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語文第三單元作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.04W

語文第三單元作文(多篇)

語文第三單元作文1

謊言並不是人們所説的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!

如果你不相信,下面我就給你講這麼一個故事:

在某人的小時候,家裏並不富裕,他自出生以來身體的體質就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家裏只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田裏工作,到了晚上回到家裏還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃,把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎麼老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親説:“對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應該多吃點來補充營養!”

到了兒子讀大學的那年,每個學期要交一萬多元的學費,對於這一個家庭來説,這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後,放棄了讀大學的機會,在村裏找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

一次,兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對母親説:“媽,來喝湯吧!”母親搖了搖頭,指着小的那一碗説:“不,我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應該多吃點來補充營養!”

過了沒有多久,兒子不讀大學的事情讓村裏的人知道了!村裏的人説他簡直就是一個傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個大傻瓜!而他卻這樣説:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話,那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”

不久,母親去世了,母親去世之前還是説着那句話:“你身體弱,應該多吃點補充營養!”

看,這就是一個由善意的謊言編織的美麗故事,你喜歡嗎?

語文第三單元作文2

關愛是什麼呢?輕風吹散烏雲,是風對藍天的關愛;小雨滋潤着乾涸,是水對大地的關愛。

讀書累了,媽媽為我削個蘋果,是媽媽的關愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關愛;沮喪時,得到一句寬慰的話,是關愛;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是關愛;節日來臨時候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關愛!

關愛是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對病人的愛護,是救災時解放軍的忘我精神。關愛就象一朵朵夜來香,輕輕綻放,默默吐露着芬芳。

我們每個人生活在集體中,都是集體這個大家庭中的一分子。團結互助、彼此關愛是必不可少的道德品質,我們不僅要學習知識,還要與同學互相關愛,團結互助,只有每一個同學都有一顆關愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時候的任何困難大家都能齊心協力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進步。

我們在寬敞、明亮的教室裏讀書的同時,想想飽受戰亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠貧困地區,還有多少和我們一樣年紀應該在歌聲和快樂中成長的孩子們,世界、生活對他們是多麼的不公平!我們要呼籲和平,呼籲解決貧困,呼籲給他們更多的關愛,我們也要儘自己的力量關愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽光,有快樂!

世界是個我們共有的大家庭,每個人,每個生命都有自己的權利,我們要關愛這個世界的每一個生靈,愛護小草,愛護動物,保護環境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發;我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關愛了我們生存的環境,我們才有陽光下的綠蔭,才有甘甜的河水。

同學們!讓我們彼此關愛,感受關愛,因為春風的關愛,她使堅冰融化,萬物復甦,把人們帶到美好的季節。因為春雨的關愛,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。讓我們隨着這春風春雨,共同努力,關愛我們的同學,關愛我們的校園,關愛我們的城市,關愛我們的世界,關愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!

【篇四:互相關愛】

語文第三單元作文3

如果你是一盞明燈,你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽,你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘,你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水,你會滋養萬物大地上的小草嗎?

理想是人生導航的燈塔,是指南針,我們每個人都應該有自己的理想,我悄悄地告訴你,我的理想是相當一名醫生,專門為別人做手術的。

我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一個小口袋,掛着證件和圓珠筆,鼻子底下戴着一副口罩,手上套着橡膠手套,頭戴一頂手術專用帽,堅定地走進手術室。四周是一台台機器和手術時所用的器械。一位病人正躺在病牀上,我看了看他的資料,得知他性別:男,才三十三,腦部腫瘤,因為平時的工作強度太大,超負荷的工作量把他給累垮了,我和助手醫生們根據他的腦CT,認真仔細地做好了手術前的準備工作。

手術開始了,麻醉師準備麻醉,因為腦部手術花費時間較長,必須麻醉全身。半個小時後,病人進入深睡眠狀態,我把病人的頭蓋骨完全打開,望着大腦上密密麻麻的微小神經,我鎮定地告訴自己,必須要仔細中的仔細,不能因為我的失誤,使這位年輕的生命永遠地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經下面,好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪着我,我額頭上的汗珠越來越多,但是我沒有一絲的慌亂,我知道我的手上緊緊地攥着一位活生生的生命。

時間就這樣一分一秒地過去了,“滴答、滴答”,五個小時過去了,這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。

