點亮心靈的燈 輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，我又想起了那件事。
回來的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。終究與願相違，亂撞，但認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，真想大聲的喊:今生已無隨願事“如今又無人相助，天幕漸漸張開。
如同大網將我困住，腳步也不由得加快了，正焦急的守候吧，我想！抬頭看天。一輪彎月掛在碧霄邊，四周又是寥寥無幾的星辰，不禁歎了口氣。路燈也全數亮着。似乎有一層隔膜罩着它們，我就在昏黃燈光中走動。自然會去問路，興許有答案。
卻不會也不願意去問，終於無力走動了，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，手指前方?緩緩地説”路上小心點兒:連聲道謝。回到了家中!月亮全圓了,路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了，他的話引明瞭前進的路！
放學後，我在茫茫大街上緩緩地走着，整潔乾淨的街道讓人心情舒暢，自己的家終於快要到了，我一拂汗水。這時，樓道門前衝下來一個衣着鮮紅的小女孩，是二樓的鄰居，她的手裏端着一杯白牛奶，邁着小步跑過。一個閃失，牛奶摔在了地上，玻璃杯“哐”一聲，裂成了大小不一的碎渣，牛奶倒地成了一堆污垢。
那個女孩回過頭來小小地督了一眼，兩隻小手上下拍了拍，然後就一蹦一跳的離開了。“真是不講文明，連動也不動。”我嘀咕着，還看見一隻其貌不揚的土白狗左顧右盼的走來，在上面舔了幾口，見我走來才離開。望着眼前這一片嘔吐物似的牛奶，我趕快捂緊了口鼻，好像這一攤發臭的東西會自己飛過來。我伸長手臂向門鈴按去，門一開，我就迫不及待地跳上樓梯，避開了令人心生厭惡的污穢。
這時，我心裏突然產生念頭：要把它打掃乾淨。又一想，哎，算了算了。這樣又臭又髒的東西，別説我了，可能連清潔工都不願意打掃乾淨。忽然，門打開了，原來是奶奶來了。只見她剛放下了拎包，連鞋都一動不動，就操起水桶和拖把直奔樓下，我跟了下去，馬上就明白了奶奶的用意。奶奶要打掃衞生，清理那些牛奶污垢。奶奶二話不説，拎起一桶水，帶上拖把用力地拖着，牛奶污水消失或者流出。要不是那滿頭染了又染的銀髮，還有入花甲、近古稀的身影，也許這去污水的動作比年輕人還要有力。
奶奶終於把所有的牛奶都搞乾淨了，她滿是皺紋的臉上，露出了歡心的喜悦。
當我問到奶奶為什麼要這樣做時，她總會淡然一笑：“我可以做，我就做。”
奶奶如此的教誨，我無比難忘。看着充滿活力的奶奶，我想，正是因為她的助人為樂的精神，才使她永保青春活力。
也不知道為何，自以為應該考得不錯，但又考砸了。
真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動，我的心也在震動。原本日思夜想的放學鈴聲，現在，反而覺得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學了，我也在10分鐘前就離開學校了。
雨越下越大，可父母卻還沒到。傘在風雨中搖搖擺擺，我的心也跟着搖搖擺擺。無奈之下，我只好躲到一間房屋的屋檐下。我無聊的左看右看，看着往返的人羣，看到往返的人羣，看到沒帶傘的同學，我很想幫他，但我沒有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見的纖弱的草上。它隨風狂舞不止，它的根部已經微微動搖。我也想，應該活不久了。
它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習生字，但最後，還是考差了，我像這根草一樣，也應該學不好了。
風雨越來越大，這根草也已經被雨水，風，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧！任風吹，任雨打吧，你遲早會被這風吹飛，被這雨打破的！我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會被老師天天罰站的！這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎？
但我驚奇地發現，只要風一小，雨一小，這草就會立刻站起來。但風和雨一會兒大一會兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來，它的葉子已經掉光了，雨又大了，風也大了，它又倒下了，但過一會兒·，它又站了起來！我想，這草，竟然這麼堅韌。我也應該像這草一樣不放棄，像這個狗尾草一樣不放棄。考差了怎麼了，只要我不放棄，一定能“站起來”！
是啊！我們是不是應該堅強一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。
