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由《烏塔》想到的作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.48W

由《烏塔》想到的作文(精彩多篇)

推薦同題範文:由烏塔想到的作文500字 篇一

今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。讀完後,深有感觸,受益匪淺。

文中烏塔既心細又勇敢,他敢獨自一人出國旅行,在家就設計好了旅行路線和日程;而且旅費不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔心,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險時請求幫助;再給家人撥個電話或寄張明信片。

我們同在一片藍天下生活,同在一個地球上居住,卻有着截然不同的生活態度。我已經9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什麼事都不讓家人放心,連過馬路都讓父母操心,每個週末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個自強自立的孩子,能夠獨自一人靠打工掙錢遊歷各國,並且還鎮定自若。比起她,我覺得自己差得很遠很遠……

烏塔是那樣的獨立自主,個性也很強。不象我們中國孩子,都是家裏的“小皇帝小公主”,做什麼事都依賴父母,沒有主見,被捧在手心裏,生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得,愛孩子,就必須讓他們經受挫折和磨鍊。

烏塔就像一棵小草,為了爭取更多的陽光雨露,奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對,讓自己在磨鍊中成長。

讀完這篇文章,我作為一名四年級學生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個合格的好少年。

四年級:申玉州

從烏塔想到的作文 篇二

今天,我們學了《烏塔》。我覺得烏塔很勇敢。

《烏塔》這篇課文,寫了一個14歲的金髮小女孩——烏塔。烏塔遊歷了歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她最後還得去希臘。

我想對中國父母説:“中國父母們,你們不要望子成龍,望女成鳳了,你們這樣嚴格地管着孩子們,孩子們不會養成自主能力的,讓孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的習慣可不好,小鳥要離開父母,雛鷹要離開父母,我們孩子更要離開父母。中國父母們,鬆開你們的雙手,讓孩子們像雛鷹一樣飛翔在空中,同樣是孩子,為什麼中國孩子和德國孩子差別這麼大?那是因為中國父母管得太嚴了!

我要向德國女孩烏塔學習,做飯自己做,炒菜自己炒,衣服自己穿、自己洗,洗澡自己洗。.。.。.除了這些外,還要幫父母、長輩做一些自己力所能及的事。學會自己的事情自己做,能提高孩子的自主能力哦!

同學們,走出父母親的懷抱,做一隻會飛翔的雛鷹,一隻離開父母的蠶,學會自主和自理,做一隻有理想的雄鷹。

我們要向烏塔學習,做一個遊歷世界的人。

從《烏塔》想到的作文 篇三

讀了《烏塔》這篇課文後,我感到十分慚愧,慚愧自己的無能,慚愧自己的無所作為。

有一次去春遊,媽媽早上五點鐘就起牀了,為我準備水,食物,暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的路,可媽媽還是騎着電瓶車送我到學校去的。上車前,媽媽對我千叮嚀萬囑咐,同學們都用那種異樣的眼光看着我,我的臉頓時紅了起來。經過一番波折,終於來到景點。不經意見,我突然發現自己的包比別人胖了一圈。現在,我都已經成了衣來伸手,飯來張口中的一員了。

我是那樣無能。而烏塔呢?孤身一人遊遍歐洲,我跟她相比,真是差的太遠了。

烏塔是剛出生的小鷹,被老鷹拋下了山崖,歷經磨難,終於成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞,被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖,給我們一份真正的自由,能在蔚藍的天空中展翅翱翔。

從《烏塔》想到的作文 篇四

我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以後,我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時,我也非常崇拜“烏塔”的做法。

我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準備這次旅行,用了三年的時間。她閲讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏陪小孩玩。為了旅行時的安全,早就在家裏設計好了旅行路線和路程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。多麼周詳的計劃啊!要不是寫〈〈烏塔〉〉的作者親眼目睹,我也不會相信!

