深夜，小城彷彿睡着了。雨滴唱着歌兒，街上空蕩蕩的，只有馬路倆旁的街燈，還默默堅守着自己的崗位，給寒冷的夜晚帶來些温暖。
第二天清晨，我與姐姐來到馬鞍池公園裏賞鬱金香。池邊的鬱金香被雨水洗的晶瑩透亮，但朵朵都懶懶地垂着。
姐姐蹲下身，用手輕輕過它那光滑的花瓣，一滴露珠落在她的手背上。姐姐看了看，微微一笑，她好久沒有來看這朵朵豔麗又香氣撲鼻的花了。
她陶醉了，眼睛閃着奇異的光芒，兩個小酒窩印在她臉上，她裂開嘴露出潔白如雪的牙齒，嚷嚷道：好美啊！紅的如血，白的如雪，真好！她全神頂着這片花，一分鐘過去了，10分鐘過去了，半小時過去了，她呆呆地蹲在那，一動不動地眺望着這片花海。
姐姐用手嘗試把花兒立直。她小心翼翼地把花兒扶直，可姐姐一鬆手，花兒便又下了腰。她一次又一次的嘗試着，可花兒不僅沒有變直，還有一片花瓣落地了，姐姐久久凝視着這片花瓣，慢慢起身，仰頭望向天空，説道：走吧！便依依不捨地離開了。
她陶醉了，人與自然合成為了一幅和諧的畫。
我翻開了舊時的相冊，看看每一幅生活的剪影，回憶着當時的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從九年級以來，壓力使我疲倦了，期會考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。
灰濛濛的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向歎息着。突然，我看見了一張小時候哭着趴在地上的照片，那時的我正哭得厲害，並且很小，為什麼沒人理我呀？我丈二摸不着頭腦。可是看到後一張照片，我慢慢爬起來了，雖然仍哭着，下一張大概也是同一時間拍的吧，照片中的我站了起來，準備邁出一小步……我能夠想象當時我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏雲好像一下子被驅散了。
沒錯，我明白了，那時我1歲時學走路的經過呢！雖然爸爸媽媽當時只顧照相，不來扶我是有點可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期會考的失敗不應讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學走路那樣，在哪裏跌倒了，就在那裏重新站起來，邁出堅定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實實，無論過程多沉重，多困惑，都要堅持下去，迎接成功！頓時，我再次有股流淚的衝動。我的心，脱下了那一件灰濛濛的睡袍，換上了一套天藍色的套裝，那麼清澈，那麼純淨，猶如那片被我久違了的藍天。
我繼續沉浸在這片歡樂中，陶醉於這生活的點滴帶給我的“好天氣”中！
我有一個朋友，他居然被陶醉了，因為他看上了一本漫畫書！
事情是這樣的，在星期五晚上約好在圖書館星期六一點會和在那邊看書，直到了星期六下午一點，我就騎上了自行車道圖書館到了之後，朋友也到了我就跟朋友一起進圖書館裏面，我們都看起了書，在圖書館裏非常的安靜，有的認認真真的地看書，還有的在點咖啡或者菊花茶一遍看一邊喝，這可真是個好時光呀！也那麼的安寧呀！
我們也在看的津津有味的，我待會看沈石溪的動物小説大全，再不一會看四大名著：三國演義、紅樓夢、西遊記、水滸傳。再不一會再看哈利波特系類的小説。我們就像兩個菩薩一樣或者像兩個唐僧在念經！一動不動。
我們看了四個小時了，可以回去了，在走的時候，朋友突然看到了漫畫書，還是全新的！他迫不及待的跑過去想買一個來看！我跟他説：“咱們可以走了！想看的話下次再來就好了呀！ ”可他就是不聽！我本來想去那邊借一本去買！可是借書卡不夠買這本書，我有沒帶現金！這幾本漫畫書就像黃金一樣，都想要但是搬不走！
我只好到網上給他買一本！
在我小的時候，我經常躺在草地上，看着夜裏的星空，那一顆顆白亮耀眼如鑽石的星星和那位魔法師-月亮讓我陶醉到忘我的表現。
記得有一次，我一如既往的來到草地上，看着整片晴朗的夜空，月亮像一位害羞的姑娘，用雲霧遮擋住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨着眼睛，好像無數顆珍珠掛在那一望無垠的夜空中，突然，我看着入迷了，一個火箭從天空中劃過，但過了一會兒就消失在無邊無際的天空中了，那隻火箭我看的很清楚，但在我的記憶中又那麼模糊，那時天真的我，不管三七二十一立刻許了願，我繼續看着天空，以為還會有流星就一直觀察着，不知不覺中我彷彿來到了星星旁，它們正眨着水汪汪的大眼睛，帶着微笑向我們示好一樣，月亮正懶洋洋的躺在無垠的天空中，睡着大覺呢……
“晨晨!晨晨!你在哪裏?”一個聲音着急地喊着，我突然驚醒，眨着模糊的大眼睛，慢慢的打了個哈欠-我竟然睡着了。我立刻裝作一幅若無其事的樣子來到了媽媽身旁，媽媽用責備的話語説:“晨晨，這麼晚了，你為什麼還不回家呢，急死媽媽了，以後可不能再這樣了!知道嗎?”……
哎!童年時的夜景讓我陶醉，那美麗的景色總會用一種神祕的力量讓我被吸引住，甚至進入了忘我的表現……
人的心情是“複雜”的，隨着生氣、高興、傷心等心情的不同，神態也會隨着心情所變化着。那一次，他陶醉了，那是因為觀賞帶給他無窮的享受。
