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七年級的生活如寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們如同小僧一般，在校園裏苦唸經文，以求得早日修成正果。——題記
早起，看那坐如泰山的鐘表顯示着五點半，飛速的洗刷，爭分奪秒的吃完飯，拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮，後不見行人，看天地之黑黑，只有吃力瞪車也。”到了學校，端坐在位，聆聽恩師的淳淳教導，唯恐門下弟子有辱師門。
大小測驗、考試連環襲來，把我弄得暈頭轉向，焦頭爛額。為了保持良好的學習心態，我們只有像“武林高手”那樣：“勝之不持才傲物，敗之不丟盔棄甲。”
夕陽西下，終於捱到了放學，這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測驗了。
回到家裏，好像自由了，但並非解脱，而是另一番苦難的開始。我正聚精會神的寫作業時，客廳裏卻傳來電視的響聲，有時會忍不住去看看，但都被“反導彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。
可是，不吃得苦中苦，怎能方為人上人呢？不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？
作業如山壓在背上，呀的我不能喘息，一些就寫到深夜，什麼主科小科，是科目就都留了作業。可憐我們要苦讀聖賢書，只好等人家都睡了，咱才能在比人家都慢半拍的時候睡。可夜深人靜，過了“困勁兒”那又睡不着了！只得隨手拿本書來看，看的疲憊時才能睡着。第二天又得早期，起來晚了連飯都吃不上，只能餓着肚子上完一上午的課。
中午放學了，學校可真黑——只給一個小時時間吃飯，再加上班主任的壓縮，那還有剩餘否？答，我也不知道。
好不容易星期天大駕光臨，但也不曾休息，因為作業那個多呀！只休息一天就留了正常的一倍多。
這就是我七年級的生活，真叫那個累呀！但為了長大報效祖國，就必須得吃點苦了。
還有，我最大的感慨——光七年級就這麼累，拿出三該怎麼辦呀？想到這裏，心就有些恐懼。
我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。
我的生活先是從書中開始的。利用假期這段時間去儘可能的閲讀一些好書是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜誌，一些小故事之類的，因為這些小故事簡單，易懂，內容豐富，易懂，而且還分廠的有趣，而暑假裏媽媽卻要求我看一些中外的名著，我拗不過他，便答應她了，從開始的略懂到後來的瞭解本書的內涵，這真是一次不小的收穫啊！所以我的假期生活是積極向上的。
除此以外，我在假期裏不只是只在電腦上玩遊戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動起手來，幫助媽媽幹家務，主動做一些我力所能及的事，這些也都是因為我在假期裏看到的一遍文章所導致的，那個故事裏的主人公比我還少，卻早已擔當起了生活的重任，當然，我知道他只眾多和他一樣有生活經歷其中的一個人。所以我沒有理由不幫家裏不做一些我力所能及的事情，所以在這個假期裏我收穫了很多東西，而且還培養了我的動手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？
當然假期生活是少不了户外運動的。可是我以前的假期生活卻是簡單無味的，每天就只有兩個任務：寫作業，上網，可以説是過着黑白顛倒的生活，是一個名副其實的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績所刺激到了吧，他們讓我每天去户外跑步，好吧，我的假期裏的户外運動就這樣開始的。
以前的我如果不日上三竿後在起牀，是絕不罷休的。而暑假裏我每天都是天剛亮就起牀，然後出去跑步，開始是很不習慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒有什麼人出來，感覺孤零零的，而是我很累，唉！可是有什麼辦法呢？就這樣一天一天的堅持着，慢慢的一點一點增加每天運動的量，後來，我就習慣了，把它當作我假期生活的一部分，是假期神祕鬼火看起來很充實，當然，我的假期生活是很健康的嘍。
怎麼樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？
我對國中的生活,本是有無限憧憬的。當我數着日子，終於走進二樓東面第二間教室時，那心情，兩個字：自豪!
環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出於天生的叛逆，再加上從最高點摔落下來的心情，我對這個班，這個老師，好感是蕩然無存。第二天，我極不情願地，又極無地，走近了新生活的新課堂。
聽着老師的諄諄教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！
那個看上去傲氣十足的靜，其實沒有架子，很平易近人。
那個格外調皮搗蛋的偉，人並不壞。在我有困難時，曾鼎立幫助過我。
那個瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數學題沒有他不會的。
特別是那次接力賽，被選為運動員的同學，各個奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學們也都看到了，他們熱愛班級的紅心。看！心急的十七棒與下一棒交接時，出現了失誤。我們班落後了。場下的同學最響亮的加油聲,給他們安慰，為他們鼓勁。後幾棒奮起急追，一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!
