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人教版國小五年級上冊第四單元作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.55W

人教版國小五年級上冊第四單元作文多篇

國小五年級上冊第四單元作文1

“親情、友情和感激之情等,這些都是最純真的感情,只有人與人之間才有。”從小到大,我一直都這樣認為。可直到那一天,我才明白了……

那天,爸爸、媽媽和大舅要到鄉下姥姥家去收玉米,並把表姐家一隻名為“小白”的小狗,一起帶回去。小白是姐姐從大街上撿來收養的。它來姐姐家時還是一個小不點,才兩個星期。它在表姐身後一點一點地乖乖長大,不知不覺,就過了好幾個月。小不點,也變成了大狗。表姐跟小白總是親密無間,形影不離的。表姐放學回家,第一件事,就是去揉揉小白那軟軟的毛,撓撓它的肚皮。她們的感情好得不得了,簡直比我這個表妹還親呢!

那一次,我們就要把它送到姥姥家了。大家都於心不忍,可是又不得不去,只好含淚把它送走。離別時刻,大人們相互説來説去,議論紛紛。狗不一樣,它只是用那雙暗淡無光的眼睛可憐巴巴地望望你,看看我,安靜地趴在表姐的腳下……

要走了,人和狗都不鬧了。它靜靜地坐在大舅的腿上,兩隻爪兒輕輕地搭在搖下的車窗上。

要關車窗户,人看看狗,狗也望着人,依依不捨地縮進腦袋,收起爪兒。它知道自己就要離開主人,離開我們了。車還是走了,人擺手,狗輕吠。

從此,我知道了:純真的感情,不只是限於人與人之間的,人與動物之間也能有真情。

國小五年級上冊第四單元作文2

其實,在生活中,只要人們不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,那我們的家園將變得更加美好,更加和諧。有一天,小明和小紅正走在回家的路上,他們看見一個垃圾筒的四周堆放着許多垃圾,有紙屑、魚骨頭、香蕉皮、吃剩的飯菜……其中一個香蕉皮正掛在垃圾筒的“嘴”上。小紅説:“這些垃圾究竟是誰扔的,一點也不講文明,再走一步就可以把垃圾扔進垃圾筒裏去了,就連一步也不肯多走”。“就是啊!丟這些垃圾的人真是沒素質,垃圾隨地亂扔,要不然人家外國人都説我們這太髒了,就是這些人乾的好事”,小明説。

小紅俯下身去,把這些垃圾能裝的裝起來,沒法裝的就用收捧起來,順着垃圾筒的“嘴”扔了進去。

到底有什麼辦法才能使那些亂扔垃圾的人們不把垃圾扔在垃圾筒外面呢?如果我們直接去説他們的話,估計他們也不會聽我們的話的,而且還會覺得沒有面子。小明站在那沉思了一會兒,説:“我倒是有個辦法,就是不知道行不行?”“是什麼辦法呀?”小紅問到,“你説説看”。“你看看就知道了”説完,小明便從書包裏拿出一張紙,躬着背趴在地上把紙鋪得平平整整的,在紙上用最工整的字一筆一劃地寫上了“文明—只差一步”這六個大字。

“小紅,把這張紙貼在垃圾筒上”,“好”,小紅説。小紅豎起了大拇指對小明説:“你這個方法真不錯,我估計他們應該不會再把垃圾扔到垃圾筒外面去了”,小明既靦腆又得意洋洋“沒什麼啦,也不知道行不行得通啊!”

沒想到,第二天每個來扔垃圾的人看到這張紙,都自覺地往前走了一步,把垃圾扔到了垃圾筒裏。

國小五年級上冊第四單元作文3

我曾經看過這樣一幅漫畫:國小生小光和小美走在上學路上,發現路邊的垃圾箱周圍全是垃圾,只差一步沒有扔到裏面。

這些沒有倒進垃圾箱裏的垃圾真是讓人噁心,果皮、紙屑都堆積在外面,好似一座山,必須清理乾淨。小美和小光都是文明的好學生,覺得不能不管,於是動起手來。他們把垃圾袋從地上撿起來,放到垃圾箱裏。收拾完了,小美沒有再看垃圾一眼就走了。小光則拿出紙筆寫了文明只差一步六個大字,貼在了垃圾箱上。

小美和小光繼續上學去了,他們走了以後,這張文明只差一步的字條依然立在那裏。許多路過的人看了這句話,都自覺把垃圾扔到了垃圾箱裏,沒有再扔在外面。連那些頑皮的高年級學生都不再把垃圾扔在外面。

