我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶着游泳圈跳下水去，我對弟弟説：“你不會遊，我教你。”我開始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰説：“不用怕，再來一次”。弟弟“啊——啊！”大叫，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對弟弟説：“沒事，我們繼續練習。”我一次潛水的機會都沒有，一直教弟弟。我已經很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過去了，我們要回家了，弟弟也學會了，但我自己一次都沒有遊。回家的路上，弟弟誇我説：“哥哥，你一直教我遊，而自己也沒有遊，我真敬佩你！”媽媽也誇我説：“你真有耐心！”
還有一次，我上畫畫班。老師叫我上去畫畫，還沒開始畫就聽見有同學説：“嘻嘻，他等一下肯定會出醜。”有的還説：“真是膽小，什麼東西都不敢去弄。”有的説：“哈，一定畫不出來！”我把他們的話都當耳邊風。我有時用筆，一點一點地畫，有時揮筆素描，有時快速轉彎，有時慢慢細描。我説“可以了”時，大家走來一看，栩栩如生的畫呈現在大家面前，大家都誇我。
耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫出一幅好畫。這個閃光點讓我更優秀了！
我們班上的每個同學都有他們的閃光點，我也不例外，有一個令我驕傲的閃光點——樂於助人。
有一次放學，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎麼了？”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我説：“讓我來陪你吧。”
“叮噹——叮噹”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思説：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急着要出去找他，聽了小男孩説的事後眼圈裏流下了兩行感動的淚水，她不斷的誇我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸説：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開心呀！因為我又做了一件樂於助人的好事！
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的媽媽呀，她什麼都懂，就是不懂我的閃光點。比如，在客人面前談到我，特別是當客人誇獎我時，媽媽總是説：“我這孩子也不怎麼樣。”哼！為什麼不説點兒我的優點呢？我也有閃光點的嘛！
我的閃光點，就是愛讀書、愛動腦筋。
愛讀書可是我最大的一個優點。記得小時候，我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師説：“要想寫好作文，必須多看書，並摘錄書上的好詞好句。”從那以後，我每天都騰出一些時間來讀書，甚至連上廁所的時候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子，也算得上小書迷了！因此爸爸媽媽都非常開心。
讀書的好處是能使我的.作文進步很快，每篇作文都有內容可寫，而且寫作文也不再枯燥、平乏了，還經常受到老師的表揚。每當這時我的心裏比喝了蜜還要甜。
記得有一次，我上興趣班的時候，有一位同學問我説：“姚楠昕，請問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什麼意思？”我想：我查過詞典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地説：“蹶的意思是跌倒。”這個同學問我：“你是怎麼知道的？”我自豪地説：“看書的唄！”
媽媽，我就是這樣一個愛讀書的女孩子，這總算是我的閃光點吧！
今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來到了這裏安靜地寫着作業。
吃飯時，我發現一個頭不安分的四處轉，並且還在移動。我扭頭一看，只見一個小胖子正在四處亂竄。他長着一個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見了他，立馬讓他回位。只見他走向講台旁的“VIP專屬座位”。於是，我心裏對他的厭惡又多了幾分。
即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝後轉，跟後面的同學講話。
吃完後，他還向別的人借書，別人不借，他還發脾氣，發脾氣的同時還不住的央求道：“你不是還有其它書嗎，把這本書借給我怎麼了？”他媽媽也在那跟他説：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟着，直到那個人出去玩後他才放棄。
不僅如此，他還過來看我寫作業。當我第三次把他推回去之後，發現世界突然安靜下來了。我抬頭一看，原來他在畫畫呢。過了一會兒，他拿着一幅畫過來喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫了一幅奧特曼打怪獸的場景，畫的惟妙惟肖，還真不錯。
我想：每個人都有自己的閃光點。這時，我想到了一句話：當上帝為你關上一扇門時，一定會為你打開另一扇窗。
人是非常平凡的，因為我們沒有什麼超能力，而只是在地球上安居樂業。但不是説平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點。而我的閃光點就是畫畫。
童年八歲時，我還是照樣天天畫畫，同時，作業還是很多的。因為我的目標只有一個。即使這樣，也阻止不了我對畫畫的渴求。我每個星期都盼望着週末的到來，因為我還會用週末的時間畫很多畫。就是這樣，一個既辛苦又漫長的學期過去了，然而我的成績不但有所提高，我的畫畫水平也是一個個層次的提高。
一分耕耘一分收穫，我的作品被選上了代表學校去參加各項比賽。可是我還是覺得我的畫畫水平還不夠強，所以我想要飛的更高，看的更遠。於是在放假時我就對媽媽説：“媽媽，我很愛畫畫，你可以幫我找一個水平很高的培訓班嗎？我想要學到更多的新知識。”媽媽聽了很高興，二話不説立馬就同意了。就這樣，我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……
閃光點是人人都有的，如果你現在還沒有發現，不用灰心，也許你會在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發光起來，讓光芒照耀這片土地吧！