我沸騰了，225班也沸騰了!我發現我已融入這個集體。我們的集體太棒了！
我愛這個班！在這個集體中，我快樂，我自豪，我有昂揚的鬥志！
我的七年級生活，兩個字：美好！
生活中，總有一些事讓人深受啟發。那件事後，我終於明白了老師的用意：你要謙虛。
幾課時的國際象棋社團一過，70%的勝率，我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的八年級學哥對子，也常常能輕鬆取勝。
於是乎，便不聽課。老師講課，不想聽，懶得聽，和其他人圍坐一團，在後幾排下棋。
僅剩六子！每步棋都需深思熟慮瞻前顧後想了半天，生怕一個不小心就將自己的“戰無不勝”的稱號丟了去。
“冠冕，是暫時的光輝，是永久的束縛”。這戰無不勝，使我的自負驕傲。高端局常引來無數人的注目，我喜歡這種全世界圍着我轉，以我為核心的戰鬥，愈發驍勇，將對方七子降至六子。我坐鎮最後一排，凡是有想觀戰者都得背過身來。動靜一大，老師的注意力就投了過來。
我認為，凡是下棋者，尤其是高手，都有很多共同處：高而瘦，架眼鏡，鏡片後是深眼窩和犀利的目光，手指細長；説話簡，吐字清，每一個字彷彿都是濃縮的精華，且發音標準。
就是這樣一個老師，給了我國中以來極深刻的教訓。
我覺得什麼擋住了光，一大片陰影投來，壓在我身上，以特有的威嚴氣氛使我冷汗直冒，脊背發涼。抬頭一望，是那熟悉的臉龐，還有眼鏡片綠色的反光。
一片人都閃了開來，回到原位；我也作苦思冥想狀，不敢抬頭。
老師在我對面坐下，我6黑打老師4白。一場好殺，那叫個精彩：車橫掃，象斜挑，王后威風滅八方；馬走日，兵斜吃，各自護王拼本命，八八六十四格中，又是騰挪閃移，又是旋轉跳躍，定一子，將！對手無策只投降。
這一局，下的我是膽戰心驚，手一滑，將象推出去，絲毫沒有顧及虎視眈眈的車，一橫掃，落子，將！我一驚，忙拉回象，可為時已晚，我一成敗局。頭上的冠冕，自負的稱號，破碎，掉落，飄向遠方。
我忽然明白；老師這是用實力的差距，告訴我，人要懂得謙虛，因為你永遠不知道，你的'上面還有多少人。
我的七年級生活，讓我驚醒的那件事，恍然昨日發生。
兩個月的時間一點一點的消磨着，為生命而戰的期會考試伴隨着一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場，遙望黃昏的天幕，回想着從開學到現在的點點滴滴，不禁感慨萬千。
仍記得軍訓的那幾天，從蜜罐裏成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多麼讓人絕望的事情。但我們已經是國中生了，不再是懵懵懂懂的國小生，父母的期盼，老師的關懷，還有我們不服輸的勇氣。於是，我們以高昂的軍人姿態步入了國中學習之門。
仍記得期會考試之前的那幾天，全班都在為第一次向老師、同學和家長展現自大半學期以來在清外的表現，而做着充分的準備。各科老師都在忙前忙後，馬不停蹄地為我們講題解難，同學們都懷着滿腔熱情，爭分奪秒地複習，複習，再複習……面對這樣優秀的班級，勝利難道不屬於我們嗎？
仍記得快進考場的我們，相互鼓勵着，彼此安慰着，心中雖思緒萬千，但都懷着必勝的信念進入考場。試場內，屏氣凝神，好似忘了周圍的一切，只聽見“怦怦”直響的心律。終於平靜下心來，提起手中的筆，盡情揮灑着所有的付出，與那美好的青春一起書寫着。
每一個人都有所付出，每一個人都在努力，但勝利是自私的，它不會像盒飯一樣，到點每個人都可以得到一份。但它又是公平的，一個人付出了多少學習態度、學習方法，流了多少汗水，它一定會回報你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨木橋，成千上萬的人都希望從上面通過，但仍會有數不盡的人落水，真正通過的都是把知識準備的很充分的人。
我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過後總會有彩虹，失足落水的總能重新站起來。
國中生活就是如此，昨天可能還是烏雲密佈，但今天又是明媚春天。
進入七年級，我們開始了獨立的生活；進入七年級，我們開始為理想而奮鬥；進入七年級，我們堅信：業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。正如詩人所説：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
暑假生活結束了，我心情愉悦地背上書包跨進了夢想中的中學校園。
初入校園
第一次跨入校園的大門，我被這美麗的風景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹滿園，高樓聳立。不愧為“花園學校”，真是好美！
走到教學樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵，每個學生都滿臉笑容。
到了分班的時刻，得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟着老師進入了教室。
住宿第一天