等到小光他們放學後,那張小光寫的文明只差一步的字條依然貼在垃圾箱上,沒有被別人撕毀。小光和小美很高興,這真是文明只差一步啊!老師知道了此事時,表揚了他們,並評他們為文明之星。

看了這幅漫畫,我深受啟發:有時候文明只差一步,只要我們適當提醒,人們都會變得文明起來。

國小五年級上冊第四單元作文4

放學後,小明和小紅高高興興的結伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。

小明仔細看了看,垃圾桶旁有發黴的麪包,有發黑的香蕉皮,還有已經臭掉的臭雞蛋,於是指着垃圾桶旁的垃圾對小紅説:“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不願意走”。

小紅聽完後邊捂着鼻子邊生氣説:“是啊!這些人,太沒有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進垃圾桶裏面嗎”?於是他們打算把這些垃圾清理乾淨,他們説幹就幹,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉眼,原先骯髒不堪的垃圾桶角,一下子變成了乾乾淨淨的地方。小紅本想幹完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅説:“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行”。“不如我們在垃圾桶上貼張提示語吧!”小明建議道。

“好啊”!小紅帶着支持的語氣説。説幹就幹,小紅拿出紙筆,小明寫了起來“文明——只差一步”寫好後,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

國小五年級上冊第四單元作文5

學習中,我們往往能遇到許多的名言警句。其中最讓我難忘的是;謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句話了。它是我的座右銘,它時刻警戒我,讓我不要驕傲。

記得有一次數學考試,我認認真真地做題,並細心地檢查了一遍。當試卷發下來時,我看到那大大的'“100”分,大喜過望,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。放學後,我把我的分數告訴了媽媽,媽媽也很興,連連誇讚我是一個好孩子。

很快,又一個單元學完了,我們又該數學考試了。這一次我做得馬馬虎虎的,字也有些零亂,而且很多題還是口算的。我本來寫完試卷後檢查一遍的,可是一想到上次考的成績,就飄飄然了。心想:不用檢查了,純粹浪費時間。既然上次那麼好,這次成績也一定不錯。想到這裏,我把卷子很快地交到了老師手裏。

老師很快批完了。當我拿到卷子時,我看到上面那個鮮紅的“88”時,不由得驚呆了。這簡單就是晴天霹靂!不可能,怎麼會這樣呢?我的大腦一片空白。88分!我考得太差了,希望老師不要叫家長簽字才好。

可現實往往不如想象中那麼如意。上課鈴聲一響,張老師就走進教室,而她的第一句話就是試卷一定要叫家長簽字。唉,這下可慘了!

時間過得真快,一轉眼就放學了。我躡手躡腳地走家門,左顧右盼,確認沒人後走進了我的房間。可是老師還要家長簽字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸媽媽知道的。於是,我悄悄地走到了媽媽面前,等待着一頓劈頭蓋臉的訓。誰知,媽媽並沒有訓我,而是語重心長地對我説:“孩子啊,你是不是覺得上次考得不錯,這次連檢查也不檢查了啊?”我羞愧地點了點頭。“謙虛使人進步,驕傲使人落後啊!”

國小五年級上冊第四單元作文6

有一句話,一直鼓勵着我,那就是失敗乃成功之母,這句話讓我知道了許多的道理,現在讓我來和你們一起分享吧!

那是一個星期天,我和媽媽出去玩,當我們走到我朋友家的時候,我看見她正在騎車,她也看見了我,對我説:鄒詩涵,要不要和我一起騎車呀?我頓時臉紅了,用很小的聲音説:不不用了,我還不會騎車!説完,我急忙跑過去拉住媽媽的手,低下了頭。媽媽像是我肚子裏面的蛔蟲一樣,一下子就知道了我的心事。對我説:是不是因為你不會騎車,怕説出去以後別人會笑話你呀?我點了點頭。媽媽説:沒關係,我們去買一輛自行車,回來了自己練習一下不就行了嗎?我開心的小手都不知道往哪兒放了,因為我有屬於我自己的自行車啦!

回到家,我興高采烈地把媽媽帶到院子裏,媽媽先讓我坐上車感受一下。並告訴了我一些騎車要點。媽媽讓我在前面騎,她在後面推着我。不知道什麼時候,媽媽鬆了手,我以為媽媽還扶着,就閉上了眼睛,想象着我和朋友們騎車的美好畫面。不料,我卻從車上摔了下來,之後有好幾次也都是這樣。每當我想放棄的時候,媽媽總會對我説:失敗乃成功之母,失敗之後,要學會吸取教訓,不要犯同樣的錯誤。

聽了媽媽的話之後,我笑了起來,在媽媽的鼓勵下,我又站了起來。經過反覆的練習,我終於會騎車了,還可以和朋友們一起比比車技呢!

