讀了《烏塔》這篇課文後，讓我受益匪淺。
課文介紹的是：德國小女孩烏塔隻身遊歐洲的事情。這個故事告誡我們要有獨立自主的精神和自我保護意識，不要太嬌慣，要像烏塔一樣堅強而有主見。
我們中國孩子十分嬌貴，受了一點風吹雨打也不行，而外國孩子呢，自己外出旅遊都可以。比如我上一年級的時候，還有十分鐘才到放學時間，可是家長們早早就來接我們了，由於下着雨，整個級部都是人山人海。中國的父母太寵愛孩子了，每到一個地方包攬下全部安保工作，杜絕孩子發生危險。外國的孩子卻是自己旅遊，自行收集好警局等等電話，有着很好的自我保護意識。中國的孩子多是衣來伸手，飯來張口，大多非常懶惰。國外的小孩兒卻能夠主動幫助或替代家長做飯做家務。國外小孩兒就像耐得住風霜的小花小草，而我們像是生活在温室裏的花朵，甚至連讀高中、大學的大哥哥大姐姐都要父母提着大包小包的送進校門，送到宿舍，自理能力連十四歲的烏塔都不如，真是巨大諷刺！這樣的孩子成人後很難生存的，那是因為中國的父母過於溺愛孩子，當父母的應該把他們放出去多加鍛鍊。
我們要像外國小朋友一樣能自強，自立，自愛，也要養成獨立自主的意識，將來踏上社會才能夠很好的生存。
《烏塔》一課記敍了德國小姑娘烏塔獨自一人遊歐洲，在羅馬的青年旅館與作者相識的故事。烏塔才14歲，上國小，可她獨自一人遊歷歐洲，讓文章的作者敬佩，更讓我敬佩。
烏塔勇敢，獨立自主性及生活能力強，熱情，有愛心、孝心，辦事周到，有計劃……而中國孩子呢？他們（包括我）都是家裏的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛我們，會帶我們一起出去玩，但一般不放心讓我們一個人出遠門，那是因為中國的獨生子女太嬌氣，缺乏自立能力和吃苦精神；可這些又是為什麼呢？那是因為爸爸媽媽太嬌慣我們了。家長們望子成龍，可家長們的愛心表現為讓孩子免受苦，殊不知過多的呵護只能使我們失去生活、生存能力。不信，我可以講一個故事，名叫《夏令營中的較量》，故事的梗概是這樣的：
1992年8月，由日本福岡民間團體組織77名日本孩子到中國，一起舉行了一個草原探險夏令營活動。故事大致分為四部分：1、中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發高燒的孩子；中國家長鼓勵孩子，但在艱難路段把兒子拉上了車。3、日本孩子的吼聲在草原上震盪。4、中國孩子的表現在我們的心中壓上了沉甸甸的問號。
我想：還沒看故事，看看這些小標題，你可能有些氣憤了吧？難道中國孩子就不如別國孩子強？難道他們就這麼嬌氣嗎？
未來的社會是一個充滿了競爭的社會，如果祖國的花朵的根只浮在地表而不深深地、穩穩地紮實扎牢，那我們的中國能不落伍嗎？
最近我懷着好奇又興奮的心情，一遍又一遍的讀了《烏塔》這篇課文。作者生動具體地介紹了他親眼目睹了一位名叫烏塔的14歲德國小女孩，獨自遊歐洲的故事。烏塔自強自立、熱愛生活和熱情活潑的品質深深地感動了我。從作者和烏塔的對話描寫中，我知道了她為了這次歐洲旅行，花了三年的時間，做了周密的準備：不但閲讀了許多與這些國家有關的書籍，而且為掙足了旅遊費，每個週末都去餐廳或超級市場發廣告單，假期還要到別人家照顧小孩。
讀萬卷書，行萬里路。我也很喜歡旅遊，風光秀麗的海南，美麗富饒的新疆，東方明珠上海，紅色搖籃瑞金，福建永定土樓，濱海之玉霞浦都留下了我的足跡。從旅行中，我飽覽了祖國的大好河山，瞭解到了各地的人情風俗，收穫非淺。但是每次旅行都是有爸媽陪着去的，他們不但包攬了我的旅行一切費用，而且沿途還無微不至的照顧着我，我總以為這是理所當作文然的事。去年五一假期，一天凌晨四點多，“祺昕，快起來！我們要趕去海邊看日出啦！”媽媽急促的呼喚聲，叫醒了還在賓館中酣睡的我。“困死啦，別吵啦！我要睡覺……”我一邊揉着朦朧的雙眼，一邊任性的懶着。在爸媽的百般哄勸中，我一路嘟嘟喃喃的來到海邊。哇，一輪紅日正從水天相接的地方冉冉升起，我看到了日出奇觀，一蹦一跳的歡呼起來。
對比烏塔，我羞愧得無地自容，我感激爸媽對我的無私奉獻，但我更要像烏塔那樣，從小培養自強自立的毅志和獨立生活的能力。
行千里之行，始於足下！晚上我興奮地對媽媽説：“媽媽，我決心從現在起不但自己的事情自己做，而且要幫助您們做力所能及的家務活，掃地、整理牀鋪、洗碗……我全包了。今後還要和同學們一起參加社會實踐，接受各種挑戰性的訓練啊！”
“好呀，媽媽支持你！”媽媽欣慰地笑着説。哈哈哈，我們都開心地笑了。
讀了這篇課文，我的內心有了很大震撼。