一旁的護士不斷地稱讚我,異口同聲地説:“張醫生,你可真了不起啊”!我望着成功的手術,腦海中浮現出母親慈愛的面容,她總是對我説:“孩子,不管你以後做什麼事,只要你有信心,有一份責任心,相信你一定能做好。”這使我想起了一句古詩:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我長大後,我能成為一名技藝高超的醫生。

語文第三單元作文4

人人都有夢想,可是,夢想是什麼呢?夢想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是想實現就能實現的,而是不斷揮舞着自己背後那雙看不見的翅膀。

其實,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。而我,已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中,我的夢想當一名老師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想,也是我最初的夢想。

老師是一把鑰匙,能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈,能帶領我們走向成功之路。老師是一付良藥,能醫治各種疾病。

我想當老師是因為老師可以教育學生,為祖國培養一代又一代的花朵,雖然我現在還只是學生,但我會努力學習為以後當老師做準備。

雖然當老師説着挺簡單的,但做起了卻很難,因為老師批作業要批到深夜,還要管理班級瑣碎的事,還要處理好同學與同學之間的矛盾……總之當老師很累,但他們卻毫無怨言引領我們向前。

假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生,努力成為他們的朋友,傾心相交的知己。課餘,我們一起打球、聊天、逛街,甚至我可以帶他們去我的宿舍,親自為他們下廚——為朋友做飯,是件非常開心的事。現在的青少年有着強烈的好奇心,他們想了解老師,更希望被老師理解。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。我願意他們分享我的喜悦,分擔我的憂愁;我也願意聆聽他們心中的祕密。或許有人會問:這麼做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶着十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?

這些只是我現在的想象,也是我的夢想。我會用我的勤奮學習來去掉“假如”這兩個字,成為一位名副其實的老師,完成我心中的老師夢。

語文第三單元作文5

幾年以前的某個夜晚,黃埔大橋來了一個失意落寞的年輕人,他看着橋下的滾滾江水,落下了一行絕望的眼淚,然後毫無牽掛地縱身一躍,化作了江中的一縷冤魂。

他是復旦大學學生,是別人眼中的天之驕子。但因沉溺網絡,導致多門功課紅燈高掛,自覺有愧於父母,而跳江自殺。在現代,在世界各地,像“他”這般由於壓力自殺的人還有很多很多。他們被暫時的困境束縛住,低着頭,環視纏繞周身的繩索,卻失去了對遠方的守望。——遠方,是我們踏破鐵鞋,斬盡荊棘將要到達的地方,是夢想所在。

守望遠方,使人聽到前方遙遠處傳來的呼喚,會振奮人的心靈,讓人在現下的路上走得更穩,更有條理。正是夸父逐日,嫦娥奔月等美好的夢想,促使中國人長達半世紀地不輟地進行航海航天研究。正是“殺回菲律賓”的夢想,讓美國人在十多年中不斷的做着戰略、戰術準備。正是找到了家園的夢想,讓猶太人幾經戰亂依舊成就輝煌。

守望遠方,猶如守望燈塔,燈塔給了風雨中船員生的希望。遠方,激勵困境中的生物激發潛力,渡過難關。鷹是世界上最長命的鳥類,在它們四十歲時,喙會老化,爪會變得不再尖鋭,它們將面臨一生中最大的困難,並作出一個選擇,要麼死去,要麼痛苦地撞掉老去的喙,磨去不再鋭利的爪,走向新生,重新振翅藍天,而懷抱着藍天夢的鷹,多會選擇後者。藍天是鷹的夢想,也正是這夢想,在困境中支撐了無數的人。卧薪嚐膽的勾踐,破國亡家的伍子胥,身殘名盛的孫臏……

因此,無論在何種情況下,都不用失卻對夢想、對遠方的守望,要讓視線穿越陸上的塵沙漫天,海上的萬卷驚濤,天空中的風塵滾滾,直射遙不可及之處。

而現下,我們的民族,則正經歷她蜕變過程中的困境,各方實力的打壓,四方強鄰的騷擾,使我們的處境顯得陰霾迷霧重重,為此,我們每個人都不能喪失鬥志,應堅信我們將渡盡劫波,而更應對自己的前途充滿信心,相信處此盛世,我們會更好,而作為祖國未來的年輕人尤為如此。

去遠方,或許風雨兼程,但請守望遠方。

語文第三單元作文6

“偏思”是“正道”的對立,”偏思”是逆流而上,”偏思”是另闢蹊徑。自古以來,除”偏思”往往有如除絕世才華,留”偏思”是留無限益處。故,我主張:”偏思”未必是壞事!

