3月28日，是荷塘區組織的“社會實踐活動的日子”，我們學校三至六年級的師生去參加了位於長沙的湖南省新建的科技館。
大約一小時後，旅遊專車駛入了長沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建築前。這便是獨具楚藝風格的湖南省科技館啦！
這是一個特大型科普場所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑑和響應了以捲雲紋為代表的楚藝術風格，成為長沙最具特色的地標性建築之一。
初入館，我看見了牆上有幾位科學家的浮雕，頓時，我不由得肅然起敬。
科學館內，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象櫃”、“激光琴”……
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內，工感覺眩暈，走路搖搖晃晃的，無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣！
“激光琴”是一種以光束作為琴絃的琴，光束是看得見卻摸不着的。觸碰光束――“撥動琴絃”，便會發出悦耳的琴音。任何沒學過琴的人，只要按照一首樂曲的旋律，都可以彈出一首動聽而又美妙曲子。你説神不神奇？
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船裏貼着許多宇航員在太空遨遊的照片，還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢！太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營養。
“幻象櫃”是一種會讓你產生錯覺的櫃子，比如你明明看到裏面有顆心臟，可伸手去摸時，卻什麼也摸不着。真讓人捉摸不透！
時間過得真快，一轉眼到了中午，我們該走了。回頭望着科技館那個突顯的奇特的球形建築，心想：科技館裏的一切都是那麼奇妙，那麼的先進，它是那麼的吸引着我們。
星期三，我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。
一走進科技館，一種科學的氣息就圍繞着我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下頭的一塊牌子上，我看見了操作説明：人坐在上頭騎，騎一會兒，對面的鏡子上，就會出現一副骨骼，你會發現，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會兒，果然發現鏡子裏有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了！
再往裏走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上頭往左或者往右移就能夠了。往左就是向後翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書”的旁邊，知識競賽問答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰答對的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對的題目越來越多，那裏的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最終的結果出來，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑着對我説：“我甘拜下風了！”我有點得意忘形了。
我們到了二樓，第一個項目是玩手影，操作方法是：在白色區域下頭有一塊表格，分別是各種動物的手影，白色區域是做動作的地方，如果做的像，做的好的話，在大屏幕上就會出現那隻動物的圖像。我在那玩了很久，最終動物出現了。真是功夫不負有心人啊！
然後我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最終我還玩了“歡樂掃掃掃”，只要人站在上頭，飛快移動，就會把上頭的樹葉都“掃”沒了。
經過了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多麼地偉大，科學家們是多麼辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們必須要好好學習，用智慧去武裝自已，編織出一個完美的明天！
12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺裏面好像裝了無數祕密，等待着人們去探索。
科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。
位於第四層是挑戰與未來展廳，分為地球述説、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現無餘，讓參觀的人們在美的環境中感受科技的魅力！
中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人歎為觀止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。
結束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神遊在科技館，科技館裏那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀！
這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理，真是受益非淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學習科學知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。
金秋十月，丹桂飄香，一場科技展覽在我校熱熱鬧鬧地舉行。
在老師的帶領下，我和同學們排着隊伍來到了展廳現場。一到現場，我們立刻被琳琅滿目的科技作品給吸引了。展廳分為兩個版塊：一個是以圖文並茂的形式展示了來自我市小初高各個階段的學校豐富多彩的科技教育活動以及取得的成果；另一個是一排排的小黑板上貼滿了學生們繪就的自己心目中關於科技、關於未來的五彩斑斕的繪畫獲獎作品。
池州市貴池區人民路國小的自然實踐活動紀實，讓自然教育科普走進常態化教學，課內科普，課外實踐，成為該校的特色，讓自然教育點亮純真童年；東至縣第二中學成立了氣象、航模、機器人等科普興趣社團，依託校內外科普陣地，不定期開展科普活動，讓學生們徜徉在濃郁的科普氛圍之中；每年的科技節作為東至縣至德國小展示校園科學教滿分作文網育和科學素質的平台，打造出設計科技作品展、科普知識講座、科技創新展板三大版塊，內容涉及科技小發明、小製作展示、電腦作品展示、科學DV展播等，讓科技活動找準切入點，迸發合力……各個學校各具特色的科技活動和成果，讓我和同學們識科技之美，聞科技之香。在繪畫展覽區，有各式各樣的太空飛船、造型獨特的潛水艇、智能化的建築等等，同學們腦洞大開的科技繪畫作品讓我讚歎不已、心馳神往，真希望能親自去感受下畫裏的世界！
習爺爺曾説過：“中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。”這次展覽讓我們增長了科技知識，開闊了眼界，也讓我們懂得了科技發展的重要性。我在心裏暗暗告訴自己，一定要愛科學、學科學、用科學，長大了用科技去建設國家，讓我們的國家更富更強！
上個星期，學校組織全校師生去東莞市科學技術博物館參觀和遊覽。早上，同學們早早地來到了學校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發了。一路上同學們有説有笑，大家顯得特別的興奮！時間過得真快，不知不覺便來到了東莞科技館。
走進科技館二樓，首先看到的是機器人小樂隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來優美動聽的樂曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂家們在演奏呢！隨後我們上了三樓，進入球幕影院，展現在我們眼前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕，當時正在放映着動物影片呢，視覺非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進入航空飛船裏面，只見許多先進的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面屏幕，該屏幕畫面的作用是：當飛船在飛行時，飛船會跟隨着屏幕所顯示的畫面一起移動，彷彿自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最後我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽，如果你有恐高症，站在‘萬丈深淵’上面往下看，那種深不見底的恐懼感，肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問：“博物館裏面哪來的萬丈深淵和深不見底啊？”那就讓我來告訴你吧：其實‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成，並通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受卻是那麼的逼真，真的 本站 好奇妙！
由於時間關係，那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品，最後不得不依依不捨地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。
以“體驗科學”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉巡展，我們學校組織全校學生去青少年活動中心參觀流動科技館，同學們都懷着激動的心情，因為這是我們第一次參加這種活動。
大家在操場上整齊地站着，台上有許許多多的領導，他們也來和同學們一起參加開幕式。
開幕儀式結束了，解述員便帶着我們向科技館方向走去。站在科技館大門口，我抬頭看，一張鮮紅的長布上寫着大大的白色的“科技展覽館”幾個大字。
接着，走進科技館內，解述員給我們講了“會聽話的小球”，“方輪車”，“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個白色的圓盤上閃現着色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面，光輝則在手指處彙集，光輝的亮度大大增加了，並又很快向圓盤四周發散。
據講解員介紹，圓盤內不同顏色的光是由於不同種類的惰性氣體遇到電流而產生的。原來電流也能夠使氣體發出光亮啊！
我可真是大開眼界了！我終於明白了逢年過節時，街道上的霓虹燈不就是這個原理嗎？
正在我準備去參觀下一個機器時，老師在“科技展覽館”大門口叫同學們集合，時間過得好快啊！
雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了 1
科技視野，瞭解了很多科技奧祕，我戀戀不捨地離開了“科技展覽館”。
我今天在展覽館裏，學到得比我在自己的科學書上學得還多。我決心，從今往後，一定要好好地學習科學，發明各種機器，在科學體驗中產生興趣，在探索中提出科學知識方面的疑問！
蒙田範文網