雨，變小了。我拿着傘，離開屋檐下，像父母招手，該回家了。
傘在震顫，但我的心，卻沒有在震顫。
秋色，早已顯露在那滿山遍野的樹上、花草上。我再次沐浴秋風，感受秋季那金色的涼爽。捧起一杯茶，小嚐一口，秋的味道有了。點亮了心靈的燈，想起了秋季的往事。
自從小時候與哥哥分離，算了一下，已有八年不見了。八年在人生長路中雖短，於我，就像少了一塊心田。
小時候，陪伴我童年的有哥哥；教我讀書認字的有哥哥；調皮搗蛋也有哥哥；哥哥已經成為了我童年不可缺少的一部分。
時隔八年，每每遇到困難，不管是學習，還是生活。只要有困難，最先衝上陣的，除了父母，也就是他了。
哥哥大學畢業後，不顧家人的反對，獨自一人去植樹，去改造荒山。他説：“荒山是個重要的資源。”當時，我覺得他很傻。
他去了一年後，我也趁着假期去看他。本以為我們哥倆，又能像小時候一樣玩得熱鬧。但映入眼簾的畫面，就像上帝給我開了一個玩笑。他與荒山待了一年多，大自然也把他改造成木頭般的人了，從他身上，絲毫感受不到生機。你早已分不清面前的是個二十幾歲的小夥子，還是中年男子？心靈的燈熄滅了。
晚上，在小屋子裏，我打破了一整天的和諧的氣氛。這寧靜，太久，太久了。主動與哥哥玩起年少時，我們倆最愛玩的遊戲。可是換來的只是他的茫然、迷惑與不解。
禍，也邁着腳步過來。深夜，沙塵瀑突起，把已有不多的幾排小樹，一一打倒。就像惡魔般，玩弄着生命，玩弄着哥哥的心血。
一大早，哥哥便奪門飛奔出去。極力挽救樹木與樹苗，這些對於他來説就像是他的孩子。
到了下午，一家人七拼八揍，才找到四顆樹苗。一家人像電源耗盡的機器人，靠在牆上。父母開始抱怨，但這對於他，就是寂靜。他起身，又要去尋找。我趕忙拉住他的衣角：“幹什麼去？沒有用的！”“不，無論如何，我都要為之努力，即使結果是虛無，我都要為之奮鬥，這才無愧於心！”手從衣角上滑下來，看着他走向遠處。
風起了，秋風中帶有沙子與甜味，小小呼吸一口，鼻腔充滿秋季的味道。心靈的燈亮了，原來，他這眾叛親離的舉動，是一個人對環境的熱愛，是執着的極點，是為了人生目標，哪怕只是個小目標的不懈努力，這盞燈定會長久並且愈加旺盛。
靈魂之燈就像探照燈，照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針，指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機，激發前進的動力。總之，靈魂之燈很重要。
一個藍領幫我點亮了靈魂之燈。
上了國中以後，每天路過一個工地，看到很多工人每天都在努力工作。但是我開始覺得他們只在白天工作。有一次，我起得很早。路過工地，看到工人們黎明前在黑暗中篩沙，用鐵鉗把沙扔到屏幕上，一遍又一遍
放學後，我又看到了他們，用鐵梓把沙子挖了出來，用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚！工人有太多的耐力，但他們不知道自己一天下來有多累。從早到晚總是一個動作。太單調了，太無聊了，太無聊了！
但在震驚的同時，我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個星期五，我從圖書館回家，走了一會兒。路過工地的時候發現工地的門是關着的。我暗自發笑，猜對了。回到家，發現圖書館還剩下一本書，只好回圖書館拿。費了好大勁，回到家也沒車，只好走路回家。當我再次經過建築工地時，我無意中發現門內的燈亮着，工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上，一遍又一遍地重複
工人們幫我點亮了我心中的燈和前進的方向。燈就是努力和堅持！
人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發現，細細去尋找。
《烏塔》這篇課文震撼着我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質感動着我。小小年紀的她已完全擺脱了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時，她在掙錢；當我們在唱娃娃歌時，她卻學會了成熟。
她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現在上四年級了，我能做的也就是走出離家幾百米的商店買東西，連上學都要大人接送，做足了家裏的小公主。
從今以後，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫着做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當一個自立、自強、好學的姐姐。
俗語説：“讀一本好書等於交一個朋友”，以後，我要讀更多的書，跟更多的好習慣交朋友，做一個優秀的國小生。
面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常説知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。