通過這件事情我知道了:失敗並不可怕,可怕的是你失敗以後,不站起來重新開始。

國小五年級上冊第四單元作文7

生活中總有一些大大小小的事情讓我們刻骨銘心。給我

們啟示。而令我印象最深刻的是爬廬山。

深受那首詩橫看成嶺側成峯,遠看高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中的影響,我一直對廬山抱有一顆好奇之心。今年暑假,我終於有機會和爸爸媽媽一起去一探究竟。

我們首先來到廬山腳下。看着那高高的廬山,我十分激動。終於來到了我向往已久的廬山。我信心滿滿地對爸爸媽媽説:我一定會比你們先到達山頂的。説完便出發啦!心裏暗暗得意,廬山我來啦!

在路上,我一直遙遙領先,可越往上爬,山就越來越陡,路也越來越不平,我感覺到有些體力不支,呼吸也急促起來,摸摸自己的肚子已經餓扁了,我有些想放棄了。可是,放棄了又怕被爸爸媽媽笑話。這時落在後面的爸爸趕了上來,看到我的樣子,爸爸知道我肯定是有點不想爬了,便對我説:你停在這裏肯定看不到山頂的風景了,只有堅持到最後,你才會看到最美的風景。聽了爸爸的話,我鼓起勇氣站着起來,繼續往上爬。

我終於來到了山頂,看到下面的人像小小的螞蟻一樣。再俯視下面的羣山,我終於懂得了那一句話橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。

通過爬山這件事,我知道了只有不斷的攀登,才能到達頂峯。其實學習也一樣,不能輕言放棄,只有不斷努力,才能取得自己想要的成績。

國小五年級上冊第四單元作文8

看着紙上那紅色的優秀,我不禁也想問自己:我究竟是如何達到優秀的呢?班上只有二十五分之一的人達到優秀。

本學期初,得知11月底將迎來寫字等級考試,大家紛紛拿出纖細的毛筆,倒出濃黑的墨水。老師下發了一本毛筆描紅練習本,大家也都躍躍欲試地寫了起來。班級中不管是學過的,還是沒學過的;會寫的,還是不會寫的,都手握毛筆在潔白的宣紙上用濃黑的墨水描了起來。我雖然以前練過毛筆字,但畢竟很久沒有寫了,有些生疏。我有些膽怯地拿起筆按描紅上的字一個一個地寫了起來。安靜的教室裏,大家都屏氣凝神地練習着。橫、豎、撇、捺,一筆一劃,我都有些力不從心。明明腦海中,那一筆一劃都堪稱完美的字,但是自己卻怎麼也寫不好。橫沒有收筆,豎沒有提起,字寫得很細,手腕又非常累,光是想到這些,就感到絕望。

經過幾個星期的描紅練習,我們終於開始臨帖練習了。夏老師很快就發下了字帖和練習紙,我像往常一樣拿出筆墨,抱着再試一試的心態動起筆來。橫,收筆咦,沒想到自己寫的居然比描紅好多了,我寫的雖然沒有班裏學過的人好看,但也突破了自己,我也就放鬆下來,慢慢寫起來。

之後,我的字果然有了些許進步,不管是練字還是模擬考都提高了。最後一次模擬考提高到了36分,是全班最高分。在考前一晚,我又練了最難的大口框困,感到自信滿滿了。

現在再看看那個優秀,我知道了努力堅持是我們要懂得的道理,也同時是人生道路中的一門必修課。

國小五年級上冊第四單元作文9

在我的一生中,經歷了很多事情,印象最深的就是自己做早餐,讓我明白了失敗是成功之母。

早上,外面很安靜,人還在被子下面,我也不例外,睡得很美。時鐘指向9點。好了,起來!我穿上衣服,走進餐廳。早餐在哪裏?我跑進父母的卧室,哇!都出去了,我能怎麼辦?

我太餓了,肚子已經嗡嗡作響了。我想我只能自己做早餐了。第一步是洗鍋。我順利完成了。第二步,從冰箱裏找食材。有雞蛋,哈爾濱香腸,麪包,牛奶,都在這裏。我開始洗香腸,唉!這種滑滑的怎麼洗?啊!我掉了,唉!為什麼會掉?終於洗好了。下一步就是切。這把明晃晃的刀在父母手裏那麼聽話,在我手裏卻一點用都沒有。我只能笨拙地握着刀,小心翼翼地切香腸。切一片,兩片,三片。我明白了,唉!這不是香腸片!明明是香腸塊,卻不能以貌取人!