“偏思”未必是壞事,除”偏思”往往有如除絕世才華。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”三番兩次以命諫君而觸犯了官僚利益的屈子何嘗有無”偏思”?屈子之思偏於一心為民,不顧己利,屈子之思偏於忠心耿耿,效忠於君。這”偏思”無不令人敬畏,這與世不同的”偏思”何不令人感動。若屈子無此”偏思”,後世之人如何更深地體會“忠”“責”二字?若楚懷王當年以屈子之”偏思”為戒,那麼他的王朝興盛、天下太平必定會指日可待了吧!屈子的“偏思”讓我落淚,屈子的'絕世才華成就了高尚之風。由此可見,”偏思”未必是壞事,除”偏思”往往有如除絕世才華。

留”偏思”大可為益事,留”偏思”則是留下了無限益處。貞觀年間,魏徵直言不諱,屢屢上諫的想法可謂是”偏思”。可唐太宗沒有因其思之偏便想要除掉它,反而以此”偏思”高興而發出“以人為鏡”的感歎,從而成就了“貞觀盛世”。我認為,正因為唐太宗懂得保留”偏思”,積極聽諫,才可以做到一世無大過。若太宗一心想要除掉魏徵之偏私,那麼貞觀之治的盛況便也許不會降臨了罷。太宗因為保留偏私而留下美名,併為國創造了無限益處,由此可見,留”偏思”大多為益事,留”偏思”則是留下了無限益處。

三毛旅行世界的偏私使她留下了不朽作品,李安不務正業一心拍電影的”偏思”讓他三次榮獲奧斯卡獎,劉路只鑽數學的”偏思”則讓他成為了中國最年輕的教授,所有的例子在昭示着我們:”偏思”未必是壞事,”偏思”代表了與眾不同的創新與超於常人的能力。

在中國當代社會,太多家長認為孩子的興趣不集中在學習上便是偏私,由此可見,這”偏思”未必是壞事。

“偏思”其實不是正道的對立,片四歲逆流而上,卻超越常流,除”偏思”,往往有如除絕世之作,留”偏思”可留下無限益處。我主張:”偏思”未必是壞事,我們應該學會”偏思”!

語文第三單元作文7

每個人都懷揣着一份夢想,或許藏在腦中,或許藏在心底。莊子的夢想,天馬行空,於是大鵬的翅膀寬闊如雲可以引發海嘯。然而,不論夢想偉大與否,圓夢之路都不是一番坦途。但我認為,走在圓夢的路上,即使遭遇不幸,也不要輕易放棄。

着名科學家霍金,他的成就可謂輝煌,而他在走向成功的路上卻患了重病,高位截癱,失去了語言能力,且只有兩根手指可以活動,但他並沒有被這個不幸所打垮,他沒有放棄對夢想的追求,終於成為了偉大的科學家。相反,如果他抱怨上帝對他的不公,就此放棄了他的夢想,停止了奮鬥的步伐,一蹶不振,那麼,他又如何取得如此的成就呢?又如何能夠成為眾所周知的名人呢?

再如着名演員王寶強,他從小就懷揣着當演員的夢想,為此,他獨自去少林寺學功夫,經過努力,終於進入一個劇組,作了一個影片裏連背影都看不到的羣眾演員,那段日子十分艱難,他身邊的很多人都選擇了放棄,而他卻在艱苦的生活中挺了下來。終於,好馬遇到了伯樂,他逐漸紅了起來。同樣都是羣眾演員,而王寶強卻能取得成功,為什麼會產生這兩種截然不同的結果呢?是因為王寶強沒有放棄,他堅持了下去,他捱過了最艱難的日子,沒有被賺不到錢的苦日子所打倒,所以才等到了機遇,實現了夢想,迎來了明媚陽光。

丘吉爾曾説:“我成功的祕訣有三個:第一是決不放棄;第二是決不、決不放棄;第三是決不、決不、決不放棄。”是的,不言放棄是成功的重要祕訣。因為不放棄,冼星海在直不起腰的閣樓上創作出激昂的樂曲;因為不放棄,肯德基創始人在遭遇1009次拒絕後,終於找到了合作伙伴,使肯德基風靡全球;因為不放棄,美國“100米欄女王”德弗斯在“墳墓病”的打擊下奇蹟般地獲得了巴塞羅那奧運會冠軍。這一切的成就都源自——不放棄夢想。

