星期四上午，陳老師給我們班佈置完作業後，要去給三班去佈置作業，臨走時一再囑咐我們在教室要好好寫作業，並讓我和另外一個同學管好班裏的紀律。
陳老師剛走時班內非常安靜，有的同學在做作業，有的同學在看書。可是，過了一會兒，同學們就坐不住了，開始玩了起來，頓時，教室裏就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩遊戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……
看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍着，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時的教室裏充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。
“砰”門開了，陳老師走了進來，她生氣地説：“怎麼回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學們都一聲不吭地www本站uawen.本站cn回到了自己的座位上，他們都像換了一個人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班裏的紀律，辜負了老師的囑託，感到心裏非常難過，但是，我也想告訴同學們：學習是我們自己的事，我們不能光靠老師看着，希望下次老師不在的時候我們都能靜下心來學習，讓老師放心！
今天上午第二節課是數學課。數學老師臨時有事，便要求同學們要遵守紀律，不要大聲喧鬧，另外還佈置了一些作業，便急匆匆的走了。
老師前腳剛走，教室頓時活躍起來。原來鴉雀無聲的班級，此時卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學們有的玩，有的看漫畫書，有幾個女生，還圍在一起聊天呢······
大約過了十分鐘，樓梯口傳來了“嗵嗵嗵”的腳步聲，一個男生驚呼的：“老師來了！”同學們驚慌失措，都趕忙停下手中的事，拿過數學課本，假裝寫起作業來。
門被推開了，可進來的不是數學老師，而是一位小巧的女生。原來她肚子疼，剛才出去上廁所。
“唉——”大家如釋重負地歎了口氣，又繼續玩了起來。
這回，大家鬧的更兇了，彷彿這裏不是教室，而是同學們自由的天地。
“嗵嗵嗵”，又傳來了一陣腳步聲。同學們意識到老師可能真的來了，急忙坐得端端正正，捧着書認真地看起來。這時，教室裏安靜地連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。
數學老師推開門，見我們如此“認真”，直誇我們班紀律好。
啊！老師不在的時候······
“老師好像出去了。”我前面的胡志誠對我説。“對，他出去接電話了。”我回答道，説話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時，胡志誠説：“老師會不會是假裝出來接電話的，想打我們個措手不及？”話音剛落，某某某和某某某已經鬧了起來——傳出了一陣笑聲，不絕於耳，在他倆的“優秀”領導下，全班炸開了鍋。
這個時候我們的班長某某站了起來，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒有什麼用，我還很挑釁地説：“什麼？大聲一點，我聽不見——”大家依舊我行我素，某某某和某某某在光明正大地玩剪刀石頭布，周圍的女生都在肆無忌憚地吃着小糖，哼着小曲；還有人在安安靜靜地吃着肉包子。啥？肉包子？“小子，你吃獨食啊？”王梓豪撲了上去和他搶肉包子。
突然教室後面“隆”地一聲響，然後黑煙從王國宇的書包裏升起了。“哈哈哈哈！”班級裏的笑聲都能傳到幾十裏外去了，就連某某也跟着笑了起來，她努力憋住笑，嚴肅地説：“別笑了。”某某見此場景，便走到後面，想要把掃地把的柄子給拔下來，可是力不從心，使得大家又一次鬨堂大笑。突然，有人停止了笑，然後又有一些人停止了説話，我好奇地四處環望，突然我看到後門口上的玻璃上有着老師的臉，我立刻轉過身。
教室裏一片肅靜……
今天是3月20號，下午第一堂課的鈴聲響起，同學們有的飛奔回教室老老實實地坐在椅子上，也有的悠悠地晃回教室，嘴裏還歎着氣，還有的則手忙腳亂地拿出上課要用的文具及課本……
我坐在教室裏正端詳着小畫書，希望能從中琢磨出一些繪畫技巧，一聽到伴隨大家回來的磕桌子碰椅子的聲音，便趕忙把書收起來。可是，見老師卻遲遲沒有來，我的膽子漸漸大了起來，便把書掏出來繼續看。也不止我一個，別的同學也漸漸“放肆”起來。興許是因為剛發了“小哥白尼”雜誌的各種贈品吧，大家都顯得異常興奮。有的同學拿着自己的玩具到處顯擺；還有的同學也不管人家同不同意，一邊説着“哎，你玩具借我玩玩兒”，一邊一把搶過別人手裏的玩具擺弄起來。但也有些同學比較“斯文”，他們坐在座位上，看雜誌的看雜誌，畫畫的畫畫，也有的，看似是在有説有笑地聊天，其實他們是在“八卦”。
突然，坐在靠門邊的同學小聲説道：“噓，安靜！老師好像來了！”這消息“一傳十，十傳百”，全班立刻安靜了許多。可還是有些活躍分子冷靜不下來，仍在做自己的事情。果不其然，幾秒鐘後，老師出現在了門口。
老師笑着説：“同學們，仔細回想一下剛才我不在這兒的情形，然後拿出作文本，今天的作文題目是……”説着，她轉身在黑板上寫下了這樣幾個大字：老師不在的時候。
我們瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，腦海裏共同浮現出幾個字：不得了！老師跟我們槓上了！
星期五，趙老師不在學校，我們玩的很開心，很興奮。
課間休息時，同們在走廊打打鬧鬧，玩的很瘋。突然，上課鈴“叮鈴鈴”的響了，我正準備走進班級，突然，夏源飛奔而來，手一揮一不小心打到我的鼻子。只感覺鼻子一熱，血直往下流，我急忙用手捂住鼻子，結果，留了我一手鼻血。然後，我到學校醫務室可是裏面卻沒有人，我只好到洗手間去洗鼻子，洗好鼻子再用兩張紙塞住鼻子回到教室繼續上第四節課。