到了晚上，我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的牀上，心中有説不出來的喜悦。可大部分同學聽説今天食堂沒飯，被父母帶走了。到了打飯的時間，我和剩下的五個同學（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有飯！”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。
吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺。可實在是睡不着啊！互相侃着自己國小的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。
謝謝你，同學
第二天醒來，從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎麼樣好，這時一個同學好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會了我。內向的我想説聲感激的話，卻又説不出口，但在我心中藏着一句話“謝謝你，同學”。
那天，我哭了
三個星期的住宿時光，讓我大致熟悉了這裏的生活，那天夜裏，躺在牀上，思緒萬千，想起了爸爸、媽媽，想起了美好的國小時光、快樂的童年……我哭了，沒有任何聲響，沒被任何人察覺，可是我哭了，是思念？是激動？還是無言的淚？
住宿真好
幾個星期的住宿生活，喜悦過，哭泣過，但總有一天，我會適應的。總之，住宿真好！
向你提出一個問題：“每天中，除了你所有生存的物質，那麼你還可以選一樣東西作為你的必需品。手機，金錢，書本，而我會選擇微笑。
每天給自己一個微笑。
站在鏡子前，看着另一個自己，揚起嘴角，露出一個燦爛的微笑，鏡子裏的人也向你露出微笑，你們對視着彼此，心裏湧出一股暖意。一抹淡淡的微笑會使你自信增強百倍。每天給自己一個微笑，漸漸地自己便成為一個自信快樂、積極向上的人。除了給予自己，每天出門都要把笑容輕掛在嘴角，對朋友笑笑，對老師笑笑，對門衞叔叔笑笑，誰會喜歡一個哭哭啼啼的人每天在你身邊呢?一個笑容促使你變得更美。
微笑有獨特的吸引力。
我們常常會被微笑而吸引，即便自己也不知覺。當然愛笑的人處處吸引着別人。也許他們衣着樸素，但是他們真誠的微笑卻是如此地引人注目。一個微笑有着如此強大的能力。
據專家測驗，微笑可以減壓，它可以增強免疫力，還可以有效地控制血壓上升，而這一切都是事實!
壓力可以爬上我們的臉龐。微笑避免了臉上的疲憊與難堪以及受打擊。當你感到壓力時，你該抽出時間微笑。這樣壓力就會應當減少，那麼你的工作就可以做的更好，不是嗎?
微笑可以讓免疫力系統更好的工作，當你微笑時，免疫力能可能因你的放鬆而增強，微笑居然還起到預防流感和傷風的作用。
微笑是一個可以讓你脱穎而出的好辦法，同時它也可以讓你的身體系統更好的運作。它讓你變得更健康，更能抵抗壓力，使你活力四射。所以請每天給自己一個燦爛的微笑，好嗎?
我把我的大部分課餘時間都給了一想我喜歡的事，也許因為它畫面美麗，也許因為它歷史悠久，或許是它藝高技巧，我愛上了這門獨特的藝術――篆刻。
説它畫面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶，扭出我的歡樂；畫上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。
説它歷史悠久，篆刻的發源可以追隨到秦朝前後。三千多年曆史，推動了篆刻的飛速發展。篆刻可以説是在歷史的長河中保留的一顆明珠。
説它藝高技巧，如果沒有靈巧的雙手，哪裏來如此氣勢磅礴的字，栩栩如生的畫。
一刀，一劃中的專心仔細，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀點與對青田石的認識。青田石，不僅在刻畫作品，也在刻畫自己的性格。
篆刻，也許是我課餘生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍，還不肯放下手中的刻刀去吃飯；不記得多少次八點半之後，還不捨得去睡覺；不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌
一進我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列着的篆刻作品。有陰刻的，也有陽刻的；有粗筆畫的，也有細條紋的。刻得好，心裏自然特別自豪；刻得不好，雖然會有些失望，但我也把它保留下來了。因為，它記錄着我進步的一點一滴。
篆刻，陪伴我度過了寂寞的時光；篆刻，充實了我的課餘生活；篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛病；篆刻，讓我瞭解了古老的中國歷史文化
既須勞動，又要動腦思考，這是多麼有趣呀！
現在國中開學已經將近一個月了，我也變成了一名國中新生。在新的學校裏會認識到新的同學，見到新的老師，學習到新的知識。
我發現我已經不是那個只會加減乘除的小女孩了。轉眼間，我就成為了一名國中生，時間過得真快。到了國中，也慢慢發現，國中的課程沒有國小的那麼簡單，課程比國小多了很多，知識難度也難了很多，學習氣氛也變得越來越緊張了，來到這個學校，我的目標是在會考的時候能夠考上一所好的高中，這不僅僅是我自己的目標，也是全班同學的目標。在剛開學還沒幾天的時候我就當上了語文課代表。之後，我和同學們的交流也多了，我也在這個新學校交到了新的朋友。我會和她們一起去吃飯、一起去操場散步、一起去學校裏面的小賣部、一起討論問題。我現在是一名國中的住宿生，只有週五下午放學的時候才能回家，在宿舍裏面，沒有人會幫我洗衣服、沒有人會幫我接水、沒人會催我早點睡覺、白天也沒有人會叫我起牀，等等，這些都需要我自己一個人完成，沒有家長的幫助，也要讓自己慢慢的學會獨立。