種子不放棄開花的夢想,即便瓦礫壓頂,最終還是綻放出一片春光;溪流不放棄入海的夢想,即便巖石阻礙,最終還是歸入大海的懷抱。我們只要不放棄自己的夢想,即便路途險惡,困難重重,也總有一條,夢想會變成現實;總有一天,我們會品嚐到成功的果實,那是別樣的滋味……

語文第三單元作文8

大家好!我是推銷員郭恩岐,今天,我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——“三國華容道”。

要説這個“三國華容道”,那可是説來話長啊!這古老的智力遊戲,取意於“曹操敗走華容道”這段故事:話説三國赤壁大戰,諸葛亮妙用火攻之計大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。於是便派關羽等人守在華容道,果然將曹操逮個正着。但關羽念及與曹操的舊恩情,放了他一條生路,曹操得以逃脱。

好了,講完了故事,讓我們來看看這個“三國華容道”的“廬山真面目”:它選用了優質木材組成,總長13.2釐米,寬10.8釐米,厚度1.0釐米,十分的結實!十分的環保!在它的上面寫着血淋淋的五個大字——“三國華容道”,這似乎讓我們看到了當時那血肉廝殺的戰爭場景。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫着各種三國人物——分別有老當益壯的黃忠,年輕英俊的趙雲,身披鎧甲的馬超,威風凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最後是到達關口的奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關羽耶!只見他們神態各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!

事不宜遲,現在,我就來告訴大家怎樣玩這個有趣的遊戲:棋子在棋盤上移動一次就算一步,且只准利用2個空平面移動,不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過任何棋子,還要想方設法用最少的步數把曹操移到出口,並且只許曹操出去,別的棋子不許出去。這個遊戲玩起來變化多端,精深莫測,令人其樂無窮。

閒暇之餘,我總會找來酣戰上幾場,它不但讓我感受到快樂,更重要的是培養了我的思維能力和忍耐力。在我認為,現在的一切遊戲,全都不如它好玩兒!怎麼樣?您心動了嗎?心動不如行動,趕快抓緊這千載難逢的好機會吧!超低的價格!放心的品質!現在只需6.8元,只需6.8元,您就有機會得到這個超級好玩的“三國華容道”,拿起您手中的電話,撥打01234567890搶購吧!機不可失,失不再來喲!

語文第三單元作文9

昆蟲是科學家們經常用來研究的生物,它在世界上大概有100多萬種,真是一個大家族啊!這個家族的成員包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤採蜜的蜜蜂、團結互助的,還有那晶瑩閃亮的熒火蟲。

每到夏季的晚上,熒火蟲就會在自然環境比較好的地方飛舞。它像燈籠一樣照亮夜空,為人們點燈指路,所以非常討我們的歡心。 夏季一來到,我最愛到外婆家過夜。外婆的菜園周圍,經常會有一些熒火蟲出現。有時運氣好,還可以看着那些小傢伙在菜地上空飛來飛去呢。

有一次,晚上我來到菜地,發現幾隻熒火蟲在時高時低地飛,還不時改變尾巴的顏色,似乎在互相交流。我好奇地繼續觀察,看見熒火蟲不停地改變尾端發出的光的顏色,有時變成黃色,有時變成橘黃色,有時變成黃綠色,有時變成金黃色?有時飛得高高的,有時飛得低低的,有時飛到某朵小花上,有時飛到一棵大樹上?總讓我覺得神奇、有趣。 我看得出神入化,身子忍不住向前了一點兒,不料一隻熒火蟲覺察到了危險,馬上就改變自身尾巴的顏色,其它同伴看到,

立刻逃跑了。我眼睜睜地看着它們飛出菜園,心裏頭充滿了疑問:熒火蟲的尾巴光亮和飛行高度到底有什麼祕密呢?

