假如我是老師優秀作文

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第1篇：假如我是老師優秀作文

假如我是老師優秀作文的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

假如我是一名教師，我會讓同學學習內容多姿多彩。假如他們剛學完《長城》這篇具有歷史意義的課文，我會對他們説：“長城有一萬三千多裏，在太空上也能看到萬里長城。長城是一個非常雄偉的工程，它是由很多勞動人民付出的血汗和智慧才凝結成這前不見頭、後不見尾的萬里長城。

假如我是一名教師，我佈置的作業最多半小時完成，我還佈置一些看電視的作業，可不是看什麼電視連續劇，而是看《新聞》這類有益的節目。第二天上學讓他們交流知識。這樣，不僅讓學生開闊視野，還能讓他們學到許多書本上沒有的知識。

假如我是一名教師，我和學生的關係不單是師生關係，而且是朋友關係。上課時，我在講台上繪聲繪色的講課，讓每個同學都學得更好。

第2篇：假如我是老師優秀作文

猜你正在找假如我是老師優秀作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

當我看見講台上，繪聲繪色的給我們上課的老師時，我便受其感染了，就這樣，漸漸我喜歡上老師這個職業。

假如我是老師，我會盡全力的教育我的學生，告訴他們什麼是誠信，並且把親身經歷告訴他們。背誦，我不會讓他們死記硬背，而是在他們理解的基礎上去記，再講些諸如化長為短加以推記的背誦技巧，我相信這樣他們一定會輕鬆掌握。師生交流，無論他們發生多麼糟糕的事情，我都會耐心開導，使他們不僅信任我，還親近於我，讓彼此成為無話不説的朋友，甚至是“閨蜜”。無論是學習上的還是生活上的，只要他們遇見困難，我都會及時伸出援助之手，拉他們一把。

我教出來的學生，即使他們成績不好，我也絕不垂頭喪氣，因為我知道，成績不代表一切，我的目的是讓他們學會做人。如果他們成績好，品行差，這樣倒不如不學習，因為懂得越多，對社會更是一種禍害。

這些便是我從老師身上得到的教誨，假如有一天，我成了她，我也將如此，並做得更好。

第3篇：假如我是老師優秀作文

給大家帶來假如我是老師優秀作文範文，供大家參考!

假如我是美術老師，我希望同學們每天都有一節美術課。

美術課裏，我會留二十分鐘，帶同學們在室外觀察；再留二十分鐘指導他們繪畫，有了這樣的觀察，我相信他們的.畫一定會很完美。

春天，我會帶他們觀察大雁飛向北方，觀察小樹如何發芽。夏天，我會帶同學們去欣賞荷花綻放，欣賞蜜蜂採蜜。秋天，我會帶他們細數銀杏葉的飄落，描繪楓葉的豔麗，甚至會去果園親手採摘水果。冬天，我會帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹木、小花、小草……總之，我要帶他們在大自然中領略世界之美。這樣整天悶在教室的同學們，終於可以有機會在室外多呼吸點新鮮空氣，多欣賞四季的變化之景了。

我還會帶他們參觀繪畫展覽會，指著名家的作品為學生實地講解繪畫的技巧，分析他們的思路和構圖方法。

假如我是美術老師，我會讓這件事成為現實，讓同學們開開心心地學習繪畫。

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