再過將近一個月的時間，就要期會考試了，我也要好好學習，到期會考試的時候，能取得一個好的成績。不過，我希望，我不要再對學習只有三分鐘熱度，要好好的學習。過一段時間之後，我也該換位置了，畢竟，一直坐一個地方，也是不好的。
國中階段，老師也變得越來越嚴厲了，並沒有像國中那麼輕鬆。國中是一個重要的轉折點，不能馬虎。希望我能夠“不負韶華”，完成自己的學業，做自己想做的事情。
盼望着，盼望着，新學期開始了。
一切都像剛開始的樣子，那麼熟悉，又那麼陌生。科目多起來了，作業堆起來了，同學和老師也逐漸熟悉起來了。
同學們的頭慢慢地從課桌上抬起來了，沉沉的，重重的。教室裏，課桌上，你看，一大片一大片滿是的。低着，垂着，做幾道數學題，讀幾個英語單詞，背幾首古詩。風暖呼呼的，課桌冷冰冰的。
語文、數學、英語，你不讓我，我不讓你，都發滿了作業趕趟兒。多得像雨，堆得像山。試卷裏帶着苦味兒，閉了眼，眼前彷彿滿是練習，測驗，考試。眼下，成百上千的作業嘩嘩地做着，大大小小的試卷傳來傳去。練習題滿地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在課桌上，像眼睛，像魔鬼，催促着你快點兒寫。
都説“書山題海無窮盡”，不錯的，像老師的手給你愛的撫摸。風裏帶來些新試卷的氣息，混着墨水味兒，還有各種試卷的味道，都在沉悶的空氣裏醖釀着。老師站在高高的講台上，不停地展示着喑啞的喉嚨，跟批改作業的聲音相互應和着。校園裏，上課鈴聲，這時候也成天樂此不疲地響着。
回寢室是最快樂的時光，一待就是幾個小時。你可別浪，看，像瘋子那樣妖嬈的舞姿，像開心果般逗得全寢室哈哈大笑，像話癆那樣有許多話説不完，空氣中到處瀰漫着無限的趣味。眼睛如星辰大海，笑聲卻大得直震你的耳朵。
傍晚時分，上燈了，走廊露出的那一點點微弱的光，烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學校裏，宿舍中，走廊邊，有聊天的人，也有巡察的老師拿着手電筒，觀察門內動靜的，真令我們提心吊膽。
離期會考試越來越近了。複習資料跟趕趟兒似的，一份份都發下來了。計算計算題目，背誦背誦課文，各做各的習題去。“學海無涯苦作舟”，還有幾天，有的是時間，有的是功夫。
作業像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，引領着我們走向知識的海洋。
作業像美麗的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我們走來。
作業像健壯的青年，總有你攻不破的重點和難點，催促着我們複習去！
我出生在一個非常貧苦的家庭。記得小時候，爸爸的生活很無聊，整天只能數錢，媽媽也是，整天都在掃錢。我家住在深山中，每次要出去買東西都相當麻煩，開奔馳要5小時，開保時捷也要4小時，雖然家裏有直升機，但開到那邊很難找到停車位，相當不方便。 我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，讓200多個保鏢隨身保護我，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥。 因為家住在深山裏，每到冬天都非常冷。爸爸也説出去買東西很麻煩，所以冬天沒有暖爐，沒有棉被，每天只能陪着爸媽燒錢取暖，而睡覺的時候，也只能蓋着錢睡覺(我覺得英鎊比較暖和)。
記得小時候，有一次晚上起來上廁所，因為房間太大，還來不及跑出房間，就尿褲子了。所以，爸爸在我房間放了一台小綿羊摩托，好讓我能在1分鐘以內，衝出1000平方米的房間，穿越5公里的走廊，到達800平方米的廁所。夜間我常常在走廊裏迷路，爸爸又另外叫人在走廊邊上加蓋了20間每間1000平方米，包含有200個小廁所的破房子，他對我説：“兒子，以後你如果尿濕了就直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫人來多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要省着點。”現在想起來，爸爸真是個善良的人。
還記得有一次，家裏遭小偷。因為他用炸藥炸壞了我爸的保險箱，使得裏面的金幣不斷地往外滾出來，結果竟把那個小偷壓死了！我覺得那個小偷好可憐，金幣壓死人是很痛的，他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。
媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦，要我學着吃苦。所以，我從小就養成了吃苦耐勞的精神。我將來的志願，是要找兩百隻會吃錢的怪物，好把家裏的錢都吃光，為那些可憐的小偷報仇。