第二天是週末,我回家努力收集資料,但都沒有結果。後來,有一天我無意裏面居然有記載熒火蟲的知識!我仔細閲原來,熒火蟲是通過改變顏色而告訴同伴信息的,有時它還會做出一些身體動作來帶領熒火蟲的首領會通過改變尾端顏色和飛行高度來傳達信息。

知道了熒火蟲的祕密後,我想發明一種戰爭用的通信器。這種通信器可以變換為各種顏色,什麼顏色代表什麼意思由人們自己決定。戰爭的時候,隱蔽的人員可以通過改變通信器的顏色來傳遞撤退、進攻、繼續隱蔽等信息。另外,這個通信器還有呼叫的功能,每個通信器都有一個簡單易記的編號,如124等,只要輸入要呼叫的人員的通信器的編號,幾秒內就可以而且體形較小,以便於戰場上的人員隨身攜帶,非常好用。

我雖然發現了熒火蟲的祕密,但大自然中昆蟲的祕密還有很多很多。我一定要用心發現,用心觀察,找出更多的昆蟲的祕密!

語文第三單元作文10

我的理想是當歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什麼,是我一個朋友,是她告訴我我的理想是什麼.要是有人問我:"你的理想是什麼啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"

要想當歌星必須最注重的是個人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會穿着單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會穿着厚厚的大棉衣.

有人説,你當歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業啊,一份工作啊,既然有工作那為什麼不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬於自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.

我想當歌星還有另外一個原因,就是在你當歌星時就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時常幻想着,再過十幾年之後.我在世界級的舞台上放聲歌唱時,有一羣歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞台送我一束漂亮的鮮花.那是一個多麼令人羨慕的場面啊!

沒個人都有各自的理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什麼呢?

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

語文第三單元作文11

天地萬物,乃是大自然對世界神奇的造化,自然之靜,黃河之流,山峯之巔,一種深深的情在我視線中凝聚,那畫面中凝聚着靜謐之秀;凝聚着壯闊之美;險峻之奇……

在我心中擁有的是—— 一片靜謐,一縷情,一份愛……

啊,靜謐之秀!

“明月鬆間照,清泉石上流。”王維筆下的清新之美,那才是讓人欣悦之物。皎潔的明月,靜謐的松林;清澈的山泉,水中的靜石,多麼令人嚮往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨的世界中,他找到屬於自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石,凝聚了王維的視線,此時的他,將一顆心安靜地融入大自然之中,彷彿與我的目光對視,便欣然前往。

靜謐的自然,在我的擁有中凝聚,凝聚着坦然中的恬靜。

啊,壯闊之美!

“黃河之水天上來,奔流到海不復還。”李白筆下的黃河,可謂之氣吞山河。奔流着靈魂中不可抗拒的力量。夏季,狂卷着泥土,巨浪四處咆哮;冬季,醖釀着華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點滴中彙集情感,流淌在世界東方,彷彿與我的目光相視,便展胸暢望。

壯闊的黃河,在我的擁有中凝聚,凝聚着不可估量的壯觀。

啊,險峻之奇!

“造化鍾神秀,一覽眾山小。”杜甫筆下的泰山,白日盡顯蒼勁與威武,夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右,是磅礴之力簇擁着它。那巍峨的山峯啊,雖逢暴風驟雨,又遇電閃雷鳴,它卻依然雄勁,它矗立在山崖邊,彷彿與我的目光相視,便坦然呼喚。

險峻的泰山,在我的擁有中凝聚,凝聚着不可丈量的豪氣。

靜謐的自然,它有坦然中的恬靜;壯闊的黃河,它有着不可估量的壯觀;險峻的泰山,它有着不可丈量的豪氣。也許,在這些被世人讚美過的畫面中,凝聚着的是一種意志,凝聚着的是一種信念,所以,我的擁有中才會有它們的畫面——這畫面中孕育着自信,因為充滿了自信,陰霾會漸漸消失,而理想會溢滿胸懷。