一個年僅14歲的孩子，竟然能獨自一人遊歷歐洲！想也不用想就知道中外小孩有多大區別，一個能獨立自主，一個是常常呼爹喚娘！中國的孩子，就是温室裏的花朵，經不起風吹雨打，有點挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅強意志去哪兒了，難道真的要毀在我們手裏了嗎？我們常常就是學習，學習，再學習，然後變成“書呆子”。烏塔是飛翔於藍天的蒼鷹，而我們是養在金絲籠中的小鳥！烏塔能體驗自主學習的快樂，旅遊的快樂，打工掙錢的快樂……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。
我要大聲的告訴中國的父母，你們真的願意祖國的花朵毀在你們手裏嗎，趕快打開“溺愛之鎖”給孩子們一片獨立自主的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實！
批改評語：這是一篇《烏塔》讀後感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我要大聲的告訴中國的父母，趕快打開‘溺愛之鎖’給孩子們一片獨立自主的藍天”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人遊歷歐洲的事。她總是先在家裏就把行程安排好，每到一個地方，她就會先查這裏警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量單薄。
在中國，爸爸媽媽都把自己的孩子當小皇帝小公主一樣，決不同意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦，去磨練自己。
有時候，我自己一個人去補課都膽戰心驚的，更別説讓我去旅遊了。但烏塔自己跨國旅行都不怕，而且還自己打工賺錢，真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。
烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點折磨，這是人生必須要經歷的。
讀了這篇文章，我也要向烏塔學習，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。
《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自遊歷歐洲的故事，我讀了之後，我非常敬佩她。我還有許多的感想。
我想到了我們國家的孩子，有的在假期裏看電視玩電腦寫作業。他們都是家裏的寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅遊了。我又想到了自己，我雖然不能去遊歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內玩耍，因為我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。
我希望父母們不要管的太嚴了，讓我們出去玩玩，放鬆一下，不是説玩電腦，是一個人出去玩，鍛鍊一下。如果時間夠多，還可以去各地旅遊，去一些風景優美的地方讓孩子開拓視野。
這個星期我們學習了《烏塔》這課。品味着烏塔的一句句話語，我思緒萬千……
我從文中得知烏塔是一個14歲的小女孩，她這次趁暑假遊歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她可真了不起。
想起我，從來都是家裏嬌生慣養的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。自已和烏塔對比一下，就像一個剛學會走路的小娃娃。
我們中國的家長都不會讓自已的孩子出遠門，走遠路。而且幾乎每天上學都要送我們。放學還要來接我們。想到這兒，我想對家長説一句：愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門呢？
親愛的爸爸媽媽們，多給我們一些鍛鍊的機會吧。同時我們也要增強自己的獨立性，就像一首歌唱的那樣：“不經歷風雨怎麼能見彩虹……”。
自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打着，有一種説不出的滋味。
這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔遊歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者汪曉潔偶遇，進行了聊天。通過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準備旅行，還在途中子掙旅費等事情。