説句心裏話,我看了這篇文章後,是多麼的慚愧!“烏塔”

她的獨立自主意識是多麼高!這很值得我們中國孩子學習。我和“烏塔”相比,是多麼渺小!夜晚,爸爸媽媽要是不在家,我就會非常害怕!在這裏,我覺得“烏塔”的眼光是多麼深遠!

從烏塔想到的作文 篇五

烏塔,一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人遊遍全歐洲,而且烏塔很精明能幹,自己掙旅費,旅遊時知道哪裏能夠買到便宜的東西,之後還記得給家人買禮物。

可是我今年12歲,與烏塔不過相差1 2歲,為什麼她獨自出遠門,我不能呢、説來説去還是父母不放心,害怕子女走丟罷了。

説實話,我爸媽很疼我,疼我疼到除了上學,其它我所有的外出他們都陪着,若是有哪一天我能夠偷偷地騎着自行車在街上溜上一圈就心花怒放了。

有一次,我和司媛芳一塊步行到五里口去,剛到那裏,就被我姨媽訓了一頓,晚上不許出去,就住在姨媽家裏。結果,正睡得迷迷糊糊地,卻聽到了爸媽的聲音,原來爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的,我又被從牀上挖起來,接受了一頓“思想教育”,説什麼不許我以後獨自外出,並且陳)(述了一個人獨自外出的種種危險……結論只有一個,就是:不能獨自外出,若想出門,就必須有大人陪着!睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。

也因為每次出門都有人陪同,所以我的方向感非常差。無論是哪個方向,在我看來一律是朝北,因此,獨自出門的可能性就更小了。可是我還是決定,以後要多多加強這一方面的鍛鍊,並且從現在開始攢錢,當然是偷偷地,為將來能有一天到廣州去看望舅而努力。

現在,為了我的計劃,我正在努力奮鬥。

從《烏塔》想到的作文 篇六

烏塔,一個十四歲的德國小女孩,她做到了獨自一人環遊歐洲。她靠星期日分發廣告單掙取旅費,但這僅僅是一小部分而已,她為了這次旅行還花了三年時間設計旅行線路和日程,並且閲讀了大量有關這些國家以及地區的書籍和資料,她真的非常了不起。

再看看我們,整天過着“小皇帝”、“小公主”的生活,“飯來張口,衣來伸手”。我有時也會這樣:早上賴牀,非得等爸媽叫我起牀;衣服總要媽媽幫忙拿;吃飯時媽媽叫我,我都還要賴着寫作業……這些,就是我們的“自己的事情自己做”嗎?完全和烏塔有着天壤之別。

烏塔的勇氣也是我們不能比的。記得有一次,我獨自一人坐公交車去椒江參加“小兵夏令營”活動(其實爸媽開車一直跟在後面,但我渾然不知。)。在路上,我的心就怦怦直跳,腦袋裏總是想着一些稀奇古怪的問題:公交車萬一不去椒江呢?會不會有壞人……下了站,乘出租車是也總在想:司機會不會把我帶到野外賣掉?最後下車時緊張得連錢都忘了付,還好司機把我叫了回去。

其實,不僅我們要學會獨立生活,要勇敢,家長也要配合,給孩子足夠的信心和勇氣。我猜,現在的很多家長,都捨不得孩子受苦受累受委屈,一丁點兒危險的事都不讓幹。就説我奶奶吧,連乘公交車都説危險。其實,認為我們現在還沒能力,還做不到、做不好,關心我們也沒錯的。可是如果關心、保護得過頭,反而會“害”了我們。打個比方:一顆種子,如果不去管它,它就會爛掉;如果把它放進花盆,並且每天澆大量的水並在陽光下暴曬,不被淹死也被曬死,就算它活下來了,也長不成大樹成不了材。只有給它肥沃的土壤,澆適量的水,還有温和的陽光,它才能茁壯成長,長成一棵參天大樹。

