今天風和日麗，全校五年級的同學興高采烈地來到了寬闊的操場，因為我們五年級的同學要去參觀環城中學的流動科技館。
我們邁着歡快而激動的步伐，走向環城中學。一路上，我望着同學們五花八門。令人眼花繚亂的衣服。心早就飛到十萬八千里外了。終於，我們到了環城中學裏面，我們先集合，然後到了科技館二樓，我們的隊伍散開了，同學們都爭先恐後地去參觀自己喜愛的機器，我眼疾手快，來到了窺視無窮前面，我看着它，裏面有兩朵花，兩朵花的後面又有許多的花，也是兩朵一行，我忍不住伸手去摸後面，可後面什麼也沒有。我又來到幻象前面，裏面有隻青蛙在向我們望呢。周圍的幾個迷惑不解的同學前赴後繼地把手伸了進去，可裏面什麼也沒有，這使我迷惑不解。
接下來的時間中，我又參觀了報警訓練、光的路徑、交通運動員等奇妙的機器。
突然，老師喊大家集合，原來是去看恐龍滅絕之謎，輪到我進去了，我費了九牛二虎之力才進去，我找了一個座位，以迅雷不及掩耳之勢蹲下，當所有人都坐齊了，電影開始播放了。先是幾個人圍着一堆恐龍化石，然後一隻霸王龍向我們張開血盆大口，好像要把我們一口吞下肚子裏，同學們都哇哇大叫起來。接下來的內容更精彩。當屏幕一下子變黑了，們猶如在羊腸小道里，是我們感到毛骨悚然。最後是關於恐龍是怎樣滅絕的，同學們都驚奇的張開了自己的嘴巴。看完了電影。我們來到了一樓，裏面更新奇了，有能歌善舞的機器人，九個同學操控的小球旅行，那個滾得快……
科學真奇妙呀！實踐其中，猶如漫步在天南海北，遨遊在幻想的境界裏。我要多動腦，多動手，創造出更多的奇蹟，讓祖國變得繁榮昌盛，讓人民過上無憂無慮的生活。
走進科技館，展現在我的眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘着電梯來到二樓，走進了機器人世界。平時只能在雜誌、電視裏看到的機器人，現在終於目睹了他的風采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手裏分別拿着螺絲刀、鑽子、扳手。它們的左邊有一台電腦，這台電腦是用於控制機器人的。只要用鼠標點擊，它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊！隨後，我們來到機器人表演館，這裏有很多修理機器人，它們有得手裏哪着繡花傘；有的手裏拿着一支玫瑰；還有的手裏拿着鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨着人流又來到宇航天地。展廳中間豎立着一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間，人們坐在裏面，可以浮在球裏，不着地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實，宇航員穿上他，在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲，作為一民中學生，我更應努力了。
前幾天，學校組織我們去中國科技館參觀。
剛進去我就被眼前的一切吸引住了，不過最讓我注意的還是“恐龍化石”，它的“個頭”比兩層樓還高，還有它那龐大的身軀，粗壯的尾巴……這些都是運用科技的手段，把這個古老的動物活靈活現地帶到了我們面前，讓我們更加深刻地記住了億萬年前恐龍的模樣。
在A區，我看見了一個機器人在和一個小男孩下象棋，他的手很靈巧，每走一步都不用考慮，速度非常快；我看到這一幕，躍躍欲試，也想跟機器人比一下高低，沒想到他可以左右開弓，一邊和小男孩下象棋，一邊和我下跳棋，結果我們倆都輸了。機器人真是太厲害了！我想再多的對手他也能應付得了。
咦！whats this？——啊！太吸引人了，這個機器人實在與眾不同，只要摁一下黃色扭，玻璃箱裏就會下雨；再摁一下紅色扭就會澆花；摁藍色扭嘩嘩衝馬桶；摁綠色扭滋滋冒噴泉……是不是很有趣兒呢！你們也快來看看吧——這裏處處會讓你驚喜不已。
中國科技館一遊，真讓我大開眼界，真正地讓我感受到了科技無窮無盡的魅力！他彷彿總有一種很“神奇”的力量無時無刻不在吸引着我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起！
我忽然想，我現在一定要好好學習，長大後也要當一名科研人員，努力去了解很多的科技知識，為我們國家做出很多的貢獻才行！大家的想法一定和我一樣吧！——那麼，我們未來的祖國也一定會更加強大！
