寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛説話，但對科技知識，卻異常感興趣，因為我熱愛科學。
那天，我們懷着完美而新奇的心境，踏進了科技館的大門。科技館裏陳列着許許多多趣味的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強烈地吸引着一批又一批前來參觀的學生。
我們來到了《機器人世界》展廳。那裏有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一杆碩大的秤，還有一台能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋琅滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
當我來到陶泥作品展台的時候，展台上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座期望國小。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，採用陶泥材料充滿活力地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動着祖國人民的心，燃燒着汶川同胞不畏災難，創造未來的決心。我駐足在展台前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學習、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛着他們！
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自我的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信經過鑽研必須會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。
在如今科學突飛猛進的年代裏，我覺得我首先應當要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創造科學未來的隊伍中去。
我們要從小處着手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天必須會屬於我們的了。
今天一個哥哥帶我去科技館，我非常高興！
我看到了一個轉的圓滾筒的屏幕，我們從門裏進去後感覺自己也隨着轉，我害怕一轉抓不穩掉下去，出來後感覺很刺激還想去坐。
還有具有磁性的磁場利用正負極使小汽車前進。
我和哥哥還動手做了陶泥，做了一個筆筒，哥哥説我們不是來玩陶泥的，而是來動腦筋、動手來製作陶泥，嘗試一下成功的樂趣。
今天我們在科技館，學到了很多科學知識，以後我們要好好學習，爭取也當科學家。
人類從茹毛飲血到認識自己，從迷信拜佛到探究世界的真諦，從愚昧走向開化，從野蠻走向文明，科學技術的普及，居功至偉。
我們慶幸生活在科技的時代，從小時候起接觸到科技就與我們生活的息息相關。我們好奇的看着這日新月異的變化，感到科技真偉大，科學的種子便在我們心中生根發芽。
記得湖州科技館剛開業那會兒，身邊的同學和老師都抽空去參觀過了，也都和我説起館內一些有趣的展品和神奇的效果，但我卻一直沒有機會去親身體驗一下。
湖州科技館的開業，使得我們有了便捷觀察和體驗科學技術那神奇魅力的場所。通過參觀學習和提問思考，我們可以知道科學研究是如何進行的？實驗裝置是怎樣產生作用的？它們的科學原理是什麼？還有科技館能啟發我們思考問題的興趣，讓我們覺得科學就在我們身邊，科學並不是那麼的遙不可及。
想象中的科技館，應該是規模宏大，內容豐富廣泛。以前去上海、北京科技館的時候，只是遠遠望去就能感覺到是那麼的與眾不同，科技館不象博物館、文史館，整個展館帶有靈動的科學氣息。深切的記得那次在北京科技館參觀過的展品，科技館裏面極其豐富的科學知識説明，逼真的視覺效果，科學常常不可思議的衝擊着我們心中想到的現象，深深地震撼了我，原來科技真的是那麼的神奇。
我向往的湖州科技館，據説有許多展品，關於光學的，關於電磁的，關於力學的，關於航天技術的，還有關於天體物理的……我真的有點迫不及待了。
我想科技館所展出的科學技術其實與我們現在所學的知識密不可分，一些看不懂的難以理解的科學現象，就是我們所學的科學知識的積累和綜合運用。基礎的數學、物理、化學等知識一旦與實踐結合，就是產生神奇現象的背後本質。
現在科學向我們展示了它那誘人的魅力，而我們所缺乏的是一竄打開它大門的密碼，我想這竄密碼就是我們學好紮實的科學基礎知識和充分發揮的創造力。雖説我也曾獲得過一個屬於自己的專利，但還是感覺自己的科學知識遠遠的不夠，我還得繼續努力學習，厚積而薄發。
科學無止盡，等待我們去創造。
科技館裏的東西很多，知識也很多，就隨着我們班，去科技館玩一玩吧！
星期一，老師在班上對我們説：“同學們，在這個星期六，我們一起去科技館吧！聽説五班已經去了，他們説挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會在博客和家長羣上説的，想去的同學可以在網上告訴我，不過，必須要有大人陪同。”我們異口同聲的説：“沒問題！”