今年夏天，我在小區裏下棋，不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓着，只見它奮力掙扎，最後它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協力，把玉米粒搬到了洞口，可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裏呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終於把東西抬入了洞裏。啊！它們精神是多麼的偉大呀！
很快，我開始內疚起來，一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一隻動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。
螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。
燈不僅僅是一個意義上的詞，也是一盞照亮我們前進腳步的路途。
在我們學習中的道路上，是老師一直幫助着我們不斷前進，我們所能報答老師的是在課堂上，我們聽得專心、讀得動情、議的熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸着知識的甘泉。我們在老師那裏學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記！我們的每一點成績，都能凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，用愛的陽光温暖了我們；是您，用知識的甘泉澆灌了我們；是您，用寬廣的胸懷包容了我們……
在我們的心裏，您是天使、您是大樹、您是海洋！敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火把一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
日夜的操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情；無論什麼都改變不了那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師，您用您自己的言行為我們樹立了榜樣。
老師啊，您猶如一盞燈一樣，照亮了我們前進的步伐。
校園是一盞明燈，點亮我們的心靈。當那金燦燦的陽光射入課堂時，當落葉飄下在空中打個圈落下時，我們正享受着校園的愉悦。
校園是一片淨土，滋養我們成長。我們在老師的呵護下，在朋友們的陪伴下，在校園裏快樂成長。
校園是一朵白雲，潔淨我們的心靈。當我失落時，老師，朋友們鼓勵我，安慰我，當我傷心時，老師朋友們呵護我，陪伴我。
校園是一片楓葉，記載着我們的點點滴滴。校園彷彿是一棵“大樹”，我們在這生活了五年，這五年的點點滴滴，大樹都在一旁觀看，將一切都記在了五圈年輪裏。讓我們慢慢的回憶、翻看。
校園是一片晴空，照亮了我們的純真。我們在老師的帶領下，在晴空中自由飛翔。我們會互相扶持，互相幫助。有一次，因為我粗心把東西給弄丟了，朋友們就幫我找線索，幫我找東西。
校園就像黑暗中的一盞明燈，指引着我走向光明，走出黑暗。
每當漫步在園內裏那秋風瑟瑟的羊腸小道上，每當幾片落葉飄落時，看着那黃澄澄的葉子，我會遐想。是呀，世間萬物都會老，唯獨心中那盞燈不會消失。校園是一盞明亮燈，照亮了我們的心靈。
一封信怎麼如此的有震撼力，怎麼能使我在讀書生涯中受益那麼深，媽媽，是你，點亮我的燈。
帶着悲傷的心情回家了，我不敢開電視看，因為我沒有臉開，我只好乖乖的拿出作業來自做。媽媽回來了，第一句就説：“兒子，月考怎麼樣了”？我垂頭喪氣的説：“出來了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績單，臉上一點表情都沒有，我只拿了125名，媽媽怎麼沒有反應呢？
跟往前一樣，吃過晚飯後，我自己回房間裏“面壁思過”，怎麼會這麼差呢？應不應該？我在睡覺的時候不斷的想:我努力了沒有？
早上，我看見放書包的發沙上有一封信，我立刻衝過去看以看。拆開後，裏面寫着：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方沒有做足，自己努力過了沒有？相信我，只要你肯努力，第1對你來説是沒問題的，甚至是全鎮第一頁難不倒你。相信我，只要你肯努力，
無人能及。這時，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時，我的心靈被照亮了。
媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈.