元旦放假的最後一天，我和爸爸去了無錫科技館。
來到科技館一樓，門口的地面上，有一塊很大的玻璃投影屏幕，上面是一幅由許多嬌豔的花朵組成的畫面，當人一走上去，花瓣就會向四周散開，就像人真正走進了花叢中一樣。
進了門，看見一棵高大的假樹，旁邊有塊牌子，上面寫着“太湖生態”。再往裏，是一台巨大的“循環水鍾”，它由很多粗細不同的玻璃管組成，裏面充滿了染成藍色的水，水在不停地流動，用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點，右邊的水柱表示幾分，通過這兩根水柱，可以準確的知道時間。再往裏面，是一台電腦，電腦讓我瞭解了許多太湖特產方面的知識，如：白鰱的長相和藥用價值，旁邊還有台顯微鏡，我十分好奇，看到裏面有許多奇怪的東西，看了解説詞才知道，原來是花鰱的細胞。
我們來到了二樓，這裏是介紹與人體相關的知識，先來到一台測定人體脂肪的儀器旁邊，它可以測定身體的脂肪含量，再根據輸入的身高和體重數據，算出你身體的肥胖指數，並根據結果給出相應的健康生活方式的建議，生活中，如果有了這種儀器，我們就能隨時對我們的胖瘦程度進行監控，讓我們及時調整飲食，這樣，就不會變得太胖或者太瘦了。我們來到一台顯微鏡前，通過鏡筒，看到很多毛茸茸的東西會來回擺動，把我嚇了一跳，其實，這就是沙門氏菌。
接着，我們又來到了三樓，這裏是關於新發明的，在顯微鏡裏看到了微小的納米材料，它可以為人類完成許多特殊的工作。一轉身，猛地看到“玻璃刀”三個字，開始還以為是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎麼能做刀呢？原來不是這樣的，是用鋼製成的刀，用來切割玻璃的。另外，還看到了用鈦合金製品和航天服等，一些以前從未見過的東西。
四樓陳列的是一些十八、十九世紀的發明創造，如蒸汽機、懷錶等現在幾乎見不到的東西。
科技館不僅好玩兒，還能讓我們學到許多科學知識，我們只有從小努力學習，掌握更多的知識，長大以後才能為社會多做貢獻！
星期四的上午，我們五年級一班非常榮幸可以去參觀科技展。我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。
我們在一個黑色的充氣球裏看了兩部電影：一部是《恐龍滅絕之謎》而另一部就是《小海龜歷險記》。“恐龍滅絕”彷彿讓你進入到了侏羅紀時代，各式各樣的恐龍曾是地球上的霸主，可是有一顆小小的行星正在飛速向地球飛來，引起了海嘯，導致火山爆發，從空中飛翔的翼龍瞬間化成了灰燼，大多數恐龍因食物不足而死亡，所有恐龍也逃不過這一災害，就這樣恐龍滅絕了。
“小海龜歷險記”讓你覺得自已像在大海中翱遊，沙灘上有一羣小海龜出生了，它們奮力爬向大海，在這短短四十米的距離就是一場生死竟技的賽場，賊鷗是空中的獵人它們專抓小海龜，有一隻小海龜非常幸運它落入了海中，它得到了一羣海豚的幫助，幾十年後，這隻小海龜長大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通過觀看這部電影，我們要有顆堅強的心，勇敢去面對每一件事情，還要互相幫助，去克服所有困難。
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回教室了，我依依不捨的離開了科技館。我的心久久不能平靜，我想，如果人類繼續砍樹，那麼所有植都沒有了，沒有了植物，小草就不可能破土而出，沒有了綠色植物，那麼人類離滅絕日就不遠了，所以，請大家不要亂砍樹木，不要踩踏花草，不要任意破壞大自然。就讓我們一起保護好美麗的地球家園吧！
20xx年5月17日，我們學校春遊，去了中國科技館。同學們分了組。我們組有王國垚、王懷謙、楊琪峯和我。
在科技館裏發生了一些有趣的事兒，我印象最深刻是：我們來到一個場館，上面寫着“表情大師”幾個字。我走過去，看見那裏有還有一個我，不過他卻比我多了一副羊耳朵，頭項一團羊毛。我很不滿意。我橫眉豎目地瞪着他，他也橫眉豎目地瞪着我，我看見他的兩隻眼睛裏燃燒着怒火，我嚇了一跳！王懷謙也走了過來，那裏也出現了另一個王懷謙，與我不同的是他的皮膚變成了孫悟空的樣子……玩夠了，我們就去找楊琪峯和王國垚。
這一刻，我想到的是：人的喜怒哀樂是人自己控制的，人是因為有這四種心情才會有這種表情。人們必須控制好自己的情緒，如果喜怒無常，那人和動物就沒什麼區別了。
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