在我們班的人才可以用一個詞來形容，那個詞就是“卧虎藏龍”。每一位同學身上都有很多的閃光點，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點是“熱心腸”。
我有一張圓圓的娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個小巧的鼻子了。下面就要説説我的嘴巴，我的嘴巴説大也不大，説小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你説可愛吧！我不僅可愛，我還很熱心。
記得一次，媽媽讓我出門買東西時，我剛走出小區，只見馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個袋子裏掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見了忙對我説：“謝謝，我的好孩子。”當我把那一袋子橘子撿完時，已經5點半了，雖然我回家捱了吵，可我的心裏卻是美滋滋的。
還有一次，在下雨天，我的同學忘記帶公交卡了，正當她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時。公交車來了，她乾脆坐到一旁，痛哭起來，以為她回不了家時，我把公交卡向她搖了搖説：“走吧！我幫你刷一次。”這次，她流的是感激的淚水，唉，誰讓我是“熱心腸”呢！
這就是我的閃光點，也許，我並沒有同學那麼多的特長，可是，我是班裏有名的“熱心腸”。
我的閃光點每個人都有閃光點，我的閃光點是：做題時能獨立思考，認真完成老師佈置的作業。
這個星期五的晚上我和媽媽正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終於做出來了，但是帶到題裏檢查又不對，怎麼回事呢？我真着急！媽媽對我説：“這道題不會做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會做，我思考了很久還是做不出來。爸爸走過來對我説：“要不我給你講講吧！”我説：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發現原先的思路是對的，只是在草稿紙上檢查時出錯了，找到錯誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發現這道題跟一道例題差不多，我終於想出怎麼做了！
雖然用了很長時間，但兩道難題是我自己想出來的，我很開心也很自豪！最完美的一面。
“我們家李俊霖雖然缺點有很多，但説起優點來可不少！”聽到媽媽在背後這樣誇我，我心裏可真樂開了花，恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長裏，我的閃光點便是我的拿手好戲——跳舞。説起我跳舞的事，那很多人都會説“跳得好”三個字。
記得去年考舞蹈5級時，全班得優的只有我一個人，其實我跳得也沒有別人説的那麼好，只是考級前的每一節課我都很用心，當老師教新動作時，我都一遍又一遍地認真練習，在家也不例外。考級時，我因為平時認真練習，用心對待，所以考試時我一點也不緊張，也不會像別人那樣因為錯動作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好，除了認真練習，用心對待以外，還因為我有持之以恆的精神。為什麼説我有堅持的精神呢？是因為我參加了舞蹈的“百日一練”，每天都要嚴格要求自己認真練習，爭取堅持100天。時間過得真快，一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅持了一百天，我為自己的堅持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點，就跟我做個好朋友吧！
每一個人都有優點和缺點，我也一樣。我的優點是——愛讀書。
讀書是我最大的一個特點，特別是讀小説《笑貓日記》。四年級的時候，我寫的作文很乏味、很空洞，沒有細節。老師就對我説：“你要想寫好作文，就要多讀、多背、多積累書上的好詞好句。”升入四年級以後，我每天利用下課的時間來看《笑貓日記》，就連坐車的時候也要看書，上廁所也要拿着書讀一讀，看一看，再積累一下好詞好句，劃下來。因此，媽媽看到我的表現，也喜出望外。
讀課外書使我的學習進步，使我的作文進步，每篇作文都有內容可以寫，而且我的作文不再乏味、空洞了，還經常受到黃老師的表揚和鼓勵。每次黃老師表揚我的時候，我都非常得高興。
記得有一次，我去上補習班的時候，有一位同學問我：“王姝妍，請問一下‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是什麼？”我想：我讀過這個古詩，當然知道了。所以我滿懷信心地脱口而出：“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當家’。”那個同學問我：“你怎麼知道的？”我對那個同學説：“看書。”
我就是一位愛讀書的女孩子，這也是我引以為傲的地方，你們的優點是什麼呢？
我的閃光點你們知道我的閃光點是什麼嗎？我的閃光點有三個方面，下面就讓我給你們一一講解吧。
我的閃光點之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學校要向災區捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災區的孩子多可憐啊！而我們班的李恆同學把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結果他只捐了5角。這就是我的閃光點。
我的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來。我想：我應該把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點。我的閃光點之三就是喜歡認真觀察。比如上次，我發現了一隻毛毛蟲格鬥。我想你這一隻毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰知後邊立刻出現了一隻螞蟻軍隊。我正要踏時，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。於是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來，採用了車輪戰術。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬着自己的戰利品，欣喜若狂地回到了自己的洞裏，飽餐了一頓。這些螞蟻多麼團結呀！
這就是我的閃光點。我為自己自豪！
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