今天，我隨着父母來到雕像館，那裏的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生。可卻有個雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒被一人看上，肯定是太醜了！我心裏咕嚕着。
此時，不遠處有個人吸引着我，他朝着這個塑像走來。我不由得打量着他。只見他眼睛目不轉睛地盯着這個塑像。越來越近，他似乎驚呆了：眼睛盯着，頭搖晃着，手比劃着，微笑着。他時而眯着眼睛，做出一副沉思的樣子，他時而長大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發現，一副沉醉其中的樣子。
他認認真真地享受和欣賞着這個被人遺忘的雕像。他眼前的塑像彷彿就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周圍的一切。周圍的一切似乎是空氣，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界裏，彷彿忘記一切……
正呆呆地欣賞着時，他似乎想打破重重枷鎖。他來到與自己心靈相通的“小夥伴”面前，用手撫摸着魅力無限的雕像，感覺如天境般温暖。
一眨眼就到閉館時間了，在工作人員再三提醒下他才回過神，戀戀不捨地離開了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無限的雕像中。
在一間明亮的書房中，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，一個小男孩拿着一本《草房子》看得入神。他時而為書中的幽默情節開懷大笑，時而為書中的精彩語言拍手叫好，時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個十足的“小書迷”。
他的書架上有許許多多的課外書，把書架擺得滿滿的。這些書伴着他一天一天的長大，現在他已經上四年級了，仍然是一位嗜書如命的“小書迷”。
有一天表弟來我家玩，他一到我家，便對我書架上的書產生了濃厚的興趣，只見他輕輕地拿起一本書，小心翼翼地翻着一頁又一頁，目不轉睛地盯着書中的文字，像一隻貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼着文字中的奧祕。他的一舉一動是那麼小心，那充滿智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門，可書中的故事立刻又把他拉了回來。在書的海洋裏，表弟忘了世界，也忘了自己
開飯了，媽媽一個勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手裏仍然拿着書，一邊機械地吃着，一邊盯着書看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地説：“對不起，我看書看得實在太入迷了！”
哦，在書的世界裏，表弟陶醉了！
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？"哥哥又沉迷在詩詞當中了。
瞧！這不是哥哥嗎？他在幹嘛？只見他手捧着一本唐詩宋詞，語氣也隨着詩詞而變化，當讀到他認為很好的句子時，激動的滿臉通紅，眼睛笑得像個月牙，還不停地説：“好詩好詩，真的是太好了”。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？只見哥哥讀到這句話的時候，那恰當的停頓，那有感情的朗讀，彷彿讓我見到了那幅景象。當讀到西湖歌舞幾時休時，那疑惑的語氣襯出了那強烈的反問，只見哥哥那握緊的拳頭，那緊鎖的眉頭，無時無刻的都表示出他的生氣，而哥哥只是輕輕地歎了口氣，這口氣表現哥哥對這些統治者十分失望與氣憤。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。只見哥哥似乎還沉迷在其中，那飛鳥、山中的安寧…彷彿都在哥哥身邊，特別是那“山氣日夕佳”，那山中的幽靜是它特別嚮往。
哥哥那讀詩時的樣子，我現在還記得，當他讀詩時那一刻，整個世界都安靜了，同時也陶醉那精妙絕倫的詩中了。
生活中，每個人遇到不同的事情都會有不同的反應，有時會生氣、會傷心、會開心、會陶醉、會激動……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來到我們家裏或者是回到爺爺家裏，他就會立刻打開電視看球賽。
