生活中。我們總是互相幫助。學校還有着豐富的課外活動。例如：清外好聲音，清外舞之星等。這些活動豐富了我們的生活。
七年級生活使我成長。
在這一年裏，我學到了很多，也成長了很多。忙碌使我的生活得到了充實；苦惱的生活使我學會了化解煩惱；歡樂的集體生活使我獲得了友誼。總之，充滿活力的七年級生活，使我感受到奮鬥與成長的幸福。
七年級生活雖然已經過去，但它留在了我的心中，在我的人生長卷中留下了寶貴的一頁。
“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”這首歌正是《小小少年》，寫少年因為年齡變大而增加的煩惱，而我呢，正如歌裏所説的，因為年齡變大，我增加了煩惱。最近，我和一個很要好的朋友因為一些誤會而吵架了，我們兩個人誰也不肯道歉，昔日的好朋友今天卻因為一點小事而吵翻了， 唉，成長——“酸”
步入新的校園，校園裏、班級裏，都是一張張陌生的面孔，但同學們都迎着笑臉歡迎我加入這個班級，在學習上，我有不會的地方，同學們都很熱情、耐心的教我，在生活中，我即使鐵道了，同學們也回熱心的拉我一把，這個冬天，因為友情而不再寒冷，彷彿有一道陽光，照射着我的心裏，温暖極了，成長——“甜”
“呼，好熱啊”我們站在火辣辣的太陽下，正“烤”着呢。沒錯，這正是我們的“軍訓生活”。早上，天還沒亮我們就得早早的起牀訓練，然後才去吃那“難吃的早餐。中午時，我們還要在那炎熱的太陽下訓練，豆大的汗珠”一顆一顆“的流下來，像我們在家裏嬌生慣養的”小公主“”小皇帝“怎麼受得了啊！成長——”苦“
“唉，這道題怎麼算嘛”我拿着筆，在一張又一張的白紙上寫下了一道又一道的方程式，這些題又長又難。“史同心，89分”唉，做了那麼多努力，還是隻考這點分數，看來回家又得吃“棒棒糖”了。成長——“辣”
成長中，我們會經歷許多事情，苦中有甜，酸中帶辣，而往往是在這些事過後，我們才能真正的成長。
總之，成長——酸、甜、苦、辣，樣樣皆有！
光陰似箭，日月如梭；轉眼間，五十幾天的暑假生活已經過去了，回想那些天裏的暑假生活，是多麼的有趣啊！讓我給大家講講吧！
前些天的早上，我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現在是快吃中午飯的時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”説幹就幹，我立馬起身往廚房走去。
我走進廚房，想着媽媽在做飯時我都沒學，現在要怎麼辦啊！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團團轉，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調的書，我便馬上按它上面寫的去做，裏面寫先要洗米，我便淘了些米後就放許多水在裏邊洗了兩遍才可以了，接着放入適當的水，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米會熟不透，那我還是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然後再把淘好的米放入電飯煲裏，按下按鈕我就去客廳看電視了。
我等了許久，才到廚房裏關電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎麼變的似乾飯又似稀飯啊！但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了，我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地説：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”沒想到爸媽吃着難吃的飯嘴上卻一直誇着我還説：“沒關係第一次做飯難免會失誤嘛！以後慢慢就好了。”我聽了後很高興。
一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