剛剛進入佛山中學的前幾日，到了中午吃飯的時間，可以看到一個氣勢宏偉的場面——七年級同學們如離弦的箭一樣，爭先恐後的衝向餐廳。那個場面，猶如黃河之水，滔滔不絕，猶如黃河之氾濫，一發而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”
為了改變這種逆端，學校向我們下發了一道“聖旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起，又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩，真假不分。班主任在班會上不禁感慨道：“真是長江後浪推前浪，一代更比一帶強啊！ 不過，薑還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”，就我們這點小把戲，對他們來説根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職為體育委員，每次查對了人數再去吃飯。在路上，誰敢插隊，班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點小把戲只能甘拜下風。 終於，一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有餘而力不足”，對宿舍管理員也是愛莫能助。“偷”饅頭事件的範圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所為，八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。
雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的，但它們的性質是不相同的。前兩種事件反養了同學們的思想道德修養，而後一種事件則不是如此（因為我也參與了“偷”饅頭事件）。哈哈。
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了。”老師笑了笑，説：“很好，告訴你們一個好消息。”同學們都拭目以待，老師説：“明天是雙休，老師就不佈置作業了，同學們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊！
六一兒童節，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終於輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關，但最後我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們説：“同學們，距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室裏一起復習數學吧。”有很多同學在發牢騷，有些在説：“憑什麼呀？這節課明明就是體育課嘛，為什麼要讓數學老師上，本來還想放鬆一下呢。”還有一些同學在説：“我們都做了這麼多試卷了，為什麼都不能休息一下呢。”同學們心裏都非常不情願。我沒有説什麼，但是在心裏憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心裏忍不住對數學課產生了牴觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看着老師走進教室，以為老師會表揚我，結果試卷發下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。
一年即將過去，那充滿歡聲笑語、酸甜苦辣的七年級生活，令我難以忘懷。
——題記
都説，國中生活是艱辛的，充滿着荊棘，需要接受無窮無盡的挑戰，而我的七年級生活，多姿多彩，猶如一個個七彩的貝殼，象徵着七年級生活的酸甜苦辣……
粉色·團結美好
撿拾起粉色貝殼，它象徵着我們班級的團結與力量。剛升入國中，我必然感到好奇，進入理想的班級後，便開始了愉快的冒險。剛入學時便有一次軍訓，同學們齊心協力，向困難發出挑戰，儘管烈日炎炎、汗流浹背，我們卻團結起來共同努力地創造奇蹟，經過長時間的拼搏，在我的帶領下，我們班取得了優異的成績。哦，七年級生活，使我感受到團結的力量，讓我接受挑戰，勇於面對。
紫色·友誼力量
撿拾起紫色貝殼，它象徵着友誼的力量。隨着時間的推移，同學們都相互瞭解，每個人都感受到友誼的力量。當我因失敗而垂頭喪氣時，是朋友，給予我無限的温暖;當我因挫折而緊張時，是朋友，給我無限鼓勵……友誼是最神聖的東西。哦，七年級生活，使我獲得友誼，與朋友共同闖過難關。
紅色·拼搏進取
撿拾起紅色貝殼，它象徵着拼搏進取的精神。當然，這是我最重要的，也是最自豪的——成績。在老師的帶領下，在同學們的薰陶下，我努力拼搏，積極進取，把學習當作是最快樂的事，因此，身為班長的我，在這幾次的考試中，始終保持着班級第一、年級前十的優異成績。哦，七年級生活，使我熱愛學習，感受到了拼搏進取的滋味。
我的七年級生活，豐富多彩，別有新意，然而，正是在這多姿多彩的生活中，使我感受到快樂;正是在這一年來的努力中，使我取得成功;正是在這與眾不同的環境下，薰陶我不斷成長。重拾七彩貝殼，領略醺人慾醉的海風，欣賞絢麗奪目的山花，繼續在國中生活裏走下去……