到了星期六，我早早的起牀了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車。到了科技館門前，我看見已經有幾個同學已經到了，我們在一起玩了一會，不久，老師也來了。我們一起進了科技館。
裏面的東西實在是太好玩了，什麼“時空隧道”呀，什麼“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”，裏面的內容就像真的一樣。
就在不知不覺中，時間到了，我們也該回家了，我和老師、同學再見了。
今天，我們去上海科技館參觀。
一進門是飛禽走獸館，到處都是栩栩如生的動物標本。看那邊，一隻豹子叼着一隻血淋淋的小羊。隨後大家沿着山路繼續往前探險。我們來到一個蝙蝠洞，洞裏倒掛着一羣蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動物區和昆蟲區。其中有個蝴蝶谷十分美麗，裏面有成千上萬只的蝴蝶標本。另外還有一個蜘蛛區也給我留下深刻的印象。
我們又參觀了智慧之光和地殼探祕，我學到了很多知識。
下午我們去球幕影院看了一場電影，整個電影的放映大廳就是一個球，很特別。電影也很精彩。
今天早上，我們起牀後感覺天氣很好，就決定去參觀低碳科技館。
這個暑假，我們故地重遊，來到了杭州低碳科技館。
我們一進門，發現以往冷清的活動角今天變得熱鬧非凡。怎麼回事呢？原來今天這裏舉行了一個活動——意念開小車。
我和一個小妹妹一起比賽意念開小車。一個在旁邊指導的老師對我們説：“把頭套帶上，夾子夾在耳朵上，集中注意力，便能開動小車了。3，2，1，開始！”工作人員把一個按鍵按了下去。我便集中注意力，盯着小車。這時，小車飛快的開動起來，我高興極了，但是怕車子停下來，又集中了注意力。車子越開越快，在彎曲的車道間行駛着。小妹妹的車子也不甘示弱，寸步不離地跟在我的車子後面。突然，車子停下了，哦，原來小車已經開到終點了。後來，一個老師告訴我，這是因為我們集中注意力時會有腦電波，頭套接收到了信號，就能使小車開動了。
接着，我們來到了兒童遊樂區。這裏有許多好玩的遊戲，像噴水池、鏡子迷宮，都是我喜愛的遊戲，我在這裏玩得不亦樂乎。
這時，爸爸把我們都叫了過去，原來，他為我們報了一個變廢為寶的課程，要帶的材料是一個大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實驗室，準備開始上課。
今天，我們製作的是環保花盆。老師開始教我們製作：先將礦泉水瓶沿邊線剪開，再在14釐米的高度將礦泉水瓶修平。這樣，花盆的骨架就做好了。接着，用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫着粘起來放在一邊。
然後，就要開始製作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報紙裁成兩半，先在一個角上折一個等腰三角形，接着捲成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然後，將報紙從粘帖處剪開，全部都剪成14釐米長的棒子。並將雙面膠撕下來，將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最後，就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上，就大功告成了！我做的花盆是橙色的，鮮明耀眼，就像秋天豐收的顏色。
我們又來到了二樓、三樓，看到了人們不環保的行為使地球受到的傷害以及人們的補救行動。看完後，我走出科技館，感歎道：“地球已經被破壞了，真希望人們能早點醒悟過來，挽救我們唯一的地球，把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香，留給我們的子孫後代。”
陽光明媚的一天，白雲像一匹雪白色的飛馬，真想騎上去啊！
今天，我早早就把鋼琴練習完了，因為今天要去科技館玩耍。一大早，琪琪的爸爸開着車就來接我了。
在車上，我和琪琪在車上玩着遊戲，不知不覺中很快就到了科技館。
到了科技館門前，只見門前有個變形金剛，它上面有兩個輪胎，中間也有兩個輪胎，中間的輪胎上有一個儀表盤，這一整個變形金剛是用長安汽車的零件做成的。
我們進了科技館，裏面有個減震器模型，坐着非常舒服，而且也很好玩。快到12點了，琪琪的爸爸給我們點了最愛吃的功夫雞腿飯，可能是玩餓了的原因，我和琪琪居然把飯吃得乾乾淨淨，一粒不剩。
吃過午飯，我們趕緊來到了科技館的二樓——兒童樂園區，我們在玩步步驚心，每一關都很刺激，好不容易走過了步步驚心的每一關。接着我們來到三樓，進了“假廚房”，體驗了一下廚房滅火的經驗，我和琪琪體會到消防隊員們的辛苦和勞累。最後我們來到了四樓，我們首先玩了下重心，它是把一個保齡球拉上去，然後又放下來，一個網球就會飛出去。我們又來到空氣泡，它是將一個把手往上下拉一下，就能製造出泡泡，不過有的很大，有的卻很小。我和琪琪又來到月球彈跳，但規定玩耍人體重要達到六十斤才能玩，琪琪體重沒合格，所以她不能玩，但我的體重合格，所以能玩，我坐了上去，然後使勁一蹦一跳的，不知是不是我腿太短的原因，跳得一點都不高，還沒過足癮，時間一會就到了，唉！真可惜。