生活多姿多彩，甜酸苦辣都有，記得有人説過"生活，是在於你用心對待。”的確，生活就是這樣。
品味生活，就像品味一杯不加糖，不加奶的咖啡，對其中原本苦涅慢慢地，細細地品嚐，會覺得越品越苦，越苦越有滋味；品味生活，又像品味一塊口香糖，要細細地咀嚼，才能知道它的香甜；品味生活，也像品味一杯茶，待那清香的茶流到心坎，感受它的甘甜，否則，它就像一杯白開水一樣平淡無味。
生活給予每個人的內容都是一樣的，就像一張白紙，任你用豐富的色彩來描繪你的人生，如果你對生活充滿信心，畫出的就是晴空萬里，反之，就得到烏雲滿天，陰雨綿綿的天空，這時候生活對我們的獎罰，所以説，善待生活等於善待自己。
也許有人説生活是向前看齊的，一味地回味過去，懷念往事，只能讓人對現有的生活失去信心，可我卻不這麼認為，一個年輕人若能回憶過去，想想曾經輝煌的一刻，就會對現在的生活充滿信心；一個老人若能回憶過去美好的一刻，就會對未來的日子充滿憬憧，這所有的一切一切，你又怎能説回憶會喪失一個人對生活的信心呢？
生活需要我們用慈愛的心去對待，用實際的行動去實現，用感懷的目光去看······或許，你的生活不平坦，但只要你肯勇敢地去面對，那所謂的困難不過是一個個墊腳石，是我們走向成功的轉折點。
人總要進步，總要走向成熟，淚水總要擦拭，佈滿荊棘的路總要走下去，生活也總要去過，無論生活是怎樣的，我們都要迎接！讓我們品味到不一樣的生活！
在國外，有一片神奇的海，人稱死海。即使不會游泳的人，在這海里，也不會淹死。為什麼呢？據科學家考證，在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍，這樣就能使人浮起來。鹽水真有浮力嗎？
今天，我帶着疑問做了個鹽水的浮力的小實驗。我想看看死海到底是不是因為有許多鹽而讓人浮起來的？
材料我早已準備就緒：生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子裏，這裏的自來水就代表着死海，然後把雞蛋輕輕地放入淡水杯中，我屏息凝重，只見雞蛋沒有什麼變化，依然沉在淡水裏，來回做了幾次，都是一樣的結果。這是，我猜想：為什麼雞蛋不會浮起來，難道它很重嗎？我拿起雞蛋，惦了惦，最多50克嘛。
不一會兒，我在淡水中，放了幾勺鹽，用筷子攪拌了一下，再慢慢地把雞蛋放入杯裏，我全神貫注地盯着雞蛋從杯底緩緩地升了起來，浮出了水面，我喜出望外。但卻讓我感到很好奇：雞蛋居然從杯底浮出了水面上，同一個雞蛋竟會有如此大的變化，真是太不可思議了！
我的好奇心增大了，有放了幾勺鹽在大杯子裏，攪拌了一下，我發現雞蛋浮出水面的面積更大了，幾乎快從杯裏跳了出來。我驚訝不已，雞蛋的體重變輕了，雞蛋對鹽的反應真是太大了。讓我百言不能其解。
經過查閲資料，我才恍然大悟，原來，雞蛋會對鹽有這麼大的反應，是因為鹽水密度變大，浮力就變大，雞蛋自然上浮。
從這小小的實驗裏，我獲得了不少知識。做實驗，既有趣，又長知識。以後我一定要多觀察多探究，做一個生活中的有心人！
光陰似箭，日月如梭。新奇、充實的七年級生活已經成為往事。可是那一幕幕就像在眼前似的，怎麼抹也抹不去。
剛入學時，我們同學之間並不認識。我們羞澀的打着招呼、介紹自己。慢慢的，我們開始深入瞭解對方，成為一個團結向上的整體，發揮着我們的光和熱。
董老師那份對工作負責，一絲不苟的精神，深深地打動了我。但，她看起來並不怎麼“勤快”，自習也不常來，卻比那些保姆似的班主任的班上還要安靜。
董老師常説，她不想做“保姆型”的班主任，她大部分不是用強制力來約束我們，而是提高我們的自覺性，作文這也是她成功的祕密。但畢竟沒有人能不犯錯誤，
董老師每次去耐心地開導——開導犯錯的人，開導其他同學引以為戒、不去一味否認犯錯的人，而且還專門為他們制定了計劃，讓他們回到正軌。並重視每個人的心靈。
有熱心的同學、負責任的老師，這還不夠，但正是在他們的幫助下，我才能健康成長。我們班的特色之一就是“午後演講”，這需要勇氣。
剛開始我也是十分緊張，面色紅潤，手心發汗，但經過一次次演講後，我也掌握了一些基本技巧，竟可以脱稿，與同學互動了。我的口才也有了些許長進。
