頌師恩在我們求學的過程中，是誰教給了我們知識，是誰讓我們懂得了人生的哲理，讓我們長大後可以成為國家的棟樑。
當我們成功時，會不會想起教導我們的老師，是他們一直在辛苦付出，才會有我們的今天，所以我們不可以忘記為了我們而付出自己的心血和汗水的恩師們。在我踏進國中學習殿堂的第一步時，認識了很多的老師，但給我印象最深刻的是我們的語文老師——吳老師。
她看起來很和藹，給我一種親切感，而且她很樸素。她講課時，很細心，我們也很願意去聽她講課，雖然她有時給我們一種很嘮叨的感覺，但我知道她這是為我們好，為了讓我們學習到更多的東西。她上課時，很嚴肅，但不會像其他的老師一樣，會在偶爾的時間給我們講一些有趣的笑話，緩解課堂的緊張氣氛。因此我在上課時，總會全神貫注的聽她講課。到來了下課時間，她會和我們像朋友一樣開開玩笑，我們班的男生下課時總會聚到一起下棋，她也會參與進去，和他們一起玩，總感覺她是那樣的平易近人，所以，我們都很喜歡她。
每當看見吳老師頭頂上絲絲銀髮，就想到她為我們付出了多少汗水和心血，每想到這裏，我就有一種想要好好學習來回報她對我們的辛勤耕耘。
通過老師的辛勤教導，我的成績明顯提高了，我很感謝她。她很會關心我們，記得在臨近考試的前幾天，我們班有一個男生生病了，因為他在學校住宿，而且又快要考試，所以他就想堅持着等考完試再去看醫生。吳老師的細心，發現了他的身體不適，問清楚情況後，親自幫他買了藥，這小小一幕讓我很感動，總覺得她像我們的家人一樣，對我們的關心和照顧總是無微不至的。我升上八年級後，就換了語文老師，而且也沒有見到吳老師的身影，我有一點失落，但是新的語文老師對我們也很好，她填補了我心中的那份失落感。而且，我想，就算吳老師不在教我們了，但是她還是會在背後默默地支持我們。
老師的愛是無止境的，是無私奉獻的，他們值得我們去尊敬。每一位老師為了讓我們學到更多的知識，成為一個對社會有用的人，費盡了多少心血。我們要明白他們的這份心意，好好學習，取得優異的成績，這樣才不會辜負我們的每一位老師。我們一定要學會知恩圖報，勤奮努力，以感恩之心來回報他們。
在老師無私的愛前面，我們顯得是多麼渺校所以，我們應該對老師説：“敬愛的老師們，謝謝您了！”
教師節快到了，大學都在回憶和讚揚自己的老師。這不，我也不例外。
今天，我做了回小記者，採訪了媽媽，瞭解了媽媽心目中的好老師。
媽媽跟我説她國中時期的數學老師是一位非常和藹可親、樂於助人的年輕老師，她小小的身體裏藴含着大大的能量。在教學上，她很有耐心和方法，對於接受能力慢的同學，她總是不厭其煩的一遍又一遍的講解，從不放棄任何一個學生。因此所有學生都愛上她的課，考試的平均分也是年級中最高的。不僅如此，她還喜歡和學生交朋友，課間時總是有説有笑，儼然像個大姐姐般帶着弟弟妹妹玩耍。媽媽説她印象最深刻的是有一天放學，有個同學的自行車壞了，急得直哭。正當他六神無主的時候，數學老師來了，她二話不説，把自己的自行車推過來給了那位同學，自己則推着同學壞了的自行車去很遠的修車店去修理。這樣的事例還有很多很多，三天三夜都講不完。
有這樣一位好老師陪伴着學習陪伴着玩耍，媽媽們是多麼地幸福和快樂。學習不再枯燥無味而是一種享受，在她們學習知識的過程中更學會了做人的道理，從而成為了更好的自己。