今天真是快樂的一天啊！我永遠都忘不了這一天。
今天，是來寧夏科技館旅遊的第二天，爸爸媽媽決定帶我到銀川科技館參觀。來到科技館，我們進入一樓大廳。首先呈現在我們眼前的是一位如花似玉的姑娘，她站在台子上，穿着她們民族的服裝，在載歌載舞。我慢慢地靠近一看，才發現她是個栩栩如生的假人。
我們接着往裏走，高大雄偉的航天火箭陳列在館內一層最醒目的位置，箭頭一直頂到科技館的第三層，好像要直衝雲霄，棒極了！爸爸告訴我，這是我們中國人自己製造的航天火箭，我真為我們中國人感到驕傲。接着我們來到一間黑黑的小屋，屋頂閃爍着無數的亮點。爸爸告訴我這是星座的模型，只要按一下與星座對應的按鈕，就能看到星座在天上的位置和形狀。我是天蠍座，我迫不及待地按了一下天蠍座的按鈕，果然，一隻威武凜凜的天蠍出現在天空，閃閃發光，好像在告訴我宇宙的奧祕。我還按了金牛座、獅子座、天平座好多好多星座，真是太奇妙了。
哇！爸爸快來看呀！這是宇航員上天穿的太空服，我興致勃勃的站在那裏看，一個大人穿的，一個小孩穿的，它們胖胖的，好玩極了，我也想嘗試一下穿宇航服的感覺，於是我鑽進了進去，露出小腦袋，咔嚓一聲，爸爸給我拍了一張照片。我鑽出宇航服，我迫不及待看起照片，我也變成了神氣的小宇航員。我們接着往前走，張衡的地動儀出現在我們眼前，它是個球體，上面雕刻了八條龍，嘴裏都含着龍珠，下面蹲着八隻張着大嘴的青蛙，只要那個方位發生地震，那個方位的龍珠就會掉下來，落進青蛙的大嘴裏，龍珠會發出“當”的一聲，人們就知道那個方位發生了地震，我們的祖先真是太偉大了。
在科技館的二樓，我又看到了各式各樣的蝴蝶的標本，還有威猛的北極熊和可愛的巖羊標本，真是形象生動。這一層還有許多機器人，有樂隊機器人，它們能演奏出美妙動聽的音樂。有舞蹈機器人，它們隨着音樂能跳着優雅的舞蹈。有能幫助人幹活的機器人，還有能和人簡單談話的機器人，真是太好玩了。要是我也能有這樣的機器人那該多好呀！我們還觀看了人體的奧祕，讓我知道了人的各個器官位置和作用。還參觀發現了許多許多從前不知道的奧祕。
這次科技館參觀，讓我明白了許多以前我不懂得知識，更重要的是讓我體會到了科學的樂趣。
）本站●（10月1日，外面下着雨，一大早，我們三人就坐地鐵到北京科技館。
出地鐵口後，由於天還下雨，我們搭乘“烏龜車”到了科技館，科技館裏有很多好玩的遊戲，宇宙人遊戲、耕田的遊戲，還有拼圖呢，我都玩了。我在科技館裏觀看4D電影《小王子夢幻之旅》，遊玩了“科學樂園”。媽媽説“太空漫步像真的在宇宙中飛起來一樣”，但我體驗以後，覺得很幼稚，但堅持到了最後才下模擬飛船。
實驗國小的體育館內熱鬧菲凡，同學們時不時發出驚呼。“哇！你們來看，這個好有趣哦！”“這兒居然還有電影院，真是不可思議！”是什麼讓同學們發出陣陣驚呼。原來是學校組織我們四年級去參觀實驗國小的科技館。下面，就跟隨着我的腳步一起去看看吧！
首先，我們排好隊伍踏出了學校的大門，一路上，同學們都十分興奮，七嘴八舌地議論道：“科技館內會有什麼？好期待。”’隨着我們浩浩蕩蕩的隊伍，很快到達了實驗國小的大門口。我們跟隨着老師，來到科技館門口，剛進大門，就有同學發出驚呼：“這裏好大啊！大概有四個籃球場那麼大吧。”牆壁的兩側擺滿了各種遊戲機樣的裝置，牆的前邊和後邊各有一個籃球框。老師説完，我們開始了自由活動。我發現有許多同學往一個充氣的大球跑去，上面還寫着“球幕影院”’四個大字，我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進去，一股清涼的氣息撲面而來，它的入口搖搖晃晃，我險些摔倒。我往裏看了看，裏面空間不大，只能容下25人。我進去，老師把燈關了，我伸手不見五指。突然，我們的頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近，我彷彿一伸手就能碰到，突然，一隻鯊魚朝我衝來，我本能地往後退了退，喘着粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過，好神奇啊！過了一會兒，我離開了球幕影院。我發現遠處有一個機器，上面寫着“小球的旅行”這是要5，6個人齊心完成。我急忙搶了一個位置，球到了我這兒，我以為球會自己滾動，可球並沒有自己滾動，身旁的繆宇辰小聲提醒我：“要轉動轉盤。”我往下一看，真有一個方向盤，我立馬轉動起來，小球也隨之滾動。
接着，我又玩了一個遊戲，名叫“最速降線”這是一個由兩個軌道拼接而成。我與繆宇辰進行了比賽，旁邊的同學議論紛紛：“肯定是左邊快！”“不對，不對！是右邊快！”我們兩個同時放球，經過同學們觀察，發現右邊的球稍微快些。同學們雖然知道了結果，但還是不懂為什麼這樣。這時，老師走過來，跟我們講解，同學們聽了恍然大悟。
裏面好玩的項目還有尖端放電，美麗的輝光、幻像等等！這次參觀科技館，讓我明白了許多科學知識，也讓我感到了科學的神奇和偉大。1個小時很快過去了，同學們依依不捨地離開了。
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