猶如一陣風吹動了心靈，吹動了那些沉睡的回憶，這迫使我再次踏上了那曾經拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、楠楠聲、呵斥聲再次湧上了心底，如野馬脱韁一般一經喚起便不能忘記。心裏那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香迷人的情愫融入了鼻息，喚起了那段撥動心絃的七年級生活的回憶。
記得剛入國中的我，面對一個新環境，無疑是緊張，興奮，且謹慎。所以一時半會兒適應不了 ，跟不上數學老師的講課節奏，聽不懂地理老師的講課的內容， 等等。後來老師發現我有點跟不上，課下找我談話並告訴我，要我鼓足勇氣去戰勝生活中或學習中的困難。漸漸地我適應了七年級的生活，也融入到了新的集體。
聽‘丁零零……’一陣清脆的鈴聲打破了‘一個世紀’【一節課45分鐘】的沉靜，伴隨着老師的一聲‘下課’我們班精彩的課間10分鐘也隨之開始。下面請欣賞幾組精彩的鏡頭。‘下課了’鈴聲響起，班裏頓時炸開了鍋，空中飄蕩着一陣陣轉魔方和打鬧的聲音。突然，只聽一聲怒吼，同學們的頭不約而同向發生點，原來是我們的班長。我跟你説最好不要把她惹急了。一旦把她惹急了那可就慘了。就像現在，只看她滿臉笑容全無，面紅耳赤，這個時候最好不要跟她説話，不然你就遭殃了。
最後一節課最後一分鐘最後三十秒，班裏的同學一片寂靜。這是為什麼呢 只見靠窗户的同學雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時，鈴聲驟起，整棟樓像狂了卷席，離門口最近的同學早已利箭一般射出門外。俗話説得好‘人是鐵飯是鋼一頓不吃肚裏慌’只見其他班的大門也居然中開，速度更是一變成為‘一步十階’。而後，眾人也衝了出來，所有人的目標一致--食堂，七年級生活好玩吧。
七年級的學業很繁重，這不，又要到了期會考試，考完試還要開家長會，班裏的同學絲毫不敢放鬆，都非常的努力。每天清晨，天還沒有亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯等都要迅速完成。然後馬上跑到教室裏開始早讀，背了半個小時的語文接着背半個小時的英語。最可惡的是所有的課外活動都暫停了，一天到晚數學還沒上完，語文老師來了，好不容易完成語文，英語老師又來了，趕得我們好像沒有喘氣之地了。學海無涯，我們苦苦追尋，如同在黑暗中行進的人，時常迷茫與彷徨，一不小心就會墜落的黑暗中去，‘春蠶到死絲方盡’老師如一隻紅燭，為我們照亮前方的路。
美麗的百合花，淡淡的書卷氣，澀澀的味道--七年級生活，讓我沉迷。清雅的百合花在夢裏依舊吐露芬芳。這段美好的生活如影片一樣，會時不時在我的眼前放映，它也會在我心中發酵好幾年，或幾十年，甚至一輩子。
光陰似箭，日月如梭，如今我已經是一名國中生了，回想起國小的生活，是多滋多味的，可是現在的國中生活，已經不再像是以前那樣的自由隨意了，一切的一切都需要我們去慢慢地適應。
走進校園已經是6點25分了，以前上國小我們此刻還沉浸在夢鄉當中，而現在我們正迎着早晨的一抹陽光走進學校，綠化帶邊的小花正對着我們微笑，大樹也揮舞着手臂歡迎着我們的到來。
走進教室同學們有的在收作業，有的在辛勤打掃，還有的正在準備早讀。上早讀課了，語文老師對我們説：“接下來我們準備默寫，大家拿出默寫本，再給你們十五分鐘，到7點我們就開始默寫。”隨之而來的就是一片哀叫，於是緊張的一天便從這裏開始，同學們熱火朝天的開始背書，教室裏便響起了朗朗的讀書聲。下課同學雖然已經是國中生了，但還是像國小時那樣，在教室裏打打鬧鬧。不過，我們現在已經知道分寸了，開玩笑也適可而止，同學們有的三五成羣在那裏談天論地，説説笑笑，有的在自己座位上，寫寫作業，有不懂地就去問問老師，還有的就去竄班，去看望一下自己的老同學，看看他們“混”得好不好……，總而言之，下課時教室裏好不熱鬧。
上數學課時我感到學的東西和國小的相比就是一個天，一個地，雖然老師講的東西都懂，但是真正做題目時還是十分吃力的。
如今我是國中生了，一切都和國小不一樣了，我要好好努力，天天向上，回報老師和家長，回報我們的祖國。
六年的時光轉瞬飛逝，在邁入國中校園的那一刻，我第一次嚐到了孤獨的味道，放學時沒有同伴，傷心時沒人安慰。國中的生活壓得我喘不過氣來，但卻只能任淚水沾濕衣襟。
但事實上，我發現有時我也擁有快樂!
“哈哈哈... ...”耳邊永遠是自習課後桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話，一個個有趣的謎語，為大家緊張的學習之餘帶來了許多的快樂。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑。
“高興點，一次考試代表不了什麼。”朋友是剛剛認識的一位新同學。他的安慰雖沒有摯友的那般真切，足以讓我感受到孤獨時渴望的那種温暖。
“認真聽，我再講一遍。”數學課上，老師一遍又一遍的講解着幾何問題。陌生的課堂，陌生的同學，陌生的老師，但講課的那番熱情並不陌生。
一個月後，我慢慢融入了這個集體。課上，同學們聚精會神地聽講;課下，同學們也是爭先恐後的寫作業，教室中只剩下沙沙的寫字聲。
新的環境，新的感受，我用心來訴説我的世界。我知道：我的七年級生活，明天會更好!