語文第三單元作文12

在過五歲生日的那天,媽媽送給我一個存錢罐當作我的生日禮物,我開心極了。

那個存錢罐被一個繫着絲帶的彩虹盒子裝着。我打開一看,原來那個存錢罐是一隻金色的小鳥,小鳥站在一根長着葉子的樹枝上,樹枝的兩頭被絲線繫着,可以掛在任何一個地方。小鳥的嘴巴是投幣口,嘴巴張開着,硬幣豎着就可以放進去。眼睛小小的,像兩顆閃閃發光的寶石。它目不轉睛的看着我,盯着我有沒有亂花錢。爪子緊貼着腹部,像在休息,爪子下面有個開關,那是出錢口。尾巴後面也有一個開關,那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的,可方便啦!自從有了小金鳥存錢罐,我再也不必擔心零花錢沒地方放了,現在,只要我一有零花錢就會投進小金鳥的嘴巴里,這時,小金鳥總是看着我,彷彿在説:“小主人,你真棒!”,我自然就感到很開心。記得有一次,我經過一家小商店時,看見幾包我平時最愛吃的零食,心裏癢癢的,就想買來吃。於是我回到家打開開關拿出一些錢時,卻發現小金鳥盯着我,彷彿批評我説:“小主人,錢一定要花在有用的地方,你一定要學會節約哦”。我不由得臉紅,連忙把錢放了回去。2008那年,四川汶川發生了特大地震,我在電視上了解很多同學缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。於是我們學校組織了一場募捐活動來幫助那些受災的同學,我一想到那些可能失學的小朋友,我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來了,這時我又看見小金鳥盯着我,彷彿在説:“小主人,趕快去吧!”我立即跑回學校把錢捐了。原來小金鳥也不是那麼小氣,只要把錢用在有用的地方,小金鳥就會很大方。

我愛我家的“小金鳥”,它不僅讓我養成了不亂花錢的好習慣,而且也讓我懂得關愛別人也是很快樂的事。

語文第三單元作文13

切斯特乘着火車,帶着自己的寶塔籠子和一大堆沒有推辭掉的紀念品回到了康涅狄格州的鄉下。

切斯特走在一條不大平坦的小路上,雖沒有紐約馬路上那麼舒服,卻覺得很親切。首先發現他的是切斯特的老朋友鴨子亨利,亨利非常驚訝,語無倫次的與切斯特打招呼,並解釋説鄉下的朋友們都認定切斯特被一個遊客捉住,或踩死了,沒想到他還活着。切斯特簡單地把自己在紐約所經歷的一切説了一遍,沒想到亨利卻大叫這着跑走了。

切斯特只好繼續趕路,當切斯特到達自己開先生活的農場時,才知道自己的事已轟動了家鄉,家鄉的朋友們都知道切斯特在紐約成為著名音樂家的事了。大家一起熱鬧的歡迎他,並且爭先恐後地要簽名,斯特好不容易才回到家裏。

第一個來拜訪的是大公雞薩姆,他滿面堆笑地把切斯特叫出家門(切斯特家太小了,公雞進不去),翅膀上掛着兩捆柳葉,説:“切斯特老兄啊,聽説你成大音樂家了,以前咱們的歌藝差不多啊?你們不能給那斯梅得利老師寫一封信,也舉薦一下我啊?”切斯特好心的答應了,薩姆便把往切斯特門前一扔,一蹦一跳地回家。

第二個來拜訪的是兔子莫利,他帶着自己的兩個兒子,和一些五顏六色的果實,在切斯特吃柳葉找到他,一臉為難地説:“切斯特大哥,我這兩個小兒子今年就該畢業了,可他們沒什麼本事呀!聽説大哥您在紐約認識一些名人,們不能把我兒子介紹到有別工作呀,他們也好有個着落……哦,這些果子就留給大哥您吧。”切斯特答應儘量想辦法,也推辭了禮品。

第三個……

沒幾天,切斯特家裏已堆滿了禮品,做你的朋友們又找借錢的,由找幫忙的,還要來認親戚的,切斯特被這些事情纏得無所適從,幾乎喘不過氣。

終於有一天,切斯特累地病倒了,在病中,他給紐約的馬里奧,塔克和哈里寫了一封信,委婉地訴説了自己的苦衷,沒想到馬里奧竟從信中看出了它的想法,連忙風塵僕僕地趕康涅狄格州,找到了切斯特。在短暫的歡聚後,馬里奧把切斯特送到了美國西部的一個更加偏僻的農場,切斯特便隱名埋姓的在這兒生活下來。雖然隱了身份,但他還是無法剋制自己對音樂的喜愛,為了不使新朋友們驚奇和懷疑,他只有在每天夜裏,才唱出優美的歌兒,而他最愛唱的,便是那首《重歸蘇蓮託》。

語文第三單元作文14

晚飯過後,我和媽媽出去散步,行走在夜間寂靜的小路上。雖是夜晚,但夜空並不顯得昏暗,銀紗似的光芒鋪灑在大地上,一切都籠罩在朦朧的靜謐之中。禁不住仰頭一望,一輪明月高掛在夜空,使這夜晚平添了許多美麗……