到了下午，趙老師回來了。趙老師發現地面上到處是紙，就用最後一節課來改進班級。課上老師批評了值日班長陳方舟和值周班長魏霄，還讓值日生打掃教室裏的垃圾。後來，趙老師又知道我流鼻血的事情，批評了夏源並給了一些懲罰。老師説：“我希望大家不管任何時候都做一個講衞生，懂禮貌，尊師長，愛同學的好學生。”
聽完老師的話，我們慚愧的低下頭，並答應老師，以後不管老師在不在，都做一個好學生。
老師説：“今天，我要去開個會，紀律委員上台管紀律。”
“哦！哈！”可老師前腳剛走出門，後學沒落地教室裏就亂成了一鍋粥了，有的同學“籲——”長歎了一口氣，老師終於不在了，我也“喔——嗚”地叫了起來。
老師一走，我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來，上桌子跳椅子，楊子毅更瘋狂，竟然跑到講台上起黑板擦“哐哐”地敲了起來，有一服將軍樣子，毫不管旁邊的紀律委員。
紀律委員大叫着：“啊！停下！”可沒有一個人聽他的話，仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”，怎麼了？是誰？我們突然警覺起來，“嘀嗒”，表上的提前針轉分理處着，時間一點一點的過去，紀律委員“哈”，笑一聲，他肯定會想：終玩弄聽我的了，可好景不長，“啪”，一團紙彈到了我的肩膀上，“誰？”我心中一團莫名的怒火衝上來，只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發射又一團紙落在我身邊，“哎！”計術真差。
教室又掀起一陣熱潮，紀律委員怎麼壓也壓不住了，放風的人突然一喊：“老師來了！我們從獅子變成了綿羊，坐在椅子上靜靜地聽命。”
放風的人突然一笑，我們明白了，大笑起來，教室又亂起來。
“篤篤”，熟悉的腳步聲響起，可我們繼續在玩。
這時門被推開了，真是老師，我們僵住了，一聲不吭保持剛才的樣子，老師看着我們滑稽的樣子，“呼哧”一聲笑了，爽朗的笑聲迴盪在校園裏……
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進歲月長廊，翻閲生命相冊，重温過去的往事……
記得上個學期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們全副武裝，在桌上放着一支筆和一個墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴肅。這可不是我們平日裏的所做所為。在平日裏，我們可是隻“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這麼安靜，那是因為，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講台上，我們哪敢放肆呀！
開始考試了，老師突然接到了一個電話，聽着電話，老師眉頭緊皺，一直咬着嘴脣，臉色蒼白，手指還在不安地抖動着。同學們多會看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來：“同學們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學們的心情就像從谷底飛上了快樂的雲端。當老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開了鍋。同學們興奮得不可抑止，即使在班長的忠言勸告下，竊竊私語聲仍像空氣裏成千上萬的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼裏啪啦地此起彼伏不絕於耳。同學們有的扔掉了試卷，嗨了起來；有的在教室裏講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室裏追逐打鬧起來，整個班像個菜市場，都可以把天掀過來了。
在老師不在時，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！
今天，黃老師到晨會課還沒有來上班，同學們都在議論着這件事情，這時，陸老師説：“黃老師外出聽課去了要到下午才回來。”我們個個樂翻了天，因為今天沒有人來約束我們了，我們可以像一隻只自由自在的小鳥一樣在無邊無際的藍天無憂無慮地飛翔了。
晨會課一下課，同學們就蜂擁而出，到走廊裏去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動作嫻熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對方一拳再説，反正老師不在，不會有什麼大礙。還有一些同學竟趁着這段時間出去買小吃，出入校園竟旁若無人，玩得不亦樂乎。
上半天一轉眼便過去了，接下來幹什麼呢？對了，吃飯！同學們漫不經心地排好隊去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊伍也沒排好，走路時，説説笑笑，勾肩搭背，隊伍彎彎扭扭，不像樣子。
進入食堂，同學們都一反常態，幾個平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個個“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿，真是“巾幗不讓鬚眉”呀！
吃完飯回到教室，仍有幾個同學在爭分奪秒玩着卡通磁片，重複着晨會課後的情景。
好的時光總是短暫的，黃老師回來了！同學們趕忙恢復原狀，一個個怪孩子又重新回到了老師的眼前，重又得到了老師的賞識。
看到此情此景，我不禁感慨：老師的威懾力真夠大的，同學們偽裝的功底也不賴呀！
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