我的七年級生活作文600字
我的七年級生活作文600字期末考試的分數揭曉，轉眼間，七年級生活安然度過。在這短暫的一年裏，我感覺我進入的不僅是武珞路這麼一個優秀的學校，還看到得是一個新的環境，一些新的同學。可能……新的生活……就此啟程。
不應該説七年級就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。
國中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的`世界裏，我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶裏留下一道亮麗的彩虹！
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許七年級課程不會太難，但考個好分數對於我卻難上加難，面對成績的不穩定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子説的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，並非“等閒”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末後我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想着清理，結果，好傢伙，七年級的卷子嚇死我呢！看着這多多的卷子，我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無話可説。
這七年級生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。八年級，我們帶着七年級的留戀，向你奔來……
在七年級的這段日子裏，對於我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的七年級生活。
酸
在明亮的燈下，“手在抖，筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗了，不下點功夫怎得了，“一分耕耘，一分收穫”，沒辦法，頭腦不靈活，反應遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收穫幾分果實。當你完成一件艱鉅的任務時，心裏樂滋滋的。當然，當你收穫有成時候，此時的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心裏像灌了蜜似的，但“虛心使人進步，驕傲使人落後”，還是虛心點吧!
苦
生活不可能無坎坷、荊棘，總有那麼點挫折等着你去面對。從每一次的測驗中，成績直線下降，天天產生畏難情緒，見到難題就怕——太深奧了!學校信心全失，心裏真不是滋味，感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時候了，大家都忙着搬東西，一個不小心，隨時會撞傷。手裏拿着抹布的我，一邊與同學聊天，一邊擦去牀上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學的發笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進曹營——一言不發，感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨着我們成長!
我的七年級生活相關作文：
有人説：國小生的時光是快樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什麼活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文 老師來了，好不容易完成了語文 ，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎嚥的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就馬上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪着去公園跟小夥伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想着想着心還是鬱悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應該就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期會考試的成績下來了，我一看傻眼了，這麼努力還差點就成全班的第一名了--倒數，這可怎麼辦呀，怎麼跟父母交待?可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次一定讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度非常好，也就相信了，沒捨得再訓，更沒捨得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎麼樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起牀了喲!
為了不讓父母和老師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今後的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!
走進中學.. 整個人覺得無比的緊張. 當初,以為只要學好就行了. 可是往往沒有想到. 我想錯了. 在七年級的日子裏. 再也沒有了6(2)班的熱鬧. 現在只有了寧靜的7(3). 沒有了活潑班長. 沒有了可愛體育委員.. 一切的一切,彷彿就在我眼中一眨而過. 這使我很難過.. 為什麼世界會那麼殘酷.. 我們生活的不是好好的嗎? 幹嗎要拆散我們這些好朋友. 從此再也再也不能見面/. 我最好的朋友.睿.琳.....還有好多.. 都一拍而散.. 再也沒有回來了, 她們一個個都離我而去.. 我再也沒有那麼活潑.. 因為我想念我的朋友.. 以前.都是我的好朋友把我帶到活潑可愛的世界.. 而現在.. 在我心裏,只有空無人煙的世界.. 讓我感到好孤獨,, 我不知道我應該是面對.還是退縮.. 我最好的朋友.. 雖然我們再也不能見面.. 不過我還是希望你們能開開心心..快快樂樂.. 上次,你生日,我沒能陪你.. 我跟你説了很多聲對不起.. 你還是原諒了我.. 我很恨自己.. 什麼連最後一次我都不能去?? 為什麼? 為什麼? 是有我這樣一個任性的女孩嗎? 是有我這樣一個倔強的小女孩嗎? 我不知道.. 我希望幼稚的同時.我最好的朋友.同學.班長會讓我開開心心. 最後我只能對你們説一句.. 再見了,朋友們. 我永遠都不會忘記你們的.. 也永遠不會忘記那一天----7月5日..是我們最後相處的一天.. 希望有緣再相見.,