我把鍋放在煤氣灶上,打開開關,鍋裏的油發出聲音,把香腸倒進鍋裏。裏面的油跳得很高,很有趣。等了大概五分鐘,鍋裏的香腸片變成了褐色。我看着香腸片,口水都快流出來了。我立刻從櫥櫃裏拿出一個盤子,把香腸裝滿。然後,我也做了同樣的事情,煎蛋蛋糕,倒了半杯牛奶,看着自己辛苦的早餐。我很開心,盤子裏的好吃的好像在説快吃我吧!快把我吃了!

這件事給了我一個啟示,失敗是成功之母。生活中,不能因為一點點挫折就灰心喪氣,要學會反思。在成功的道路上,失敗是不可避免的。

國小五年級上冊第四單元作文10

在我成長的道路上,一直有一句話激勵着我前進,永不放棄。就是滴水可以穿透石頭,一切自然就來了。

有一次,我和媽媽去看演出。當我看到一位鋼琴老師臉上帶着微笑彈奏着優美的樂曲時,我不禁讚歎他。於是,我求媽媽給我報鋼琴班,媽媽欣然同意。一想到我能演奏優美的音樂,我就非常高興。

一開始我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情。看到鋼琴班的人都彈得很好,我不以為然地説:我一定會彈得比他們好。

我的鋼琴路一開始是平坦的,每天練習幾個音符的指法。漸漸的,越來越難了。比如我不知道手的位置,順序不對,語氣也無法分辨,只能眼睛直直的看着老師。希望老師能告訴我彈好鋼琴的祕訣。後來我退縮了,對媽媽説:媽媽,學鋼琴太難了。我不想學。讓他們還錢!我媽還在笑,但馬上就不笑了,變得很嚴肅。我的孩子,你一開始想引用鋼琴,現在我不想學了。我告訴你一句名言,滴水能穿石,萬事自然。這句話的意思是滴水可以穿透石頭。如果你有毅力和毅力,你就能成功地做好你想做的事情。起初,你寫信給説你必須比別人打得更好,但現在你想放棄,他們也在經歷了許多困難後成功了。聽了媽媽的話,我恢復了信心,開始認真的彈鋼琴,每天都在更加努力的練習。

終於學會了《卡農》。當我為媽媽和好朋友表演時,他們的眼神都是積極的。從他們的眼裏,我知道我成功了。所以,我堅信滴水可以穿透石頭,一切自然就來了。

國小五年級上冊第四單元作文11

在生活中,我們都得到過不少啟示,有的是在父母中得到的啟示,有的是在老師中得到的啟示,也有的是在朋友中得到的啟示,可我,卻和別人不同,我是在手機中得到啟示的。

一天,我在房間裏做作業,做完了,便拿起媽媽的手機,打開了她的微信,看起了朋友圈裏發來的東西。

這時,我看到了一個鏈接,上面寫着“沒見過這麼厲害的母親,比懲罰更深刻的獎勵。”我點看了,看了起來,內容是這樣的:

一天,孩子放學後,在客廳裏玩籃球,不小心把花瓶打碎了,這不是簡單的設品,而是祖上傳下的古董。孩子慌忙地把碎片用膠水黏好,又放回原來的地方。母親下班回來後,看見花瓶有點變化,就問孩子,花瓶是他打碎的嗎?孩子説:“有隻野貓跑進屋子,怎麼抓也抓不到,最後,把花瓶打碎了。”母親知道,孩子在撒謊,因為母親上班前,都會把窗户關掉,下班才把窗户打開,根本不會有野貓跑進來。不動聲色地説:“哦!那我可能忘記關窗户了。”吃飯過後,孩子在房間裏找到一張紙條,是母親寫的,她叫孩子馬上到書房裏。孩子進書房,只見母親拉開抽屜,拿出一顆巧克力,給了孩子,説:“這可巧克力獎給你,你有很好的想象力,構思出一隻貓把花瓶打碎了,希望你以後能寫好偵探小説。”母親又在抽屜裏拿出一顆巧克力,説:“這可巧克力獎給你,是因為你有超強的修復性,能把花瓶弄得完好無損,也非常的好!”母親又給孩子一顆巧克力,説:“這顆巧克力是我代表你深深的歉意,我不應把花瓶擺在最容易摔壞的地方,特別是家裏有一個愛運動的小男孩,希望你沒有砸到或者嚇到。”“媽媽我……”從此,這個孩子從來沒有説過一次謊。

讀完這個故事以後,我感到:做一個人,要有誠信,要有負擔,要有責任,特別是我這種男子漢,不能説謊,千萬不可以像女孩那樣説謊。也不可以小氣,要勇敢,不要膽小。如果你很小氣的話,同學會不跟你玩,親人也不會對你那麼好。