是的,我們必須做好一切準備,並且有志氣有勇氣,學會合理的安排時間以及得到父母的支持配合,才能像烏塔環遊歐洲那樣迎接各種挑戰。

從烏塔想到的作文 篇七

我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立,我要向她學習,獨立完成自己的心願。

可是天底下的母親太愛自己的孩子了,那裏都不讓去,要到哪裏去家長們都會把你跟着一步都不會離開,就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你,還幫你把書包揹回家。

我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們,就連去朋友家都不讓去,給朋友或同學過生日都不行,家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們説:“你們應該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒,不然成天呆在家裏,這也不能做,那也不讓做。在家裏要是有一天大人們出去了,要好幾天才回來而我又啥都做不來,誰來照顧我啊?不可能不吃飯啊,還有等到了中學或大學的話,什麼都做不來,那人生下來有什麼用嗎?”

因此,我想家長們應該瞭解我們的心情,能讓我們有個獨立的膽兒。

從烏塔想到的作文 篇八

今天上午,我學了《烏塔》這一篇課文,深深的體會到烏塔自立意識,獨立生活的特點。《烏塔》這篇課文主要講一個十四歲的小女孩名字叫烏塔,她獨自一個人在外面旅遊。

烏塔的旅遊費都是自己賺過來的,而不像我,我從為幫家裏賺過一分錢。想用錢的時候都是向爸爸或媽媽拿的。更加別説去旅遊了,就連我住的城市瑞安我都不會走。而且在家裏我卻一點自由都沒有都要聽爸爸和媽媽安排,早上的時候都要媽媽叫。

我還記得有一次,我的一個朋友叫我去瑞安玩,可是我爸爸和媽媽擔心我出意外。我怎麼求媽媽,媽媽也不讓我去,害我去不了。如果我能向烏塔那樣,這該有多好呀!如果這樣子,我的未來該怎麼辦呀!把我照顧的像一個小皇帝一樣。連我去離我家最近的超市都要媽媽陪着我。我知道爸爸媽媽不讓我去是因為我的獨立的能力太差了。如果我也能像烏塔那樣,把自己的事情都處理好,不丟三落四,我想爸爸媽媽也會讓我出門的。

父母呀!請您們不要把我們照顧的像個小皇帝一樣了,這樣子我們長大了該怎麼辦呢!

從烏塔想到的作文 篇九

一個十四歲的女孩能獨自一個人遊歐洲,你信嗎?你一定不信,但烏塔就做到了。在外國,很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅遊。那我們回到蒲鞋市國小看看。放學後,我看到一個二三年紀的同學一出校門,就把書包隨手一扔,扔給了奶奶,自己卻悠閒地走在前面,還和旁邊的同學聊天。奶奶腿腳不靈便,追不上他,只能在後面叫:孩子,慢點,慢點。難道奶奶的力氣比他大?他為什麼不自己背書包?這就是我們當中有些孩子跟烏塔的差距。平時,一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去,就連放學一個人回家都不放心。古人説花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。爸爸媽媽們,你們應該放開手,讓孩子自己向前走。 但是烏塔出去旅遊不但得到爸爸媽媽的同意、支持,還要有一個好的社會環境,像在歐洲,人們的文明程度高,交通意識強,所以在歐洲比較安全,家人才同意烏塔去歐洲旅遊。而在我們這兒一些人的交通意識較差,開車過斑馬線不禮讓行人。有時候,我都豎起大拇指,示意司機禮讓,可司機還是橫衝直撞,嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩

從烏塔想到的作文 篇十

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩烏塔,自己一人遊歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅遊,整整花了3年的時間來準備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能做好這些事情,那是因為她之前已經做好了充分的準備。我們要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的,沒有拿家裏一分錢。這裏讓我的感觸很深,我們應該向烏塔學習獨立自主。

烏塔還説“光從電視和書本中認識世界總不完美”。是啊,書本、電視上的美,只是短短的一些美,可是大自然的美,它卻是永恆存在的。只要我們走進大自然,親近大自然,就能發現無窮無盡的美!

讀了這篇文章,我受益匪淺。我下定決心,一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的好學生。