第4篇我的七年級生活作文600字參考
期末考試的分數揭曉，轉眼間，七年級生活安然度過。在這短暫的一年裏，我感覺我進入的不僅是武珞路這麼一個優秀的學校，還看到得是一個新的.環境，一些新的同學。可能新的生活就此啟程。 不應該説七年級就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。 國中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界裏，我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶裏留下一道亮麗的彩虹！ 花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。 也許七年級課程不會太難，但考個好分數對於我卻難上加難，面對成績的不穩定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子説的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，並非“等閒”之輩可以做到。 而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末後我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想着清理，結果，好傢伙，七年級的卷子嚇死我呢！看着這多多的卷子，我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無話可説。 這七年級生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。
一年，説長不長，説短不短，卻盛滿了我整個七年級。
運動會時，賽道上的汗水，跑道旁的吶喊，都體現着青春的活力。無論是成功的喜悦還是失敗的失落，都有人與你分享，與你分擔。不管結局怎樣，都會有人陪在你身旁。為我們送東西的家長，為比賽的同學送水的後勤，領導着主方向的老師……無不彰顯着“我們是一個集體”
論語比賽時，大家鬥智鬥勇，絞盡腦汁地搶答主持人的問題。既是想獲得老師口中的獎品，也是不想讓長期背論語的努力付之東流。比賽間隙主持人還會讓同學們做一些遊戲。看着參加比賽的同學失敗的囧樣，我們也不厚道的笑得人仰馬翻。若挑戰成功，也會發自內心的歡呼。
週週請後，整個教室如菜市場般，熱鬧非凡。每個人都拿着卷子，與身邊的人對答案，若兩人答案不一致，便會繼續找別人問答案，這時候他們內心絕對是少數服從多數。對完答案，他們就開始算分了，彷彿那就是他們真實的成績。可謂幾家歡喜幾家愁啊，有的`喜上眉梢，有的眉頭緊鎖，有的不動聲色，有的已經開始一我放棄，打算給父母打電話叫他們晚點來接……並且這種情緒可能延續到回寢室。
要期末考試時，從平常的悠哉遊哉變成了爭分奪秒。都不想讓一學期的耕耘沒有收穫。早自習都聚精會神，課堂上全神貫注，更有甚者連吃飯排隊都在看書。回寢室睡午覺也是每人手拿一本書，腳步也比平常快了許多。晚上回寢室時，經過操場，藉着柔和的月光，還能看見一些同學在跑道上跑步。與他們擦肩而過，一陣風一陣風掠過，讓高速運轉的腦袋輕鬆了些。
一年就這麼過去了，我的七年級就這麼與我揮手告別了，我也要開始新的旅程了，讓這一年成為美好的回憶，放在行李箱底。
我的七年級生活就好像是幾杯不同風格和味道的飲料，總是讓人回味無窮。
七年級生活是一杯營養豐富的果蔬汁。還記得剛上七年級時的軍訓。頂着火辣辣的太陽保持軍姿，即使早已堅持不住，即使滿臉都是汗水，也絕不認輸，即使是毒辣的太陽也無法動搖我們堅定的信念。軍訓磨鍊了我們的心性，我們在磨練下逐漸褪去稚嫩的外衣，多了幾份成熟和忍耐。
七年級生活是一杯苦澀的咖啡。每星期的一次週週清，總是人發寒。這決定了你的“生死”。若考得好，就可安然的回家，還可能會被老師表揚，若考得不好，就得留下來，接受老師近一個小時的“心靈雞湯”，嚴重的可能就“回”不去了。所以，每當放假的那一天，我都會在恐懼中度過，坐立不安。當然，這也不僅僅是苦澀的，還有一絲絲甜，我會以此來不斷警戒自己：想要一個快樂的休息日，就必須以成績為前提。可見咖啡也不一定都是苦的。
七年級生活還是一杯濃濃的熱牛奶。生病了，有同學的關心和老師的問候，遇到快樂的事情，有好閨蜜一起分享，傷心時，也有同學來安慰，整天和同學一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，像個小孩子一樣，一起在學校生活。真是一件幸福的事！
七年級生活是一瓶可口的汽水。考、考、考、老師的法寶，分、分、分同學的命根。期末考試成績出來後，有的同學坐直升飛機上升，而我，就像一瓶開了蓋的汽水，以迅雷不及掩耳之勢掉到了500多名。希望以後這瓶可樂向上衝。
七年級，給了我不一樣的記憶，我將永遠把這段美好時光珍藏在心裏，成為最寶貴的財富和一處永不褪色的風景！
七年級已過，八年級將至，回首再看七年級，讓我對七年級又有了不同的理解。
七年級是辛苦。
剛踏入中學，迎接我們的便是軍訓。艱苦的訓練，毒辣的太陽，嚴厲的教官以及嚴格的規定無一不讓我們叫苦不迭，猶如將温室裏的花朵暴曬在炙熱的陽光下。
陽光烤着大地，頭頂和腳底彷彿要着火，腰背和腿早已痠痛不已，嚴重的口渴更是讓人難以忍受，衣服和褲子都黏在身上，感覺每一秒都是煎熬。“休息。”這兩個字如同救命稻草將我們從水深火熱中解救出來，話音剛落，同學們便像一灘泥巴癱坐在地上，扇着風，喝着水。
軍訓雖苦，但它讓我們更加懂得要珍惜現在的生活；軍訓雖累，但他讓我們體驗到磨練自己後的成就感；軍訓雖嚴，但它讓我們變得更加自律。
七年級是忙碌。
自從上了七年級，就再也沒有閒工夫想其他的東西了，每天都過得很充實，一天的課程排得滿滿的，天天都與英語語法，數學知識和語文文章打交道，備戰期中期末更是忙得不亦樂乎，剛複習完語數英，副科背書任務猶如排山倒海般向我們襲來，彷彿一塊巨石壓得我們喘不過氣來。
七年級是成長。
進入國中，我們會遇到更多的人，發生更多事，因為相處時間長，我們與同學之間難免會發生摩擦和碰撞，因此我們要學會如何與人相處，如何對待事物，在這個過程中，我們漸漸改掉在家裏的嬌縱任性，變得更寬容、更謙虛，在交往中不斷完善自己，逐漸成長。
七年級生活就像一顆青橄欖，初入口時堅硬而又苦澀，但久後甘甜而又留香。
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