有一次過節，我們回到爺爺家裏，哥哥比我們早到家裏，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時候，總會拿個足球，臉上經常貼上一個“加油”的紙貼，我們到家的時候，球賽也已經正式開始了，哥哥激動的緊緊抱着足球，哥哥看了一會之後，全身開始顫動起來，嘴裏面正不停的念着：快射門啊，加油呀！防守啊！傳球呀之類的句子，哥哥緊盯着電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚起，原來眯成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍着奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽見關節發出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學着電視中的人物，一起向前衝，哥哥做了一個假動作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，説射門的時候，哥哥把球踢到了牆邊，足球運動員也順利的進球了，我也走了過去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，説：“你們什麼時候回來的。”
看了這個場景，我才知道，什麼叫做真正的陶醉在其中了。
今天是週三，下午的第一節課就是音樂課，剛剛結束一上午的課程大家都到外邊排着隊去吃飯了。
一路上還有人在説着下午音樂課的事，因為老師説過那節課要學新課所以大家都很好奇學的哪首歌。時間馬上就來到了下午，同學們也都從家裏回到學校，因為剛過午睡時間他們不敢大聲喧譁只好在一旁竊竊私語。過了許久已經上課了，老師的腳步聲在外面傳來，人未到聲已到。老師走到講台上打開了設備一番操作後到了放歌的時候。老師先讓我們把音樂書翻到要學習的那首歌的頁數。隨後才給我們聽完整首歌。歌曲很美妙，聽的我們如痴如醉。只見我旁邊的同學雙眼緊閉耳朵向外推張將歌聲一絲一毫都不放過聽進了腦袋中。再隨後，他身子左晃右晃的頭有節奏的上下動，猶如喝醉酒的酒甕在對酒評價着。
我們先是聽一遍然後讀一遍歌詞才開始學習。學習過程中他坐姿端正態度認真如好學的學生似的。沒過多久老師就把要説的説完了讓我們一起試唱一遍。大家合唱的聲音讓我沒聽清他的歌聲但我想也不差，算是醉翁之意不在酒。
他對音樂有着別樣的喜歡好像喜歡到骨子裏了每次音樂課他都是這麼的認真喜愛，他對音樂的陶醉總是痴迷不悟。
又是一個晴朗的日子，媽媽帶我來到圖書館後面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本書專心致志地看起來。
過了幾分鐘，又一個男孩子走了進來，他身材不高，戴着眼鏡，揹着一個黑色的揹包，拿了一本書便坐在我旁邊的座位上，津津有味地看着書。
他似乎已經陶醉了，完全沉醉於書中了。他彷彿已經成為了書中的主角：一會兒皺眉頭，彷彿遇到了什麼問題；一會兒舒展眉頭，好似已經解開了問題；一會兒熱淚盈眶，好似看到了感人的結局；一會兒輕盈跺腳，好似在為主人公打抱不平。他一刻也沒有停下，完全沉醉在書的海洋中了，連旁人的目光注視着他也沒有反應。時間一分一秒地過去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘……他仍在看書，炯炯有神的眼神充滿着求知慾。當他合上書本時，已經十一點了。他整整看了兩個小時書，中間沒有一絲停頓，他是多麼的陶醉啊！
只是看完這本書後，他便走了，眼中還有那麼一份不捨。
每個人的臉上都會展現出各種表情：微笑、難過、驚訝……或許在少數人的眼裏，微笑、難過、陶醉等表情都很幼稚，但在我眼裏弟弟那陶醉的一刻，真的太可愛了。
春天來了，柳絮如煙、繁花似錦。不久，便迎來了一場春雨。
那是一個星期天，剛洗漱完，我走向窗前的桌子寫作業，我揉了揉眼睛，抬起手剛要拿筆，忽然一陣涼風吹來，接着就是烏雲密佈，不久後天空就灑下了無數的小雨滴，它打在窗户上，打在房屋，打在地上......“嘩啦啦，嘩啦啦......”像是在演奏一首音樂。這是雨姑娘來了，她親吻着大地，使大地上的萬物更加美麗、自然。我驚訝起來，而弟弟似乎從來沒有見過、感受過春雨的自然，只見他把手伸向窗外，雨水滴落在他的手中，正在感受春雨的那種清涼呢。不一會兒，他把手縮了進來，搓了搓手，就好像在享受着雨水的滋潤。接着，他的眼睛一直凝視着窗外的春雨花園，我怎麼叫他，他都無動於衷，你瞧！樹枝上掛上了一連串的珠珍項鍊，小草的莖上也掛滿了珍珠，有些珍珠還在花兒的葉子上，像小孩玩滑梯似的滑到了地上。花園裏的一切都顯現了自己的美麗。
他眼前的美景充滿了詩情畫意，他被這茫茫的.春雨陶醉了！
春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉，在暖風裏蹦蹦跳跳地走了過來。初夏的陽光從門前大樹上枝葉的空隙裏透射下來，地上印滿銅錢大小的光斑。雖然天氣酷熱，但還是攔不住我們這顆悶在家裏四個月的心。我們打算出去透透氣！
坐在車上，風兒帶着暖意向我們吹來，車窗外不時有樹葉隨風搖晃而發出的沙沙聲。不知不覺中，我們已經到達了目的地。