當大家第一次讀到烏塔一個人周遊歐洲時，都議論紛紛。有的説：不可能！這篇課文絕對不是真實的！而有的卻説：哇！烏塔好厲害啊！真羨慕，可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的！唉！
對呀！烏塔的勇敢，我們也有啊！它只不過就是被父母的溺愛給覆蓋了。
記得上一次，我們要乘大巴車去位於飛雲林垟的創意實踐基地參加活動。儘管會有兩個老師陪同我們，但家長們還是不太放心，有的開着小轎車屁顛屁顛的跟在後面，有的則光明正大地跟老師預訂了位置，一路跟隨着我們。
而烏塔呢？她一個人遊歷歐洲，並且還在週末出門幫助餐館或超級市場分發廣告，從而自掙旅費。這需要多大的勇氣啊！
當讀到烏塔説：光以電視與書本中認識世界總不完美。這句話時，我贊同地點起了頭。
有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，裏面有着許多照片，可它們並沒有提裏面有個小池塘。那時，我以為玉海樓裏面就只有房子，沒有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才知道小池塘的存在。
烏塔的觀點讓我明白了：電視與書本上的事物都不是完美無缺的，某些東西還需要我們親眼去見證。
啊！爸爸媽媽，請把你們溺愛的雙手打開吧！要知道：花盆裏栽不出蒼天大樹，鳥籠裏永遠飛不出雄鷹！
課文讀完，我讓學生説説對烏塔獨自遊歷歐洲的看法。王前同學很急切地説：“我覺得烏塔這樣做很危險。一個14歲的女孩子獨自出門，還去那麼多國家，很容易被騙走的。”女孩子朱歲婕立刻回答：“書上不是説了‘烏塔早就設計好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。’”一個小小的聲音從角落傳來，那是可愛的小女生許淑欣在説：“知道警察局的電話就安全了嗎？為什麼我表姐被人騙到廣西做傳銷到現在也找不回來啊？”這個問題太尖鋭也太複雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學立刻指出：“烏塔根本不可能去旅遊，她是小孩，哪來的錢去旅遊？”我説：“你讀讀第五自然段。”第五自然段説的是：烏塔為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎麼能賺到遊歷歐洲各國的錢呢？”我只好説：“歐洲的工資很高。”彭劍鋒釋然：“我也想去旅遊，可是掙不到錢。”是啊，在中國成年人找工作養自己都困難，出門旅遊更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國是反對用童工的。
烏塔，一個十四歲的德國小女孩，她做到了獨自一人環遊歐洲。她靠星期日分發廣告單掙取旅費，但這僅僅是一小部分而已，她為了這次旅行還花了三年時間設計旅行線路和日程，並且閲讀了大量有關這些國家以及地區的書籍和資料，她真的非常了不起。
再看看我們，整天過着“小皇帝”、“小公主”的生活，“飯來張口，衣來伸手”。我有時也會這樣：早上賴牀，非得等爸媽叫我起牀；衣服總要媽媽幫忙拿；吃飯時媽媽叫我，我都還要賴着寫作業……這些，就是我們的“自己的事情自己做”嗎？完全和烏塔有着天壤之別。
烏塔的勇氣也是我們不能比的。記得有一次，我獨自一人坐公交車去椒江參加“小兵夏令營”活動（其實爸媽開車一直跟在後面，但我渾然不知。）。在路上，我的心就怦怦直跳，腦袋裏總是想着一些稀奇古怪的問題：公交車萬一不去椒江呢？會不會有壞人……下了站，乘出租車是也總在想：司機會不會把我帶到野外賣掉？最後下車時緊張得連錢都忘了付，還好司機把我叫了回去。
其實，不僅我們要學會獨立生活，要勇敢，家長也要配合，給孩子足夠的信心和勇氣。我猜，現在的很多家長，都捨不得孩子受苦受累受委屈，一丁點兒危險的事都不讓幹。就説我奶奶吧，連乘公交車都説危險。其實，認為我們現在還沒能力，還做不到、做不好，關心我們也沒錯的。可是如果關心、保護得過頭，反而會“害”了我們。打個比方：一顆種子，如果不去管它，它就會爛掉；如果把它放進花盆，並且每天澆大量的水並在陽光下暴曬，不被淹死也被曬死，就算它活下來了，也長不成大樹成不了材。只有給它肥沃的土壤，澆適量的水，還有温和的陽光，它才能茁壯成長，長成一棵參天大樹。
是的，我們必須做好一切準備，並且有志氣有勇氣，學會合理的安排時間以及得到父母的支持配合，才能像烏塔環遊歐洲那樣迎接各種挑戰。
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