回顧整個七年級生活。剛來時是不適應的，剛到新的環境——有新的同學、新的老師、新的科目……都是全新的，每天都如同傀儡，過着完成任務的機械。
但慢慢地，我學會了計劃，生活、學習開始變得有規律起來，不再是“追隨者”，而是“開拓者”。它讓我學會了理讓和給予，更讓我懂得了人際交往。總之，我學會了適應，適應新的環境。
七年級生活結束，迎來的是更為緊張的八年級生活。從七年級生活中，我更加相信八年級生活一定會給我帶來美好的時光。
國中生活是苦的、累的、充實的、有趣的，是一個讓學生充分展示自己的“新舞台”。我的國中生活中就遇到了一個有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開始了我有趣的國中生活。
鄒老師的真實年齡不知幾許，但她看上去一點也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個兒，短短的頭髮，小小的眼睛裏滿是知識，還閃着“智慧的光”。
你相信嗎？她的眼睛會説話！每當我們取得進步，她那雙眼睛就會説：“繼續努力，繼續加油！”每當我們在教師裏打掃衞生的時候，她的眼睛彷彿在説：“你們真像一羣勤勞的小蜜蜂”，每當上課有人開小差的時候，她的眼睛好像在説：“快專心聽講”……
鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課都轉了性子，如鳥投林，如魚得水，調皮的心思生不出半點漣漪，思維完全跟着鄒老師在走。我就是那調皮男孩裏的其中一個。她講的課聲情並茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻，意氣風發，提出一個重點、難點問題，她喊同學來回答時，會來一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這麼“鐵”，如果同學回答的特別精彩，她便再來一句“同學們真棒”！
這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負責敬業，一位盡心盡力的好老師，一位優秀老師的示範，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之説過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”
這就是我國中生活的開始，感謝鄒老師給我的國中生活增添了不少趣味……
在生活中，身邊的一人一事，一景一物，一詩一書……都會使我們有所感悟，只要我們仔細觀察，認真品味，就會發現無論人或物都藴含着人生哲理，都會是我們獲得啟迪。生活，藴含着太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味，只有你去品味生活，才可知其中樂趣。品味生活，生活中的酸帶給我們正確的人生態度。我們曾經在電視上，生活中見到過失去親人後悲痛欲絕的場面，貧困山區的人們過着令人心酸的苦日子，正因為他們體驗過生活中的這一滋味，才顯得更為堅強，勇敢。
品味生活，生活中的甜讓我們感到温暖幸福。生活中甜的鏡頭數不勝數。如：我們上學時對爸爸媽媽的吻別；每逢佳節親朋好友的聚會；過生日時，長輩帶給我們的每一個驚喜……讓人感到親切。
品味生活，苦讓我們積極進取，勇攀高峯。苦這種滋味在生活中不難見到，學生在學校學習緊張，生活條件不好；老師辛辛苦苦，從早忙到晚，甚至自己的孩子都不顧；還有那些體力勞動者，幹活累彎了腰……正是這些苦磨鍊我們的意志，讓我們不怕艱難，勇往直前。
品味生活，生活中的辣讓我們其樂無窮，快樂無比。我們的生活精彩、火辣，也是我們孩子們的最愛，我們的假期生活過得真是火辣，今天看電視，明天瘋玩，後天上網……這種辣讓我們適當放鬆，為學習添足活力。
品味生活，處處充滿色彩，他們有着不一樣的旋律，如果將它們連在一起，便是一首回味無窮的歌曲，陪伴我們成長，帶着我們的夢想，傳遍四面八方；品味生活讓自己活得精彩快樂，朋友們，來吧！
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