一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，小草們用自己星星點點的綠色，織成了一塊綠油油的地毯。風一吹，小草們跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女一樣盡情的跳舞嬉戲。百花爭奇鬥豔，一簇簇鮮豔而又美麗，三五成羣的蝴蝶繞着花兒翩翩起舞。弟弟看見這美景，眼裏發出一道光，櫻桃似的小嘴張得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里時不時發出哇的感歎。更有趣的是他那個小小的腦袋，不停地張望着，彷彿要把整個公園的美景全部刻在自己的腦海中。五分鐘過去了，弟弟還是痴痴地站着，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次發出感歎太美了，這地方真的是太美了。這時爸爸催促道要往前走走了，還要在這傻站着嗎？可弟弟還是無動於衷。
小鳥在樹上歌唱，歌聲穿過樹林，越過小河，縈繞在我們耳邊
在我的班級裏，有這樣的一個人，他是個書呆子，他經常看書，這個人他到底是誰呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬萬沒想到他竟然拒絕了。只見他手裏拿着一本書——《西遊記》，我説“《西遊記》有什麼好看的，還不如多玩玩足球呢。”他説“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對自己身心有益的財寶——書”。我頓時恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書。我趴在桌子上看着這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來晃去，跟我看這本書。他説“這個白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學的時候，排隊時，手裏還拿着這本書，他對我説“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以後，每當在空閒時間，他的眼睛一會兒瞪得又大又圓，一會兒又皺起眉，眯成一條縫。目不轉睛地看書。
這就是劉明明，他是一個痴迷書的小機靈鬼，更是我們的好榜樣。
週末，我，弟弟，爸爸和媽媽一起去公園玩，弟弟被公園的美景給迷住了。
我們去的是天德湖工會，從大門一進去就是放風箏的地方，前面就是一條大河了。向左看去，你會看到一大片荷花池，有的荷花還是個花骨朵，有的才開了一半，有的已經綻開了笑臉。
雖然荷花很美，但我們今天可不是專程來看他們的，弟弟從小就喜歡花花草草，今天就是帶她來一個比較偏僻的小花園的。
一進花園，就變得眼花繚亂了，有玫瑰花，有百合，還有鬱金香各種花兒琳琅滿目，幾乎所有的花這裏都有。
弟弟他一進去就被迷住了。
他閉上雙眼，聞着淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，這可是他最喜歡的花，一直觀察了整整20分鐘。
花園旁有條馬路，我撿了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，沒想到他居然拒絕了我，説他還要繼續看花海
半個小時，一個小時，一個半小時漸漸天已經黑了，我們硬是哄着他走了，不然不知道他還要到什麼時候呢。
弟弟有一雙發現美麗的眼睛，我們要想他學習，平時少看手機，多看看花草樹木哦！
他是我的爺爺，一個非常典型的戲迷愛好者。
那是四年級寒假的一個下午，我打開電視機準備看綜藝節目，爺爺也正坐在牀上哼着京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃着，我們都不敢打擾他。
我已經將電視機打開，正準備看綜藝節目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手裏，接着就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識，他眉飛色舞地説：“京劇有生、旦、淨、醜、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺的話音未落，就被我打住了，其實爺爺這些話已經説了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會兒鼓着腮幫子跟着唱，一會兒站起來學着表演者的樣子筆劃着動作。那架式儼然是個京劇表演者。可真是一個不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問我“知道這個故事講了什麼嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業還沒寫完，我去寫作業了”我趕緊藉機兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼着京劇。差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不説爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊！
爺爺這個京劇迷，每次看到京劇表演，便會陶醉其中。
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