漫步在這樣的夜晚,我情不自禁地停下腳步,久久凝視着這如水般素雅的明月。媽媽似乎看透了我的心思,輕聲地説:“瞧!這月亮純潔、温秀、高雅、寧靜,多美啊!”那語氣中分明透着對月的幾分偏愛。

“既然月亮這麼美,為何只在夜晚的時候偷偷出來,而不在白天在人們口口稱讚下去與太陽一爭高下呢?是害羞,是不敢,是不自信嗎?”幼稚的我低聲問道。不知為什麼,在我的心裏確有對月亮的諸多不理解。

沉默,幾秒鐘的沉默,如這靜寂的夜晚一般的沉默。媽媽的神情變得嚴肅起來,她輕輕地歎了一口氣,意味深長地説:“月亮的光雖然沒有太陽光亮耀眼,但在夜晚的襯托下卻顯得如此皎潔,如此明亮。她把展示的機會無私地讓給了太陽,卻默默地等到夜晚來臨了,才悄無聲息地接下太陽的工作。在走夜路的人需要亮光時,月亮把自己力所能及的月輝灑向大地,沒有月亮,天空將多麼單調啊!”是啊!沒有月亮,天空將多麼單調啊!也許這天空本來就不能缺少月亮的,雖然有時候我們經常忽略了她的存在。

“這麼説,月亮從來不圖虛榮,卻只為了人類的便利,從來不索取任何誇讚。”我一蹦一跳地説。

媽媽只是點點頭,笑而不語。但從那笑容中我明白了很多。

我驕傲地接着説:“做人也要做像月亮一樣的人,不能只想着虛榮,應該默默地奉獻。”

説罷,我再次仰頭望了望純潔無私的月亮,月亮也好像聽懂了我的話,慈祥地對我笑,我在月亮的呵護下繼續向前方走去。

很長時間過去了,那個夜晚始終讓我記憶猶新。一日,在人來人往的街道上,在川流不息的人羣中,我偶然看到不停忙碌着的清潔工人,維持交通的協管員們,不知為什麼,我突然想到了那個夜晚的月亮—

那個夜晚,那個月光如水的夜晚。

語文第三單元作文15

不違初心,方得始終。

——題記

有時重新翻閲兒時照片,不免會心生感慨:這雙明亮的眼睛,竟也曾屬於過我?這樣明媚的笑容,竟也長掛於我的嘴角眉梢?這樣篤定的相信,這樣完全的依賴,這樣的不懂算計,只顧前行,可還是我?

如同歌中唱的:“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣。”年華暗中偷換,那天真孩童在生活的大雨中迅速拔節生長,那明亮雙眼被鏡片遮攔,被迷霧遮蓋,再難射出那灼灼光輝。可是,我畢竟還是我啊——那又是什麼,掩住了我們的童心,黯淡了我們的光輝?

可有些人,經過歲月幾度變遷,世事多少變幻,他們依舊不曾老去。他們一直保持着一顆明亮的童心,歲月的風化也難掩其光芒。

詩人的心,是不老的。他説要在這個世界都畫滿窗子,讓所有習慣黑暗的眼睛重新習慣光明。多麼美好的承諾,多麼篤定的語氣,一如當年的我們。在顧城的心中,那個孩子永遠不會長大,他也不會希望他長大。

“綠啊,我多麼愛你的綠色。綠的風,綠的樹枝。船在海上,馬在山中。”唯美的意境,夢幻的氛圍,非童心未泯者不能領會。寫這首詩時,洛爾迦已然不是孩童,但他卻以孩童的目光,孩童的口吻,將一切渲染得如夢似幻,譜出一曲令人神往的夢遊人謠。可是,現實不曾也從來不會如此美好,處於一戰之際的他,何以寫出如此優美的文字?因為在黑暗中他那未泯童心依舊閃耀,他願永遠做着那個不會醒來的夢遊人。

知世故而不世故,才是最善良的成熟。我們見過許多人,許多事,但那都不應改變我們心中最初的模樣。如果我們把世故當成熟,把無知當有知,這一切,不就違逆了初心,顛倒了夢想?此生之悲也!

有夢即有心,有心即不老。如歌德所説:“當一個人認識到自己在渴望的時候,他是快樂的。”渴望,為了胸中不滅的熱愛,為了胸口那股跳動的力量永遠鮮活,為了夢幻奇境永不褪色,我們該保持一顆童心的!

以孩童眼,觀外物滄桑變幻;以孩童心,任世事幾多浮沉。如此,安好。