立秋過後，天氣是一天涼似一天，偶爾一翻日曆，發現已經到了九月。
九月十日就是教師節了，度過了八年的學習生涯，自然有許許多多難忘的老師，也想用千言萬語來表達對他們的感恩之情。
我的國中語文老師張建波，可謂是我最感激的人了。
那時是七年級，一見語文老師我們就吃了一驚。他挺着圓滾滾的大肚子，人還沒到我們面前肚子就已經到了，頗像《功夫熊貓》中的阿寶。眼睛上經常架着副眼睛，偶爾摘下來時，總會使得同學們認為又來了個新老師。他講話幽默風趣，而且總是加以激動的語調，似乎是在慷慨激昂地演講。另外，張老師還經常和同學打成一片，為了他那河南風味的普通話，大家不知費了多少工夫矯正，也不知在課堂上忍俊不禁了多少次。
後來，因為七年級的課程比較輕鬆，所以我們就有幸領會到語文老師上課時的滔滔不絕的話語了。他老是在上課前向我們講些人生的道理，一講就是半節課的時間，只講得他唾沫橫飛，兩眼閃閃放光，同學們急着上課才停止。那次他給我們講了“宰相肚裏能撐船”的道理，還一邊拍着自己的肚皮，一邊説：“看我的肚子多大，我就很寬容大度，這就是‘宰相肚裏能撐船’。”一番話説得同學們全部都笑倒在地。還有一次，他講了小時候用橡皮偷改卷子分，因為另一個孩子不小心擦了個洞而被發現，被家長來了個“男女混合雙打”。語文老師認為，我們要先學會做人，再學習做事。他的這些有趣的道理，給了我很大的影響。
老師有時還出對聯給我們對，同學們一個個抓耳撓腮，卻總也拼不好肚子裏的一大堆字。他卻能輕輕鬆鬆地教導我們，一起為上聯對下聯，於是，我們都對語文產生了濃厚的興趣。每週一次的作文課，他認認真真地為我們批改作文，每一篇後面都有或多或少精闢的評語。語文老師每次作文課都把上週寫得好的作文在班上朗讀，讓同學們點評作文好在哪裏，使作文課也變得趣味橫生。
除此之外，最難忘的是老師在期末考試的前一個早讀給我們講的話。他説，考試不能緊張，進考場前最好深呼吸三次，緩解緊張的心情。遇題要沉着應對，認真審題，切不可忙中出錯。接着，就是老師在考駕照時的經歷：在考半坡起步時，竟然有人緊張得忘了拉手剎，車一個勁兒地向後滑。接着，那人居然把腳伸出車外蹭着地，似乎是在騎自行車一樣。大家聽到這兒，捧腹大笑，忘卻了即將來臨的考試，心情都變得輕鬆起來。
我感激七年級語文老師的幽默風趣，他教給了我不少做人的大道理，還讓我喜歡上了語文這門學科。教師節來了，這是老師的節日，讓我用這一篇文章來感恩所有的老師，祝所有的老師節日快樂！
在我們求學的過程中，是誰教給了我們知識，是誰讓我們懂得了人生的哲理，讓我們長大後可以成為國家的棟樑。
當我們成功時，會不會想起教導我們的老師，是他們一直在辛苦付出，才會有我們的今天，所以我們不可以忘記為了我們而付出自己的心血和汗水的恩師們。在我踏進國中學習殿堂的第一步時，認識了很多的老師，但給我印象最深刻的是我們的語文老師——吳老師。
她看起來很和藹，給我一種親切感，而且她很樸素。她講課時，很細心，我們也很願意去聽她講課，雖然她有時給我們一種很嘮叨的感覺，但我知道她這是為我們好，為了讓我們學習到更多的東西。她上課時，很嚴肅，但不會像其他的老師一樣，會在偶爾的時間給我們講一些有趣的笑話，緩解課堂的緊張氣氛。因此我在上課時，總會全神貫注的聽她講課。到來了下課時間，她會和我們像朋友一樣開開玩笑，我們班的男生下課時總會聚到一起下棋，她也會參與進去，和他們一起玩，總感覺她是那樣的平易近人，所以，我們都很喜歡她。