其實，只要每個人的心靈都被照亮，你就是無人能及的了！媽媽，我愛你！
每個人內心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂於助人，你的呢？
記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落着一個美麗的小村莊，可村莊裏有許多蛇，有一户人家以前被蛇咬過，於是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以後，在附近再也沒有人被蛇咬了。
那時，我還很小，認為那隻不過就是一個小故事。可誰知，當我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——
有人會説：“那個人真傻，只要他出門時提着燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這户人家沒有“我為人人”的精神，那麼豈不是會有更多人被蛇咬？
我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂於助人的精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？
同學們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恆的做，並越做越好！
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。
勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關鍵在於勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋裏不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的`報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小説家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一鉅著，真是辛勤汗水的結晶。
心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此後的20多年歲月裏，面對命運的挑戰，他呼喊着“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命裏，他從不放棄任何作曲的機會，創造出了很多著名的作品。就在全聾之時，他還不願停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年裏寫成了一生中最著名、最富有戰鬥力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇於進取的人。《荀子"勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也；不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博精深，只有不安於現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生新的高峯。發現新大陸的哥倫布，正是由於勇於進取才改變了世界的格局，才引發了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峯，才會如海子所説：“面朝大海，春暖花開！”
點亮心燈每個人的心裏都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點亮這盞燈，便照亮了整個世界。
它隱藏在一個人的內心深處，如若這盞燈長期黑暗，人就會在自己設計的陷阱裏無法自拔，看不到生命的陽光，而一旦點亮這盞燈，眼前就會是另一番天地，因為我們的生命不能沒有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，陽光才能照進來，才能看到生命的色彩。 人生總有不如意的地方，明媚的陽光也有照不到的地方，卻有着不同的山水和季風，有着不同的風景和自然。
有的地方鮮花盛開，有的地方冰凍三尺，我們不能片面的説哪個地方好，好的地方未必盡如人意，不好的地方也未必沒人光顧，仍舊活得快樂充實，心態不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，快樂的人很容易滿足，時時懷着感恩的心，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點亮，讓它隨時照亮自己的心。而不快樂的人，在貪慾面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈才是自己的財富，捨棄原本富有的精神財富而去追逐虛無的功名利祿，當然不快樂了。只需要一顆平和的心，用心活着。
籠罩大地的霧，陽光可以穿透，心靈蒙上的陰影，怎麼消散？為天空裝飾的虹消失了，風依然陪伴，心靈的唯一消逝了，向誰傾訴？燈滅了，可以點亮，心靈的燈滅了，由誰點亮？
你--我的朋友！是那盞點亮我心靈的燈！你讓我在朦朧的霧中，不再迷失方向！因為我找到了你，是你……是你的光芒一直在閃爍，温暖的照耀着我！你就像是北極星，指引我前進的方向，因為有你，我不會迷茫！你就像是階梯，陪着我一直通往成功的殿堂，因為有你，我不再害怕！如果硬要説我是魚，那麼，你就是那給予魚生命的水！你的鼓勵，你的微笑，你的眼神都讓我有所感觸！
你讓我綻放出像彩虹一樣璀璨的光彩！但是，沒有蔚藍的天空，彩虹不會美麗！每句你的鼓勵，我都深深的印在心裏！這時候，我即使拼命想遺忘，可已留下痕跡……再也擦不去了！我總在想，你是不是點亮我心靈的燈？？
如果是的話，請讓我忘了你……
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