每當看見吳老師頭頂上絲絲銀髮，就想到她為我們付出了多少汗水和心血，每想到這裏，我就有一種想要好好學習來回報她對我們的辛勤耕耘。
通過老師的辛勤教導，我的成績明顯提高了，我很感謝她。她很會關心我們，記得在臨近考試的前幾天，我們班有一個男生生病了，因為他在學校住宿，而且又快要考試，所以他就想堅持着等考完試再去看醫生。吳老師的細心，發現了他的身體不適，問清楚情況後，親自幫他買了藥，這小小一幕讓我很感動，總覺得她像我們的家人一樣，對我們的關心和照顧總是無微不至的。我升上八年級後，就換了語文老師，而且也沒有見到吳老師的身影，我有一點失落，但是新的語文老師對我們也很好，她填補了我心中的那份失落感。而且，我想，就算吳老師不在教我們了，但是她還是會在背後默默地支持我們。
老師的愛是無止境的，是無私奉獻的，他們值得我們去尊敬。每一位老師為了讓我們學到更多的知識，成為一個對社會有用的人，費盡了多少心血。我們要明白他們的這份心意，好好學習，取得優異的成績，這樣才不會辜負我們的每一位老師。我們一定要學會知恩圖報，勤奮努力，以感恩之心來回報他們。
在老師無私的愛前面，我們顯得是多麼渺校所以，我們應該對老師説：“敬愛的老師們，謝謝您了！”
金秋九月，碩果累累，迎來教師節，讚美恩師，迎來中秋佳節，最美明月夜，最愛人團圓。收穫的季節，收收的喜悦，讚美教師，偉大的`職業。
教師是一個神聖的職業，它育人才能，惠人品德，教人智慧，啟迪人生，惠及未來。對我影響最深的是我高中時的歷史老師，中秋節是他的生日，我要祝福他，生日快樂，中秋佳節愉快。一輪明月照九州，一顆丹心育四海，又是中秋明月夜，桃李滿園香八方，德智雙馨育才子。
我高中時的歷史老師是一個飽學天下，博古通今的學者文人，他用手中的粉筆，濃墨重彩地描繪着上下數千年曆史中浩瀚的知識海洋，惟妙惟肖地譜寫着縱橫千萬裏山河中演繹的傳奇故事。那裏是美麗精彩的天地，放飛我追逐的夢想，自由的心盡情翱翔。
他用鏗鏘有力的話語，繪聲繪色地講述着古往今來的仁人志士的精彩事蹟，如痴如醉地謳歌着上下五千年華夏璀璨文明的博大精深，激情澎湃地暢談着縱橫九萬里神州大地異彩紛呈的名勝古蹟。
教師您是一盞明燈，照亮黑暗，指明我們前進的方向；教師您是一隻蠟燭，燃燒着自己，卻照亮了我們，無私奉獻着自己的青春和智慧；教師您是一面旗幟，為人師表，道德楷模，為我們豎起學習的榜樣；教師您是一位和藹可敬的親人，待人友好，處事和善，教會我們做人的道理；教師您是一隻動人的歌，幾度春秋，幾度風雨，風霜雪雨育人忙；教師您是一首感人的詩，樸實無華，自然清新，沁人心脾，感人肺腑。
可愛的老師，平凡中見偉大，樸實中見精神，讓我們向可敬的老師祝福，節日快樂，您又揚帆遠航，帶着學子們去知識的海洋暢遊，您又奮力登攀，領着少年們奮勇向上搏擊智慧的叢山峻嶺。
祝老師中秋佳節愉快，把酒當歌映皓月，才思敏捷耀講壇，洋洋灑灑話歷史，神采飛揚談天地。
秋高氣爽人精神，育人才德寫春秋，豔陽燦燦照天地，教師風采耀華夏。
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